發(fā)現話(huà)題作文（通用47篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的發(fā)現話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現話(huà)題作文 篇1
往日挺拔高聳的樹(shù)木為了保持自己身體里的水分而穿著(zhù)翠綠的外衣，如今也脫去了。也許它們是怕嚴冬惡劣天氣把那寶貴衣服弄臟，等春天回來(lái)時(shí)再穿吧。
夏天在空中飛舞的蝴蝶，現在都已回窩睡覺(jué)去了�？墒潜磺镲L(fēng)毫不留情吹落的樹(shù)葉，紛紛飄落的樣子不正像蝴蝶一樣翩翩起舞著(zhù)，只不過(guò)沒(méi)有它們那樣色彩繽紛，勃勃生機罷了。只有楓樹(shù)倒是與眾不同，它不顧一切地脫去了炎炎烈日里那身淡雅的綠衣，換上了熱情奔放的鮮紅風(fēng)衣。像要賽過(guò)早晚云霞似的，為自己準備了兩套衣服。瞧它，想得多周到��！
秋天還是收獲季節。金黃色的麥子，隨風(fēng)泛起陣陣波浪。壓彎了枝頭的石榴樹(shù)上結滿(mǎn)紅紅的大石榴像調皮的孩子，咧開(kāi)了笑臉。那紅里透青的蘋(píng)果像害羞的小姑娘，抿著(zhù)嘴、紅著(zhù)臉站在枝頭。高大的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的、黃油油的柿子。站在樹(shù)下往上望去，好像廟會(huì )上的花燈。大雁的親朋好友結成伴整齊的排列著(zhù)隊伍匆匆忙忙地向南方飛去，不知它們俯瞰大地時(shí)眼中的秋景會(huì )是怎麼樣？
北方的秋天很少下雨，偶爾遇上時(shí)就會(huì )顯得蕭條了許多，甚至還有些凄涼。不但會(huì )讓人沒(méi)精打采還會(huì )讓人想起一些傷心的往事，但是路上的人們撐的雨傘確是五顏六色、花樣繁多的，倒像是一朵朵在秋雨中綻放的花朵，別有一番景色……
北方的秋霧到處是白茫茫的，像給大地戴上了一幅面紗�？墒翘�(yáng)公公一上班，大霧就像一群調皮的孩子消失的無(wú)影無(wú)蹤。更增添了秋日的神秘色彩。
這就是我十二個(gè)秋天的感悟和發(fā)現，簡(jiǎn)直太美了！我家鄉的秋天。
發(fā)現話(huà)題作文 篇2
我們的班主任王老師有一雙俊美的大眼睛，雙眼皮，長(cháng)睫毛。仔細看那雙眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！
老師的眼睛里飽含著(zhù)贊許和鼓勵的目光。那天，我們進(jìn)行語(yǔ)文期中測試，突然，我遇到了一道這樣的題：《稻草人》這篇童話(huà)是寫(xiě)的。我怎么也想不起來(lái)了，猛地看到老師正用鼓勵的目光望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別著(zhù)急，仔細想想，我們以前講過(guò)的�！蔽异o下心來(lái)，仔細回憶以前老師講課的內容，終于想起來(lái)了——是葉圣陶老先生。鈴聲響了，我高高興興地交上了我的試卷。成績(jì)出來(lái)了，我以95分排班里第二名，我開(kāi)心地笑了。我發(fā)現老師正用贊許的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“考得不錯，繼續努力，爭取下次考得更好！”
老師的眼睛里有時(shí)也會(huì )出現嚴厲的目光。有一次上自習課時(shí)，我和幾名同學(xué)湊在一起拿出自己最喜歡的玩具玩了起來(lái)。玩得正高興時(shí)，王老師走進(jìn)了教室，她的眼睛死死的盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“這是什么時(shí)間，你們在干什么？”我和那幾個(gè)同學(xué)急忙收起玩具，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，規規矩矩地坐好，再也不敢看老師的眼睛。從那以后，我們班的同學(xué)再也不敢在自習課上搞小動(dòng)作了。
老師的眼睛里還飽含著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài)。那天，我生病了，打完針后我還是堅持來(lái)到了學(xué)校。老師知道了，上課時(shí)總是時(shí)不時(shí)的向我投來(lái)詢(xún)問(wèn)的目光，仿佛在說(shuō)：“你能堅持嗎？不行就說(shuō)一聲�！蔽铱吹嚼蠋熌顷P(guān)切的目光，感到無(wú)比的溫暖，雖然，那節課我沒(méi)有回答問(wèn)題，但是我堅持上完課后才回家。
王老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，伴隨著(zhù)老師不同的目光，我在慢慢成長(cháng)，我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
發(fā)現話(huà)題作文 篇3
生活像一首歌，一幅畫(huà)，動(dòng)聽(tīng)愉悅而又美麗動(dòng)人。我們常常盼望生活中能發(fā)生一些驚天動(dòng)地的大事，但卻又時(shí)不時(shí)挖掘出許多平凡富有意味的小事―做人標準和生活態(tài)度。生活中，我們總會(huì )有所發(fā)現，有所啟悟。
考場(chǎng)外陰霾的天，使我想起昨天的瀝瀝小雨。因為父母不在家，只好去附近的超市買(mǎi)湯面，拿著(zhù)方便面站在付款臺前，準備掏口袋時(shí)，遇見(jiàn)那位熟悉的收款員，出于禮貌，我們相視一笑。那位收款員一面為我將面裝進(jìn)塑料袋，一面笑著(zhù)對我說(shuō)：“要中考了吧?"“是的�！焙�(jiǎn)短而緊張的回答，滲透著(zhù)我對那即將來(lái)到的“黑色災難”的恐懼。
收款員停頓了一下，立刻給了我一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)：“祝你輕松�！彼脑�(huà)剛說(shuō)完，我一愣，突然渾身上下有一種說(shuō)不出的舒暢感受，頓覺(jué)無(wú)比輕松舒適，恐懼感蕩然無(wú)存。我感激地道了謝，輕松地微笑著(zhù)離開(kāi)了超市�；蛟S是我們平時(shí)面對無(wú)數考試過(guò)于緊張，而無(wú)法體驗輕松舒適的滋味，我感謝那位阿姨，使我懂得了保待輕松的心情對于一個(gè)人的心理健康及考試來(lái)說(shuō)是多么重要。人的一生總會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的考驗，大大小小的測試更是司空見(jiàn)慣，與其在緊張中浪費生命，不如在輕松中迎接挑戰。人的生命很短暫，我們更應該充滿(mǎn)活力地去迎接生活，坦然地面對自己走過(guò)的每一步、做的每一件事及所經(jīng)歷的曲折，保持正常的心態(tài)，使我們對于所做的每一件事更有信心，使我們活得更有價(jià)值。
保持輕松的心態(tài)，這就是我發(fā)現的一個(gè)最好的生活態(tài)度，而對每一天都不氣餒，不驚慌，輕甩一頭短發(fā)，自信地握起手中的筆。我不知自己是否能坦然地面對生活的一切挑戰，不知自己的文章是否完美，但我能輕松地寫(xiě)完最后一個(gè)字，輕松地說(shuō)：“我能行!"
發(fā)現話(huà)題作文 篇4
下完一場(chǎng)小雨后，我在花圃邊玩耍。
突然我發(fā)現，在花圃中有一群勤勞的螞蟻在造新家。原來(lái)它們的房子被剛才的那場(chǎng)小雨沖走了。它們有的搬食物，有的搬泥土。那些搬食物的螞蟻，不時(shí)還會(huì )啃一下這些食物。我又拿出了隨身帶的放大鏡觀(guān)察它們，發(fā)現有些螞蟻不時(shí)會(huì )摔倒，然后它們又重新站起來(lái)，我真為它們的那種頑強的意志力感動(dòng)。
接著(zhù)我又發(fā)現在這群螞蟻的旁邊有一直不知名的蝸牛。它背著(zhù)一個(gè)金黃而堅硬的外殼，它一見(jiàn)到我，立刻把頭縮進(jìn)了它那堅硬的外殼里。我用一條樹(shù)枝動(dòng)了動(dòng)它，沒(méi)有動(dòng)靜。然后我再用一塊小石頭敲敲它，還是沒(méi)有動(dòng)靜。最后我躲在一棵樹(shù)后面觀(guān)察它。轉眼間四分鐘過(guò)去了，那只蝸牛終于把頭給伸了出來(lái)。起先它把頭探出來(lái)，然后再伸出像觸角一樣的東西，這個(gè)東西伸出來(lái)后左搖搖，右搖搖，活像戲臺上的演員。我不知道是什么，就跑回家去問(wèn)爸爸。爸爸撫摸著(zhù)我的頭，親切地說(shuō)：這是蝸牛的眼睛，它伸出來(lái)后左搖搖右搖搖是要看周?chē)那闆r，如果沒(méi)什么事情，它就會(huì )繼續往前走。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我對蝸牛更加有新的了解了。然后，我繼續起花圃觀(guān)察蝸牛，我突然發(fā)現蝸牛走過(guò)的路都有一些白色的液體，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，雖然發(fā)亮，但像鼻涕，讓人惡心。我不知道這是什么，又去問(wèn)爸爸，爸爸對我說(shuō)：這些液體叫磷，磷對樹(shù)木是很有用的爸爸還沒(méi)說(shuō)完，我就去到花圃那去尋找那只蝸牛，可它不見(jiàn)了。我想：可能它回家了吧！最后，我也回家了。
人人都有一雙明亮的眼睛，只要你是個(gè)有心人，也會(huì )像我這樣發(fā)現一些有趣的事的！
發(fā)現話(huà)題作文 篇5
早上一醒來(lái)，我就非常驚訝地發(fā)現，我周?chē)囊磺卸甲兇罅恕?/p>
我從家里來(lái)到草地上，不容易看到幾個(gè)類(lèi)似的。他們把我領(lǐng)到巢里，那里太大了，坐在中央寶座上的螞蟻女王在悄悄地在飛來(lái)飛去。螞蟻們背著(zhù)他們到處找到的食物，門(mén)口有許多士兵派人去。這時(shí)，總部發(fā)來(lái)短信，讓我去做一只戰士螞蟻，幫大家守巢。
作為一名士兵，我應該更強大，我高高地站在草地上，守衛著(zhù)大門(mén)。
突然，一只黑色的小螞蟻驚慌失措地跑了過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)道: “巖石盔甲和它的紅螞蟻群來(lái)了! ””哦，紅螞蟻，那一定是個(gè)朋友，開(kāi)門(mén)”我趕緊跑到門(mén)口，準備開(kāi)門(mén)。小黑蟻看了我一眼，說(shuō): “什么，我的朋友? ”？你太笨了！巖甲蟲(chóng)和它的紅螞蟻群落在草地上瘋狂地奔跑，經(jīng)常捕食像我們這樣的弱小螞蟻群落努力尋找的食物。如果你想和他們做朋友，請便”嘿，沒(méi)關(guān)系”我很尷尬，然后他恢復了理智，用他的觸角向殖民地發(fā)送信息。螞蟻的巢穴爆炸了。所有的黑螞蟻都在看著(zhù)我們，那些士兵。
“開(kāi)始集合！”首領(lǐng)喊道，所有的士兵和螞蟻都聚集在一起，準備進(jìn)攻。當我看到對面高大健壯的紅螞蟻時(shí)，我不禁感到膽怯�！皠e擔心，我們人多，我們一定會(huì )贏(yíng)�！币慌詳[姿勢的老兵似乎發(fā)現了我的膽怯，安慰。
戰斗打響了，我們可以集中學(xué)生在一起從而形成自己一把法律利劍，直插入紅蟻群，利劍的頂鋒和四周發(fā)展都是最勇猛的黑蟻兵，而最弱的則在最里層。每一只黑蟻都拿著(zhù)矛槍奮勇殺敵，我們竟一口氣殺死了之后數百只紅蟻�！斑@就是一個(gè)團結的力量吧！”我想。而同伴們的互幫小組互助精神更令我震驚，好幾次我被打倒了，都是通過(guò)同伴們用它們的身體為我擋住了他們一次中國又一次的猛烈一些攻擊。
戰斗結束了，巖石盔甲和僅存的幾只紅螞蟻尷尬地逃離了戰場(chǎng)。
"單線(xiàn)不是線(xiàn)，單木不是林"下一次，無(wú)論遇到什么困難我都不怕，因為人是多么強大！此外，有什么困難可以打敗團結的力量？
發(fā)現話(huà)題作文 篇6
看，那在秋天里枯老，冬天里安眠的小草，在春姑娘的叫喊聲下一下子蘇醒了過(guò)來(lái)。它披上綠衣，張望著(zhù)這似曾相識的世界，開(kāi)始新的生命，新的生活。路邊垂柳舒枝展葉，嫩綠色的柳芽冒出了頭。輕柔的枝條在春風(fēng)的撫摸下時(shí)而歡快地跳起舞，時(shí)而向大樹(shù)伯伯們表演著(zhù)各種精彩的雜技，時(shí)而向路人招手問(wèn)好。柳條妹妹可真是活潑啊。春風(fēng)就像一雙心靈手巧的手，不僅染綠了枝頭，還讓鮮綠色的嫩葉回到了樹(shù)媽媽的懷抱，把鼓圓了的野果掛在了樹(shù)枝杈上�；▍仓�，美麗的花朵們有的還在含苞吐蕾，有的展現出婀娜多姿的身材爭奇斗艷，有的綻放出迷人的笑臉向路人示好蜜蜂也來(lái)捧場(chǎng)，在花叢中歌唱，惹得蝴蝶來(lái)伴舞。
春雨踏著(zhù)輕盈的步子來(lái)了。要問(wèn)春姑娘的樂(lè )隊是誰(shuí)？非春雨莫屬了。聽(tīng)，春雨的交響樂(lè )開(kāi)始了。它們在地上沙沙歌唱，在樹(shù)叢中吧嗒作響，在小河里滴瀝奏樂(lè )到處都是春雨奏出的春之歌。春雨不僅是春姑娘的樂(lè )隊，還是春姑娘手了的繡花針呢。春雨一針一線(xiàn)地織出了景色怡人的山水畫(huà)，織出了鮮艷、茂盛的花草樹(shù)木，織出了仙境般的大地。慢慢地，路地上還淌起了許多的小溪。雨點(diǎn)射在小溪里，濺起了一朵朵銀色的花，射出了一圈圈的漣漪。
春雨無(wú)聲無(wú)息地走了，留下的是一幅令人贊嘆不已的畫(huà)面。原本透明的蔚藍色的天空被洗得非常得明凈，沒(méi)有半縷云絲。那些星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在草地上的野花變得更加小巧玲瓏、可愛(ài)迷人了。燕子嘴里哼著(zhù)春天的贊歌從樹(shù)梢上掠過(guò)。小草上、樹(shù)葉尖上出現了晶瑩剔透的，珍珠般的露到處都是一片和諧的美。
春姑娘花衣裙下的大地是多么地美��！宛如一幅神奇的變化萬(wàn)千的山水畫(huà)，讓人陶醉，讓人驚訝，讓人心曠神怡。
發(fā)現話(huà)題作文 篇7
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠的恒星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著(zhù)微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過(guò)夜空的燦爛。你會(huì )選哪一種呢？”那時(shí)，我會(huì )不假思索的說(shuō)：“我都不要。因為我所需要的是完美的人生！”
“完美，真的有嗎？”如今想起自己當時(shí)響亮的回答，我不禁這樣問(wèn)。樹(shù)林中自然天成的棵棵大樹(shù)，沒(méi)有一棵符合0。618的黃金分割；古代名畫(huà)中的美女各個(gè)裊裊婷婷，卻都沒(méi)有畫(huà)出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美，卻都不完美�；蛟S這就是遺憾之美吧。
恒星和流星也都很美，一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無(wú)聞，常常感嘆這輩子如此平淡無(wú)味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來(lái)感到最遺憾的卻是沒(méi)有享受到普通人的天倫之樂(lè )。一個(gè)人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會(huì )有遺憾。
