我發(fā)現了螞蟻作文集錦15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我發(fā)現了螞蟻作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我發(fā)現了螞蟻作文1
一天下午，我閑著(zhù)沒(méi)事兒做，就到我們家的小區的花園的大樹(shù)下觀(guān)察螞蟻。
總是媽媽說(shuō)螞蟻的鼻子很靈敏，我就想看看，螞蟻的鼻子到底有多靈敏。
我拿了一顆十分誘人糖，放到樹(shù)下，等待螞蟻坐過(guò)來(lái)。差不多一二分鐘，就有一只小螞蟻走了過(guò)來(lái)，但是，那只小螞蟻只碰了一下下，就匆匆的回到了他的洞穴。我正郁悶著(zhù)：“難道螞蟻不喜歡糖果，還是糖果太重了螞蟻搬不？”但是，又是過(guò)了一二分鐘，一支有紀律的“螞蟻大軍”向著(zhù)糖果走來(lái)。頓時(shí)，我明白了：“噢(⊙o⊙)，原來(lái)剛剛的那只小螞蟻是去給其他螞蟻通知有食物吃的�！笨墒�，解了這個(gè)謎，又有一個(gè)謎了：“螞蟻是怎么通知他的朋友呢，到底是怎么回事呢？”
后來(lái)，我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)踔辽磉叺挠H人，竟然沒(méi)有一個(gè)正確答案，后來(lái)我又查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，仍然沒(méi)有正確答案，我只好上網(wǎng)查了。原來(lái)是這樣的，螞蟻是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流的，一個(gè)螞蟻如果發(fā)現了食物，它就會(huì )在回家的路上留下一路的氣味，其他的螞蟻就會(huì )沿著(zhù)這條路線(xiàn)去找食物，并不斷地加強氣味。如果這里的食物被采集完了，沒(méi)有螞蟻再來(lái)，氣味就會(huì )逐漸消散。螞蟻和其他昆蟲(chóng)一樣，是依靠觸角辨別氣味的，觸角的第一節膨粗，有膝狀彎曲，非常靈活。由于觸角是一對，因此即能辨別氣味的搜索強度，也能辨別氣味來(lái)源的方向距離，成蟲(chóng)以互相交換反哺的食物，通過(guò)其氣味互相了解對方的健康和營(yíng)養狀況，對方發(fā)現的食物等信息。
大自然優(yōu)勝劣汰，如此小的螞蟻竟有如此強大的能力，我們人類(lèi)是不是應該向螞蟻致敬呢？
我發(fā)現了螞蟻作文2
我發(fā)現了螞蟻搬家今天早上，我突然看見(jiàn)有一條黑黑的長(cháng)龍般的“隊伍”，很有秩序地在浮動(dòng)。我蹲下仔細一看，��！
是一群小螞蟻。它們有的運泥壘自己的“家園”，有的搬運糧食來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停。相遇時(shí)，它們還要碰碰頭，擺擺觸須互相打個(gè)招呼呢！
看，一只很小的螞蟻拖這一粒比它大得多的米，吃力地緩緩地挪動(dòng)�？赡芾哿�，它沒(méi)走多遠，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米捏起來(lái)放在小螞蟻的面前，真沒(méi)有想到這可把它嚇跑了。我緊跟這它，看怎么樣。只見(jiàn)它碰了一下迎面趕來(lái)幫忙的螞蟻，那只螞蟻聽(tīng)后，和另外幾只螞蟻碰了碰頭，跟著(zhù)小螞蟻就走。小螞蟻回到原來(lái)的地方，一看米粒不見(jiàn)了，記得團團轉。我很想幫它的忙把米粒放在它跟前，可是一想到剛才它被嚇的樣子，就趕忙把手縮了回來(lái)，把那粒米放在大樹(shù)下。他的伙伴們趕來(lái)了，看見(jiàn)小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見(jiàn)了。一個(gè)伙伴似乎安慰它說(shuō)：“別急，讓我們在周?chē)艺铱��！庇谑撬鼈兎诸^去找。找了很久，最后，還是被小螞蟻找到了。它像是高興地呼喚著(zhù)伙伴們，可它們走遠了。于是它拖起來(lái)拼命地走呀，盡管力氣不夠了，也不敢歇一歇�？磥�(lái)它是想在下午到來(lái)之前趕回家的�！凹佑�！
加油！
”我在旁邊給它鼓氣，它比剛才走得更快了�！斑�有三步，兩步，一步，到家啦！
我大聲地喊起來(lái)。雖然只是一只小小的螞蟻，可它那種頑強的精神，卻深深地感動(dòng)了我。在學(xué)習上我們不也需要這種精神嗎？
我發(fā)現了螞蟻作文3
我發(fā)現了螞蟻的“手機”
小朋友，你們都知道吧！現在是信息現代化，幾乎全世界的每個(gè)人都擁有一部手機。而且品牌也很多，如：蘋(píng)果、諾基亞、三星……，想打哪兒打哪兒，可方便了�？墒墙裉�，告訴你們吧，我發(fā)現了一個(gè)小秘密——“螞蟻也有一部小手機哦！”
