【熱門(mén)】發(fā)現作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的發(fā)現作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現作文 篇1
見(jiàn)信好！
能認識你我很高興，你尖銳的筆風(fēng)，獨特的見(jiàn)解，無(wú)一不讓我佩服，但我卻不能與你茍同。
記得有一天我問(wèn)你為什么稱(chēng)自己為恨，你說(shuō)這世界缺少美，所以你恨。我無(wú)言以對。
今天我要告訴你，這世界不缺少美，而是缺少善于發(fā)現美的眼睛。
還記得我曾問(wèn)你喜歡什么顏色，你說(shuō)你討厭白色的慘淡，紅色的妖艷；討厭黑色的陰沉，藍色的綿軟；討厭黃色的霸道，綠色的脆弱。所以你沒(méi)有自己喜歡的顏色。
其實(shí)你錯了。
白色是純潔神圣的，紅色是熱情奔放的，黑色是深邃沉穩的，黃色是執著(zhù)堅忍的，藍色是溫柔隨和的，綠色更是充滿(mǎn)了勃勃生機……怎會(huì )不美呢？正是它們的組合點(diǎn)綴了這個(gè)世界，使其五彩繽紛，豐富多彩。你看那彩虹，便是七色的有機融和，那是一種和諧的能滌蕩心胸的美，只是你沒(méi)發(fā)現而已。
你說(shuō)你討厭膽怯的人，當我告訴你有人可以因為愛(ài)而離開(kāi)至愛(ài)時(shí)，你大發(fā)怒火說(shuō)：那人是白癡，既然愛(ài)了，就應該勇敢地去追求，選擇逃避只是膽怯的表現。
其實(shí)你錯了。
執著(zhù)固然讓人欽佩，放棄何嘗不是一種美麗！心平氣和地讓彼此擁有一些空間，讓雙方都得到一種解放，卸下心靈的重負，生命將會(huì )因此變得無(wú)比輕盈。那種放棄不是膽怯，是一種美，雖然帶著(zhù)一絲苦澀，卻讓人回味無(wú)窮，就如一位智慧老人在注視太陽(yáng)落山時(shí)嘴角掛著(zhù)的微笑。只是你沒(méi)發(fā)現而已！
你說(shuō)你喜歡戰爭，認為弱肉強食，天經(jīng)地義。
其實(shí)你又錯了。
農夫救了蛇，那不是婦人之仁，那是一種寬容，是一種博大，只是蛇誤會(huì )了。這個(gè)世界沒(méi)有圣人，沒(méi)有人會(huì )永遠不犯錯誤，而對于別人的過(guò)失最需要的不是以牙還牙，而是寬容。寬容其實(shí)很美很美，只是你沒(méi)發(fā)現而已。
這個(gè)世界不缺少美。晨曦灑滿(mǎn)大地，露水閃耀著(zhù)金光，是柔和的美；雄鷹展翅飛翔于天宇，無(wú)拘無(wú)束，是一種自由的美；在寂寥無(wú)人的山崖上，泉水叮咚，雨露滴答，是一種靜逸的美。
感激的微笑是美，鼓勵的眼神是美，援助的手是美。這個(gè)世界真的不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
恨，不要再恨了，用你的心去發(fā)現吧，這個(gè)世界真的很美。
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發(fā)現作文 篇2
著(zhù)名的雕塑大師奧古斯特羅丹說(shuō)過(guò)；“在藝者眼中，一切都是美的，因為他銳利的慧眼，注視到一切眾生萬(wàn)物之核心；如能抉發(fā)其品性，就是透入外形觸及其內在的“真”。此“真”，也即是“美”�！钡拇_，美無(wú)處不在。但“美”，并不單單是指外在美，更難以發(fā)現的是，人性的美。
事實(shí)證明，我們的身邊，并不缺少這種內在美，而是，我們不善于發(fā)現這種美，它不只只需要用眼睛去看，更需要用心去觀(guān)察，體會(huì )。但人們往往會(huì )忽略這種觀(guān)察
許多人走進(jìn)了一個(gè)誤區，他們單單只看到了外表漂亮的，難道這就代表內心善良嗎？又或許，許多人雖然嘴上說(shuō)，自己注重的是內在美，但他們的內心，仍然對外表并不出眾，甚至是外貌丑陋的人，內心有一定的抵觸。