如此想來(lái)，人生不會(huì )完美，不會(huì )一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對待；即使自己常常會(huì )由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當它是人生交響樂(lè )中的一段插曲，不但不會(huì )破壞整首曲子，反而會(huì )使這生命的樂(lè )章演奏的內容更豐富，曲調更優(yōu)美。
抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點(diǎn)綴，顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛，眼前仿佛顯現出流星雨悄無(wú)聲息的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過(guò)，它燦爛的表演我也只在夢(mèng)中看過(guò)。但我知道，三十三年后，它還回來(lái)。在這漫長(cháng)又短暫的歲月里，我的人生不知會(huì )如何前行。我會(huì )認真的生活，認真的度過(guò)雖有遺憾卻充實(shí)快樂(lè )的每一天，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的美麗人生。三二三年后的那個(gè)夜晚，我會(huì )面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過(guò)的或平淡或絢爛的一生，然后對它說(shuō)：“我發(fā)現，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”
發(fā)現話(huà)題作文 篇8
有一天，數學(xué)老師給我們奧數小組的同學(xué)布置了一道題，說(shuō)可以一題多解，可是晚上我使出渾身解數，竟連一解也沒(méi)得到。盡管我心里不住地默念著(zhù)：“別急，別急……”但眼睛總是向窗戶(hù)望去，“敏肯定做出來(lái)了，真該死，我應該比她強，我一定要趕上她�！庇谑�，我重新振作起來(lái)，尋找另一種方法�？勺隽艘煌砩弦埠翢o(wú)收獲。
離中考只兩個(gè)月了，同學(xué)們都在準備著(zhù)迎接考試，我和敏也不例外。每天晚上，從窗戶(hù)望去，敏家的燈總是很晚才關(guān)�！跋氤^(guò)我，沒(méi)門(mén)！你努力我也努力，看誰(shuí)晚上學(xué)習得時(shí)間長(cháng)�！钡谝惶�，我順順利利地過(guò)去了，直到敏家的燈滅了，我才得意地關(guān)上我那可愛(ài)的臺燈�？珊髞�(lái)幾天，我漸漸撐不下去了，上下眼皮天天打架，手里雖然捧著(zhù)一本書(shū)，但一點(diǎn)也看不下去�！暗绞c(diǎn)可真難熬呀，可我還必須熬下去�！睅滋煜聛�(lái)，我就成了國家一級保護動(dòng)物——熊貓了。眼圈黑黑的，哈欠連天，精神委靡，一副無(wú)精打采的樣子。
終于有一天，我嫉妒地對敏說(shuō)：“你精力真充沛�！�
“還可以�！泵糨p松地回答。
“可你家的燈十二點(diǎn)才關(guān)呢？”我疑惑地問(wèn)。
“哦，媽媽正在給人家做一些小玩具，每天都熬到那么晚，我幾次都告訴她不要太勞累了，可她總是不聽(tīng)勸�！�
啊，原來(lái)是這樣！我恍然大悟，這關(guān)閉的窗戶(hù)可真是害人不淺哪！
一個(gè)星期天，我把敏約了出來(lái)，和她真誠地談了許多，我們從學(xué)習談到生活談到做人……整整一個(gè)下午，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，很快便成了親密無(wú)間的朋友。
從那以后，我的心胸忽然變得開(kāi)闊起來(lái)，也逐漸懂得了怎樣去對待別人。從此，我的身邊有了許多好朋友，我的心情也格外輕松，精神也格外清爽。每天我沐浴著(zhù)陽(yáng)光而出，哼著(zhù)小曲而歸，神清氣爽，愉悅無(wú)比。想不到這偶然的發(fā)現竟讓我打開(kāi)了心靈之“窗”，感覺(jué)真好！
發(fā)現話(huà)題作文 篇9
張愛(ài)玲不喜歡牽手，因為牽手之后便是放手，必然換來(lái)傷心。但我卻不這么認為，如果沒(méi)有放手的話(huà)，哪來(lái)的牽手�；蛟S張愛(ài)玲就是沒(méi)有看透這一點(diǎn)，才沒(méi)有發(fā)現放手跟牽手一樣美。
小時(shí)候，我喜歡牽爸爸寬大而又粗糙的手，又厚又多的繭刺得我嫩嫩的小手癢癢的。但卻有安全感，仿佛我就是一觸既破的玻璃娃娃一樣，小心翼翼地將我保護在他的手掌里。
少年時(shí)，我喜歡牽老師的手，那雙手仿佛要將所有的知識傳遞到懵懂而又迷惘的我的身體中，那時(shí)的我，通過(guò)這雙手，似乎觸摸到了無(wú)可預知的知識世界。
青年時(shí)，我喜歡牽朋友的手，歡聲笑語(yǔ)與無(wú)限關(guān)懷都可以經(jīng)過(guò)這雙手流露出來(lái)，如此親密無(wú)間的動(dòng)作，讓彼此之間的友誼更加深，更加濃。
中年時(shí)，我想，我會(huì )喜歡牽愛(ài)人的手，因為他會(huì )是我今生不悔的伴侶。他將會(huì )是陪我走完這一生的人�！皥套又�，與子偕老”是最好的詮釋。
但是現在，我學(xué)會(huì )了放手。
放開(kāi)了爸爸的手，因為我知道除了家之外，還有更廣闊的世界需要我去探索，父母不可能陪我們一輩子，我們要學(xué)會(huì )飛翔在自己的天空里，尋找屬于自己的那份幸福。
放了老師的手，因為我知道老師的知識也是有限的，我們要學(xué)會(huì )用自己的頭腦來(lái)?yè)Q取寶貴的知識。
放了朋友的手，是因為朋友也有自己的前途，不可能和你永遠在一起，我們要學(xué)會(huì )在沒(méi)有朋友的情況下，自己照顧自己，自己關(guān)心自己。
多年后，你要學(xué)會(huì )放了愛(ài)人的手，因為還有更多可愛(ài)的小寶寶需要你去照顧，除了照顧自己外，你更要學(xué)會(huì )照顧別人。
思緒萬(wàn)千，讓我發(fā)現了，牽手與放手都很美。
發(fā)現話(huà)題作文 篇10
生活中到處都有文明使者，今天我來(lái)給大家介紹一位文明使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，就連一絲絲的風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是熱乎乎的。我坐在一家小賣(mài)店里吃著(zhù)清涼的雪糕。
當我美美地吃著(zhù)雪糕的時(shí)候，忽看見(jiàn)一位老爺爺正賣(mài)力地騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，車(chē)上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺的臉上冒著(zhù)豆大的汗珠，他不時(shí)地用毛巾擦著(zhù)汗水�？墒撬那斑呌幸粋�(gè)陡坡，這對老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著(zhù)車(chē)，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來(lái)了�？粗�(zhù)老爺爺那無(wú)助的眼神，我看不下去了，站了起來(lái)準備過(guò)去幫他一把。
正當我準備沖過(guò)去的時(shí)候，我看見(jiàn)一位身穿藍色運動(dòng)的大哥哥一個(gè)箭步?jīng)_上去，緊緊地頂住車(chē)的后面用力地幫老爺爺推著(zhù)，說(shuō)：“爺爺我幫你�！苯�(jīng)過(guò)他們的努力，車(chē)子終于推上了坡。老爺爺下了車(chē)對大哥哥說(shuō)：“真是謝謝你，小伙子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“不客氣！爺爺，這是我們應該做的，你慢點(diǎn)騎，我走了�！闭f(shuō)完就要離開(kāi)。眼看他們就要離開(kāi)了，我飛快地跑進(jìn)商店買(mǎi)了兩瓶冰鎮的礦泉水，跑過(guò)去給了老爺爺和大哥哥。他們接過(guò)水，咕咚咕咚地喝了起來(lái)�？礃幼铀麄儎偛攀翘哿�，渴了。我和他們打招呼說(shuō)：“老爺爺、大哥哥，我走了�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣的，這是我們應該做的�！�
那天我明白了，其實(shí)在生活中到處都是文明使者。在大哥哥的精神感染下，以后我一定也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
發(fā)現話(huà)題作文 篇11
我喜歡嚴冬的寒冷，喜歡夏天的火熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天綿綿的細雨。
春天來(lái)時(shí)，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
我發(fā)現，春天的小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù)，不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著(zhù)我微笑。小雨調皮地落在它們身上。
哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著(zhù)雨絲到處奔走，落在樹(shù)上，落在小草上，落在我的臉上。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人��！一仰頭，望見(jiàn)了云邊緣有一層光圈，那是太陽(yáng)的光芒。噢，這景色多么奇異、多么美妙！
在花卉園里，花壇里面，四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動(dòng)著(zhù)小腦袋，貪婪地吮吸著(zhù)貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上，慢慢地移動(dòng)著(zhù)不計數的小蝸牛。 嗡、嗡、嗡 幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著(zhù)翅膀飛了起來(lái)，我正想去捕捉一只，忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái)，哦，原來(lái)是幾只麻雀，正在歡快地跳躍枝頭上。
啊，我發(fā)現春天是五彩繽紛的，我發(fā)現春天是光彩奪目的，我發(fā)現春天是溫柔的。��！這美麗的景色能不讓人流連忘返嗎？
太陽(yáng)西沉了，月亮披著(zhù)輕紗輕盈盈地走來(lái)，頑皮的小星星也眨著(zhù)眼睛一顆顆蹦了出來(lái)。森林靜悄悄的，只有草尖上的露水珠在月光下閃亮。
發(fā)現話(huà)題作文 篇12
從四年級開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了下象棋，多年來(lái)，漸漸發(fā)現這小小的棋盤(pán)也反映著(zhù)偌大的人生。兩人對奕，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開(kāi)局便全線(xiàn)出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局敗北；工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長(cháng)，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱(chēng)臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無(wú)真才實(shí)學(xué)，也難有勝局人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。
棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動(dòng)，則狼煙四起，殺戮大開(kāi)，雙方死傷無(wú)數，這氣勢決不亞于硝煙滾滾的戰場(chǎng)。
棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對手抓住機會(huì )，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無(wú)望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍?zhuān)睋v黃龍，對手亦無(wú)防備，終以敗局告終。此時(shí)頓覺(jué)特別暢快，回味無(wú)窮
其實(shí)人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗，總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現這生命的玄機，也就不枉此一生了。
所以，與其說(shuō)棋如人生，不如說(shuō)人生如棋。
發(fā)現話(huà)題作文 篇13
如果我問(wèn)你：你見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果嗎？你一定會(huì )回答：我當然見(jiàn)過(guò)。那我再問(wèn)你：你見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)嗎？你肯定也會(huì )回答：我當然也見(jiàn)過(guò)！那我再問(wèn)你：你想過(guò)它為什么會(huì )落地嗎？為什么它是向下落，而不是向上升？我想，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )去思考�？墒�，牛頓去思考了。就因為他去思考，去研究了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他終于發(fā)現了“萬(wàn)有引力”！ 你也許會(huì )說(shuō)：牛頓和我們平常人是不一樣的，他天生就是一個(gè)天才！“天生的天才”，有嗎？如果有，那我們人人都是天才！ 告訴你，其實(shí)天才有時(shí)候離我們只有一念之差，只要我們對什么事情都多想一步，多思考一點(diǎn)，就有可能有新的未知的發(fā)現，就有可能獲得成功。 當我們在探索未知領(lǐng)域的時(shí)候，不可能是一帆風(fēng)順的，它可能是一路兇險，一路荊棘。這時(shí)候就需要我們拿出自己勇氣，去拼搏！去奮斗！一些膽�。嗯橙酰鄾](méi)有恒心的人，受不了一次又一次的失敗，不得不停下腳步，口中喘著(zhù)粗氣，望著(zhù)迷霧中那忽近忽遠的成功，無(wú)可奈何地搖搖頭。 其實(shí)，當你失敗了１００次時(shí)，再考慮一下。如果你第１０１次成功了，你仍然是一個(gè)偉大的勝利者！