今天早晨，我出來(lái)透氣。望著(zhù)一碧如洗的天空，看著(zhù)綠油油的小草、五顏六色的花兒，我非常開(kāi)心。突然，我發(fā)現草叢中有動(dòng)靜，連忙跑過(guò)去，慢慢的用小棍子撥開(kāi)草叢，仔細的尋找。忽然，我看見(jiàn)一只小螞蟻正在想辦法搬一塊比它大幾十倍的饅頭。只見(jiàn)小螞蟻左推推，右碰碰，費了九牛二虎之力，饅頭照樣紋絲不動(dòng)，可把小螞蟻累壞了。我真想幫它把饅頭送回家，可是我又找不到它的家在哪兒……。過(guò)了好一會(huì )兒，小螞蟻動(dòng)了動(dòng)腦袋上的“天線(xiàn)”，咦？它這是干什么，真有意思。我的腿都麻了，真想站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，可又怕驚動(dòng)了小螞蟻，只好堅持著(zhù)……。又過(guò)了一會(huì )兒，一群螞蟻圍了過(guò)來(lái)，它們齊心協(xié)力的把饅頭一塊一塊的咬爛，然后有的搬幾塊小的，有的搬幾塊大的，沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走了，不一會(huì )兒，饅頭就被運完了。
我驚呆了，多么不可思議��！我佩服小螞蟻百折不撓的精神，在經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗后，才喚來(lái)同伴，不像我們，遇到一點(diǎn)小困難就退縮了，唉，比起我們人類(lèi)，它們偉大多了。小朋友們，讓我們學(xué)習小螞蟻的精神，并且學(xué)習更多的知識，去破解大自然更多的奧秘吧！
我發(fā)現了螞蟻作文4
今天借到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普版，太棒了！教室里鬧哄哄的，離上課還有一陣子，我還是去操場(chǎng)邊的.花壇旁看書(shū)吧。
我坐在花壇邊，正準備打開(kāi)書(shū)本，地上的一條大青蟲(chóng)吸引了我的眼球，不過(guò)很遺憾，大青蟲(chóng)好像已經(jīng)死了。咦？不對呀，大青蟲(chóng)動(dòng)了一下，難道是我看花眼了，我趕緊蹲下來(lái)仔細看，原來(lái)在大青蟲(chóng)的身體的另一端偏下面有一個(gè)小黑點(diǎn)，是螞蟻！是它正在吃力地拖著(zhù)大青蟲(chóng)�？蓪τ谛∥浵亖�(lái)說(shuō)，青蟲(chóng)實(shí)在是太龐大了，我真為螞蟻的弱小捏了一把汗。
果然，小螞蟻停了下來(lái)，也許是累壞了，想停下來(lái)休息一下，為下一次拖走美味佳肴儲備力量；但看他那不服輸的樣子，又好像是不甘心放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，在思考著(zhù)拖走大青蟲(chóng)的對策。
大約過(guò)了十幾秒，小螞蟻竟然丟下大青蟲(chóng)走了，咦？這應該不是螞蟻的性格吧？在好奇心的驅使下，我開(kāi)始“跟蹤”螞蟻。原來(lái)小螞蟻是回巢了。我心想，沒(méi)戲了，我翻開(kāi)書(shū)本，正準備看書(shū)，突然，一群螞蟻組成的“螞蟻兵團”按照原來(lái)小螞蟻的路線(xiàn)向著(zhù)大青蟲(chóng)發(fā)起了猛烈地“進(jìn)攻”，它們推地推、拉地拉，一點(diǎn)一點(diǎn)的，螞蟻軍團終于把它們的“美味佳肴”——大青蟲(chóng)運回了家。
我很納悶，螞蟻竟能準確地找到原來(lái)的路，它們是靠什么認路的呢？我連忙查找手中的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是螞蟻走路時(shí)會(huì )散發(fā)出一種的液體，叫追蹤素，螞蟻們就是靠著(zhù)這種追蹤素的特殊氣味形成的路標找到路線(xiàn)的。
看來(lái)，生活中處處都有學(xué)問(wèn)，我以后一定要更留心觀(guān)察，以學(xué)到更多的知識。
我發(fā)現了螞蟻作文5
望向窗外，眼睛被陽(yáng)光刺痛了，有些模糊不清，只隱約瞧見(jiàn)那在陽(yáng)光的沐浴中閃爍著(zhù)扎眼光芒的爬山虎。
恍惚間，那一大片爬山虎就像一條順流而下的瀑布，那片片閃爍著(zhù)的葉子便成了千萬(wàn)滴晶瑩剔透飛濺的水珠。凝神細看，綠瀑布消失了，展現在眼前的是一只只翩翩起舞、上下翻飛的綠蝴蝶。
忽然，窗角的半塊碎糖片吸引了我，周?chē)幸恍┨窃�，不過(guò)旁邊那些會(huì )動(dòng)的小黑點(diǎn)讓我不經(jīng)好奇，那是什么？
