【必備】我發(fā)現作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我發(fā)現作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現作文 篇1
一天，我從電視科學(xué)節目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個(gè)實(shí)驗。
我拿了一塊餅干，跑下樓，來(lái)到了樹(shù)下的一個(gè)螞蟻窩旁，只見(jiàn)螞蟻進(jìn)出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個(gè)究竟，就尾隨著(zhù)它們。來(lái)到池塘邊，我看見(jiàn)一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么，它一動(dòng)不動(dòng)？是死了嗎？正當我疑惑不解時(shí)，只見(jiàn)螞蟻們陸續來(lái)到了蜻蜓身邊，，有的抬著(zhù)蜻蜓的尾巴，有的抬著(zhù)蜻蜓的頭，有的抬著(zhù)蜻蜓的身子，瞧，這“龐然大物”居然被抬起來(lái)了！螞蟻們同心協(xié)力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！
看見(jiàn)螞蟻們有如此齊心協(xié)力，如此大的力氣，我連忙把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進(jìn)螞蟻洞內，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來(lái)了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來(lái)“拆”它們的蟻窩呢！觀(guān)察了好一陣子，六只小螞蟻終于消除了敵意，只見(jiàn)兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺(jué)到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進(jìn)了蟻洞�？吹竭@里，我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！
這次，我太高興了，通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗收獲真不小——發(fā)現了螞蟻的秘密！
我發(fā)現作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)，“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”，可見(jiàn)古人早已發(fā)現了朝霞。今天，我也趕了個(gè)早，去一睹朝霞的風(fēng)采。
一抹微光照亮了還未蘇醒的大地，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。那微光兒漸漸地有了顏色，那是最耀眼的金色！金色慢慢地充斥了整個(gè)天空，愈遠愈淡，愈近愈愈濃，濃得變成了橙色，��！那橙色還在變化，更濃了！更深了！仔細再看，這橙色還有深有淺了，淺至金黃，深至橘紅。在山的不遠處，不知何時(shí)冒出來(lái)一個(gè)圓圓的小腦袋，那小腦袋不停地鉆出身子，惹得周?chē)脑苾憾夹α�，紅紅的，呵，真可愛(ài)，那小腦袋也不再掩藏，露出了它那圓滾滾的身子，云兒笑得更燦爛了，更紅了！太陽(yáng)出來(lái)了！新的一天開(kāi)始了！
那太陽(yáng)占了半邊天，云兒不舍得看著(zhù)它，慢慢地飄走了，太陽(yáng)紅著(zhù)臉龐，周?chē)奶煲布t了，它看著(zhù)飄走的云兒，臉愈紅了，那云兒也看著(zhù)它，也紅了……
清晨，小鳥(niǎo)在枝頭歡叫，新的一天開(kāi)始了！大地開(kāi)始蘇醒了，人們開(kāi)啟了忙碌的一天，開(kāi)始勞作了，太陽(yáng)看著(zhù)這天、這地，不笑了，又紅了……
我發(fā)現作文 篇3
上個(gè)星期天，一件發(fā)生在英語(yǔ)補習班上的事情讓我發(fā)現自己看問(wèn)題看錯了。