在我們的生活中，總會(huì )遇到無(wú)數的挫折。有的人想，挫折是阻擋人前進(jìn)道路的障 礙物，不是好東西。但是他錯了，挫折其實(shí)就是邁向成功所應繳的學(xué)費。沒(méi)有挫折就不會(huì )有真正的成功。 在挫折來(lái)臨時(shí)，我們不要選擇逃避，而要學(xué)會(huì )面對挫折。面對挫折，應該怎樣做，著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬就是一個(gè)很好的榜樣。貝多芬從小就被老師斷言，永遠成不了音樂(lè )家，而且后來(lái)又雙耳失聰。但是他堅持不懈，努力練習，最終成為了音樂(lè )家。 在我們做作業(yè)的時(shí)候，總會(huì )遇到做不來(lái)的題目，但只要我們認真審題，認真思考，就一定會(huì )成功。 同學(xué)們，你們想一想。如果沒(méi)有挫折，著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬會(huì )成為音樂(lè )家嗎？如果沒(méi)有挫折，我們會(huì )搞懂一個(gè)又一個(gè)的難題嗎？我想都不會(huì )。所以，我們想要邁向成功，就必須跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的挫折。在我們的生活中。挫折必不可少了，沒(méi)有了挫折就沒(méi)有了成功。
發(fā)現話(huà)題作文 篇14
心中反復上演著(zhù)那激動(dòng)人心的一幕，原來(lái)我還這么厲害——竟然能獨立做出物理大題！那些小題就更不在話(huà)下了。
“喂，張婧，你快來(lái)給我看看這道題的答案跟我做的一樣唄�！蔽覍ν勒f(shuō)�！澳銊e慌，我看看哈！”同桌不緊不慢地說(shuō)道。她慢慢翻著(zhù)書(shū)，把我給氣急眼了，說(shuō)：“哎呀，慢滴你，我自個(gè)兒來(lái)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我搶過(guò)答案，迅速找找找。定神一看，太好了！答案上和我做的一模一樣。我高興地歡呼到：“耶耶耶，沒(méi)想到我還有做出物理大題的一天�！睆堟簺_我說(shuō)：“得瑟啥呀��？后面還有兩問(wèn)呢，把那兩問(wèn)做出來(lái)再顯擺哈�！蔽艺f(shuō)：“好好好�！�
那是一節物理課，趙老師布置了課上作業(yè)，讓自己認真完成。我當時(shí)一看，才幾頁(yè)兒，不多。我趕緊拿出答案，習慣性地把前面的選擇題、填空題全給抄完了，正打算趴在桌子上閉目養神，發(fā)現同桌對她眼前的題較上了勁，可勁兒地在那兒琢磨著(zhù)。我說(shuō)：“嘿！你干啥呢？做大題哩呀，前邊兒的都寫(xiě)完啦？”她愛(ài)答不理地沖我嗯了一下。我說(shuō)：“好家伙！這么認真吶？！啥題把俺婧給難住了呢？！”她說(shuō)：“16題�！蔽乙豢凑f(shuō)：“呀！大題呀，答案上沒(méi)過(guò)程吧？這做答案的這么不負責，光有個(gè)結果，我把這活干了吧�！闭f(shuō)完我埋進(jìn)書(shū)堆里，一心只解物理題，兩耳不聞題外事。我掏出計算器，拿出初中階段的所有物理書(shū)，一本正經(jīng)地做起來(lái)。換單位，套公式，算數，大大的功夫耐耐的性?xún)�，一系列的步驟都迎刃而解了。第一問(wèn)我給解出來(lái)后，我興奮地對我同桌一番顯擺。在她的督促下解出第二、三問(wèn)。一連幾次跟答案上不一樣，我越挫越勇，終于把那道題完完整整地給解了出來(lái)。之前都是見(jiàn)答案就抄，沒(méi)答案就跳，這次竟然自己做出來(lái)了。心里真是高興��！
真沒(méi)想到我還能這么厲害，還能解出物理大題。更沒(méi)想到我還有這么強的毅力，算出的結果有好幾次跟答案不一樣，還能堅持到底。
許多時(shí)候總覺(jué)得別人高大，只因為自己還“跪”著(zhù)。當自己站起來(lái)時(shí)，就會(huì )發(fā)現自己一樣厲害，缺少的只是站起來(lái)的勇氣！
發(fā)現話(huà)題作文 篇15
小草幸福，因有露珠滋潤；
石頭幸福，因有溪水流淌；
柳樹(shù)幸福，因有春風(fēng)吹拂。
——題記
每個(gè)人都擁有屬于自己的童話(huà)，每個(gè)童話(huà)都在演繹著(zhù)幸福。而我，卻仿佛是黑暗中的一個(gè)小孤兒，一直認為是幸福拋棄了我，直到那一天——
寒風(fēng)在怒吼，想人們訴說(shuō)冬天的到來(lái)，天暗淡無(wú)光，仿佛這一切也都在為我奶奶進(jìn)了醫院而悲哀。乘著(zhù)母親的車(chē)，在去醫院的路上，狂風(fēng)就像魔鬼，迎面向我“襲擊”。盡管穿著(zhù)大衣，仍然那么寒冷。
終于來(lái)到醫院。走到六樓，推開(kāi)門(mén)，我愣住了，被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線(xiàn)地織衣。此時(shí)，護士阿姨走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你就是那位老婆婆的孫子嗎？你可真有福氣，你奶奶有病在身，卻一直不顧及自己的身體，說(shuō)是怕你著(zhù)涼，要給你織衣。為了你，她晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣！”說(shuō)罷，我激動(dòng)地沖過(guò)去，撲在奶奶的懷里痛哭起來(lái)。
奶奶放下衣服，親切的撫摸著(zhù)我的頭，和藹的說(shuō)：“別哭了，傻孩子，看，我給你織了件毛衣，快來(lái)穿穿�！焙�(zhù)眼淚，抬起頭，看著(zhù)奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那雙被刺傷多次的粗糙的手，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是屬于我自己獨一無(wú)二的幸福！
回家路上，穿這那件“愛(ài)的號碼牌”的毛衣。即使風(fēng)再瘋狂，有奶奶的毛衣，有那份獨一無(wú)二的幸福，我溫暖。
此后，我還發(fā)現，原來(lái)父親雨里為我送傘的笑臉，母親夜里為我蓋被的慈手，爺爺深業(yè)背我看病的彎背，都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊，原來(lái)一直都只是我沒(méi)有發(fā)現，一直都我在自暴自棄！
帶著(zhù)這份屬于我的幸福，我會(huì )更堅強的走我的“星光大道”
幸福與我們像是兩條平行線(xiàn)，但終于有一天，那兩條平行線(xiàn)相交了。而這一天，正是你誕生的那一天。其實(shí)是說(shuō)，從你誕生的那一天開(kāi)始，你就擁有屬于你自己的幸福，只是你沒(méi)有發(fā)現！
——后記
發(fā)現話(huà)題作文 篇16
結束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，總結一個(gè)學(xué)期的表現，還是一個(gè)樣，貪玩，貪玩再貪玩；成績(jì)不理想。
爸爸媽 媽并沒(méi)有責怪我，而是千里迢迢從廣東回來(lái)，接我到那里去見(jiàn)識一下世面我也高興地答應了。
廣東不愧為我國的經(jīng)濟中心之一，繁榮昌盛。街上張燈結彩，車(chē)水馬龍，讓我目不暇接。從農村來(lái)的我，見(jiàn)了什么東西都讓我心動(dòng)。于是，我就懇求爸爸媽 媽出錢(qián)把它們一一買(mǎi)下來(lái)。而他們經(jīng)過(guò)了激烈的討論之后，才勉勉強強地把它們買(mǎi)下來(lái)。
幾天后，我又看上了一個(gè)價(jià)值1000元的電動(dòng)玩具。其中的游戲真是讓我瞠目結舌。于是我毫不猶豫地決定要讓爸爸媽 媽把它們買(mǎi)下來(lái)�？墒沁@次他們怎么也不答應，不管我是大哭大鬧，還是亂蹦亂跳。他們還說(shuō)："你就只知道玩兒，從沒(méi)有想過(guò)學(xué)習的事，時(shí)光如流水一樣，一去不復返，如果你再不有所改變，你將來(lái)該怎么辦呀？"他們所說(shuō)的這番感動(dòng)的話(huà)，我并沒(méi)有放在心上，而是在一旁摔著(zhù)數量不多的盤(pán)子，來(lái)發(fā)泄心中的怒火。
那天下午，我在街上閑逛。突然間我發(fā)現了兩張熟悉的面孔，只見(jiàn)他們跪在地上向一為紳士苦苦的乞求，乞求他們給他們工作。老板看見(jiàn)他們死纏不休，于是就用腳猛踢了一下那個(gè)男的�？伤麄儾](méi)有離開(kāi)，還是跪在地上苦苦哀求那為兇殘的紳士，可沒(méi)有同情心的那位老板，仍然沒(méi)有網(wǎng)開(kāi)一面，還是重復著(zhù)其兇猛的行為。此時(shí)，他們仍然跪在地上苦苦的哀求。只不過(guò)，在眼角邊流出了幾滴眼淚。而此時(shí)的我頓時(shí)呆住了，被那位兇殘的老板的行為呆住了，被那兩個(gè)人的英勇的行為呆住了。這時(shí)我的內心像有一股火似的推動(dòng)著(zhù)我去弄清那兩張熟悉的面孔。于是我就沖向前去，當我看清那兩人的時(shí)候，讓我吃驚的一幕發(fā)生了：
"跪在地上的那兩個(gè)人竟然是被自己同情的爸爸媽 媽。"此時(shí)我以淚洗面，我人生當中第一次感到自己錯了！我的心里難過(guò)的無(wú)法用語(yǔ)言形容，真的我的良心受傷了！
我的父母為了我的學(xué)習，為了我的將來(lái)，為了我得人生，受盡了侮辱，過(guò)盡了寄人籬下的生活。這一切都是我造成的。而我這個(gè)叛徒則是不愛(ài)學(xué)習，不接受父母的教誨，辜負了他們的心，讓他們所付出的一切都隨之東流，一去不復返。
現在我必須改過(guò)，改過(guò)我所犯下的錯誤，改過(guò)我所犯下得罪行。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)補償父母對我做的一切。
我沖向了爸爸媽 媽?zhuān)揖o緊地把他們抱在了一起，哭在了一起。
爸爸媽 媽?zhuān)阌H愛(ài)兒子錯了！原諒我吧，親愛(ài)的爸爸媽 媽?zhuān)?/p>
發(fā)現話(huà)題作文 篇17
我發(fā)現微笑的美麗 微笑，是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因為笑容讓我著(zhù)迷。笑容，像一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。
假如我是一名音樂(lè )家，我一定會(huì )用跳動(dòng)的音符，來(lái)培養寫(xiě)出笑容的魔力；假如我是一名畫(huà)家，我要用五彩的顏色，來(lái)描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩(shī)人，我會(huì )用最華麗的文字，來(lái)書(shū)寫(xiě)出笑容的力量。 那是五年級的時(shí)候，在緊張的考試完后，當老師將已改好的期中試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我哭了，我考差了，連平表現不怎么樣的同學(xué)的分數都比我高，他們的臉上盡是得意，。我不知道該如何自我安慰，那時(shí)那刻，我的心里只回蕩著(zhù)一個(gè)聲音：“我沒(méi)考好……”同學(xué)們看到平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺、不為學(xué)習成績(jì)發(fā)愁、常常肆無(wú)忌憚大笑的我，一個(gè)人在那哭泣，都跑來(lái)安慰我。但我同桌的一句話(huà)是讓我印象最深的：“哭有用嗎？你就知道哭。多學(xué)學(xué)《微笑百事達》里的成曉詩(shī)，她不管怎樣，‘笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了’都掛在嘴邊。而你呢？是‘哭一哭，什么都過(guò)不了’……”終于，我從陰霾中走出，重新綻放我的笑臉。是啊，老馬也有失蹄的時(shí)候，更何況小馬呢？歡樂(lè )的微笑在我臉上以及我的心中蔓延…… 是啊，如果微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，那么生活就會(huì )一片陽(yáng)光。讓我們把塵封的心房敞開(kāi)，讓狹隘和自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達和寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì )在我們的眼前層層疊疊打開(kāi)。
藍天白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì )在我們的鼻翼醉人地縈繞，美麗的彩虹就會(huì )在我們身邊曼妙地起舞。 是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。 是的，生活中不是缺少微笑，而是缺少發(fā)現微笑的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的國度里，你不會(huì )禁不住嘴角上揚嗎？有父母的愛(ài)護、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好，我們難道不微笑嗎？ 微笑，是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。微笑，是一種無(wú)聲和動(dòng)人的音樂(lè )。微笑，是人類(lèi)一種高尚的表情。微笑，永遠是生活里明亮的陽(yáng)光 微笑是我的快樂(lè )，變得活潑，變得有情。我發(fā)現了微笑的美麗！
發(fā)現話(huà)題作文 篇18
蠟燭，只是一個(gè)普普通通的小家伙。很久以前它是每家每戶(hù)的必須品，價(jià)格很貴，窮人買(mǎi)不起�，F在，已經(jīng)不知不覺(jué)地被電燈替換掉，蠟燭也就越來(lái)越便宜了，每家每戶(hù)都買(mǎi)得起。
一天晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)家里就停電了。我特別怕黑。這時(shí)媽媽拿著(zhù)幾只蠟燭從房間走出來(lái)，我連忙從抽屜里拿出打火機給媽媽。媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，微弱的火光照亮了客廳。我們在蠟燭旁打撲克牌，打得可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì )兒，我看看蠟燭，它比原來(lái)短了許多，身上有幾滴淚，一瞬間，我明白了什么：蠟燭雖然沒(méi)有節能燈的節能，沒(méi)有霓虹燈的五顏六色，沒(méi)有日光燈的閃亮，但是它無(wú)私奉獻的精神讓我敬佩；每當我們燃燒了一支蠟燭，它的生命就開(kāi)始減短，接著(zhù)越來(lái)越矮，最后死亡。這就是“蠟炬成灰淚始干”�？蛷d的日光燈忽然亮了起來(lái)，我吹滅了矮小的蠟燭，把它放回了抽屜里。
在生活中有許多人都像蠟燭燃燒了自己照亮了別人。蠟燭那默默無(wú)聞、心想他人的精神令人敬佩，值得我們去學(xué)習。
發(fā)現話(huà)題作文 篇19
生活中不缺少美，但缺少發(fā)現美的眼睛。當往事如歌的時(shí)候，你的心中是否還會(huì )涌起一絲久違的發(fā)現?
