發(fā)現發(fā)現作文匯編6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現發(fā)現作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現發(fā)現作文 篇1
當朋友對哥倫布發(fā)現新大陸進(jìn)行諷刺時(shí)，他沒(méi)有選擇爭辯，而是用一只雞蛋來(lái)證明自己與這些朋友之間的差別。后來(lái)哥倫布發(fā)現了新大陸，他的朋友審視發(fā)現新大陸這件事情，認為發(fā)現新大陸沒(méi)什么了不起，忽略了哥倫布在面對蒼茫大海時(shí)發(fā)出來(lái)的勇氣與毅力。他們不懂得尊重發(fā)現的價(jià)值，又怎么會(huì )把時(shí)間投入到發(fā)現中去，從而有所發(fā)現？
人類(lèi)的文明發(fā)展至今不正是由一個(gè)個(gè)大大小小的發(fā)現推動(dòng)的嗎？然而回首一個(gè)個(gè)發(fā)現，我們會(huì )發(fā)現這些發(fā)現原來(lái)都是那么簡(jiǎn)單：把樹(shù)木放在水里煮成漿便有了紙；把磁鐵在線(xiàn)圈邊劃過(guò)，線(xiàn)圈便有了感應電動(dòng)勢便是電磁感應定律。但我們卻不能因為他們的簡(jiǎn)單而忽視了發(fā)現的價(jià)值。因為在他們被真正發(fā)現之前，誰(shuí)也無(wú)法看透他們那層神秘的面紗，因此，我們要學(xué)會(huì )去尊重每一個(gè)發(fā)現。
只有學(xué)會(huì )尊重發(fā)現，才能有所發(fā)現。因為當你尊重發(fā)現的價(jià)值的時(shí)候，你才會(huì )把你寶貴的時(shí)間與精力投入到發(fā)現中去。最后發(fā)現的過(guò)程也許是巧合，但是我們要知道，天上也許會(huì )掉餡餅，卻只會(huì )碰中那些有心人。蘋(píng)果也許曾掉到過(guò)許多人的頭上，卻只有牛頓據此提出了萬(wàn)有引力定律。
喬布斯是一個(gè)善于發(fā)現并且將他的發(fā)現融入到他的產(chǎn)品中去的人。所以，他的每個(gè)產(chǎn)品都像是一個(gè)藝術(shù)品。喬布斯是個(gè)尊重發(fā)現，反對抄襲的人，他鼓勵員工去發(fā)現好的點(diǎn)子并予以重用。所以當他離開(kāi)蘋(píng)果公司，蘋(píng)果公司仍然能拿出許多讓人眼前一亮的發(fā)現。
然而我們國內的一些工廠(chǎng)往往只會(huì )不斷地抄襲別人的創(chuàng )新成果，仿制別人產(chǎn)品。他們沒(méi)有尊重發(fā)現的價(jià)值，認為只要等別的廠(chǎng)家的產(chǎn)品出來(lái)再仿制就行了。這樣的.發(fā)展模式也許可在短期內獲得暴利，卻難免走向終結。
尊重發(fā)現，正視發(fā)現的價(jià)值；用心去發(fā)現，不是一味地復制；把發(fā)現的精神融入我們民族的靈魂。這樣，我們才能有所發(fā)現。
發(fā)現發(fā)現作文 篇2
金桂飄香的八月，讓我發(fā)現了一種從未發(fā)現過(guò)的美麗……
八月，奶奶住進(jìn)了醫院。
醫生說(shuō)，還好送的及時(shí)，不然后果不堪設想。我們全家在深深的擔心中有了滿(mǎn)滿(mǎn)的欣喜。
奶奶在幾天的治療后，病情終于漸漸地好轉，爺爺因為擔心奶奶的身體，已經(jīng)幾天沒(méi)有好好地睡覺(jué)了。這天，爺爺在我動(dòng)身去看奶奶之前，千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我帶一株桂花去醫院，可是桂花還處在含苞待放的階段呢，爺爺要了干什么呢？我心帶疑問(wèn)地去了醫院。
病房外，爺爺迫不及待地問(wèn)我：
“桂花呢？帶了沒(méi)有？”
“帶了帶了，瞧您，這么焦急！”
我忍不住笑了一聲。爺爺沒(méi)有回話(huà)，只是捧著(zhù)那株桂花細細地看，好像在看一件青花瓷般的細致。我抬頭赫然發(fā)現，爺爺眼中的那抹愛(ài)戀與寵溺，仿佛一個(gè)初戀時(shí)的毛頭小子。
我大概猜到了，這株桂花是要給奶奶的吧！
進(jìn)了病房，我便找了個(gè)借口出去，回轉時(shí)站在病房外，看到了這樣的一幕：爺爺把那株桂花細細的分成了幾小株桂花，再將小骨朵兒輕輕地摘了下來(lái)，放在了奶奶的手心里：
“拿著(zhù)，桂花能驅蚊蟲(chóng)呢！”
我沒(méi)有想到，平日里脾氣不好且大男子主義的爺爺也有這么細心的一面��！爺爺突然又從那兒枝桂花中挑選了一枝開(kāi)的最多的，拈了起來(lái)，輕輕地，柔柔地別在了奶奶的耳際，奶奶蒼白的兩頰隨即升起了兩抹淡淡的紅暈，嗔了一眼爺爺：
