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我發(fā)現作文

時(shí)間:2021-07-25 14:53:20 發(fā)現 我要投稿

關(guān)于我發(fā)現作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我發(fā)現作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我發(fā)現作文6篇

我發(fā)現作文 篇1

  我發(fā)現了一個(gè)秘密,這個(gè)秘密在我心中珍藏了很久,我誰(shuí)都沒(méi)有告訴。

  去年寒假,父親母親把我送到外婆家,讓我和表哥一起住,一起學(xué)習,一起玩耍。外婆給我們制定了學(xué)習計劃,要求每天八點(diǎn)起床?晌野l(fā)現了一個(gè)秘密,表哥每天五點(diǎn)鐘就起來(lái),七點(diǎn)半又偷偷地溜進(jìn)被窩。我決定跟蹤她,看她到底要去干什么?

  第二天,她像往常一樣悄悄起來(lái)了,我裝作不知道,等她一走,我馬上起床躡手躡腳地跟在她身后想一探究竟。只見(jiàn)表哥進(jìn)了鄰居李奶奶的家。我趴在窗口往里看,李奶奶躺在床上不停地咳嗽,表哥扶起奶奶,然后又倒水給奶奶喂藥。她還把李奶奶換下的衣服拿到水池洗,接著(zhù)又給李奶奶按摩、陪她聊天。突然,表哥手上的電子表發(fā)出了"嘀嘀......"聲,表哥馬上站起來(lái)和奶奶告別。我趕緊蹲下來(lái),只見(jiàn)表哥悄悄地走出屋子準備回家。

  這時(shí)我也悄悄地回家了,表哥見(jiàn)了,大吃一驚,她問(wèn):"你怎么來(lái)了?""你干嗎去了?"我反問(wèn)她。"我跑步去了。""那你就是去李奶奶家跑步?"表哥一聽(tīng),紅著(zhù)臉說(shuō):"你都知道了。""嗯!我全知道了,"我回答道,"你每天都去照顧李奶奶,她的孩子呢?""李奶奶的老伴早去世了,她的孩子在上海當兵,奶奶現在病了,怕影響兒子的工作,所以沒(méi)告訴他。我只想幫奶奶干一些力所能及的家務(wù)活,你可別告訴外婆。""好啊,明天咱們一起去,我也想幫著(zhù)照顧李奶奶。"

  我發(fā)現了表哥照顧李奶奶這件事的秘密,我要向她學(xué)習,做一個(gè)有愛(ài)心、善良、樂(lè )于助人的好孩子。

我發(fā)現作文 篇2

  有一次,我在院子里發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。 我想知道螞蟻如何吃食,我回去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵佅矚g吃什么啊”? 媽媽說(shuō):“螞蟻喜吃歡吃甜食”。 我拿了兩塊糖就下去了。我放在螞蟻洞前一塊糖,不一會(huì ),就來(lái)了幾只螞蟻把糖抬回洞去了。 我想:這么小的螞蟻如何吃掉對他們來(lái)說(shuō)如此巨大的糖呢? 我查閱了<少兒百科全書(shū)>。原來(lái)螞蟻洞里還有一種叫蚜蟲(chóng)的小蟲(chóng),先讓它們吃掉糖,之后再擠它們,它們分泌出一種糖槳,這種物質(zhì)含糖量很高,他門(mén)就喝這種物品。

  這真是個(gè)有趣的發(fā)現!

我發(fā)現作文 篇3

  今天下午,我在樓下玩,忽然我看見(jiàn)一只黑色的小螞蟻拖著(zhù)一個(gè)大大的面包渣慢慢的爬行,面包渣對我們來(lái)說(shuō)輕如水,但對于小螞蟻來(lái)說(shuō)是重如山,小螞蟻沒(méi)走多遠,面包渣就掉了下來(lái),它圍著(zhù)面包渣轉了幾圈,就急匆匆的走了,難道是它發(fā)現了我,還是因為其它原因?我好奇的觀(guān)察著(zhù)小螞蟻的一舉一動(dòng)。