不高不傲，不驕不躁[注：不驕傲，不急躁。]，不吵不炫耀。生活是平凡的，但不平庸。不要求轟轟烈烈[注：轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響;烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。]，只向往每天都有新發(fā)現，都有新感受，都有新認知，都有新體會(huì )。有的人活了一萬(wàn)天，每天都是不一樣的�？捎械娜酥换盍艘惶�，卻重復了一萬(wàn)次。生活就該多些新奇，少些單調。在樂(lè )觀(guān)者面前，精彩是永存的。留心觀(guān)察，就能洞察闡述一切事物的精彩。
物質(zhì)之美，精神之美，自然之美，社會(huì )之美，外在之美，內在之美。我們費盡心思爬上了地球的生物鏈，不是為了重復單調的日子，而是開(kāi)辟更多意想不到的精彩。清晨睜開(kāi)眼睛的那一剎那，就注定這一天要開(kāi)始新的發(fā)現，不一樣的發(fā)現。
發(fā)現是一件享受的事，當我們真正為自己從前所做的不對而感到后悔時(shí)，你會(huì )發(fā)現我們長(cháng)大了，發(fā)現成熟，過(guò)程則是展現我們的花季!
發(fā)現話(huà)題作文 篇20
美，無(wú)處不在：春花爛漫，東風(fēng)孕育出生機；夏陽(yáng)驕熱，給了人們大汗淋漓的快感；秋高氣爽，雁兒的啼叫將收獲喚來(lái)；冬季飛雪，帶給了人們絕對的震撼……而能否發(fā)現這些美，就在于你那時(shí)時(shí)刻刻都在看這個(gè)世界的雙眼。
漫步在櫻花鋪滿(mǎn)的大道，春風(fēng)將那鶯啼與飄香一同送到我的身邊�；ò瓴粫r(shí)飄落幾片，落在小池中，漾起一圈又一圈的漣漪。蝴蝶與蜜蜂仿佛是一對戀人，在樹(shù)間跳著(zhù)華麗的雙人舞。遠處不時(shí)傳來(lái)幾聲嬉笑。
我在樹(shù)叢間尋尋覓覓，只為找到那花——彼岸花�？�！就在那邊！我仿佛是一群海盜的首領(lǐng)找到寶藏似的，兩眼放光。當我將要靠近時(shí)，卻聽(tīng)到了腳步聲“踏……踏……”我湊前一看，是位老人，一位蹲著(zhù)的老人。
老人身旁杵著(zhù)拐杖，他那撫摸著(zhù)花的手布滿(mǎn)了歲月的痕跡；衣服是黑色，仔細看袖口還能看到幾處油污；眉宇間也被時(shí)光無(wú)情地踏了個(gè)遍，眼睛卻透漏出那種一見(jiàn)鐘情般的熱切。
“來(lái)！再拍一張！”伴隨著(zhù)幾聲快門(mén)的聲音，這喊聲令得我和老人看了過(guò)去——一匹“大�！罢齼赡_踩在樹(shù)杈之間，把那樹(shù)當成了自己的床般躺了下去！老人頓時(shí)嘴角向下一歪，連拐杖都沒(méi)拿便”跑“了過(guò)去。
老人站在那男人底下，駝著(zhù)背，右手指著(zhù)他吼道：”你在干什么？“男人眼一斜，不屑的說(shuō)：”你個(gè)老頭管這么多干嘛？我們在拍照！看不見(jiàn)嗎？“老人帶著(zhù)一副仿佛隨時(shí)都要用那老骨頭干一架的氣勢喊道：”再不走我就喊管理員了！這是違法的！“那男人一聽(tīng)，沒(méi)了先前的理直氣壯：”真是怕了你了……走走走�！袄先艘恢钡芍�(zhù)他們離開(kāi)了視線(xiàn)，才轉過(guò)頭來(lái)對著(zhù)這飽經(jīng)折磨的樹(shù)說(shuō)道：
“真是辛苦你了�！�
夕陽(yáng)的余輝映在老人身上，給他鍍上了一層金色的袍。遠去，才見(jiàn)老人那上彎的嘴角、深邃的眼眸……
世間的一切美好都要發(fā)現。黑夜發(fā)現了月光，黑夜不再如此可怕；小路發(fā)現了路燈，也不再變得孤寂；人們發(fā)現了情感，便有了這個(gè)絢麗多彩的世界……而我，發(fā)現了這個(gè)充滿(mǎn)溫情的世界。
發(fā)現話(huà)題作文 篇21
一件不起眼的事物總會(huì )隱藏著(zhù)許多的道理，你是否用新奇的眼光去看過(guò)它們呢？而它們又告訴了你什么？下面就是我的發(fā)現。
石縫間的發(fā)現
一次不經(jīng)意，我來(lái)到了一塊大巖石邊，一株茂密的野菊吸引了我的目光。
那是一株茂盛的野菊花，枝干上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，在綠葉的襯托下，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒鼓足了氣，準備綻放出迷人的風(fēng)采，可眼看要開(kāi)放了，它又似乎反悔了，一個(gè)個(gè)似放非放，頂尖上是微微淡黃，正要開(kāi)放的花瓣。菊花長(cháng)得這么繁茂，真讓人不敢相信，它竟長(cháng)在石縫間。一陣微風(fēng)吹來(lái)，野菊花隨風(fēng)左搖右晃，似乎是在向我們傾訴著(zhù)一個(gè)艱難生存的故事。
石縫間的野菊花在長(cháng)得這樣旺盛，它在向我們講述著(zhù)傳奇的故事：即使再艱辛，再艱難，它也要活，它知道只要有一絲希望，就要勇敢地活下去。從它的身上，我發(fā)現原來(lái)生命是這么珍貴，這么難得。
漫天飛雪中的發(fā)現
有一次，在大姑那里我看到了一幅景象。
寒冬臘月，鵝毛般的雪花如同降落傘般翩然而下。那么厚！那么白！銀白色的雪花把城市裝點(diǎn)成了一個(gè)粉妝玉砌，童話(huà)般的世界。
來(lái)到大姑家的后院，各種花草都因忍受不了寒冷的侵襲而紛紛倒下，如螞蟻般鉆進(jìn)了厚厚的冰雪中，唯有后院中間的那棵茂密的梅花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了梅花。一朵朵紅艷的梅花你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，襯著(zhù)潔白的雪花，它們仿佛在歡笑，在吵鬧，在嬉戲，一個(gè)個(gè)左擁右擠，好不熱鬧。在漫漫寒冷中，冰天雪地，越冷，花開(kāi)得越艷越熱鬧，亭亭玉立，動(dòng)人心弦。
飛雪中的梅花傲骨地開(kāi)放著(zhù)，正如詩(shī)中所寫(xiě)一樣：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！睆拿坊ǖ纳砩�，我發(fā)現了一種堅韌的靈魂。
大地萬(wàn)物，每一個(gè)東西都有自己的獨特之處，那么你發(fā)現了嗎？
發(fā)現話(huà)題作文 篇22
我發(fā)現了秋的韻味。當涼風(fēng)與冷雨結伴時(shí)，當黃葉與晨霜相依時(shí)，當南飛的大雁把一聲清厲悠長(cháng)的鳴聲留給北方雄渾廣袤的山川時(shí)，秋，便挾著(zhù)絲絲愁緒，姍姍而來(lái)了。
“萬(wàn)葉秋聲里，千家落照時(shí)�！币髦�(zhù)錢(qián)起的詩(shī)句，踱步樹(shù)下，猛一抬頭，發(fā)現一片枯黃的樹(shù)葉，離開(kāi)枝頭，悄無(wú)聲息的在空中打了個(gè)旋兒，似乎是在做最后無(wú)力的掙扎。飄零的落葉，勾起了我心底的黯然。哎，這蕭瑟的秋啊。收拾好書(shū)本，我離開(kāi)了樹(shù)下的小桌子。偶一回眸，瞥見(jiàn)院角，怒放著(zhù)一抹鮮麗、生機勃勃的色彩。多美的花啊，一串紅、萬(wàn)壽菊、秋海棠......