“都老大不小的人了，還戴什么花兒��？”
嘴上這樣說(shuō)，可嘴角的那抹弧度卻是怎么也遮蓋不了的。
“你不是最喜歡桂花嘛？都半入土的人了，戴著(zhù)別扭！”
“我不準你這么說(shuō)，你是要一直陪我走下去的！”
“好好好！”
爺爺孩童般的話(huà)語(yǔ)伴隨著(zhù)奶奶的無(wú)奈定格在了這一瞬，爺爺將奶奶的手，連同手中的那些花骨朵兒，一起包進(jìn)了自己那雙遍滿(mǎn)繭子，卻又寬大的手掌中……
突然間，奶奶發(fā)鬢中的那枝含苞欲放的桂花，奇異地綻放開(kāi)來(lái)，燦爛的花朵伴隨清晨的陽(yáng)光見(jiàn)證著(zhù)這一刻的美麗……
發(fā)現發(fā)現作文 篇3
那是去年夏天的一天，明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺上。我想：這兩只小烏龜也該活動(dòng)活動(dòng)了，同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬曬太陽(yáng)，于是我就把它們放在陽(yáng)臺地上。隨后，我回到屋子里做別的事了。
過(guò)了好長(cháng)的一段時(shí)間，我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺想看看烏龜在干什么。只見(jiàn)那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)回的蹭。是不是它生病了?我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著(zhù)同樣的動(dòng)作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢?我非常想弄明白。
進(jìn)屋后，我把書(shū)柜里有關(guān)烏龜的資料書(shū)籍全都翻了一遍，可資料里面沒(méi)有這方面的記載，難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什么原因呢?兩只烏龜怎么會(huì )做出這種不尋常的動(dòng)作呢?正當我苦惱時(shí)，事情柳暗花明了，我想：這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長(cháng)大，可長(cháng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著(zhù)烏龜長(cháng)大而長(cháng)大，它會(huì )束縛烏龜的生長(cháng)。因此，烏龜為了要長(cháng)大，就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉長(cháng)在龜殼上的角質(zhì)層。噢!我恍然大悟，事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。
發(fā)現發(fā)現作文 篇4
一年有四季，春夏秋冬，各個(gè)季節的自然環(huán)境都不一樣，這是大自然賜給我們的風(fēng)景。我熱愛(ài)美景，細細觀(guān)察，總會(huì )發(fā)現春夏秋冬走過(guò)的痕跡。
春天，桃花剛綻放出笑臉的鮮花，散發(fā)著(zhù)迷人的花香。走在小石路上，柳樹(shù)沙沙作響。小草也從地下探出頭來(lái)，清脆嬌嫩，在微風(fēng)中晃動(dòng)著(zhù)身體。鳥(niǎo)兒站在枝頭的絕佳舞臺上，歡唱著(zhù)春天多么美好!春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，春風(fēng)吹動(dòng)了蒼生。我發(fā)現春姑娘多美麗啊!
夏天，荷花舒展了身體，散發(fā)著(zhù)縷縷幽香，令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了，便召來(lái)風(fēng)哥哥和雨姐姐，給人們去除些許暑氣，夏天的夜晚，美極了!天上閃爍著(zhù)星光。走在鄉間小道上，一群知了在演奏一曲夏之歌。我發(fā)現夏姑娘多善良啊!
秋天時(shí)，菊花挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。秋姑娘一來(lái)，田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)拭得非常潔凈而美麗。秋天，是個(gè)豐收的季節。農民伯伯都喜歡秋天。我發(fā)現秋姑娘多賢惠啊!