就拿這次四川汶川的5.12大地震來(lái)說(shuō)，我認為，那些戰士和護士就是世上最美麗的人，難道他們個(gè)個(gè)都是美女，帥哥嗎？不，他們只是用他們最令人肅然起敬的精神感染著(zhù)我們。有的戰士不顧在家待產(chǎn)，甚至即將生產(chǎn)的妻子，毅然決然的來(lái)到了四川，來(lái)到了“戰斗”的第一線(xiàn)；有的護士不顧獨自在家，無(wú)人照顧的孩子，堅持奔向前線(xiàn)……他們只是用最美麗的心靈詮釋著(zhù)人性的美好，用無(wú)私的奉獻精神感染著(zhù)我們。
我們更需要在心靈上開(kāi)一雙慧眼，需要一雙真正會(huì )欣賞美的眼睛。其實(shí)美就在我們身邊，一句善意的問(wèn)候，陌生人的好心提醒，父母的關(guān)愛(ài)，尊老愛(ài)幼的精神……都是我們身邊的“美”。我認為，即使是摔倒時(shí)，一雙攙扶的手，這也是一種美的體現，這一個(gè)小小的，不起眼的動(dòng)作，充分體現了一個(gè)人的心靈。
我認為，南非運動(dòng)員娜塔莉，就是一個(gè)“美麗”的'人，她雖然沒(méi)有出眾的外表，但她在xx北京奧運會(huì )上的表現，就足以震撼全世界的人。她并不同普通人一樣，她是一名殘疾的奧運會(huì )選手，她與正常運動(dòng)員一起參與了，10公里游泳的角逐，雖然沒(méi)有取得最好的成績(jì)，但就連冠軍也對她表示敬佩之情。難道，這就不是“美”嗎？
那么多的事例都表明了一點(diǎn)：我們不能靠外表去判斷別人的美丑，而是去觀(guān)察他的所作所為，看他是否擁有真正的美.。那么，讓我們擁有一雙發(fā)現美的眼睛，去發(fā)現真正的美。
發(fā)現作文 篇3
發(fā)現愛(ài)，已很晚 ————如果在愛(ài)情的領(lǐng)域里，先落淚的一定是傷得最深的那個(gè)吧！
秋天，最后一片落葉凋零。他也走了，倔強的她沒(méi)有去送他。
她注視著(zhù)灰蒙蒙的天空，思緒飛得好遠，好遠。他走了，可是為什么自己的心還會(huì )那么痛！不是早就不愛(ài)了嗎？她苦笑著(zhù)，制止自己再去想起他，他的笑容，他的叮嚀，他的溫暖。似乎一切都沒(méi)發(fā)生，他還是在自己身邊關(guān)心著(zhù)。
“丫頭，這么冷的天還吃雪糕��！不怕冷？”他總會(huì )那么說(shuō)，她也總會(huì )回答說(shuō)：“哼，你懂什么，冬天吃雪糕最有情調了！”，他笑了笑，牽著(zhù)她的手越握越緊。
“丫頭，在干嗎？”電話(huà)那頭是他的聲音，“聽(tīng)歌�！�，“什么歌啊?”，“淚滴在琴上，思小妞的，你聽(tīng)過(guò)沒(méi)？”，電話(huà)那頭沉默了，“怎么不說(shuō)話(huà)？”，“丫頭，干嘛聽(tīng)那么悲的歌，換歌�！�，“不要�！�，“為什么阿？”，“因為很有感覺(jué)�！�，“是嗎？和我在一起不開(kāi)心嗎？”，“不是啦�！彪娫�(huà)那頭又一次沉默。
呵呵，那樣的話(huà)肯定傷害到他了吧。
“丫頭，聽(tīng)說(shuō)你今天晚上約了朋友吃飯，我可以去么？”，“不行�！�，“為什么？”，“不為什么，就是不能去�！�，“那結束了我去接你�！�，“好�！�
晚上他去了，看到的卻是她醉倒了，被別的男人扶著(zhù)，心很疼，看著(zhù)遠去的車(chē)影，他徹底絕望！
“丫頭，我要出國了，你好好保重，如果可以，下午能來(lái)送我么？”手機里是他的語(yǔ)音留言。她愣住了，可是現在的自己還配么？既然自己不愛(ài)他就不該敷衍，為什么？到了他走的時(shí)候才發(fā)現自己已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了。
寶貝，對不起，我沒(méi)去送你，因為我怕自己沒(méi)有勇氣面對你，不過(guò)，我會(huì )等你，一直等你，直到你不愛(ài)我的那天。
發(fā)現作文 篇4
從記事起，我的印象中什么都是由顏色的，如周一是黑色的，周二是粉色的，周三是黃色……而印象中，母親是七彩的，父親卻是灰白的……