形態(tài)各異，各具千秋，引得我駐足觀(guān)賞，一串紅的熱烈，萬(wàn)壽菊的奔放，秋海棠的豁然，形成了小院一道亮麗的風(fēng)景。秋天的花，沒(méi)有春花的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏葉的綠意流淌。她們明知寒冷的冬日，她們會(huì )被惡劣的自然環(huán)境蹂躪，在枝頭凋零，但是她們無(wú)所畏懼地投入秋天的懷抱。她們積蓄能量，努力綻放，把這一短暫的過(guò)程演繹得盡善盡美、淋漓盡致�；▋�，用她們的行為詮釋著(zhù)秋的品格。我驚奇地發(fā)現，原來(lái)秋天并不像大多文人墨客千篇一律說(shuō)的那樣肅殺。秋，也有熱烈的情懷。我想起了一句詞：一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。我發(fā)現了秋的韻味。
發(fā)現話(huà)題作文 篇23
無(wú)數次地插上耳機，無(wú)數次地聆聽(tīng)播放的一首首音樂(lè )。在無(wú)數次地重復之后，我發(fā)現了音樂(lè )原來(lái)可以化解一切。在聆聽(tīng)、享受和感悟中，才可以懂得音樂(lè )的真諦。我發(fā)現音樂(lè )是前進(jìn)的動(dòng)力。
小時(shí)候，我有許多夢(mèng)想希望實(shí)現，卻因為夢(mèng)想太遙遠、追逐夢(mèng)想的路途太艱辛而屢屢放棄。長(cháng)大了，我依然擁有許多夢(mèng)想，可現在當我想放棄的時(shí)候，我耳畔總會(huì )回響這樣的聲音：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，小小的天流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！蔽曳路鹩殖錆M(mǎn)斗志，燃起了激情，心中有一腔熱血，不論途中有多么艱辛，為了完成夢(mèng)想，為了到達成功的彼岸努力拼搏。當在一次重要考試中失利后，再多安慰的言語(yǔ)也無(wú)法排遣我心中的抑郁，再精彩的笑話(huà)也只能勾起我勉強的微笑。我無(wú)意間聽(tīng)到了一首歌——《看得最遠的地方》：“我要在看得最遠的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過(guò)太冷的雨滴和雪花，更堅持微笑要暖得像太陽(yáng)�！痹谝魳�(lè )聲中，我感受到有一股強勁的力量在催我?jiàn)^起，我發(fā)現再多的言語(yǔ)也不及音樂(lè )的魅力，它使我從失利中找回了自信，重新投入新的生活。我發(fā)現音樂(lè )是快樂(lè )信心的來(lái)源。
汶川大地震中失去一條腿的殘疾女孩李月以前是一個(gè)舞者，可是她沒(méi)有自暴自棄，而是在音樂(lè )的陪伴下坐著(zhù)輪椅翩翩起舞，擁有了快樂(lè )與信心，她堅強地活著(zhù)。我發(fā)現音樂(lè )是撫慰傷痛的鎮痛劑。在地震捐款現場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)？
我發(fā)現雖然災難是無(wú)情的，可在音樂(lè )的化解下，災難會(huì )變得渺小，微不足道。又一次打開(kāi)MP4，又一次插上耳機，又一次聆聽(tīng)播放的一首首音樂(lè )，我發(fā)現了音樂(lè )的奇妙。
發(fā)現話(huà)題作文 篇24
快樂(lè )究竟是什么呢？很多人希望尋求它，而我卻在生活中發(fā)現了快樂(lè )。一年春天，爸爸帶我在院子里種了一棵梨樹(shù)苗，我興奮不已，每天早早地為它澆水，就如同母親照顧嬰兒般，精心呵護著(zhù)樹(shù)苗。梨樹(shù)在陽(yáng)光的愛(ài)撫、雨露的滋潤和我的精心照料下茁壯成長(cháng)，婀娜多姿的枝干上抽出新綠，爆出了嫩芽。正當我還沉浸在梨樹(shù)發(fā)芽的喜悅中時(shí)，他又給了我一個(gè)更大的驚喜。你瞧！梨樹(shù)悄悄地披上了一層綠紗，舒展開(kāi)油綠鮮亮的嫩葉，仿佛是一夜春風(fēng)把它們吹開(kāi)似的。
我的努力付出終于得到了回報。一個(gè)暖意融融的日子，我輕輕推開(kāi)門(mén)，眼前的一切令我興奮不已，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千朵萬(wàn)朵梨花開(kāi)”。我欣喜若狂，圍著(zhù)梨樹(shù)歡呼雀躍。那銀白色的花瓣簇擁在一起，像羞羞答答的姑娘藏在片片綠葉間，在陣陣微風(fēng)中向我輕輕點(diǎn)頭，仿佛在感謝我哩！我把鼻子湊近花朵，深深吸了一口氣，情不自禁地說(shuō)：“好香呀！”花謝了，而更令我驚喜的是：梨樹(shù)結果了！那一只只可愛(ài)的梨綴滿(mǎn)枝頭，像一群調皮的孩子蕩著(zhù)秋千。
我常常趴在窗臺上看得發(fā)呆，但樂(lè )此不疲�？吹阶约河H手栽培的梨樹(shù)茁壯成長(cháng)，仿佛有一股快樂(lè )之泉在我心中流淌，我的臉上情不自禁的浮現出笑容，而心里更有種說(shuō)不出的喜悅。
梨樹(shù)每天的成長(cháng)都令我感到無(wú)比驚喜與快樂(lè )，我享受著(zhù)和梨樹(shù)共同成長(cháng)的喜悅。我樂(lè )在其中。
哦！我發(fā)現了：快樂(lè )無(wú)時(shí)不在，快樂(lè )無(wú)時(shí)不有，快樂(lè )就藏在你的背后，只要你稍微轉一下頭，就會(huì )發(fā)現其實(shí)你很快樂(lè )、很幸福。
發(fā)現話(huà)題作文 篇25
有時(shí)發(fā)現，等待也是我的生活“零件”，我在無(wú)時(shí)無(wú)刻等待著(zhù)。等待著(zhù)下一秒，下一分，等待著(zhù)不同的別樣詩(shī)情……
——題記
等待
坐在桌前，無(wú)聊翻著(zhù)一本雜志，聽(tīng)著(zhù)爸爸喜悅的說(shuō)：“我的茉莉花開(kāi)了！”便急急的跑向陽(yáng)臺，看著(zhù)那嬌艷欲滴的小花，聞著(zhù)那久別的香氣。
這是我等待的，等待了一年。
等待，在我步入中學(xué)時(shí)，一種等待，使我長(cháng)大。
等待，在我漸漸長(cháng)大時(shí)，一種等待，使我成熟。
等待，在我變得成熟時(shí)，一種等待，使我快樂(lè )。
等待，使我獲得了一切，而，這一切，來(lái)的緩慢，使我慢慢等待。
聽(tīng)鄰座講過(guò)一個(gè)故事，讓我感觸很深：一位婦女，脾氣很不好，一天在路上遇著(zhù)了一位高僧，問(wèn)高僧如何才能使自己不僅斤斤計較。
高僧沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是微微一笑，帶婦女來(lái)到一間禪房里，把她鎖到里面。婦女一開(kāi)始大聲罵嚷，可是過(guò)了一會(huì )，那婦女很安靜了，僧人問(wèn)：“你為什么不喊了？”婦女回答，“喊了也沒(méi)用，不如不喊！”僧人無(wú)奈的離去。
黃昏時(shí)，僧人來(lái)了，問(wèn)了婦女同樣的問(wèn)題。婦女笑笑，“謝謝我明白了！”
我稀里糊涂的聽(tīng)完后，什么也不懂。草草結尾。
后來(lái)，我懂了：等待。
人生也許就是這樣吧，在充滿(mǎn)等待的問(wèn)號里等待，我在獲得了許多后，又在等待，等待一條路，好讓我等待另一個(gè)等待。
我又在等待什么呢？也許，是下一個(gè)等待。
沒(méi)有節制的等待，換來(lái)的卻又是等待，而等待的等待，也許是重新等待。我在一直等待，在無(wú)限的等待中，我明白了，等待的感覺(jué)，便是越來(lái)越難的等待。
有時(shí)發(fā)覺(jué)，等待是痛苦的，為一句諾言，等待很長(cháng)時(shí)間，直到兩鬢斑白，才發(fā)覺(jué)等待本來(lái)就是一片空白。
等待是無(wú)限的，為站在車(chē)站上等待末班車(chē)，卻換來(lái)的是無(wú)限的等待，這時(shí)才明白等待是一種無(wú)奈
等待是快樂(lè )的，為春天會(huì )來(lái)臨無(wú)限等待，等到春暖花開(kāi)時(shí)，才發(fā)現，等待，會(huì )是一種期待……
發(fā)現話(huà)題作文 篇26
母愛(ài)像一場(chǎng)春雨，滋潤我的心田；
母愛(ài)像一片陽(yáng)光，照耀我的心房。
我，終于發(fā)現了母愛(ài)。
那是一個(gè)夜晚，我覺(jué)得不舒服，媽媽給我量了量體溫，呀！40度！媽
媽二話(huà)不說(shuō)，急忙把我抱上車(chē)，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)心急如焚，我想勸勸她，可自己一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。
到了醫院，媽媽馬上給我掛號辦手續。打針了，我哭著(zhù)叫著(zhù)不想打，在媽媽的安慰下，我才勉強打了一針。由于太頑皮，不一會(huì )兒就腫了，只好再打一針。我更害怕了，當針扎入我的手臂時(shí)，一股鉆心的痛從我的手上涌上來(lái)，頓時(shí)我哇哇大哭起來(lái)。只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺，安慰我說(shuō)：“寧寧，你是最勇敢的，別怕……真是”打在兒身，疼在母心“啊�？珊镁安婚L(cháng)，突然我不由自主地抖起來(lái)，媽媽很著(zhù)急，急忙把醫生叫來(lái)，醫生給我拔了針，推進(jìn)了病房，這下更忙開(kāi)了。晚上12點(diǎn)多，我迷迷糊糊地醒了，看見(jiàn)媽媽還在床前看著(zhù)我，她的眼睛都紅了。我的眼淚不禁涌了出來(lái)。
媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)?/p>
發(fā)現話(huà)題作文 篇27
伴隨著(zhù)又一個(gè)炎熱夏日，火辣辣的季節到來(lái)，我懷著(zhù)愉快的心情踏入了中學(xué)的校門(mén)。
學(xué)校卻一點(diǎn)也不讓我們放松，給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”軍訓。我心想：不就是軍訓嗎？怕什么！小菜一碟的事情！
可事實(shí)卻不是我想的那樣，在溫度高達38C的早晨，教官在操場(chǎng)上叫我們站軍姿：“兩手放兩側，腰挺直，小腹收起，頭抬起來(lái)�！彼缫慌_掃描機在隊伍中走來(lái)走去盯著(zhù)我們，糾正我們走樣的動(dòng)作。在太陽(yáng)的干烤下，熱氣就像魔鬼似的形影不離地黏著(zhù)我們。頓時(shí)，豆大的汗珠從我的頭發(fā)里、后背上、臉頰上滲了下來(lái)。汗珠們活似一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，在我的臉上玩起來(lái)“過(guò)山車(chē)”，讓我簡(jiǎn)直是“痛不欲生”。當我正想用手擦掉時(shí)，教官帶著(zhù)充滿(mǎn)殺氣的眼神盯著(zhù)我，讓我感到恐懼，便識趣地把手放好。就這憋著(zhù)，直到“稍息”才敢動(dòng)�？尚菹⒉涣艘粫�(huì )兒，我們又開(kāi)始學(xué)一個(gè)動(dòng)作：蹲。
教官一本正經(jīng)地敲打著(zhù)手中的水杯，“好！全體都看著(zhù)我的腳！首先右腳伸出，再往下蹲！”他邊做動(dòng)作邊講道，“你們也來(lái)做一遍，做不好整支隊伍就蹲到下課！”這話(huà)如到一般刺進(jìn)我們的心。哪里有壓迫哪里就有反抗，果然有一個(gè)不怕死的“起義”了。突然，小陳反抗：“為什么，教官，你真的太不像話(huà)了！蹲到下課，腳可就廢了”
我們正想坐山觀(guān)虎斗，教練一句狠話(huà)捻滅了我們的念想：“全體同學(xué)蹲下，就因為頂嘴同學(xué)所以蹲到下課為止�！蔽覀円宦�(tīng)頓時(shí)蔫了。悶悶不樂(lè )地蹲下，心里感覺(jué)：唉，還說(shuō)我們是祖國的花朵，我看是殘花還差不多。我也忍不住了，心里默念對教官的“詛咒”。不過(guò)一會(huì )兒，腳如被萬(wàn)蟻啃食一般，麻麻的、酸酸的。有人開(kāi)始蹲不住了，壯著(zhù)膽子站起來(lái)又蹲下。膽子小的偷偷換腳，還有一些不怕死的坐在地上，教官一來(lái)就蹲好。敢怒不敢言的我們都有“死亡凝視”盯著(zhù)在樹(shù)陰乘涼的教官，都想下課后“暴揍”他一頓�！皢簟币魂囂柭暯K止了這痛苦的訓練，我們用手扶著(zhù)膝蓋一點(diǎn)點(diǎn)慢慢變成站姿，我的腳、腿如被風(fēng)吹拂的衣服般抖動(dòng)，感覺(jué)腳被人砍掉了一樣，早已不屬于自己。隨著(zhù)身體漸漸站直，一連串連鎖反應向我襲來(lái)，身體虛、缺水、腦殼暈
這比煉獄還可怕的魔鬼式訓練一來(lái)就是七天。在連續軍訓了七天后，我們班獲得了一等獎。雖然軍訓很艱辛，但卻讓我發(fā)現沒(méi)有什么困難是無(wú)法真生的。只要你付出全部努力，堅持，在不久的將來(lái)，你就會(huì )品嘗到收獲的滋味。
發(fā)現話(huà)題作文 篇28
“爸爸！
"來(lái)吧，拉出來(lái)給我！
我半跪在沙發(fā)上，父親搬了一張凳子坐在我面前。我一手拿著(zhù)小剪刀，一手不停地擺弄著(zhù)父親的頭發(fā)，剪成黑色的頭發(fā)遞給父親。
放下剪刀，我從沙發(fā)上跳下來(lái)說(shuō)：“爸爸，這個(gè)月我發(fā)現了幾根白發(fā)。你必須早點(diǎn)休息，少抽煙�！�
“好，好，我知道了�！彼卮�，盯著(zhù)白發(fā)，不知道在想什么。
“我出門(mén)啦！記得我們來(lái)接我！”我利索地背上包，剛要走出門(mén)。
“別這么著(zhù)急，你帶水了嗎？這么熱的天，多喝水，帶傘�！�
等電梯，我還在想，那曾經(jīng)讓我覺(jué)得天不怕爸爸，面對衰老也這么脆弱嗎？......