那天，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在教室那雪白的墻壁上，教室顯得格外明亮。我在座位上看書(shū)，靜靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )，Miss chen拿著(zhù)書(shū)本走進(jìn)教室，她環(huán)視了一下教室，看絕大多數學(xué)生都到了，就命令我們翻到“單元詞匯表”那一頁(yè)，并喊了一位學(xué)生起來(lái)領(lǐng)讀。一遍讀完之后，她又問(wèn)哪位同學(xué)想繼續領(lǐng)讀。同學(xué)們都爭先恐后舉起自己的小手，嘴里還不停地叫著(zhù)：“我來(lái)！我來(lái)！”，這當中竟然包括我那一向不愛(ài)回答問(wèn)題的好朋友——高毅博。怎么會(huì )有他呢？他一向是我們班最調皮、最懶散的學(xué)生呀！Miss chen看到高毅博舉手了，也有些吃驚，稍稍停頓之后就清脆地喊到：“高毅博同學(xué)，請你給大家領(lǐng)讀一遍！”只見(jiàn)高毅博拿著(zhù)書(shū)本，快速走向講臺，一改昔日的靦腆，挺直身體，雙手拿著(zhù)課本用他那洪亮的聲音開(kāi)始領(lǐng)讀，大家也大聲地跟讀，可就在快要結束的時(shí)候，他卻讀錯了一個(gè)單詞，同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)：有的揉著(zhù)肚子笑，有的拍著(zhù)桌子笑，有的朝著(zhù)天張開(kāi)嘴巴大笑，有的笑得甚至已經(jīng)坐在地上站不起來(lái)……此時(shí)的高毅博面紅耳赤，急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。老師讓同學(xué)們安靜之后對他說(shuō)：“不要慌！接著(zhù)讀！”他望了望老師，抿抿嘴巴，堅持把剩下的單詞讀完，然后垂著(zhù)頭慢慢回到自己的座位上。我輕輕扭過(guò)頭看了一下高毅博，他哭了。我看到這個(gè)情景，我納悶了：高毅博原來(lái)不是這樣的，以前，對待學(xué)習，不管對錯，他總是一副漫不經(jīng)心的樣子，即使老師批評也無(wú)所謂，有時(shí)還嘻嘻哈哈，可今天怎么了？
下課后，我找到高毅博，問(wèn)他怎么了，這次只是讀錯了一個(gè)單詞，至于嗎？只見(jiàn)他認真地說(shuō)：“我以前學(xué)習不好，上課不是喜歡和別人說(shuō)話(huà)，就是東張西望，而且回答問(wèn)題不積極。我也想改掉這個(gè)毛病，于是決定從小事改起。我想把今天的領(lǐng)讀作為自己改變的第一步，沒(méi)想到還是錯了�！甭�(tīng)了這話(huà)，真是難以相信，這時(shí)我才發(fā)現一個(gè)人只要有決心，任何事情都可能會(huì )變。
我發(fā)現作文 篇4
蝸牛是我們身邊最常見(jiàn)的一種小動(dòng)物。雨過(guò)天晴，這時(shí)候就會(huì )發(fā)現在菜地里有好幾只小蝸牛在爬。我捉了一只放在繩子上，發(fā)現在繩子上有一條銀白的線(xiàn)，還有一些小白粒。蝸牛還能倒著(zhù)爬，還可以做空中三百六十度旋轉。就像馬戲團里的小丑。不過(guò)那條銀白線(xiàn)和小白粒是什么呢？我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)那是蝸牛的唾液。蝸牛吐出唾液是為了保護小蝸牛的腹足不被劃破。小白粒是蝸牛寶寶，我捉的那只是蝸牛媽媽。
原來(lái)蝸牛的世界那么豐富多彩！
我發(fā)現作文 篇5
星期天的晚上，爸爸媽媽帶著(zhù)我和哥哥去公園里散步。正準備出門(mén)，我看見(jiàn)天空烏黑烏黑的，便對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)旌芎�，我們帶個(gè)手電筒吧！”媽媽答應了，于是我們就帶著(zhù)手電筒出門(mén)了。
到了公園，我按一下按鈕，手電筒亮起了燈光。只見(jiàn)許多飛蟲(chóng)朝我的手電筒飛來(lái)，一直在光亮旁邊晃來(lái)晃去。我趕緊把手電筒關(guān)掉，這些飛蟲(chóng)就飛走了，變得無(wú)影無(wú)蹤。我問(wèn)爸爸這是怎么回事？爸爸笑著(zhù)回答：“你再仔細觀(guān)察觀(guān)察，會(huì )發(fā)現其中的奧秘！”
