【推薦】發(fā)現作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發(fā)現作文600字 篇1

　　今天我在回家的路上，看著(zhù)被風(fēng)吹起的泡沫，想了個(gè)問(wèn)題。為什么泡沫會(huì )被風(fēng)吹起來(lái)呢？我停在路上思考起來(lái)，險些被自行車(chē)撞個(gè)措手不及。

　　對了！泡沫的重量輕，穩定性差，而風(fēng)的力量恰好等于并大于泡沫的穩定性，所以吹動(dòng)了泡沫�？墒侵i底怎么可能這么簡(jiǎn)單呢？就算很簡(jiǎn)單，那我的推斷也可能有些誤差，我要查查真正的道理。

　　回到家，我便翻開(kāi)了百科全書(shū)，找有關(guān)風(fēng)的文章，很遺憾，沒(méi)找到。我憤怒地一拍書(shū)說(shuō)：“哼，不查了！”

　　對了，查不到可以問(wèn)老媽?zhuān)�老媽可是“�?huì )說(shuō)話(huà)的老師”啊。媽媽告訴我：“大體上講，這主要十因為空氣流動(dòng)，這些空氣從哪些東西滑過(guò)，有些輕的東西就會(huì )被吹得飄起來(lái)。如果你拿個(gè)石頭放在那，一般的風(fēng)是吹不動(dòng)的�！�

　　“那精確地講呢？”我追問(wèn)著(zhù)。

　　“那要關(guān)系到氣壓?jiǎn)?wèn)題。你好好學(xué)習，長(cháng)大會(huì )明白的�！�

　　哼，又說(shuō)長(cháng)大，不過(guò)已經(jīng)快懂了，不錯，我要繼續努力。

　　對了，我要做個(gè)實(shí)驗來(lái)看看老媽的話(huà)是不是對的。

　　我拿起一個(gè)海綿，放在桌子上，輕輕一吹，它便動(dòng)了起來(lái)。如果讓它不動(dòng)，除了在上面放東西，還能怎么辦呢？我想著(zhù)想著(zhù)，忽然，靈光一閃，我靈機一動(dòng)，用水！對，用水！

　　海綿吸水，而它吸了水分量就變重，一變重，穩定性也增強了不少。原來(lái)如此啊。

　　我把海綿放進(jìn)了水桶里，待它吸好了水，又放到桌子上，輕輕吹，無(wú)濟于事，狠狠吹，動(dòng)了動(dòng)了！真累死我了。

　　不過(guò)我發(fā)現一般的風(fēng)只能吹動(dòng)較輕的東西，重的東西對它來(lái)說(shuō)就等于泰山。而空氣流動(dòng)快是造成風(fēng)大的主要原因�？烧嬷蛋�，和體力勞動(dòng)相比，我還是賺了！

　　我弄懂了！

　　發(fā)現可真快樂(lè )！我要繼續發(fā)現，探索奧妙！

發(fā)現作文600字 篇2

　　曾經(jīng)，在單元測試中做過(guò);曾經(jīng)，在習作時(shí)講過(guò);這是我深有感觸永遠不會(huì )忘記的一篇短文——《隱藏的美》。今天，當我再一次翻開(kāi)習作訓練時(shí)，我又一次讀到了它，我也又一次挖掘到了那塊藍色塑片帶來(lái)的驚喜。

　　這時(shí)在一個(gè)圣誕節，作者盧爾斯收到了一件神秘的禮物，它小兒不起眼，因而就被束之高閣，直到一天，盧爾斯需要騰出空間時(shí)才有發(fā)現了它。當他把它掛在向陽(yáng)的窗口上之后，這塊藍色塑片變得美麗非凡，將房屋里的一切都仿佛抹上了魔力，讓房里的一切也變得或神秘或可愛(ài)。