每天放學(xué)回家后，我都躺在沙發(fā)上看閑書(shū)。爸爸經(jīng)常過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飽了不要躺！站起來(lái)走，別注意肚子，你真的……”
有時(shí)我干脆把書(shū)蒙在臉上假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，爸爸看見(jiàn)氣又笑，不情愿地走過(guò)來(lái)拍拍我的頭，叫我洗洗頭。
我總是匆忙洗頭，不小心用浴巾擦頭發(fā)。父親看到的時(shí)候，總是拿著(zhù)我手里的浴巾，輕輕擦拭，拿起吹風(fēng)機給我吹干。
看著(zhù)鏡子里的我和他，我們發(fā)展有著(zhù)非常相似的眉眼。這幾年，我長(cháng)得與他比肩高了。我仔細可以看著(zhù)一個(gè)鏡子里的他，額上比較多了很多皺紋。他有時(shí)會(huì )通過(guò)用手去摸額頭，想撫平他們那些沒(méi)有皺紋，被我撞見(jiàn)發(fā)現了，他便笑著(zhù)調侃表達自己：“老了，老了……”
我發(fā)現他看起來(lái)有點(diǎn)像一個(gè)怕老的小女人，這讓我覺(jué)得很不舒服。
一天晚上，他和朋友出去吃飯，我在家陪我媽媽。我趕緊洗完頭發(fā)，隨便擦了擦頭發(fā)的末端;水滴到衣服的末端，有些不舒服。我伸手去拿吹風(fēng)機，一扇熟悉的門(mén)開(kāi)了。
我走出學(xué)校浴室，看見(jiàn)了自己爸爸。
”爸爸，你提前回家了? ”
他顯然喝醉了，臉色通紅。
“你初三了，我還不得自己早點(diǎn)可以回來(lái)進(jìn)行監督學(xué)習一下你�！彼χ�(zhù)，看到了我濕答的頭發(fā)，又是訓道：“快去擦干，別感冒了�！�
我不知道他輕輕地幫我吹了多少次頭發(fā)。
“其實(shí)我也不想這么嘮叨，但我怕老了，爸爸是一個(gè)想要保護你一輩子的.人�！�
我鼻子酸酸的，不知道是臉上的眼淚還是吹發(fā)時(shí)的水滴。
在匆忙的時(shí)間里，我發(fā)現他的脖子開(kāi)始疼痛;我發(fā)現他向一個(gè)穿西裝的人彎曲他的飾章;我發(fā)現他對我的愛(ài)從未停止。
發(fā)現話(huà)題作文 篇29
我家養的鳥(niǎo)是一只白頭翁，它是被狂風(fēng)吹落的一只雛鳥(niǎo)，它被人撿到后送給了我們。它剛到我家的時(shí)候還很小，連吃食也不會(huì )，我們就把鳥(niǎo)食調成糊狀，再搓成細條，小心地一口一口喂給它吃�，F在它已經(jīng)逐漸長(cháng)大了，因為是我們一手喂大的，所以它一點(diǎn)也不怕人，還和我們十分親近。我家還養了一只小花狗叫憨憨，開(kāi)始的時(shí)候，憨憨對這位陌生的外來(lái)入侵者還抱有一定的警惕心理，但后來(lái)它們漸漸熟悉了，憨也就接受了小鳥(niǎo)。
憨剛和小鳥(niǎo)一起玩時(shí)，我們還有些擔心，害怕哪天憨突然獸大發(fā)，將小鳥(niǎo)當成一頓美味佳肴，張開(kāi)血盆大口將小鳥(niǎo)吞進(jìn)肚子里。有一次，我們一不留神沒(méi)有盯住他們，過(guò)了一會(huì )一看，小鳥(niǎo)怎么不見(jiàn)了，我心里一下子擔心起來(lái)，會(huì )不會(huì )是憨吃掉了？正在這時(shí)，小鳥(niǎo)一蹦一跳地從沙發(fā)下跳動(dòng)了出來(lái)，害得我們虛驚一場(chǎng)。
現在憨和小鳥(niǎo)已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥(niǎo)喂食時(shí)，憨就會(huì )雙腳站立，兩手扶著(zhù)椅子，蹦蹦跳跳，激動(dòng)得不得了。有時(shí)憨還會(huì )輕輕將小鳥(niǎo)到沙發(fā)下面，象母狗對小狗一樣用舌頭舔它，把小鳥(niǎo)弄得像落湯雞。
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現其實(shí)兩個(gè)相差再遠的動(dòng)物也可以友好相處，人也是一樣，人和動(dòng)物既可以成為朋友也可能成為敵人。
發(fā)現話(huà)題作文 篇30
普通人認為狼是一種兇殘的動(dòng)物，通過(guò)一些書(shū)我有了不一樣的發(fā)現。其實(shí)是人的恐懼、迷信和對這種動(dòng)物的仇恨、誤解使它生存困難的。狼是以肉食為主的雜食性動(dòng)物,在夏天偶爾也吃點(diǎn)青草、嫩芽、漿果，它是生物鏈中極關(guān)鍵的一節。
它有許多的精神和優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，比如：團結、舍己救狼，最重要的是聰明，聰明到有些事人也想不出來(lái)。
就拿團結來(lái)說(shuō)，幾個(gè)狼群中只有一個(gè)頭狼，當發(fā)現獵物時(shí)他們會(huì )猛列的屠殺，到夜晚時(shí)頭狼一嗥，不僅自己管轄之內的狼來(lái)吃，而且別的狼群也都回來(lái)一起來(lái)分享食物，好的食物主要留給老、幼、病、殘、孕的狼。
狼還會(huì )舍己救狼，一只狼被夾子夾住了，另一只狼不會(huì )走，即使獵人來(lái)了，它也不會(huì )走，那么被夾住的那只狼會(huì )咬下自己的腿和自己的伙伴逃走，這說(shuō)明狼也有感情。
小狼也很聰明，在沒(méi)有大狼教它時(shí)，它也會(huì )計算。這一只小狼被人拴在一個(gè)木頭上，太陽(yáng)狠毒，它想刨個(gè)洞涼快一下，它非常聰明，在鏈子不夠它繼續向下刨時(shí)，它的方向變成向兩邊發(fā)展，最后它涼快的躺在了洞里。這只小狼多聰明��！不得不讓人佩服。
狼的這些優(yōu)點(diǎn)就是普通人眼中發(fā)現不了的。
發(fā)現話(huà)題作文 篇31
小時(shí)候最怕的莫不過(guò)是打針吧，親眼看著(zhù)筆尖兒粗的針尖慢慢扎進(jìn)皮膚，心里滿(mǎn)是害怕。扎上針后還無(wú)聊透頂的盯著(zhù)那輸液瓶，別說(shuō)有多難熬了�？勺罱�，發(fā)現幾位和我享受一樣“待遇”的“病人”。
順著(zhù)校園大道往里走，環(huán)視四周，便看到那幾位“病人”。脖子上掛著(zhù)輸液袋，下面延伸出兩條管子，分別扎入兩條手臂里，不僅如此，還都穿上了白白的，厚厚的“病號服”�？赡苁侵夭』颊�，經(jīng)常有醫生來(lái)看望，量個(gè)血壓，開(kāi)點(diǎn)兒中藥，這些都是“家常便飯”。猜到它們是誰(shuí)了嗎？那就是校園里的幾棵樹(shù)。
瞧那幾棵病懨懨的樹(shù)，雖然說(shuō)穿上了白色的外衣，但樹(shù)皮依然粗糙的像年逾古稀的老人的手。樹(shù)干脆弱的像羽毛一樣輕飄飄的，仿佛微風(fēng)拂過(guò)就會(huì )折了腰。葉子也所剩無(wú)幾，光禿禿的，更像一位年邁的老人。唉，恐怕熬不過(guò)這個(gè)冬天了，我無(wú)奈的搖搖頭，便走了。
我無(wú)意間再次走上那條路時(shí)，發(fā)現那些樹(shù)的樣子迥然不同。同是那幾棵樹(shù)，如今卻如守衛邊疆的戰士一樣矗立在那里。樹(shù)干變得挺拔，樹(shù)枝變得有力，敲一敲，也不再是那種空洞的聲音。大多數葉子依舊是枯黃的，但你會(huì )發(fā)現藏在深處的小芽，翠綠翠綠的，給樹(shù)增添了一分生機。在陽(yáng)光下，顯得熠熠生輝。
它們只是一群樹(shù)，一群病樹(shù)，但同樣也是一群堅強的樹(shù)。雖然不像松柏那樣蒼翠；杉木那樣挺拔；柳樹(shù)那樣柔美。但他們依舊整裝待發(fā)，砥礪前行。
沒(méi)有會(huì )低下頭的樹(shù)，生活中雖然有低下頭的人，但他們總是一次次地再把頭昂起來(lái)。這對剛步入初中的我們不就是個(gè)提示嗎？被困難包圍，堅持，努力永遠是自己的方向。
在我眼中，這群樹(shù)就是最美的“發(fā)現”，它們把我迅速的拉進(jìn)了屬于我的初中時(shí)代。
發(fā)現話(huà)題作文 篇32
今年母親節，我用平時(shí)節省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了條紅色小金魚(yú)送給媽媽作禮物，媽媽很高興。她看到我喜歡金魚(yú)，又給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)和一個(gè)魚(yú)缸。小金魚(yú)有紅的、黑的、銀白的和粉色的，可愛(ài)極了。
一天，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)給小金魚(yú)買(mǎi)了美味的魚(yú)蟲(chóng)。一到家我就迫不及待地給它們喂食，我拿出魚(yú)食往魚(yú)缸里面一放，便在一旁靜靜地欣賞一場(chǎng)“金魚(yú)爭食大戰”。不一會(huì )兒魚(yú)缸里的魚(yú)食就被一搶而空，小金魚(yú)仍在水面上游來(lái)游去，好象對我說(shuō)：“再給點(diǎn)我們吧，我們還沒(méi)吃飽呢!”我想：小寶貝，我絕對不會(huì )虧待你們的。于是我又放了些，看到它們吃食時(shí)歡快的樣子，我的心里也美滋滋的，直到它們不再想吃，我才停止放食。第二天早上，我來(lái)到魚(yú)缸前一看，唷?發(fā)現一條黑的小金魚(yú)肚子朝上，漂在水上死了，我傷心極了�！笆囚~(yú)食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚(yú)圓滾滾的肚子，再看其它三條也無(wú)精打采的，我想：是不是金魚(yú)吃多了脹死的呢?我趕忙向爸爸請教。爸爸說(shuō)：“很可能是撐死的，我們到網(wǎng)上�！卑职盅杆俅蜷_(kāi)電腦，上網(wǎng)查詢(xún)，很快找到了答案：金魚(yú)食性較廣而且貪食，如果亂投過(guò)量的食物，會(huì )造成小金魚(yú)因貪食而腸道飽脹、消化不良，易產(chǎn)生滯食，甚至死亡。果然是吃多了脹死的。
后來(lái)，我和爸爸又在網(wǎng)上學(xué)到了許多飼養金魚(yú)的知識，直到現在，小金魚(yú)仍在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。
這次的發(fā)現讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事都要做到刨根問(wèn)底，這樣才能不犯同樣的錯誤!
發(fā)現話(huà)題作文 篇33
我曾經(jīng)聽(tīng)別人問(wèn)我的朋友一個(gè)問(wèn)題：你整天嘻嘻哈哈的，快樂(lè )的很，你為什么那么快樂(lè )?
我聽(tīng)了朋友的朋友這個(gè)問(wèn)題，心想：快樂(lè )需要理由嗎?快樂(lè )是由你從心底里發(fā)出的一種感覺(jué)、一種心態(tài)。紅軍經(jīng)歷了萬(wàn)里長(cháng)征，眼看三軍即將會(huì )師、革命即將勝利，他們能不快樂(lè )嗎?數學(xué)家在浩瀚的題海中鉆研數學(xué)題，一道道數學(xué)難關(guān)即將闖過(guò)，答案即將找出，他們能不快樂(lè )嗎?難道說(shuō)，昨天你沒(méi)交作業(yè)你就不快樂(lè );今天被別人恥笑你就不快樂(lè )?不是這樣的�？鞓�(lè )不是彩虹，一眨眼，什么顏色都不見(jiàn)蹤影了;快樂(lè )不是朝露，一過(guò)時(shí)，就無(wú)法采集;快樂(lè )不是過(guò)眼煙云，一吹風(fēng)，就煙消云散了。
但凡是快樂(lè )的事情，不一定是在環(huán)境良好的地方發(fā)生�？鞓�(lè )是在每一個(gè)國家、每一個(gè)民族、每一個(gè)家庭里產(chǎn)生。重要的是，你會(huì )不會(huì )捕捉、會(huì )不會(huì )采集、會(huì )不會(huì )分享。
假若，在某個(gè)貧困山區的一戶(hù)人家中，兄弟姐妹都健康、長(cháng)輩們都健在，只是錢(qián)常常入不敷出。盡管如此，但他們的生活也十分的幸福、快樂(lè )。為什么?因為親人們都健在，總比在印度洋大海嘯中失去了自己的父母、親友、兄弟姐妹的災難者們要好上幾千倍、幾萬(wàn)倍。你說(shuō)，你能不快樂(lè )嗎?