我帶著(zhù)好奇心，再次摁開(kāi)手電筒。不一會(huì )兒，一群飛蟲(chóng)朝我手電筒的.光亮處飛過(guò)來(lái)。其中一只比較大的飛蟲(chóng)直接撞在我的手電筒上，這只大的飛蟲(chóng)是黑色的，帶著(zhù)灰色的斑點(diǎn)。然后好幾只飛蟲(chóng)再次撞在我的手電筒上。哇哦！我的手電筒竟然引來(lái)這么多飛蟲(chóng)，我故意把手電筒左晃晃右晃晃，飛蟲(chóng)跟著(zhù)手電筒的光亮左晃晃右晃晃。只有剩下的幾只在光束外飛來(lái)飛去，感覺(jué)在給它們的伙伴吶喊助威。簡(jiǎn)直是太神奇了！
現在有許多問(wèn)號在我腦海里，為什么飛蟲(chóng)要在光亮里晃來(lái)晃去？為什么我一關(guān)掉手電筒他們就沒(méi)了？變得無(wú)影無(wú)蹤了？爸爸還笑著(zhù)說(shuō)：“開(kāi)動(dòng)你的小腦筋，想想到底是怎么回事？實(shí)在不會(huì )去翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》？書(shū)本會(huì )解答你所有的疑惑�！�
為了知道答案，我根本無(wú)心散步，催著(zhù)爸爸媽媽趕緊回家，一到家就拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么？》尋找答案�！芭杜�！找到答案��！”我高興地叫起來(lái)。原來(lái)昆蟲(chóng)有趨光性，它們把明亮的物體當成指南針來(lái)識別方向。怪不得媽媽常說(shuō)晚上不要開(kāi)窗戶(hù)，會(huì )有飛蟲(chóng)來(lái)跑進(jìn)來(lái)叮我。
我散步的新發(fā)現，讓我感受到大自然的偉大與神奇！我了解到大自然中隱藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘！等待著(zhù)我們去探索，去發(fā)現！
我發(fā)現作文 篇6
一提起秘密，大家都會(huì )有吧？秘密就是不輕易讓別人知道的事情，告訴你吧，我發(fā)現了蜘蛛的秘密！
記得有一次，我發(fā)現門(mén)邊上有一只長(cháng)約一點(diǎn)五厘米的肥肥的蜘蛛正在織網(wǎng)，我便站在那里看了很久，觀(guān)察令人毛骨悚然的蜘蛛。轉眼間，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我腦海中不由地升出一個(gè)問(wèn)題：蜘蛛是怎么織網(wǎng)的呢？我沖進(jìn)房間，從雜亂的書(shū)堆成的“小山”中找出了一個(gè)放大鏡，然后又回到門(mén)邊上站著(zhù)，用放大鏡觀(guān)察蜘蛛是怎么織網(wǎng)的。蜘蛛像蕩千秋一般蕩來(lái)蕩去，一張網(wǎng)也隨之織好了。我心想“哎！蜘蛛織網(wǎng)也就那么回事，白白浪費了我這么多時(shí)間”。我正想走開(kāi)，無(wú)意間，我腦中又冒出一個(gè)奇怪的念頭，我想捉一只小昆蟲(chóng)，看看肥蜘蛛怎么吃食物。正好，一只蚊子落在我左手上，我偷偷地伸手去捉蚊子，正好蚊子在吸血，沒(méi)有注意到我。我把蚊子放在蜘蛛網(wǎng)上面，蜘蛛還沒(méi)有看見(jiàn)蚊子，對蚊子置之不理。這蚊子真是自找死路，它不停地掙扎，我發(fā)現那些蜘絲好像在微微地顫抖。蜘蛛網(wǎng)馬上發(fā)現了這個(gè)蚊子的存在，它不慌不忙地像蚊子爬去，想必是它知道蚊子逃不了吧！我饒有興趣地往下看，只看見(jiàn)蜘蛛正用一對大鉗吸食蚊子的汁液，不一會(huì )兒，蚊子只剩下一個(gè)空殼了，我想：“蜘蛛太可怕了！”
現在，每當我想起那天的情景，我心里就直發(fā)毛。
我發(fā)現作文 篇7
你那風(fēng)格明健豪放的詞，如寶劍一般，雖未出鞘，卻如龍吟般錚錚作響。
離愁別恨，豈能一劍斬斷？明月樓高休獨倚，只恨再望也望不到家鄉。何以解憂(yōu)？唯有借酒消愁，可是酒入愁腸，堂堂七尺男兒，也只能化作相想淚，銀淚彈下，只有更多無(wú)奈，舉杯消愁愁更愁。
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，生活艱苦，只有羌管悠悠，來(lái)解那苦悶，燕然未勒，還是那份情懷，久藏心中的細膩思鄉情，也與那斑斑淚跡凝結心頭�？峙抡鞣驕I也那般心酸。
看你剛中有柔，即使芳草無(wú)情，也難收你“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的魄氣精魂般的美！
感慨那或激昂或柔情的詞，那多愁善感的宋詞人物，那天風(fēng)海雨般的文字撲面而來(lái)，抽打著(zhù)我身上的瑣屑綺俗。
剎那間，宋詞中我發(fā)現了別樣的美！
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