　　是的，平凡的東西，運用得恰當就會(huì )美麗，盧爾斯把塑片放上陽(yáng)臺，它就變得美麗可愛(ài)。

　　生活乍看如白開(kāi)水一般平淡，仔細看就能發(fā)現其中包含了酸甜苦辣。不要總是抱怨生活無(wú)聊無(wú)趣，看吧，隱藏的美麗和快樂(lè )：你和同伴坐在草叢里聊天，歡笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，不覺(jué)中，你就從友愛(ài)中獲得了快樂(lè );你和媽媽排排坐，頭靠頭共讀一本書(shū)，房中傳來(lái)了兩個(gè)人的“笑聲二重唱”，你在被風(fēng)趣的媽媽逗得咯咯發(fā)笑的時(shí)候，快樂(lè )已經(jīng)充盈了你全身;甚至，做作業(yè)成功解決一道難題，你也能樂(lè )上油一陣子。同學(xué)用一把剪刀剪出窗花送你祝福，那中間的一彎新月，邊角的幾條毛毛紋，這是一件多么美的禮物呀!做完作業(yè)，看見(jiàn)小螞蟻們正忙著(zhù)搬運你昨天吃剩的甜品，把黑得發(fā)亮的小腦袋搖來(lái)晃去的時(shí)候，是不是美麗又可愛(ài)?即使是工作繁忙的人，也有自己的快樂(lè )，作家通常有寵物來(lái)增添歡樂(lè )：馮驥才的珍珠鳥(niǎo)，老舍的貓，豐子愷的鵝，都給它們的主人帶來(lái)靈感和歡笑。你不妨去別處山區感受貧苦，你就會(huì )知道自己現在有多么快樂(lè )和幸福，當然山區的人們也懂得苦中作樂(lè )，找到生活中的美和快樂(lè )。

　　人，需要有一雙發(fā)現美和快樂(lè )的眼睛，它們大多隱藏在生活的深處，等你去發(fā)掘它，等你去活的那份隱藏的快樂(lè )、美麗，愛(ài)與幸福。

發(fā)現作文600字 篇3

　　一直以來(lái)都覺(jué)得，冬天是與溫暖毫無(wú)關(guān)系的季節。冬天所代表的，應該就是寒冷與無(wú)情�？蓜倓倎�(lái)臨的這個(gè)冬季，讓我發(fā)現冬天竟也有些溫暖。

　　那天放學(xué)前下雪了，路上很滑，我只好放棄騎車(chē)改步行回家。刺骨的風(fēng)吹著(zhù)，我縮起脖子快步前行。走到一個(gè)路口，看見(jiàn)對面的綠燈在閃爍，我決定快走幾步?jīng)_過(guò)去�？蓜傔~出腳，就從左邊飛出一輛自行車(chē)，朝我撞過(guò)來(lái)。我趕忙后退兩步，才沒(méi)被撞倒，但自行車(chē)卻由于路滑而剎車(chē)猛，重心一下就偏了，車(chē)主摔了下來(lái)。

