有關(guān)蝸牛發(fā)現作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的蝸牛發(fā)現作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛發(fā)現作文 篇1
雨后的小路邊，落葉上，家門(mén)前，總會(huì )有幾只傻乎乎的蝸牛在那兒爬來(lái)爬去，只見(jiàn)它們慢悠悠的爬著(zhù)，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就像烏龜似的把頭連觸角一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我的腦海里卻不由得浮起一個(gè)巨大的問(wèn)號：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，但蝸牛的眼睛在哪兒？我怎么看不見(jiàn)它呢？為了解答我這個(gè)疑問(wèn)，我便做了一個(gè)實(shí)驗。
第一個(gè)實(shí)驗目標是蝸牛的上身。因為許多動(dòng)物的嘴巴都在上身，不知道蝸牛的嘴巴是不是也在上身呢？于是，我便找了一只大一點(diǎn)的蝸牛，把它放在菜葉的旁邊。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來(lái)。見(jiàn)他吃得津津有味，我才悄悄直起身，朝我“印象”中嘴巴的位置看去。但放大鏡中的蝸牛上身周?chē)�，除了細小的條紋外，沒(méi)有什么像眼睛的。
第一次實(shí)驗——失��！
第二個(gè)實(shí)驗目標是蝸牛的觸角。因為每一次它吃菜葉時(shí)，總是要用觸角去碰碰，不知道那是不是蝸牛的眼睛呢？于是，我便又找來(lái)一只蝸牛，把它放在菜葉子上，看它是不是像我想的那樣，吃菜葉時(shí)總是要用觸角去碰碰。
果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便用觸角碰了碰，我用放大鏡看了看，只見(jiàn)觸角頂端有兩顆圓圓的眼睛——眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。我又觀(guān)察了其他蝸牛，也都是這樣。
第二次實(shí)驗——成功！
真高興，我發(fā)現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
蝸牛發(fā)現作文 篇2
星期日大雨過(guò)后，我在小區里玩，在玩的路上我發(fā)現了一只蝸牛。它的殼成旋渦形，身長(cháng)一厘米，全身肉色，頭上還長(cháng)著(zhù)一對直直的觸角。我想把它帶回家。
回到家，我把蝸牛放到了一個(gè)干凈的盒子里�？粗�(zhù)它這么慢，我想考驗考驗它一下。于是我拿著(zhù)勺子舀了一勺鹽，心想：你一定要經(jīng)得起考驗��！我把一些鹽灑在它身上，果然它沒(méi)有逃過(guò)我的“魔鬼式的折磨”。蝸牛雖仍舊慢慢吞吞地走著(zhù)，像一個(gè)老爺爺一樣。但我細心地觀(guān)察蝸牛，突然我發(fā)現它比原來(lái)矮了幾倍，心想：是不是蝸牛碰到鹽就會(huì )融化呢？我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)Y果他們也不知道�！霸趺崔k呢？”我悶悶不樂(lè )地坐在椅子上，突然想起了電腦，眼前一亮，“有了！”
我在電腦上終于查到了為什么蝸牛碰到了鹽就融化，其實(shí)這不是真正的融化，是因為蝸牛百分之九十八是由水構成，鹽可使它迅速脫水，看起來(lái)像融化了一樣。
我終于把這個(gè)秘密揭開(kāi)了！
我繼續觀(guān)察蝸牛，它恢復了原形后，我又對它的觸角有所好奇。我用小木棍動(dòng)了它一下，觸角一下子就收了回去。我心想：是不是觸角的靈敏度很好？我一查，果然不出我所料，蝸牛的觸角還真是出了名的敏感呢！
就這樣，我通過(guò)觀(guān)察又知道了蝸牛的一個(gè)秘密。
蝸牛發(fā)現作文 篇3
我喜歡各種各樣的小動(dòng)物，但是觀(guān)察最仔細的，還得數蝸牛了。