直到有一天，我發(fā)現，父親是墨綠色的。
那是一個(gè)普通得不能再普通的夜晚，我照常寫(xiě)完作業(yè)，睡覺(jué)�！拔宜�!”我說(shuō)�！八伤�，明天還得早起呢�！卑职侄似鸩璞�，向他的屋走去。
我躺在床上，不一會(huì )就睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，我感到天旋地轉，眼前都是圓柱、圓錐、公式……一個(gè)個(gè)3.14和15.7等數字向我砸來(lái)，一張張試卷向我飛來(lái)，我好煩啊�！鞍〃D―”我在尖叫聲中一下子坐了起來(lái)�！皣u，一場(chǎng)夢(mèng)呀�！边@一陣子圓都學(xué)瘋了，一份“圓柱、圓錐”的卷子10分鐘就搞定，題目一遍又一遍的做，相同的題目都做了上百遍。我剛躺下，頭像裂開(kāi)了一樣，我“嚶嚶”地哭了起來(lái)。剛才的尖叫吵醒了爸爸，他走進(jìn)屋，發(fā)現我在哭，連忙問(wèn)：“怎么了?”我一把鼻涕一把淚的說(shuō)：“頭痛，55”“頭?”爸爸疑惑地把手搭在我頭上，“呀，好燙!”我發(fā)燒了。爸爸拿出體溫計，量一量，這數字創(chuàng )史上記錄：39度6。爸爸急了，翻箱倒柜的找藥，然后倒水，把藥給我灌了下去。
“疼，哼哼……”我哼哼唧唧地哭。這么晚了，上哪兒去?急診態(tài)度又不好，看不出什么名堂出來(lái)。爸爸就用土方法：把毛巾濕涼水放額頭上降溫。這天晚上，我沒(méi)睡好，只覺(jué)得額頭一直很涼，不知是幻覺(jué)還是事實(shí)……
早上，我看見(jiàn)了坐在床前的爸爸，他的眼里布滿(mǎn)了血絲。我仿佛看到他一晚上為我換毛巾、量體溫，仿佛看見(jiàn)他又多了幾根白發(fā)、幾道皺紋……
從那一刻起，我發(fā)現父親有顏色了，是綠色、墨綠色，挺拔的竹子的顏色，巍峨的高山的顏色，偉大的父愛(ài)的顏色……
發(fā)現作文 篇5
我的家鄉坐落在一隅山村，連綿的山脈將她緊緊擁在懷中。
鄰居舅媽家的孩子比我大幾歲，頭腦大大圓圓的，像個(gè)剛出籠的饅頭，因此村里的老老小小都叫他饅頭。
我和饅頭打小就很要好。他很活潑，也很聰明，常常帶著(zhù)我一起到田里玩，自己做小陷阱，給我們捕小蟲(chóng)、青蛙和小鳥(niǎo)。他也是個(gè)善良細心的人，有時(shí)我們鬧出了亂子，大人來(lái)教訓我們，他總會(huì )護在我們前頭，為我們的過(guò)失接受處罰。
大了一點(diǎn)，饅頭去城里上學(xué)。每天放學(xué)回來(lái)都會(huì )跟我說(shuō)好多好多城里面的新鮮事，比如今天的學(xué)校里發(fā)生了什么有趣的事，老師教了些什么知識，還有城里面大大小小的店鋪。當說(shuō)到城里的飯館，饅頭的眼睛亮了起來(lái)：“阿六，你知道嗎？城里面的飯館子可大了，他們做飯跟我們不一樣的，我看他們的炒菜師傅，把火開(kāi)的好大，用那種可以拿起來(lái)的鍋，一邊用鏟子炒菜，然后一下子把菜給翻到老高的天上去，又掉回鍋里，奇妙，真是奇妙……”說(shuō)著(zhù)，饅頭模仿起他們的動(dòng)作，“你看，你看，就是這樣的……”我覺(jué)得饅頭好開(kāi)心，也知道了原來(lái)還有廚師這種讓人感到神奇的職業(yè)。
八歲時(shí)候，我被父母接到了大城市里讀書(shū)，遠離了那個(gè)山環(huán)水繞的山村。見(jiàn)識的多了，漸漸對城市里的事物也就沒(méi)那么好奇了。過(guò)年回鄉，我見(jiàn)到了闊別已久的饅頭。才幾年時(shí)間，他已然變了一幅模樣，頭發(fā)亂蓬蓬的纏成一團盤(pán)在頭上，灰頭土臉，神色頹唐，活像一個(gè)發(fā)霉了的饅頭。他見(jiàn)了我，顯出一副很高興的模樣，但很快就消失了。舅媽從屋中出來(lái)，把他拽了進(jìn)去�！拔也幌胱x書(shū)，媽……你就放過(guò)我吧……”“不行，你今天必須得把那些題目全都做對，你看看人家，學(xué)習多好，人家有時(shí)間玩，你不行！”