  只見(jiàn)它遇到一個(gè)同伴就上前用觸角碰一下。(我覺(jué)得小螞蟻很有禮貌,見(jiàn)了同伴就打招呼)不一會(huì )兒,它就叫來(lái)了許多同伴,好多螞蟻排成一字形長(cháng)蛇陣,齊心協(xié)力把面包渣拖回了家。

  小螞蟻是怎樣把看到面包渣的消息告訴同伴的呢?回到家,我帶著(zhù)疑問(wèn)趕快在百度上查了一下,原來(lái),螞蟻有一對靈活的觸角。兩只螞蟻相遇,它們的觸角碰一下,就表示看到了食物。信息相互傳遞,就能通知到所有的螞蟻。(它們不是問(wèn)好,而是在傳遞信息呢!)它們再憑著(zhù)發(fā)達的嗅覺(jué),聞著(zhù)自己在回家路上留下的氣味,就能找到食物了。

  這次意外發(fā)現不僅讓我知道了螞蟻傳遞信息的秘密,還懂得了團結就是力量道理。

我發(fā)現作文 篇4

  “轟隆!轟隆!”只聽(tīng)一陣雷鳴,雨公公來(lái)了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘打起架來(lái),經(jīng)過(guò)一翻較量,雨被打跑了,雨傘以?xún)?yōu)勢光榮勝利。此時(shí),雨后美景全展示出來(lái)了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著(zhù)它那笨樣,可真逗!

  看這這幾只慢吞吞的蝸牛,我靈感突現:以前聽(tīng)人家說(shuō)。蝸牛遇鹽會(huì )化成膿水,F在連實(shí)驗道具都是現成的,我為什么不來(lái)試試呢?

  我說(shuō)干就干。我先在陽(yáng)臺上抓了三只蝸牛,然后把小家伙們放在一個(gè)小盒子里,轉身去拿鹽了。當我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里,回頭看蝸牛時(shí),誰(shuí)知,盒子里只剩下一只蝸牛了。我定睛一看,盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢?我四處尋找,呀!找到了。原來(lái)他正在盒子的后面呢!我費了九牛二虎之力把它抓進(jìn)盒子里后,便著(zhù)手開(kāi)始做實(shí)驗了。

  我先挑出一只蝸牛,直接在它的殼上撒鹽?蛇^(guò)了好久,蝸牛還是沒(méi)有動(dòng)靜,又過(guò)了幾分鐘后,蝸牛竟然安然無(wú)恙地爬了起來(lái)。第一次實(shí)驗就以失敗而告終了。

  第二次實(shí)驗時(shí),我先等蝸牛探出頭來(lái),再看準時(shí)機把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里。不到幾秒鐘的功夫,蝸牛的身旁就出現了一串串的氣泡。再過(guò)了幾分鐘后,蝸牛的身旁出現了一灘黃黃的膿水!耙,我成功了!”我歡呼雀躍起來(lái)。我再用另外一只蝸牛做了相同的實(shí)驗,也成功了。

  通過(guò)這一連串實(shí)驗!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(cháng)大想要有所發(fā)明,必須從小發(fā)現問(wèn)題,并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。

我發(fā)現作文 篇5

  發(fā)現是一筆財富,它總能帶給你意想不到的東西;發(fā)現是一張油畫(huà),它總能帶給你美麗;發(fā)現還是一塊磁鐵,它總能無(wú)時(shí)無(wú)刻吸引著(zhù)你。缺少一雙善于發(fā)現的眼睛,那么你的.心就仿佛缺少了最寶貴的那部分,而你也會(huì )感到空虛。

  今天閑來(lái)無(wú)事,我無(wú)趣地坐在家門(mén)口沉思著(zhù)。這時(shí)一只小蟲(chóng)吸引了我的注意,它全身黑黑的,一節一節的,身子下還有無(wú)數雙足,走起路來(lái)像波浪般前后起伏。有人一定會(huì )想這肯定是蜈蚣,不對,它的名字叫千足蟲(chóng),它的足可比蜈蚣多多了?墒沁@么多足它是如何快速前進(jìn)而又這么平穩的呢?