仔細一瞧，原來(lái)是一支螞蟻“軍隊”。雖然隔著(zhù)層玻璃，但仍然能清楚地看見(jiàn)它們。這些螞蟻個(gè)個(gè)分工明確，有地三五成群地聚在一起，好像在商量該如何將這大量食物運回洞里；有的徘徊在大隊伍周?chē)�，似乎在巡邏運輸是否出現差錯；有的“大力士”扛起塊糖渣子就走，比起那些“小弱雞”不知厲害多少……
螞蟻們大部分都是3個(gè)一組，也有5個(gè)、1個(gè)的。只瞧見(jiàn)一組螞蟻飛速鉆入小渣子下，幾乎沒(méi)有動(dòng)靜便開(kāi)始移動(dòng)，緩緩的、一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼向前進(jìn)，有時(shí)還會(huì )晃著(zhù)掉落下來(lái)。速度堪稱(chēng)蝸牛，甚至比蝸牛還慢。慢得我都心急，恨不得沖上去幫上一忙。
時(shí)間如白駒過(guò)隙――轉瞬即逝，我癡癡地看著(zhù)，竟沒(méi)發(fā)現已經(jīng)過(guò)去了5分多鐘，那支螞蟻“軍”也已結束了戰斗。那米粒大小的糖碎，我們只需要輕輕一捏便可迅速扔掉，可螞蟻們卻要花費九牛二虎之力才可能成功。
螞蟻雖然是弱小的，但它們齊心協(xié)力，一起努力，便可以干好多事。俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量�！敝灰覀內f(wàn)眾一心、眾志成城、心連心，一起加油干，沒(méi)有任何事情能難倒我們，我們要向螞蟻們學(xué)習。
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑了進(jìn)來(lái)，我望著(zhù)窗外想著(zhù)。
我發(fā)現了螞蟻作文6
每個(gè)人在日常生活中都會(huì )有一些小小的發(fā)現，在我很小的時(shí)候就有一次發(fā)現讓我欣喜不以。
那時(shí)在我6歲時(shí)，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著(zhù)，傾盆大雨將要來(lái)臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細地觀(guān)察螞蟻。我用手撓撓小腦袋�！斑�！怎么這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著(zhù)白乎乎的東西是什么呀？我懷著(zhù)好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂(lè )得拍手叫好：“真膽��！”我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
“轟隆......轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗，那群螞蟻跑得越來(lái)越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來(lái)，想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀(guān)察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著(zhù)我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔心死了�！�
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵佋谙掠昵氨车臇|西......是什么呀？”媽媽拿來(lái)較厚的衣服，讓我換上，然后說(shuō)：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食......下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！我恍然大悟：“哦！原來(lái)如此！”
這件事使我受益匪淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘。
我發(fā)現了螞蟻作文7
提起螞蟻，大家一定很常見(jiàn)，不過(guò)，你就不一定知道有關(guān)它的資料啦。
你們知道嗎？螞蟻是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，群居在一起，它的種類(lèi)很多，每種螞蟻都分雌雄兩種，兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。螞蟻食性很炸，多數螞蟻會(huì )挖土筑巢，并能貯藏食物，冬天它們在休眠狀態(tài)下躲在蟻巢中過(guò)冬，有些種類(lèi)對人累有益，但總的說(shuō)在人類(lèi)居住地地方害多益少，需要加以防治。