世界不是缺少快樂(lè )，而是缺少快樂(lè )的發(fā)現。只要你仔細尋找，細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許許多多快樂(lè )的事情。重要的是：你要不要快樂(lè )?
發(fā)現話(huà)題作文 篇34
“當我站在水面，拉著(zhù)繩索，而隨船飛馳時(shí)，我簡(jiǎn)直快樂(lè )得要哭出來(lái)了，我從沒(méi)想到滑水是這樣快樂(lè )!”
朋友告訴我時(shí)，眼睛仍閃著(zhù)亮光，在他三十多年的生命中，這一個(gè)發(fā)現，簡(jiǎn)直比發(fā)現一個(gè)金礦還叫人快樂(lè )，“因為我發(fā)現了自己的能力，發(fā)現了自己稟賦的潛能，發(fā)現了新的樂(lè )趣……”
我想人生中許多的發(fā)現，都能帶來(lái)類(lèi)似的喜悅，像嬰兒的第一句話(huà)語(yǔ)，新學(xué)會(huì )的一首歌，或是剛學(xué)會(huì )的技藝……這一種由內在的意愿而化成事實(shí)的振奮，實(shí)在是人性中的至關(guān)!
瑞士心理學(xué)家容氏曾將人類(lèi)內心的探索與發(fā)現稱(chēng)之為個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程。然而一切有形或無(wú)形的成就，都得先由內心的意愿與組織開(kāi)始。一個(gè)人若是內心荒蕪，毫無(wú)頭緒，自然無(wú)法成事。湯因比曾說(shuō)過(guò)：'個(gè)人內心的發(fā)展，經(jīng)由外人的行動(dòng)，才造成了人類(lèi)社會(huì )的成長(cháng)。"正是如此。
發(fā)現內心的自我，而發(fā)展成自我的人格，是一個(gè)人內心成長(cháng)的過(guò)程。兒童由于心智尚未成熟，必須從不斷的贊關(guān)與肯定中，得到鼓勵。別人的贊美與批評，都是外在的因素，我們不能永遠依賴(lài)外來(lái)的評判來(lái)了解自己，只有自己的探索、發(fā)現才能接近真正的自我。一個(gè)成長(cháng)的人，越能明白自己的優(yōu)缺點(diǎn);越不會(huì )受外界的干擾，也越能明白內心的世界，而能控制自己的喜樂(lè )。脫離了童稚的依賴(lài)心理，心智才能成熟快樂(lè )。
對于寫(xiě)作的人而言，最能感受到的是創(chuàng )造的快樂(lè )，在創(chuàng )造的過(guò)程中，多少的沉思與煎熬，通過(guò)心靈的整理，而使之結晶呈現。藝術(shù)作品與文學(xué)創(chuàng )作一樣，有福至心靈的佳作，也有勉強湊成的敗筆，去蕪求精，惟有從不斷的探索與努力中去求得，而自己往往第一個(gè)領(lǐng)略到這種快樂(lè )。別人的贊美。批評，其實(shí)都是外在的形象，真正最了解自己優(yōu)缺點(diǎn)的，還是自己。能丟棄敗筆而保留真跡就是成長(cháng)。人類(lèi)在追求圓熟通達的途徑中，必然也會(huì )有許多失望，在這不快樂(lè )的背后，正是快樂(lè )的源頭。能丟棄一些否定的。消極的感受，才能有空間去接納新的發(fā)現�？鞓�(lè )的最大秘訣是，"做自己最?lèi)?ài)做的事，而不是去跟隨別人、模仿別人"
發(fā)現，不斷地發(fā)現自己的內心世界，也同時(shí)能與自己的內心對談交流。善待自己的短處，讓自己有機會(huì )有空間去接納更多的機會(huì )，能明白自己內心的需求，這個(gè)感覺(jué)，化成行動(dòng)，成了事實(shí)，就是內心充實(shí)快樂(lè )。
發(fā)現話(huà)題作文 篇35
“爸！你又有白頭發(fā)了！”
“快快快，幫我拔了！”
我半跪在沙發(fā)上，爸爸搬了個(gè)板凳，坐在我前面。我一手拿著(zhù)小剪刀，一手不斷撥弄著(zhù)爸爸的頭發(fā)，將那根在黑發(fā)中白得扎眼的頭發(fā)剪斷，遞到爸爸手上。
放下剪刀，我一躍跳下沙發(fā)說(shuō)：“爸，這個(gè)月被我發(fā)現好幾根白頭發(fā)了，你得早休息，少抽煙啊�！�
“好好好，知道了�！彼卮鹬�(zhù)，卻一直盯著(zhù)那根白發(fā)，不知在想些什么。
“我出門(mén)啦！記得來(lái)接我！”我利索地背上包，剛要走出門(mén)。
“別走那么急，水帶了沒(méi)啊，這么熱的天，多喝水，把傘也帶上……”
等電梯時(shí)，我心里還在想，那個(gè)曾讓我覺(jué)得天不怕地不怕的爸爸，在衰老面前難道也如此不堪一擊？……
每天放學(xué)回家吃完飯，我在沙發(fā)上躺坐著(zhù)看著(zhù)閑書(shū)。爸爸常常會(huì )走過(guò)來(lái)訓到：“吃飽了別躺！站起來(lái)走走，腸胃不好還不注意，你真是……”
我有時(shí)干脆將書(shū)蓋在臉上裝著(zhù)聽(tīng)不見(jiàn)的樣子，爸爸見(jiàn)了又氣又笑又無(wú)奈地走過(guò)來(lái)拍拍我的頭，叫我去洗頭發(fā)。
我總是匆匆洗完頭，用浴巾胡亂擦著(zhù)頭發(fā)。爸爸見(jiàn)了，總是會(huì )一把拿過(guò)我手上的浴巾，輕柔地擦拭完，還拿起吹風(fēng)機給我吹干。
看著(zhù)鏡子里的我和他，我們有著(zhù)相似的眉眼。這幾年，我長(cháng)得與他比肩高了。我仔細看著(zhù)鏡子里的他，額上多了皺紋。他有時(shí)會(huì )用手去摸額頭，想撫平那些皺紋，被我撞見(jiàn)發(fā)現了，他便笑著(zhù)調侃自己：“老了，老了……”
我發(fā)現，他似乎有點(diǎn)像一個(gè)害怕容顏蒼老的小女人，這讓我心里很不是滋味。
有天晚上，他和朋友出去吃飯，我和媽媽在家。我又是匆匆洗完頭，隨意的擦著(zhù)發(fā)尾；發(fā)尾的水珠順勢滴進(jìn)了衣服，有些難受。正要拿起吹風(fēng)機——咔嚓，熟悉的開(kāi)門(mén)聲響起。
我走出浴室，看見(jiàn)了爸爸。
“爸，你今天這么早回來(lái)？”
他顯然是喝了酒，臉是泛紅的。
“你初三了，我還不得早點(diǎn)回來(lái)監督一下你�！彼χ�(zhù)，看到了我濕答的頭發(fā)，又是訓道：“快去擦干，別感冒了�！�
不知多少次，他就是這樣輕柔地幫我吹著(zhù)頭發(fā)。
“其實(shí)，我也不想這么嘮叨，可我怕老，害怕老，老爸是要保護你一輩子的男人啊……”
我鼻子一酸，臉上不知是淚，還是吹頭發(fā)時(shí)，甩到的水珠。
時(shí)間匆匆流走，我發(fā)現他開(kāi)始腰酸開(kāi)始脖子疼；我發(fā)現他從一個(gè)西裝革履的男人漸漸彎了脊背；我發(fā)現，他對我的愛(ài)，從未停止。
發(fā)現話(huà)題作文 篇36
“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
又是一個(gè)寒冷的雨天，我獨自走在地鐵站里。不時(shí)會(huì )有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，其中還夾雜著(zhù)幾粒雨滴。我一邊張望著(zhù)一邊抱怨道：為什么今天又要去補課，而媽媽為什么因為工作的關(guān)系讓我獨自去？列車(chē)又遲遲未進(jìn)站，想到這兒，我覺(jué)得冬天的氣息似乎又重了些，讓我不禁裹緊了衣服。
等了許久，列車(chē)進(jìn)站了，我找了個(gè)靠窗的位子坐下，看向窗外。隨著(zhù)列車(chē)緩緩啟動(dòng)，窗外的雨滴越來(lái)越大，如果凝神看的話(huà)，仿佛自己也會(huì )被吸入天空中去。我一邊想著(zhù)，一邊摘下眼鏡，睡起覺(jué)來(lái)。
不知多了多久，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現車(chē)門(mén)上的燈正在一閃一閃地亮起，車(chē)門(mén)緩緩開(kāi)啟�！霸懔�！到站了�！蔽壹泵ψテ鸢�，就是本能地想往外沖。但是，一個(gè)聲音在后面突然叫住了我：“小姑娘，等等，你的眼鏡掉了�！蔽疫B忙回頭，因為緊張，都沒(méi)有發(fā)現身旁什么時(shí)候坐了一位阿姨。而她此時(shí)手中正拿著(zhù)我的眼鏡。我一愣，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，便拿了眼鏡就往車(chē)門(mén)外跑。沒(méi)跑出幾步，車(chē)門(mén)便在我身后關(guān)上了。
窗外始終是個(gè)下個(gè)不停的雨天，而那一天的情景仿佛是一幅畫(huà)面，又好似一段影像，在雨天時(shí)總讓我不禁想起：如果我再晚一點(diǎn)，沒(méi)來(lái)得及出站怎么辦？或者說(shuō)，我著(zhù)急著(zhù)出站，沒(méi)有人提醒我的眼鏡掉了怎么辦？看樣子，似乎是后者更為嚴重一點(diǎn)。而我也始終都沒(méi)有忘記那一天走出地鐵站，心中是感到了一種怎樣的溫暖，仿佛風(fēng)也沒(méi)有那么凜冽了。
時(shí)光又倒轉到一個(gè)月前，我走在去外婆家的路上�？爝^(guò)年了，連空氣都暖洋洋的，萬(wàn)里晴空呈現出淡淡的湖藍色，宛如藍色的水彩顏料溶在水里時(shí)的那種清澈空靈的色澤。我一邊哼著(zhù)歌，一邊走著(zhù)，直到耳邊傳來(lái)了類(lèi)似銅錢(qián)碰撞金屬的聲音。
我低頭一看，腳邊正趴著(zhù)個(gè)人，一件灰色大衣已經(jīng)破爛不堪，呈現出黑灰色。在他的面前正放著(zhù)一只鐵碗，里面放著(zhù)零星的幾枚硬幣。以前，遇到這種事，我都會(huì )有些厭惡的走開(kāi)。但不知怎的，那天，我向碗里投了一枚小小的硬幣。硬幣落到碗里響起了一聲清脆的聲音。
我仍然記得那天在地鐵站里所感到的溫暖，與此時(shí)掠過(guò)心頭的一種感覺(jué)一模一樣�！暗杆苓^(guò)個(gè)好年吧�！蔽以谛闹心胫�(zhù)一邊向前走去。
后來(lái)，我發(fā)現美也是可以傳遞的。
發(fā)現話(huà)題作文 篇37
側身走過(guò)歲月的長(cháng)河，側目而視走過(guò)的路，歲月之河，濤聲依舊。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨之流去。水聲潺潺需要側耳傾聽(tīng)；生活之美需要用心發(fā)現。
陽(yáng)光像往日一樣照耀在春天的大地上，我和母親走在回家的路上。鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，路邊的野花點(diǎn)綴著(zhù)草叢。十字路口指揮交通的他的身影也映在了春日的清晨。
他是一個(gè)五十多歲的男子。皮膚在陽(yáng)光的照耀下顯得微微泛紅，一雙蒼勁而有力的手揮著(zhù)旗永遠在指揮交通。陽(yáng)光下他的影子顯得那樣地高大。
“上初幾了？”他泛著(zhù)笑容問(wèn)道�！吧铣醵��！薄班�，初二了學(xué)習壓力不小吧？”我笑著(zhù)微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，他又和母親談了幾句。母親每天買(mǎi)菜都能在十字路口碰見(jiàn)他，聽(tīng)母親說(shuō)他的孩子上大學(xué)了，而且孩子相當優(yōu)秀。母親曾多次用這個(gè)例子鼓勵我上進(jìn)。而再看看他佝僂的身軀，那仿佛是一個(gè)父親為了孩子付出汗水的見(jiàn)證。他永遠站在那個(gè)路口，不論天氣有多么惡劣，這是他擔責的表現。
他既是一位父親，也是一位交通指揮員。盡管他的職責像路邊的小草一樣平凡，但他也有像鮮花綻放的動(dòng)人之處。如果你問(wèn)我世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么？我會(huì )毫不猶豫地回答是他那腔地道陜西話(huà)的聲音。每每走過(guò)路口，總能聽(tīng)見(jiàn)他為路人指路的聲音，有時(shí)還要追上去強調生怕路人走錯，他那顆滾燙的心如太陽(yáng)一樣永駐人間。他的話(huà)卻又好似春風(fēng)能拂去人心靈的疲倦。當我等紅綠燈時(shí)，他總會(huì )和我聊到學(xué)習同時(shí)用那質(zhì)樸的語(yǔ)言給予我心靈上的適暢……
路邊的野花開(kāi)了，不知你是否留意？每一個(gè)崗位上勞動(dòng)者各盡其職，給社會(huì )帶來(lái)溫暖，不知你是否有所發(fā)現？
十字路口旁，熟悉的聲音，暖心的感覺(jué)……
發(fā)現話(huà)題作文 篇38
在這個(gè)奇妙的大世界里，充滿(mǎn)了許多我們未知的東西。
“下次課帶：食鹽(多)、透明的一次性塑料杯子、一次性勺子、攪拌用的工具。下課�！笨茖W(xué)段老師布置完下節課要帶的東西后，就走出了教室。我抬起頭，把材料抄在書(shū)上，下節課到底要干什么呢?
