美的發(fā)現作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的美的發(fā)現作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美的發(fā)現作文 篇1
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睅е�(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現了是中的沒(méi)。大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。教師還在辛勤的批改著(zhù)作業(yè)，教師您的家人、親人還等著(zhù)您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為大家費心了!啊，多么好的教師，多么感人的情景呀!
應著(zhù)日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著(zhù)老人走向了遠處，看著(zhù)這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著(zhù)我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著(zhù)燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們在我來(lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著(zhù)您們!啊，教師!是你給予大家無(wú)窮的知識，讓大家明白了做人的道理……
什么是生活中的美?這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
美的發(fā)現作文 篇2
帶著(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美!
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗!我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗!
來(lái)到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開(kāi)的裙腳傾訴著(zhù)青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠在哪個(gè)燦爛的季節中定格!
踱步走國老師的窗外，親愛(ài)的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著(zhù)您呢!您就別為我們費心了，多么好的老師，多么美的景象啊!
踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家!樓道里亮著(zhù)燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)!
生活，就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話(huà)：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現!
發(fā)現生活中的美的范文4
天藍得純粹，廣場(chǎng)上幾個(gè)孩子在追逐打鬧著(zhù)，陽(yáng)光溫柔地投射在他們天真無(wú)邪的笑容上，那么惹人喜愛(ài)�！乙詾檫@便是生活中難得的美，于是坐在石凳上靜心觀(guān)賞著(zhù)。
遠處走來(lái)一個(gè)年輕的女孩，一頭長(cháng)發(fā)，化著(zhù)淡淡的妝。她走到我旁邊的石凳上坐下，像是無(wú)所事事般環(huán)顧著(zhù)四周。她并不起眼，因此我看了她幾眼便轉頭繼續看可愛(ài)的孩子們。
視線(xiàn)里有一個(gè)身影向一個(gè)不顯眼的角落徑直走去，是她。我也才發(fā)現，原來(lái)角落里還有一個(gè)手拿著(zhù)二胡，滿(mǎn)臉滄桑的老頭，也許是位街頭賣(mài)藝的人。我的目光開(kāi)始跟著(zhù)女孩，好奇，她走過(guò)去到底有何目的?施舍?