記得我七八歲的時(shí)候，看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現一粒糖后，馬上沿著(zhù)剛才來(lái)的方向返回家里去告訴伙伴們，那么，它們又是怎么“說(shuō)話(huà)”的呢？原來(lái)它們是靠觸角傳遞信息的。不一會(huì )兒，找到了這顆糖，幾十個(gè)伙伴把這粒糖搬回家去。是啊，團結力量大，幾十只小小的螞蟻竟然能搬得動(dòng)這么大的一顆糖啊，這難道不是團結的力量嗎？
你們知道嗎當野火燒起來(lái)的時(shí)候螞蟻是如何逃生嗎？
眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾出洞，逃離火海。每當想起這種情景，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)兇猛的火山在燃燒，一團黑風(fēng)正沿著(zhù)山脊流動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那里最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。假如沒(méi)有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒(méi)。
看到這里，你也許贊嘆不已，小小的螞蟻居然還有這樣的秘密，其實(shí)，螞蟻的身上還有許多的未解之謎，在等著(zhù)我們去發(fā)現。
我發(fā)現了螞蟻作文8
暑假終于到了，早就聽(tīng)老師說(shuō)螞蟻是昆蟲(chóng)界鼎鼎大名的超級大力士，能搬比它自身體積差不多大十倍的東西，我聽(tīng)了之后，半信半疑。決定找個(gè)機會(huì )驗證一下他的話(huà)是不是完全正確。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在做完作業(yè)出來(lái)院子玩的時(shí)候，我在墻角偶爾發(fā)現了幾只小螞蟻，于是我想：我終于有機會(huì )驗證一下老師的話(huà)是否正確了，這可是一個(gè)難得的機會(huì )，一定不能錯過(guò)��！這時(shí)，在廚房做飯的媽媽忽然尖叫了起來(lái)，原來(lái)菜葉上有一條大青蟲(chóng)，我用鉗子夾著(zhù)它，心想：正好可以用來(lái)做實(shí)驗。于是我把大青蟲(chóng)放到院子的墻角，為了不驚動(dòng)螞蟻，我躲在草叢靜靜地觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒，一群螞蟻浩浩蕩蕩地爬了過(guò)來(lái)，它們上上下下地抓住大青蟲(chóng)，一個(gè)勁地咬，大青蟲(chóng)被咬得傷痕累累，就開(kāi)始拼命掙扎，在地上不停地打滾。有的螞蟻被大青蟲(chóng)甩了出去，還有大多數的螞蟻都被壓死；等到大青蟲(chóng)停止掙扎，四十多只螞蟻已經(jīng)傷亡大片，只剩十來(lái)只，雖然只剩那么少，但它們并不善罷休，團團圍住大青蟲(chóng)，咬的咬，拖的拖，推的推，將大青蟲(chóng)咬得一動(dòng)不動(dòng)。接著(zhù)，它們扛起死了的大青蟲(chóng)意圖將它搬回洞里�？吹酱饲榇司�，我心想：大青蟲(chóng)的體重是這些螞蟻的十倍，螞蟻們能搬得動(dòng)嗎？我仔細地看著(zhù)，想不到大青蟲(chóng)居然被挪動(dòng)了。就這樣，螞蟻成功地把大青蟲(chóng)搬回了洞。
原來(lái)老師說(shuō)的是對的，螞蟻的確是昆蟲(chóng)界的大力士，只要他們團結就沒(méi)有辦不到的事。這就是我這次觀(guān)察發(fā)現螞蟻的秘密。
我發(fā)現了螞蟻作文9
6歲時(shí)，有一次我正在樓下玩耍，我發(fā)現了螞蟻的奧秘。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著(zhù)，傾盆大雨將要來(lái)臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細地觀(guān)察螞蟻。我用手撓撓小腦袋�！斑�！怎么這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著(zhù)白乎乎的東西是什么呀？我懷著(zhù)好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂(lè )得拍手叫好。真膽小”！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