好不容易過(guò)了一天，又迎來(lái)了一次科學(xué)課，段老師告訴我們要做鹽的晶體。我心里納悶，鹽本身就是晶體，還做什么晶體呢?帶著(zhù)這個(gè)不解的問(wèn)題，我們的實(shí)驗開(kāi)始了!
我拿出水杯，到了一小杯礦泉水，用勺子將鹽一勺一勺放入水中，攪拌，放入，攪拌……直到鹽不能溶解為止�？粗�(zhù)這杯乳白色的濃鹽水，我好奇地用指尖蘸了滴濃鹽水，放到口里，好咸!我忙喝下礦泉水。我拿著(zhù)這杯調好的濃鹽水去找段老師。
“你去找根樹(shù)枝或者找根絲帶放在濃鹽水里，拿到太陽(yáng)底下讓水蒸發(fā)掉�！�
“哦”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是—這一杯濃鹽水我怎么帶回去呢?走回家路程太遠，坐車(chē)又會(huì )灑出來(lái)……算了，我還是回家再重新做一杯吧。
一回到家，我立馬放下書(shū)包，在廚房和陽(yáng)臺上來(lái)回徘徊。
好了!我換了個(gè)玻璃燒杯，放了一根絲帶進(jìn)去，我把它拿到陽(yáng)臺上放著(zhù)。
不行!這要等多久呀，只要讓水快速蒸發(fā)就行了!我拿來(lái)蠟燭，在燒杯下點(diǎn)著(zhù)，來(lái)回晃著(zhù)杯子。
過(guò)了幾天，水蒸發(fā)的差不多了，我抽出絲帶，“哇哦~”那根絲帶上面掛著(zhù)像凝固的露珠一樣的透明晶體，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)亮。
我驚奇的發(fā)現了鹽的晶體竟然這般好看!
發(fā)現話(huà)題作文 篇39
夏天的清晨，我看見(jiàn)奶奶的籬笆上有一朵花。
早飯后，我繼續觀(guān)察。它是藍色的，形狀像一個(gè)喇叭。葉子呈心形，氣味芬芳。我伸手去摸它的卷須，毛茸茸的，好有趣！突然，一連串的問(wèn)題充斥我的腦海:這花叫什么名字？為什么會(huì )有獨特的香味？為什么形狀這么奇怪？還有，他還有其他顏色嗎？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我去百科找答案。
我在書(shū)里左看右看，終于找到了。他的名字叫牽�；�，他以牽�；ǘ劽�。書(shū)上還說(shuō)，秋天，它離開(kāi)了，離開(kāi)了，就要結果子！散發(fā)香味的是它的蜜腺！它的種子也可以入藥。顏色包括藍色和紅色。
今天我真的很開(kāi)心，因為我又知道了一株植物的秘密。
發(fā)現話(huà)題作文 篇40
我有一個(gè)小秘密，我會(huì )告訴你的，但你不能告訴別人！
丁，下課了。學(xué)生們像決堤的洪水一樣涌出教室。他們站成一排，把他們帶到前院。他們等著(zhù)老師說(shuō)解散。三年級一班的學(xué)生已經(jīng)解散了。輪到我們了。你看，老師睜大眼睛盯著(zhù)我們，不得不閉上嘴。老師說(shuō)解散了。學(xué)生們各奔東西，像兔子一樣奔跑。有些學(xué)生很慢，就像一個(gè)人一樣。突然，學(xué)生們閉上嘴，不說(shuō)話(huà)了。當他們離開(kāi)學(xué)校大門(mén)時(shí)，他們非常高興。多么美好的一天！
我的新發(fā)現有趣嗎？你有什么新發(fā)現？
發(fā)現話(huà)題作文 篇41
每當我問(wèn)家人:陽(yáng)光是什么顏色的？爸爸說(shuō):是紅色的。母親說(shuō)；是白色的。弟弟說(shuō):是黃色的。我該相信誰(shuí)？陽(yáng)光是什么顏色的？我的心真的很癢。
偶爾有一天，我在陽(yáng)光的秘密里，講解如何解開(kāi)陽(yáng)光的秘密。我看到了，很開(kāi)心。我三步并作兩步來(lái)到水龍頭前，打了一小盆水，放在向陽(yáng)的窗口。然后我找了個(gè)小鏡子放在盆里，對準陽(yáng)光讓它一半露出水面，一半浸在水里。我抬頭看著(zhù)墻。我看到墻上漸漸出現了一道七彩的光，黃、橙、藍、綠、紅、藍、紫。我真的想要一條美麗的彩虹。
美麗多彩的光是陽(yáng)光的秘密，因為水的折射使陽(yáng)光呈現出原形。你知道嗎？
發(fā)現話(huà)題作文 篇42
春天，美麗的春天來(lái)了。在這個(gè)五彩繽紛的春天里，我發(fā)現了一些東西，哪片草？是這樣嗎？？都不是。柳條根本不突出
春天，柳條從柳阿姨的懷里出來(lái)。她，一個(gè)普通的柳條，一點(diǎn)都不引人注目，但他追上了柳阿姨的美麗，讓柳阿姨重獲魅力。
不過(guò)柳條也有怨言。請聽(tīng)聽(tīng)。
柳條:哎，從我出來(lái)開(kāi)始，生活就很艱難。有的孩子想打架，把我拽下來(lái)，把我的頭都搞暈了！
相信大家都不會(huì )再打架了，也和別人相處的很好。
啊，春天，你經(jīng)歷了夏、秋、冬，終于回來(lái)了。讓我們享受這個(gè)美麗的春天吧！
發(fā)現話(huà)題作文 篇43
有一天，我在小區玩的時(shí)候，突然發(fā)現一群螞蟻在動(dòng)。他們有的扛著(zhù)米粒，有的扛著(zhù)綠色的大蟲(chóng)子，有的扛著(zhù)面包屑
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得天空又黑又悶。不知道為什么會(huì )下這么小的雨，但我想起了一句諺語(yǔ)，螞蟻一動(dòng)就會(huì )下雨。幸運的是，我隨身帶著(zhù)一把傘。我撐著(zhù)傘在雨中行走，突然看到一只甲蟲(chóng)在晃動(dòng)它的天線(xiàn)。慢慢的我看到很多甲蟲(chóng)晃動(dòng)著(zhù)觸角向我爬來(lái)，我嚇壞了。但是，當那些昆蟲(chóng)的天線(xiàn)不抖的時(shí)候，我就不怕了。我慢慢蹲下身子看著(zhù)他們，發(fā)現他們好可愛(ài)。雨停了，小甲一個(gè)個(gè)搖著(zhù)天線(xiàn)就走了。突然一只小甲蟲(chóng)停了下來(lái)，搖晃著(zhù)兩根天線(xiàn)，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，大概是想對我說(shuō)什么！
發(fā)現話(huà)題作文 篇44
我家買(mǎi)了一只小狗。這只小狗很聽(tīng)話(huà)。它一天天長(cháng)大。
夏天到了，我看到狗的舌頭伸出來(lái)了。我害怕狗的舌頭被太陽(yáng)曬黑。我很擔心。晚上看到狗舌頭沒(méi)曬黑。這個(gè)問(wèn)題我想了很久，沒(méi)有想到。我迫不及待地問(wèn)我媽媽。我媽說(shuō)，你知道汗水從哪里來(lái)嗎？我搖搖頭，納悶，但我媽說(shuō):“汗從汗孔里出來(lái)，汗出來(lái)就涼了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我媽說(shuō):狗沒(méi)有汗孔。狗不吐舌頭，會(huì )熱死的。為什么？因為狗需要舌頭幫助散熱。風(fēng)一吹就涼了。
哈哈哈，我有新發(fā)現了。我把這個(gè)發(fā)現告訴了大家，大家都笑得很開(kāi)心。
發(fā)現話(huà)題作文 篇45
我發(fā)現魚(yú)睡覺(jué)是睜著(zhù)眼睛的。我家有一條大魚(yú)。有一天我看到魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)。我以為它死了。爸爸說(shuō)它在睡覺(jué)。
我發(fā)現當我觸摸含羞草的葉子時(shí)，含羞草就會(huì )關(guān)閉。我爸爸經(jīng)常帶我出去玩。外面的農田上有很多含羞草，所以我知道用手觸摸含羞草會(huì )把含羞草的葉子折起來(lái)。下雨時(shí)，我發(fā)現螞蟻在動(dòng)。我媽經(jīng)常給我和牛牛講故事。我記得我媽媽講過(guò)小螞蟻的故事。我發(fā)現下雨時(shí)閃電先閃后響，因為光速比聲速快。我發(fā)現我在飛的時(shí)候耳朵轟隆隆是因為天上氣壓低，地上氣壓高，飛機降落后被外面的高壓壓壞了。這是我發(fā)現的。
發(fā)現話(huà)題作文 篇46
今天，我在回家的路上發(fā)現了一株帶液體的植物。這種植物的葉子就像可愛(ài)的葉子。如果你摘下一片葉子，仔細看，你會(huì )看到一種白色的液體。如果這種液體不小心弄到臉上，對女生來(lái)說(shuō)會(huì )毀容，因為涂抹后，地方會(huì )變灰。如果一個(gè)男生不小心上了臉，可能就成不了帥哥了。如果他離帥哥只有一步之遙，那就太可惜了，但你只能怪自己。如果你不小心，即使你不能成為一個(gè)英俊的男人，你也可以成為一個(gè)普通人。
還有一種草叫傷眼草，就是你摸了它的液體再摸眼睛就會(huì )得紅眼病。很可怕嗎？我的發(fā)現有意思嗎？
發(fā)現話(huà)題作文 篇47
身邊有很多美，花美、景美。而這些卻不重要，真正的美是人美。人的道德、品質(zhì)，從一件事我終于見(jiàn)證了人美。
那是發(fā)生在一個(gè)夏天的事。
那天，天氣十分熱，知了在外不停的叫，叫人心煩意亂更加熱了�！按鬅崽炖锿ｋ�，停的太不是時(shí)候了”媽媽一邊擦汗一邊說(shuō)。而我一邊向門(mén)外走去一邊說(shuō)：“不行啦，我快熱化了�！钡綐窍�，我一直走出了小區，才停下來(lái)。外面刮著(zhù)微涼的風(fēng)，比屋里涼快多了，不一會(huì )兒汗水就少了。咦？那邊怎么這么多人，怎么了？于是我跑過(guò)去像泥鰍一樣，擠了過(guò)去。哇，原來(lái)外國人于農民打手勢買(mǎi)西瓜呀！
開(kāi)始，外國人在西瓜上做了一個(gè)切開(kāi)的手勢，農民麻利的用刀一切，哇，里面真紅，不少人在人群里贊不絕口。外國人聽(tīng)了聲音，又切了一小塊兒嘗了嘗，便滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，他把手指伸出了兩根，表示要兩個(gè)西瓜，農民在西瓜堆里挑兩個(gè)皮凈的西瓜給了外國人。外國人又打手勢，表示要多少錢(qián)，可農民沒(méi)看懂，外國人干脆拿出口袋里的錢(qián)，農民才懂。這時(shí)，人群里有兩人在喊：“五元、十元，農民誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)，收了4元錢(qián)，一五一十的找錢(qián)外國人以為完事了，拿了西瓜就走，農民趕快把找的錢(qián)塞給外國人，外國人滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：”中國人美！“
我看完這件事，讓我打心眼佩服那位農民，人心要美。而這位農民如實(shí)向外國人展現了中國人品質(zhì)、尊嚴。這，就是身邊的美。
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