女孩在老頭身邊坐下，開(kāi)始與老頭交談著(zhù)什么，在我這個(gè)角度正好能看得見(jiàn)女孩的臉，那眼睛里的善意與溫暖讓我心里觸動(dòng)了一下，不禁更為好奇。他們的頭一點(diǎn)一點(diǎn)地，老頭的臉上竟也漸漸有了笑意。再過(guò)一會(huì )兒，便看見(jiàn)他們倆一前一后地大笑起來(lái)。女孩笑起來(lái)很好看，淺淺的酒窩似乎歡快地躍動(dòng)著(zhù);老頭笑起來(lái)，眼角，哦不，應該說(shuō)滿(mǎn)臉的褶皺，牙齒黑黃黑黃的，眼睛瞇成了一條縫。但他看起來(lái)卻像是年輕有為的大小伙子在談?wù)撟约旱某删�，那么自信。我的心被感染了，微微地笑起�?lái)。
這時(shí)又看見(jiàn)女孩用手指了指老頭身邊的二胡，老頭輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拿起它開(kāi)始演奏。樂(lè )聲那么悠揚，飄進(jìn)我的耳朵，那般感動(dòng)人心。一旁的女孩依舊微笑著(zhù)，用手輕輕為老頭打著(zhù)拍子。女孩眼中似水的溫柔，老頭沉醉演奏的樣子，耳邊悠揚清新的樂(lè )聲，這畫(huà)面多么美，我的心被震撼了。
一曲終了，女孩朝老頭伸出大拇指，又說(shuō)了些什么，想必是些鼓勵贊美的話(huà)，不然怎會(huì )引得老頭臉上兩團害羞的粉紅和自豪的笑容……
孩子們仍舊在玩鬧著(zhù)，不遠處老頭和女孩仍舊在談?wù)撝?zhù)，此時(shí)的我心里卻更為后者所動(dòng)容。我十分慶幸能發(fā)現這種人性的美，它那么溫暖，那么讓人流連忘返。生活中真的不缺少美呵，我在心里輕呼。老頭，女孩，都是普通平凡的人，他們創(chuàng )造出來(lái)的美麗，也許并不壯觀(guān)，卻足以讓每一個(gè)人都體會(huì )到一絲的溫情，足以讓我們發(fā)出感嘆。
美的發(fā)現作文 篇3
寒假的一天，我和表哥一起到小區樓下去玩。來(lái)到樓下，正準備玩耍時(shí)，我倆愉悅的心情卻被眼前的情景一下子給徹底打破了，小區內清潔衛生已經(jīng)臟亂得慘不忍睹、不堪設想，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)院紙屑亂舞、塵土飛揚。
唉！這個(gè)小區怎么沒(méi)人打掃啊。我和表哥一邊感慨一邊想：如果我們將小區清理干凈，那么住在小區的所有人不都會(huì )夸我們是活雷鋒嗎？同時(shí)，我們的行動(dòng)不但能讓大家的生活環(huán)境美起來(lái)，而且也會(huì )帶動(dòng)更多的人學(xué)習雷鋒做好事，去幫助更多的需要幫助的人。
說(shuō)干就干，我倆用最快的速度一起沖上樓，回家拿掃帚，再用風(fēng)一般的速度沖下樓，準備開(kāi)始掃地。
如果是兩人都漫無(wú)目的去掃，肯定要掃很久才能掃完。聰慧的表哥想出了一個(gè)好主意，將小區的院壩分成兩半，每人各打掃一半，誰(shuí)先掃完就獎勵誰(shuí)多吃一個(gè)蘋(píng)果。聽(tīng)見(jiàn)可多吃一個(gè)蘋(píng)果，我開(kāi)心的不得了，因為姑姑今天只給我倆了三個(gè)蘋(píng)果，我正想多吃一個(gè)呢。
正式開(kāi)始掃地了，因為心里特別激動(dòng)，我起初干勁十足、興致勃勃，把所有的力氣全都使出來(lái)了，不一會(huì )兒，就累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。當我正想看看表哥的進(jìn)度時(shí)，突然發(fā)現表哥不見(jiàn)了，再一回頭，才發(fā)現表哥的速度更快，已將我遠遠地把我甩在后面了。此時(shí)，表哥雖然也是汗水滔滔如江水，可還是干得那么賣(mài)力，好像一點(diǎn)兒都不累。我心里一陣慚愧，也打消了歇一歇的念頭，奮力去追趕表哥。
又經(jīng)過(guò)好一會(huì )兒的拼搏，我們才終于將小區打掃干凈。表哥比我先完成任務(wù)，我輸得心服口服�？粗�(zhù)清潔干凈的小區，我倆癱坐在地上不由得都大笑起來(lái)。既笑我倆勞累后的狼狽樣子，也笑我們的計劃終于成功實(shí)現。是啊，我們用辛苦的勞動(dòng)又換回了小區的整潔美麗，怎么不令人快活高興呢？
這時(shí)，我們發(fā)現有幾個(gè)進(jìn)出小區的人邊走邊指著(zhù)我們議論著(zhù)什么，并向我們投來(lái)了贊賞的目光。小區樓上也有幾戶(hù)人爬在陽(yáng)臺上看我們，其中還聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)叔叔在大聲吼道：“不準往樓下丟東西，你沒(méi)看見(jiàn)樓下那兩個(gè)哥哥才把地掃干凈嗎?你也應該下樓去學(xué)學(xué)別人做好事�！�
看來(lái)我們的行動(dòng)已經(jīng)感染了他人，原來(lái)“美”就在我們身邊，每個(gè)人不但可以創(chuàng )造美，而且美是可以傳遞的。
美的發(fā)現作文 篇4
在我們的生活中，有許多美的事情，一直讓我們感動(dòng)。