屋子里昏暗昏暗的，透出一股陰森的寒氣，讓人看著(zhù)心里發(fā)毛。
隔壁房間里，媽媽與外公說(shuō)話(huà)�！梆z頭也真是可憐，讀書(shū)讀不好，天天被這么關(guān)著(zhù)，遲早要出問(wèn)題�！薄鞍�，這也難怪金花了，她和她丈夫，這一輩子沒(méi)出過(guò)這山里，生活苦啊，就希望孩子能出去光宗耀祖�？烧l(shuí)知道呢，饅頭偏偏只想當個(gè)廚師，不想讀書(shū)，造化弄人啊�！蔽蚁胛野l(fā)現了饅頭的難言之苦了，我為饅頭感到惋惜和難過(guò)。
年夜飯快開(kāi)始了，媽媽與其他村里的媳婦忙活著(zhù)，我看見(jiàn)饅頭也在廚房里幫忙。他看到我，偷偷將一盤(pán)自己做的藍菇糕塞給我吃。他說(shuō)：“嘗嘗，看好不好吃，我以后一定要當個(gè)大廚師，開(kāi)個(gè)自己的飯館！”我看他眼里又閃著(zhù)光。
嘗了一口，我發(fā)現饅頭真的很會(huì )做菜。那，為什么舅媽一定要讓饅頭去努力讀書(shū)去做他們想要的“那條龍”呢？為什么不讓他好好做一個(gè)饅頭，去創(chuàng )造自己的未來(lái)呢？我想我發(fā)現了一個(gè)難以打開(kāi)的結，如山村無(wú)法掙脫出大山的懷抱。
發(fā)現作文 篇6
報，不報？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我懷著(zhù)必輸的心情，忐忑不安地參加了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽決賽的角逐。
雖說(shuō)得獎的信心不足，但我還是有那么一絲希望的。我告訴自己：能在復賽中脫穎而出，晉級到?jīng)Q賽，說(shuō)明我還是有點(diǎn)兒實(shí)力的。這一絲希望似一團烈火，在我的心中燃燒著(zhù)、跳躍著(zhù)，激勵著(zhù)我在之后的一段時(shí)間里，一直以飽滿(mǎn)的激情，積極備戰。
日子過(guò)得很快，我仿佛還沒(méi)來(lái)得及完全準備好，就到了比賽的時(shí)間。
決賽當天，我是倒數第三個(gè)上場(chǎng)的。眼看前面的選手們一個(gè)個(gè)都信心十足，好像人人都是第一，我不禁緊張起來(lái)，拿起稿子又反反復復地讀了幾遍。沒(méi)一會(huì )，就到我了。我強作鎮定地走向考場(chǎng)的門(mén)口，深吸一口氣，暗暗地告訴自己：加油！推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)賽場(chǎng)，頗有一種壯士一去不復返的感覺(jué)。自我介紹環(huán)節我早就背得滾瓜爛熟了，所以這一環(huán)節還算順利。但當我進(jìn)行命題演講時(shí)，由于太過(guò)緊張，中間一不小心就忘詞了，我只覺(jué)得周?chē)o得嚇人，只有自己的心跳聲清晰可聞，停頓了幾秒后，我好不容易接了下去，卻覺(jué)得整個(gè)人暈乎乎的，腦中一片茫然，手心里也是一把冷汗，臉上不知道是哭還是笑，除了嘴，其余部位跟沒(méi)了生命一般。最后，我丟下一句thankyou，就大步流星地沖出了考場(chǎng)。當時(shí)，我真有一種如釋負重的感覺(jué)，頭腦清醒了，身體也輕松多了。我安慰自己：丟下成績(jì)，不論成敗，反正你嘗試過(guò)了多了，這次經(jīng)歷將是你以后回憶學(xué)習生活的一次寶貴經(jīng)歷。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我這只瞎貓竟然碰到了死老鼠我最終獲得了決賽一等獎。只抱著(zhù)試一試心態(tài)去的我，在比賽幾乎斷片的情況下，竟能取得如此的成績(jì)，我真是又驚又喜。