天色變得越來(lái)越暗，那群螞蟻跑得越來(lái)越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來(lái)，想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀(guān)察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著(zhù)我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔心死了�！�
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵佋谙掠昵氨车臇|西……是什么呀？”媽媽說(shuō)：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食……下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來(lái)如此！”
這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘。
我發(fā)現了螞蟻作文10
一天下午，我正在陽(yáng)臺下澆花，只見(jiàn)一只螞蟻在葉子上爬來(lái)爬去，一不小心，把這只螞蟻沖到了下面。
我趕緊跑下樓，向院子里張望。頓時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，那只被水沖下來(lái)的螞蟻竟然還活著(zhù)，它怎么沒(méi)摔死呢？它的生命力難道就這么頑強嗎?這一連串的問(wèn)題在我的腦中蕩來(lái)蕩去。
于是，我決定去一探究竟，做一做實(shí)驗，搞清這幾個(gè)問(wèn)題。
“螞蟻是怎樣安全降落的？”我先抓起那只螞蟻從二樓扔下來(lái)，但它還是精神百倍，用力舞動(dòng)著(zhù)觸角。這使我迷惑不解，我一連做幾次實(shí)驗，螞蟻的身子看起來(lái)還是完好無(wú)損。突然，刮起了一陣風(fēng)，地上的螞蟻被風(fēng)吹離了地面幾厘米，又飄了下來(lái)，這使我靈感大發(fā)，明白了這個(gè)道理：螞蟻在下降時(shí)因速度快形成了風(fēng)，螞蟻體重又小，風(fēng)的氣流足以把它吹起來(lái)，這就可以斷定，螞蟻是隨風(fēng)飄落下來(lái)的，而不是摔下來(lái)的。
“它的生命力難道就這么頑強嗎?”我先拿一杯水，把水倒在它的身上，它沒(méi)反應，隨后又把它放入水盤(pán)中，呵!它竟然沒(méi)沉底！我拿了把椅子，坐在旁邊。不知不覺(jué)八分鐘過(guò)去了，我又伸長(cháng)脖子看了一下，它還在努力掙扎著(zhù)。這說(shuō)明，螞蟻在野外的生命力也是很強的。
通過(guò)這一連串實(shí)驗，我真是受益不��！我發(fā)現了螞蟻的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。
我發(fā)現了螞蟻作文11
羅丹說(shuō)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽乙灿辛艘粋�(gè)發(fā)現。
在7歲那年暑假，我發(fā)現了螞蟻搬家的規律。我去奶奶家玩，院子里有些小蟲(chóng)子。我正觀(guān)察那些小蟲(chóng)，突然看見(jiàn)在一棵樹(shù)下，有一隊螞蟻。它們從這棵樹(shù)上一直走到對面的樹(shù)洞里。
我看見(jiàn)這場(chǎng)景很是好奇。不過(guò)一會(huì )，天上就下起了雨，當時(shí)的我帶著(zhù)疑問(wèn)回到樓上。
之后幾天，我一直觀(guān)察螞蟻們的行動(dòng)，終于在第六天發(fā)現了變化。那些螞蟻又排成一隊回到了之前的巢里。不一會(huì )，天空就下起了大雨。如果是現在的我，早已知道了答案，但那時(shí)的我依舊不明白。
于是，我問(wèn)奶奶為什么會(huì )這樣。奶奶說(shuō)：“螞蟻們每過(guò)幾天就要換一次新家�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)。奶奶并沒(méi)有回答我，而是回樓上洗衣服了。之后，我繼續觀(guān)察螞蟻，但是這些螞蟻有一段時(shí)間不換巢了，而那段時(shí)間也沒(méi)下過(guò)雨。
有一天，我依舊在院子里觀(guān)察螞蟻。突然，一只螞蟻從巢里出來(lái)。它現在洞口左顧右盼，再出來(lái)轉幾圈，好像看看有沒(méi)有危險。在認定周?chē)鷽](méi)有危險的時(shí)候，返回了巢里。過(guò)了一會(huì )，由蟻后帶領(lǐng)著(zhù)一隊螞蟻走到草叢安家。不一會(huì )兒，天上下起了暴雨，我回到樓上思索了一下。哦，原來(lái)是這樣。原來(lái)通過(guò)螞蟻搬家能判斷出天空是否下雨。