　　“你……沒(méi)事吧?”我走向車(chē)主，詢(xún)問(wèn)情況。然而話(huà)剛出口我就后悔了。車(chē)主是個(gè)看著(zhù)比我大兩三歲的男生，頭發(fā)有些長(cháng)，嘴里叼著(zhù)煙。雖然我不敢說(shuō)他就是傳說(shuō)中的“不良少年”，但也斷定他是個(gè)不好惹的人物。更何況是我害他摔倒!還有，男生都分外注意形象，他的衣服和褲子上，都清晰地標注著(zhù)“NIKE”字樣，現在卻渾身都是泥，他還不吃了我?……正在胡思亂想的時(shí)候，那男生已經(jīng)站了起來(lái)，只是輕輕說(shuō)了句“沒(méi)事”，拍了拍身上的泥，就騎回了車(chē)上。好險!幸好遇見(jiàn)個(gè)脾氣好的`。我站在原地，等著(zhù)他先騎車(chē)走。但他沒(méi)馬上離開(kāi)，好像想說(shuō)什么，話(huà)到嘴邊又停下了。最后，他回頭對我說(shuō)：“天冷，誰(shuí)都急。還好今天沒(méi)出什么事。小妹，下次小心點(diǎn)�！蹦强跉�，就像對待他的親妹妹一樣，溫和又小心。我看著(zhù)他離開(kāi)，心里竟有些莫名的感動(dòng)。我愣在原地，本以為他會(huì )破口大罵，又或是讓我賠他衣服，迎來(lái)的是出乎意料的溫暖的規勸。我這才意識到，害他摔倒，我都忘了說(shuō)“對不起”。綠燈亮了，我緩緩走過(guò)馬路，看見(jiàn)小小的孩子脫下自己的一只小手套套在媽媽手上，拄著(zhù)拐棍的老兩口互相攙扶著(zhù)慢慢前進(jìn)，年輕的情侶手挽手偎依在一起……我又想起剛剛那個(gè)喚我作小妹的大哥，細細回味，突然發(fā)現這個(gè)冬天也沒(méi)有那么冷，那么無(wú)情。

　　或許每個(gè)冬天都可以是有些溫暖的?應該是的，至少在我心里是這樣的。

發(fā)現作文600字 篇4

　　有一天，我興高采烈地回到家。打開(kāi)門(mén)一看，里面空無(wú)一人，我連忙跑到電話(huà)旁，拿起電話(huà)打給媽媽?zhuān)瑡寢屧陔娫?huà)里說(shuō)：“熙熙，我今天晚上要晚一點(diǎn)回家，你先煮芥菜湯吧！”就這樣，她就收線(xiàn)了。

　　我走向廚房，看見(jiàn)了一些芥菜被放在了一個(gè)盤(pán)子里：這次是我第一次煮芥菜，我一定要認真一點(diǎn)，不要像上次煮西洋菜那樣，打破了3、4只碗。媽媽你等著(zhù)瞧，我一定會(huì )煮好這些芥菜的！

　　我先從洗手池裝了一些水，小心翼翼地把它倒進(jìn)了鍋里，然后，我給鍋子戴上了一頂“大帽子”，接著(zhù)，我開(kāi)了火，站在了旁邊，耐心地等待。

　　過(guò)了一會(huì )，水煮開(kāi)了，我從架子上拿了媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)回來(lái)的特百惠大油瓶，慢慢地打開(kāi)蓋子，輕輕地在水上倒了一些油。我把今天的主角——芥菜慢慢地放進(jìn)鍋里，然后，我又給鍋子戴上了“大帽子”。

　　又過(guò)了一會(huì )，芥菜煮熱了，我從櫥柜里拿出了一雙筷子，把芥菜夾到盤(pán)子里，我嘗了一口，“哎呀，怎么那么苦！”我的眉毛擠成了兩個(gè)三角形。我的眼睛里爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的憤怒。我又把芥菜放進(jìn)了鍋里：再煮一次應該不會(huì )有苦味了吧！我打著(zhù)了火，又等了一會(huì )。

　　過(guò)了一會(huì )，我打開(kāi)“大帽子”，嘗了一點(diǎn)，果然，芥菜真的沒(méi)有了討厭的苦味。我從冰箱里拿出了一個(gè)咸蛋，把它打進(jìn)了鍋里，然后，我立刻熄了火，從櫥柜里拿出了一只湯匙，喝了一口湯：哇，真好喝！

　　到了8點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁唇娌说谝淮沃蟮臅r(shí)候有一些苦味，而第二次煮的時(shí)候就沒(méi)有呢？”媽媽面帶微笑像一個(gè)蘋(píng)果：“那是因為第一次煮的時(shí)候還有一些農藥殘留，而第二次煮的時(shí)候農藥殘留沒(méi)有了，所以就沒(méi)有苦味了！”

　　如果你平時(shí)多觀(guān)察、留意，或許你可以發(fā)現更多的小秘密哦！