我猛然發(fā)現：嘗試就是給自己一次機會(huì )，在嘗試的過(guò)程中付出努力，不問(wèn)結果。成功自然開(kāi)心；失敗也沒(méi)有所損失，反而長(cháng)了見(jiàn)識，見(jiàn)了山外之山。而不去嘗試，就連成功的機會(huì )都沒(méi)有！
發(fā)現作文 篇7
“生活里不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睙o(wú)私的奉獻是美，真誠的關(guān)心是美，熱情的幫助也是美，只不過(guò)在于，你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現美麗的眼晴。
大街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。這時(shí)，一個(gè)騎自行車(chē)的人準備闖紅燈，驀然，這個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)向大街對面駛去，結果不出乎我的意料：兩輛車(chē)撞在一起，還好他無(wú)大礙，只是擦破了點(diǎn)皮，他站起來(lái)，嘴里嘀咕了一句，然后騎著(zhù)車(chē)走了。
“篤、篤、篤……”一陣有規律的聲音，在我背后響起，我扭頭一看，原來(lái)是一位盲人老爺爺。這位老爺爺白發(fā)蒼蒼，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下了歲月的痕跡。他手里握著(zhù)一根拐杖，走一步點(diǎn)一下，每走一步都是試探性地前進(jìn)著(zhù)，當他走到馬路中央時(shí)，我不禁擔憂(yōu)起來(lái)，如果司機不停車(chē)的話(huà)，老爺爺一定會(huì )受傷的，其他路人臉上也露出擔憂(yōu)的神情。
然而出乎所有人意料的事發(fā)生了，老爺爺走到馬路中央，前方本是綠燈，而正在前行的車(chē)輛卻好像看到紅燈一樣，都不約而同地停了下來(lái)。老人似乎感覺(jué)到什么，嘴角漾起了一絲微笑，等老人安全地緩緩地過(guò)了馬路，所有車(chē)輛又如同沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事一樣的正常行駛起來(lái)，我也長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。
頓時(shí)，我感到這些司機十分善良，我相信他們肯定會(huì )一直將美傳遞給別人。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵�，其實(shí)一直在我們身邊，讓我們一起發(fā)現美傳遞美吧。
發(fā)現作文 篇8
常聽(tīng)到有人在辱罵日本、韓國，說(shuō)什么日本韓國只會(huì )抄襲，自以為了不起，那些傳統文化還不是從中國傳出來(lái)的，我在想，這件事中國有錯嗎，回答是有，是我們先拋棄中國文化，大概是口是心非吧！看看我們都做了什么？
你做到孝了嗎？俗話(huà)說(shuō)，百善孝為先，幾乎沒(méi)本經(jīng)典都提到了孝這個(gè)字，《論語(yǔ)》中提到：父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼，意思是，父母的年齡，不能不知道，一方面以他們長(cháng)壽而高興，一方面以他們的衰老而擔憂(yōu)�？梢�(jiàn)，古人對父母的年齡都可以考慮的這么周到。古人認為，一個(gè)不孝順父母的人，就是一個(gè)沒(méi)有道德的人，他們盡量滿(mǎn)足父母的一切要求，盡管自己生活困難，也絕不讓父母受一點(diǎn)苦，可想而知古人對孝多么看重，現在，回過(guò)頭來(lái)看看我們，試問(wèn)，你們哪一個(gè)人可以不假思索的說(shuō)出父母的年齡、生日以及愛(ài)好，也許你不知道，可是我們的父母都知道關(guān)于我們的情況，不信？回去問(wèn)問(wèn)自己的父母，看看他們的回答，是否符合你的實(shí)際情況，你知道嗎？