羅丹說(shuō)的沒(méi)錯，我仔細觀(guān)察，發(fā)現了螞蟻搬家的樂(lè )趣，原來(lái)是為了不讓雨水淹沒(méi)巢穴。我們要留心觀(guān)察身邊的事物，發(fā)現身邊的美和奧秘。
我發(fā)現了螞蟻作文12
都說(shuō)“大自然是我們的老師”，一開(kāi)始我還不信呢。雖然他們總說(shuō)泥土教會(huì )我們寬容；臘梅教會(huì )我們堅持、頑強；螞蟻教會(huì )我們團結一致；柳樹(shù)教會(huì )我們謙虛；松柏教會(huì )我們自信……但我都不信：它們能教我們什么？只不過(guò)是一些動(dòng)植物，這些“謬贊”只是他們無(wú)聊說(shuō)出來(lái)開(kāi)心的話(huà)罷了�？芍钡侥且淮�，我發(fā)現我真的錯了……
那天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)鐘伯家院子時(shí)發(fā)現有一群螞蟻圍著(zhù)一個(gè)被人丟棄的面包，我第一次看見(jiàn)螞蟻群感到很稀奇就將書(shū)包寄放在鐘伯家，自己則蹲在院門(mén)口觀(guān)察螞蟻。
只見(jiàn)那群螞蟻圍在面包周?chē)�，看起�?lái)很吃力好像要把面包抬起來(lái)的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，有大概三分之一的螞蟻走開(kāi)了，我心想：哼，果然，螞蟻哪來(lái)的團結？多余的不都走了嗎？
可正當我要放棄觀(guān)看的時(shí)候，草叢那邊來(lái)了一大群螞蟻密密麻麻的，中間還有幾只大的螞蟻好似幾個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它們向面包沖來(lái)！本以為會(huì )打架，沒(méi)想到是一個(gè)蟻巢的！
它們與原來(lái)的螞蟻匯合后又團團將面包裹得漆黑。它們仍然在啃依舊不愿放棄。過(guò)了一會(huì )兒，面包僅剩四分之一時(shí)，它們又抬起面包，不過(guò)這次似乎挺輕松的，它們大搖大擺地將“戰利品”運送回巢。
看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無(wú)限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團結力量大，有些事單我們一個(gè)人是無(wú)法完成的，但一個(gè)團隊卻能完成。
感謝大自然教會(huì )了我團結！給我發(fā)現的機會(huì )。
我發(fā)現了螞蟻作文13
今天，我在院子里玩，突然間發(fā)現了支黑黑的長(cháng)龍般的“隊伍”，我伏下身子一看，原來(lái)是螞蟻們在搬運食物，它們來(lái)來(lái)往往，相遇時(shí)互相用觸角碰一碰，像在打招呼呢！
忽然，我的目光轉移到一支瘦小的螞蟻身上。這支螞蟻正背著(zhù)一個(gè)比它大很多的米粒往家走，時(shí)而又休息一會(huì )。等它再次休息時(shí)，我忍不住“幫”
了它，把米粒放它的面前，可這一舉動(dòng)，卻把它“嚇跑”了。
過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現那支小螞蟻身后跟著(zhù)幾支身強力壯的螞蟻，可那只小螞蟻卻找不著(zhù)米粒了，它著(zhù)急地團團轉，我非常想幫助他們，可一想起剛才的事例，就只好把米粒放在離它們較近的樹(shù)旁。而其它幾只螞蟻也不停地搖自己的觸角，好像在說(shuō)：“千萬(wàn)別灰心，我們大家分頭去找！”
果然不出我所料，幾只螞蟻朝不同的方向走去。找呀找，最后還是那只小螞蟻找到了，它高興地搖搖觸角，似乎在說(shuō)：“同伴們，我找到了，大家快來(lái)呀，咱們快把這食物搬進(jìn)洞里��！”可它的伙伴都走遠了，聽(tīng)不到它的呼喊了。
就在這時(shí)，雷聲大作，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。小螞蟻似乎也感覺(jué)到了，他趕忙把米粒背到背上，往家里走，我也在一旁為它加油：“加油呀！努力呀！馬上就可以到家了！”小螞蟻的速度也越來(lái)越快，“還有五步，四步，三步，二步，一步，到家了！”我高興地吶喊。啊，下雨了！我也不得不急忙回家了。
雖然這只是一只小螞蟻，但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮，他們的精神深深打動(dòng)了我。在學(xué)習上，我不是也應該有這樣的精神嗎？
我發(fā)現了螞蟻作文14
有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說(shuō)：“把核給螞蟻吃�！�
我聽(tīng)了說(shuō)：“現在是冬天，哪有螞蟻？”
媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個(gè)小洞說(shuō)：“你看，就在這里�！�
我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去，
我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！
于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì )，梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現了。
它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，
它們碰碰觸角，繼續往前走一直爬到洞里。
過(guò)了一會(huì )兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。
它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會(huì )兒，然后又爬回洞里去
我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！
不一會(huì )兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。
冬天為什么會(huì )有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì )不會(huì )迷路？
一連串的問(wèn)題出現在我的腦子里。
為了弄清楚這些問(wèn)題，我找出了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
經(jīng)過(guò)仔細查找，我終于得到了所有問(wèn)題的答案，
冬天有螞蟻是因為它們如果沒(méi)有儲備足夠的過(guò)冬食物，
在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì )外出留下一種氣味，
當它返回時(shí)，只要沿著(zhù)氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會(huì )迷路。
今天，我又有了很大的收獲，昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮，只有細心觀(guān)察，才能獲取更多的知識。
我發(fā)現了螞蟻作文15
有一天，快中午了。我有點(diǎn)餓了，就去附近的超市買(mǎi)了塊面包站在旁邊津津有味的吃了起來(lái)。隨著(zhù)我的“工作”，許多面包屑像雪花一樣落到地上。但就在這時(shí)，我發(fā)現地上的面包屑在慢慢移動(dòng)，好奇心一下子就上來(lái)了，就蹲下來(lái)看看怎么回事。
原來(lái)每個(gè)面包屑下面都藏著(zhù)一只螞蟻。我看見(jiàn)一只螞蟻爬上來(lái)，輕輕地叼著(zhù)一團面包屑，大步向鳥(niǎo)巢走去�？吹竭@里，我很驚訝，螞蟻居然能搬運和自己差不多重的東西。
后來(lái)在網(wǎng)上查了補貼材料。原來(lái)螞蟻能背這些東西，但能背比自己重幾倍的東西。真的開(kāi)始了！這時(shí)，我想，如果我撕下一大塊面包，它會(huì )怎樣移動(dòng)食物？
想到這，我撕下一大塊面包，放在地上。它立刻吸引了一只螞蟻，但螞蟻轉過(guò)面包又走了回來(lái)。這么“大餐”真的會(huì )放棄嗎？我屏息凝視了幾分鐘。
沒(méi)想到，螞蟻去搬“救兵”，現在帶領(lǐng)一群“螞蟻兵”大步走向面包，圍住一大塊面包，齊心協(xié)力舉起面包離開(kāi)�？吹竭@里，我被這只小螞蟻征服了，它面對困難的團結精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
就在他們停在洞口的時(shí)候，我起了疑心。他們應該怎么進(jìn)去？我看見(jiàn)他們伸出腿，放在面包上。腿一放下，一顆大約有洞那么大的面包屑就掉了下來(lái)。我趕緊找了個(gè)放大鏡，發(fā)現他們腿上有一排鋸齒狀的牙齒。
非常鋒利。他們用這個(gè)切面包。螞蟻的“手”真巧！
我終于發(fā)現了螞蟻的秘密。
他們團結一致，共同努力，通過(guò)努力創(chuàng )造財富。
螞蟻不僅增加了我的知識，也給了我一個(gè)啟示：人心向背，山在動(dòng)。只要我們團結一致，共同努力，不管困難有多大，都是會(huì )克服的！
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