陽(yáng)光明媚的早晨，我在小區的草叢里發(fā)現了一只小蝸牛。我把它捉回家，養在瓶子里觀(guān)察。小蝸牛背了一個(gè)圓圓的，大大的殼，上面有一圈一圈的螺紋，越往上越細，最頂端像一個(gè)寶塔的尖。媽媽告訴我，一圈螺紋是一歲，有幾圈就有幾歲。我連忙跑過(guò)去數了數小蝸牛殼上的螺紋。哦！它的殼上有八圈，原來(lái)它已經(jīng)八歲了。
小蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長(cháng)的`，一對短的。它爬行的時(shí)候，那對短觸角在地上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，我心想：它應該是在探路吧。那對長(cháng)觸角頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。媽媽說(shuō)，蝸牛的眼睛只能辨別顏色，而探路是靠鼻子的，也就是那對短觸角。我用食物輕輕地碰了一下它的觸角，“刷”的一下，它的兩對觸角立馬縮了進(jìn)去。人們說(shuō)“縮頭烏龜”，我覺(jué)得它應該叫“縮頭蝸�！绷�。
蝸牛爬行的速度非常慢，五六分鐘才能爬行幾厘米。我發(fā)現它爬過(guò)的地方會(huì )留下一層粘液，這是它做的記號，可以幫助它原路返回，也可以幫助它粘在物體上不掉下來(lái)。
小小的蝸牛身上就有這么多秘密�？磥�(lái)，只要細心觀(guān)察，就會(huì )得到很多知識哦！
蝸牛發(fā)現作文 篇4
暑假的一天，天氣十分悶熱。我去花園玩弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”。忽然，我在花的葉子上發(fā)現了一只蝸牛。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了三個(gè)問(wèn)提：蝸牛在走路的時(shí)候為是么會(huì )留下粘液呢？蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒呢？我要把這些問(wèn)題一一解決了。
“蝸牛在走路的時(shí)候為是么會(huì )留下粘液呢？”這個(gè)問(wèn)題我通過(guò)電腦知道了答案。蝸牛在走路的時(shí)候留下粘液是因為這種黏液既可以在腹足與地面之前產(chǎn)生潤滑作用，幫助蝸牛爬行，還可以在蝸牛的腹足下面形成一個(gè)保護膜，這樣蝸牛的腹足就不容易被地面擦傷了。因此，蝸牛爬行過(guò)的地方，就會(huì )留下這種黏液的痕跡。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？”這個(gè)問(wèn)題我看它吃不吃青菜葉子就知道了。我把一片青菜葉子和一只死蚊子放在它面前，只見(jiàn)它選了青菜葉子吃了起來(lái)，所以我認為蝸牛是一只大害蟲(chóng)。
“蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒？”這個(gè)問(wèn)題我用青菜葉子來(lái)解決。我把一片青菜葉子放在蝸牛面前，只見(jiàn)他用較長(cháng)的觸角碰了碰，然后用較短的觸角碰了碰，這才肯吃。我想：應該一對是眼睛，一對是鼻子。到底哪對是眼睛，那對是鼻子呢？我把一片青菜葉子和一片跟青菜葉子差不多的蘿卜葉放在它面前，這下，它的眼睛可用不上了。只見(jiàn)它用較短的的觸角碰了碰兩片葉子才開(kāi)始吃青菜葉子。所以，我認為較長(cháng)的的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。但是我還不敢確定我的猜想，所以，我回家查看了我的《昆蟲(chóng)百科全書(shū)》�？戳藭�(shū)我才知道：在蝸牛的那對唱觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實(shí)沒(méi)有鼻子，它的觸角只是起到了鼻子的作用。如果把蝸牛的觸角切斷，那蝸牛就找不到食物吃了。所以，蝸牛的觸角對蝸牛來(lái)說(shuō)是很重要的。
通過(guò)一連串的實(shí)驗，我終于發(fā)現了蝸牛的秘密。
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