有一位很普通的中巴司機，他的故事幾天內傳遍了全中國的每一個(gè)角落，他臨別人間的那一天，整個(gè)城市的人為他送別，因為他在生命垂危的時(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內，他做出剎車(chē)，把車(chē)停在高速路邊，打開(kāi)雙閃，警告后車(chē)，并告訴乘客車(chē)還在高速路上，要下車(chē)小心。后來(lái)，這位中巴司機因傷勢嚴重，搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱(chēng)為“最美司機”。
有一位鄉村教師，她20xx年去偏遠山區的一所鄉村小學(xué)當班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后，校園里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)，她教同學(xué)們普通話(huà)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的'姐姐，孩子們喜歡她、愛(ài)她。
我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著(zhù)美的事情。
美的發(fā)現作文 篇5
生活中并不是缺少美，而是缺少了發(fā)現美的眼睛。一道雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閑的白云，那都是生活中美麗的細節。的確，只要我們平時(shí)稍加留意，就會(huì )發(fā)現生活中各種各樣的美。有一次，無(wú)意中的一瞥，竟讓我發(fā)現了如此美麗的生命。我家曾經(jīng)住在一間小房子里，房屋周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了各色花草。非常的美麗！有一天，我突然發(fā)現，有一處沒(méi)有泥土的墻縫里長(cháng)出了幾棵小草，當我發(fā)現它們時(shí)，除了驚訝還是驚訝，這無(wú)土的墻縫里竟會(huì )長(cháng)出小草。在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子，不定的風(fēng)幫這些種子散落到了天涯海角，它們選擇了這里，選擇了這沒(méi)有自己賴(lài)以生存的泥土，于是它們就在墻縫上扎了根，發(fā)了芽，甚至繁衍下一代。因為營(yíng)養不良，長(cháng)出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現了它們的所有的生機。
這種綠，比起在肥沃的土地上，溫室里的嫩綠，更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打�？赡苣銜�(huì )認為這些小草很傻，只要選擇一處稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)的地方，那它們呈現的生命會(huì )更輝煌。但是你錯了，生命正是要在厄運中呈現出的生機才是最美的，最輝煌的。生命就是這樣，充滿(mǎn)著(zhù)美，充滿(mǎn)著(zhù)生機。
美的發(fā)現作文 篇6
美，是無(wú)處不在的。我要出門(mén)去感受美。
152路公交車(chē)上幾乎每班車(chē)都是滿(mǎn)的。我站在車(chē)門(mén)旁，不時(shí)剎車(chē)，就會(huì )一個(gè)踉蹌，這時(shí)，又到了一站，上來(lái)了好幾位老人，前排的幾位叔叔，幾乎是同時(shí)讓座的。我笑了笑，這，就是美。
下站了，是市二院 。門(mén)診樓下，幾位護士笑著(zhù)邊推坐著(zhù)病人的輪椅，邊和病人們聊天。護士們的笑容中 ，我，
看出了美。
再順著(zhù)人行道走，我細心地觀(guān)察身邊。公路邊的綠草紅花，令清晨的空氣更加清新，而我，貪婪地吸著(zhù)這清新空氣 �？吹接幸患易雎槔睜C的店，我興奮地跑過(guò)去坐下來(lái)。店主是四十歲出頭的一位婦女，我發(fā)現她總是往店后的一個(gè)房間跑，我一探頭，啊，是女店主在喂一個(gè)像是她兒子的小男孩吃飯，男孩像是得了腦癱，總是流口水，這忙里忙外，女店主得多累呀！這位母親，讓我感受到了美。
公路上，有幾位環(huán)衛工人在掃地。多么危險的工作，汽車(chē)從身旁疾馳而去，不時(shí)還向車(chē)外扔垃圾，環(huán)衛工人們雖然平凡，但他們付出的，遠比他們得到的多。公路上平凡的他們，也是美的，邊的美，無(wú)處不在。
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