  這小小的疑問(wèn)在我的腦子里百思不得其解。于是,我準備做一次史無(wú)前例的實(shí)驗,我要觀(guān)察它怎么行走。我把它放在桌子上,它左看右望,然后慢悠悠地向前走。經(jīng)過(guò)了幾次仔細觀(guān)察,我終于發(fā)現了這其中的奧秘。原來(lái)千足蟲(chóng)走路時(shí)兩邊的足相互交替向前行走,從前往后,所以才會(huì )形成這樣波浪形的走路方法,這可真新奇?墒撬趺幢3肿∑胶饽?哦!原來(lái)它走路時(shí)總會(huì )用前面幾只腳做支撐,這樣行走的時(shí)候就不會(huì )左搖右擺,而是像動(dòng)車(chē)般平穩穿行。今天的發(fā)現令我高興萬(wàn)分。

  我馬上把這只小蟲(chóng)放走了?粗(zhù)它那些足拖著(zhù)它那笨重的身軀,心里又有幾分敬佩!霸僖(jiàn),千足蟲(chóng)!”

我發(fā)現作文 篇6

  “一米二!斌w育老師望了望地面,一邊說(shuō)著(zhù),一邊記錄下來(lái)。

  “唉!蔽彝送h成績(jì),不禁輕輕地嘆了一口氣,有失敗了。我垂頭喪氣,腦袋耷拉下去,無(wú)精打采,雙腿像被抽打似的,抬不起來(lái)。不管怎么努力,怎么總是比別人差?我的心漂浮在半空中,既不能上又不能下。

  看著(zhù)同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)喜悅之情,“你一跳多遠?”“一米六!薄巴!”“你呢?”我似乎離他們越來(lái)越遠,甚至是兩個(gè)不同世界的人。

  我獨自在操場(chǎng)上徘徊,沒(méi)有人會(huì )注意到一位像小草一樣卑微的人,人們習慣地把她遺忘在世界的每個(gè)角落!耙幻锥,“一米三”,我一邊不斷練習,一邊記錄著(zhù)跳遠成績(jì),結果總是慘不忍睹。

  幾天后,在升旗儀式上,校長(cháng)滿(mǎn)臉笑容地對著(zhù)全校師生宣布“這次征文比賽吳煦妍同學(xué)獲得特等獎”話(huà)音剛落,全班同學(xué)不約而同地“刷刷”把目光投向了我,我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的,像一個(gè)蘋(píng)果紅撲撲。時(shí)間似乎在那一刻把我凝固起來(lái),我不肯相信這一切是真的,我下意識地用力狠狠地捏了自己一下,疼得我從座位跳起來(lái),還真疼!

  教室里頓時(shí)想了雷鳴般的掌聲,我從老師的手中接過(guò)那一張獎狀,我一眼就看到我的名字大大地印在獎狀上。那是一場(chǎng)作文比賽,我竟然沒(méi)想到自己竟能夠擔當“獲獎?wù)摺边@一重要角色。下課后,同學(xué)們都聞?dòng)嵹s來(lái),圍在我周?chē)耐瑢W(xué)越來(lái)越多,他們個(gè)個(gè)都對我說(shuō)“你真好!你真勁……”說(shuō)的全是對我鼓勵和支持的話(huà)。剎那間,我真真實(shí)實(shí)的感覺(jué)到自己并不是一無(wú)是處,我也可以閃閃發(fā)光,我也能夠做到,我發(fā)現了自我。我的心早已把喜悅轉載得滿(mǎn)滿(mǎn)的,早就把所有的煩惱都拋到九霄云外。我的勇氣和信心被“充電”充得滿(mǎn)滿(mǎn)的,脹脹的。

  是的,曾何時(shí),我曾自卑過(guò),看到別人像金子一樣閃閃發(fā)光,而我只是躲在角落里分享他人的榮耀和勝利。但,現在的我已經(jīng)明白了,我并不是那么卑微,我的身上也有閃光點(diǎn)。既然如此,又何必在乎自己身上的各種各樣的缺點(diǎn)和不足。要知道,人無(wú)完人,誰(shuí)能夠十全十美呢?

  一次比賽,我發(fā)現我能行!我可以閃閃發(fā)光,但我不能驕傲自滿(mǎn)!

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