生日不是你的日子，而是媽媽的，那一天，是媽媽既痛苦又快樂(lè )的日子，生日那天，你出去和朋友吃喝玩樂(lè )，卻不管父母和那冷清的家，父母生日那天，一句“我愛(ài)你”就可以讓父母感到很長(cháng)時(shí)間，一張賀卡可以讓他們收藏一生。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事，有一個(gè)4歲的小男孩，他的媽媽得了重病，快要離開(kāi)他時(shí)，媽媽對他說(shuō)：“星星，媽媽要去好遠的地方出差，那個(gè)地方叫天堂，你要聽(tīng)爸爸的話(huà)，想媽媽的時(shí)候，就數天上的星星，你以后要堅強，不要哭，因為你一哭媽媽就很傷心！”說(shuō)罷，媽媽便閉了眼。四年級時(shí)，老師讓他們寫(xiě)作文，題目為《媽媽》，星星看著(zhù)黑板，哇的一聲就哭了，那篇作文他是哭著(zhù)寫(xiě)完的，其中有一句話(huà)：“媽媽?zhuān)阒绬�？每天我最快�?lè )的日子就是數星星，因為我一數星星，我就知道，你也在想我�！蔽衣�(tīng)完這個(gè)故事，半天說(shuō)不出一句話(huà)，因為我早已淚流滿(mǎn)面。
當你開(kāi)學(xué)時(shí)，身邊的是朋友，而當你孤獨無(wú)助時(shí)，身邊的人卻是你早已遺忘的父母。說(shuō)友情重要，愛(ài)情重要，這些情感在燦爛偉大的父母情中，根本微不足道。
拿出一張紙，寫(xiě)出10件你對不起父母的，你是含著(zhù)淚寫(xiě)，因為自己到現在才意識到父母的不易，而讓寫(xiě)10件讓父母開(kāi)心的事時(shí)，我不知你怎想，但我是足足寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)，數一數還不夠10件，我的眼淚頓時(shí)涌出眼眶，連同淚水掉下來(lái)的還有那濃濃的，化不開(kāi)的自責與愧疚。
說(shuō)要繼承傳統文化，首先要做到孝，好，那么現在，問(wèn)問(wèn)自己的心靈：我做到孝了么？
發(fā)現作文 篇9
我坐在床上，手拿歷史書(shū)，進(jìn)入了書(shū)的世界。
我站在一座高峰上，向下望去，兩隊士兵站在南北兩方，我一眼就認出了他們，是岳家軍和金軍。
風(fēng)不斷地吹動(dòng)著(zhù)，岳家軍整齊劃一，鎧甲上一塵不染，他們手中的武器磨得鋒利無(wú)比，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，眼神中閃爍著(zhù)的是堅強不屈，毫不遜色于天兵天將。金軍一方就沒(méi)那么鎮定了，馬蹄不停地騷動(dòng)著(zhù)，金軍手里滿(mǎn)是冷汗，握著(zhù)武器的手不停的發(fā)顫，厚重的鎧甲絲毫掩蓋不住眼神中的恐懼。
雙方發(fā)兵了，岳家軍先行一步?jīng)_了過(guò)去，“哈�！痹兰臆娂w大喊，聲音響徹云霄，更是讓金軍勢力大減，雙方逐漸混成一團，金軍不斷倒地后退，岳家軍乘勝追擊。
我看得熱血沸騰。突然，我感覺(jué)背后有人，一扭頭，岳家軍的統領(lǐng)岳飛站在我面前，他一手撫摸著(zhù)胡子，一手緊握瀝泉槍?zhuān)浑p看透世間萬(wàn)物的眼睛盯著(zhù)我，表情無(wú)比嚴肅。一陣風(fēng)襲來(lái)，他一動(dòng)也不動(dòng)，猶如一座山。他問(wèn)道：“來(lái)者何人？”我立即回道：“我乃山中隱士，偶遇此處�！痹里w一聽(tīng)，表情溫和了許多。我問(wèn)道：“岳將軍為何這樣愛(ài)國？”他先是一愣，隨即說(shuō)：“那是生我、養我的地方，我的命是國家養育的，精忠報國是應該的�！蔽液芟敫嬖V他自己的命運，但我還是忍住了。
合上歷史書(shū)，我回味著(zhù)岳飛說(shuō)的話(huà)，心中的答案解開(kāi)了，我終于知道了科學(xué)家們?yōu)楹伪M心竭力的工作，戰士們?yōu)楹螆詮姴磺鸟v守邊疆。