我發(fā)現了蘋(píng)果的秘密作文2篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我發(fā)現了蘋(píng)果的秘密作文,歡迎大家分享。
我發(fā)現了蘋(píng)果的秘密作文1
前段時(shí)間,我發(fā)現蘋(píng)果里的一個(gè)小秘密。
那天下午,我和爸爸到水果市場(chǎng),買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃回家;氐郊,我迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃,準備拿他解饞?墒,我卻發(fā)現一個(gè)個(gè)獼猴桃都硬邦邦的,我失望極了。這時(shí),奶奶親切的說(shuō):“我們先把它們放到袋子里,放上一兩天,我相信它們一定會(huì )軟的!庇谑,我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。
兩天過(guò)去了,獼猴桃還沒(méi)有軟,吃不得,唉,真沒(méi)勁!吃過(guò)晚飯,我在看電視,無(wú)意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋(píng)果和香蕉放到一起,然后扎緊袋子兩天之后,香蕉就變得又軟又熟。嗯,這是個(gè)好辦法!我便學(xué)著(zhù)電視上的樣子,把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋(píng)果為什么竟有如此“魔力”?為了揭開(kāi)這個(gè)謎,我迅速地打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查尋答案。原來(lái),蘋(píng)果里面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多水果催熟。噢,我恍然大悟,原來(lái)如此!
我興奮極了,把這個(gè)新發(fā)現告訴了爸爸,爸爸不但夸我善于觀(guān)察,還夸我學(xué)會(huì )了利用電腦來(lái)查資料!我心里甜滋滋的。今后,我一定要做生活的有心人,去發(fā)現更多的'“秘密”。
我發(fā)現了蘋(píng)果的秘密作文2
前段時(shí)間,我發(fā)現蘋(píng)果里的一個(gè)小秘密。
那天下午,我和媽媽到水果市場(chǎng),買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃回家;氐郊,我便迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃,準備拿它解饞,可是,我卻發(fā)現一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時(shí),媽媽親切地說(shuō):“我們先把它放到袋子里,放上一兩天,我相信它一定會(huì )軟的!庇谑,我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。兩天過(guò)去了,獼猴桃還是沒(méi)有軟,吃不得,唉,真沒(méi)勁!
吃過(guò)晚飯,我在收看電視節目,無(wú)意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋(píng)果和生香蕉放在一起,然后把袋口扎緊,兩天之后,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個(gè)辦法真好!我便學(xué)著(zhù)阿姨的樣子,把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋(píng)果為什么竟有如此“魅力”?為了揭開(kāi)這個(gè)謎,我迅速打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查尋答案。原來(lái),蘋(píng)果里面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來(lái)如此!我興奮極了,把這個(gè)新發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮也坏朴谟^(guān)察了,還學(xué)會(huì )上網(wǎng)查找資料哩!我心里美滋滋的。
今后,我一定會(huì )做生活的有心人,去發(fā)現更多的“秘密”。
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