冬天時(shí)，臘梅在冬天里怒放。冬姑娘來(lái)接秋姑娘的班。她送來(lái)一片潔白的世界，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子里沉睡，做著(zhù)那豐收的美夢(mèng)。枝頭間掛滿(mǎn)了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。我發(fā)現冬姑娘多勤勞啊!
我發(fā)現了，春之美，夏之善，秋之賢，冬之勤，這都是大自然的造物!
發(fā)現發(fā)現作文 篇5
一天下午，自然老師教我們用酒精燈時(shí)。我從那燃燒的火焰中想起七歲時(shí)一個(gè)小小的發(fā)現……
那是一個(gè)冬天的夜晚。我那時(shí)很無(wú)聊，于是就一邊取暖一邊看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我當時(shí)看到一篇很奇怪的文章。上面說(shuō)：人面對著(zhù)火，看到火后的靜物居然會(huì )扭動(dòng)!當我讀到這里時(shí)便拍拍腦袋想：“哇!真的有那么神奇的事情嗎?”想到這里，我連書(shū)上的解釋都不看，便迫不及待地關(guān)上了書(shū)，然后跑到客廳去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀兠鎸χ?zhù)火時(shí)，看到火后面的靜物會(huì )‘跳舞’?”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“不如這樣，我們明天做一個(gè)實(shí)驗，再告訴你，怎么樣?”“嗯!好的!”我興高采烈地說(shuō)，“可以我們怎么做實(shí)驗呢?”“這個(gè)實(shí)驗很簡(jiǎn)單，只要明天你在生火的時(shí)候，注意觀(guān)察不就行了!”媽媽說(shuō)�！笆前�!太好了!那我去睡覺(jué)了，明兒早生火時(shí)媽媽請叫我�！蔽艺f(shuō)完后便去睡覺(jué)了。
到了第二天，生火時(shí)媽媽把我叫去觀(guān)察。我一看，咦?我家的門(mén)怎么跳起了“迪斯科”?我觀(guān)察后，便迷惑不解得跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是火在燃燒時(shí)發(fā)出的熱氣在作怪，因為熱氣彎曲地升空，所以我們看到的東西才是扭扭曲曲地。雖然我解釋得也不算很清楚，不過(guò)大概就是這樣的。這下，你知道了嗎?”我聽(tīng)后才明白了這一切的所以然。
雖然這只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的自然原理，但是它告訴我這樣一個(gè)道理：人只要仔細觀(guān)察，認真思考，勇于實(shí)踐，許多疑問(wèn)都會(huì )迎紉而截的。
發(fā)現發(fā)現作文 篇6
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，爸爸媽媽帶著(zhù)我和小黃小黑一起去狼山風(fēng)景區玩。
一進(jìn)狼山風(fēng)景區里面，我就看到了有人在賣(mài)烤腸，我垂涎三尺，求爸爸給我買(mǎi)烤腸，爸爸不給我買(mǎi)。我嘆了一口氣，繼續拉著(zhù)小黃小黑往前走。突然，媽媽大叫道：“兒子，快來(lái)吃烤腸!”我一聽(tīng)，就以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向媽媽。我和爸爸向媽媽指的地方看去。原來(lái)只是一片長(cháng)的像烤腸的植物。我垂頭喪氣，爸爸卻高興的一蹦三尺高，說(shuō)道：“這可是我小時(shí)候的玩具呀!最近幾年我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些‘烤腸’了�！蔽覇�(wèn)爸爸這種植物叫什么?爸爸告訴我它叫蒲棒。它是蒲草的果實(shí)，曬干后點(diǎn)燃可以驅蟲(chóng)。四周的植物都是一派生機勃勃的景象，在一片桃紅柳綠中唯獨它長(cháng)得像深秋的植物一樣是枯黃的。我很好奇爸爸為什么說(shuō)它是玩具，我用手輕輕地摸了摸。它摸起來(lái)毛茸茸的，像一張地毯。我又稍用力地捏了捏，沒(méi)想到烤腸立刻變成了棉花糖。我被嚇了一跳，以為它會(huì )爆炸。隨著(zhù)它不停的膨脹，我想到一個(gè)新玩法。我把它摘下并揮舞起來(lái)，像在揮舞著(zhù)魔法棒�？粗�(zhù)種子像棉絮般飛舞，我覺(jué)得我在播撒著(zhù)春天。
這讓我明白了一個(gè)道理：看事物不能只看外表，要看內在。有些生命看起來(lái)平凡，但它卻蘊含著(zhù)巨大的力量，可以孕育出成千上萬(wàn)的生命。
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