小草的發(fā)現作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小草的發(fā)現作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小草的發(fā)現作文 篇1
每當想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì )對隨處可見(jiàn)的小草產(chǎn)生敬佩之心。在山坡上、平地上、懸崖上、石縫里——都可以看見(jiàn)小草的身影。它只需要一點(diǎn)陽(yáng)光，一點(diǎn)泥土，一點(diǎn)水分就可以茁壯成長(cháng)，不斷繁殖。
它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但它有一顆頑強的心，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強地活著(zhù)。
看到小草，我就會(huì )想起山區那些求學(xué)的孩子們，那一雙雙渴望學(xué)習的眼睛，觸動(dòng)我的心扉。他們穿著(zhù)破舊的衣服，擠在幾平方米的破舊平房里上課。每天過(guò)著(zhù)一個(gè)饅頭和一碗白飯的清貧生活。每天為了上學(xué)，天還沒(méi)亮就得上路，爬山涉水，風(fēng)雨無(wú)阻�？墒敲鎸@一切，都沒(méi)有動(dòng)搖他們求知的欲望。正是這種逆境中頑強奮斗的品格，才譜寫(xiě)出了山區孩子美麗的篇章。他們不是勝似小草嗎？
想到這，我為自己感到慚愧。遇到困難就逃避；遇到挫折就放棄；遇到麻煩就渴望幫助。
咱們每個(gè)人都是一顆小草，在這個(gè)世界上是多么渺小，多么脆弱，但是有的小草勝過(guò)大樹(shù)，給世界一片清涼；有的小草勝似花朵，給人類(lèi)一些芬芳；有的小草勝似陽(yáng)光，給人們一陣溫暖。
讓咱們都做一顆無(wú)人知道的小草，但是咱們的足跡遍布天涯！讓咱們?yōu)樽鲆豢貌黄椒驳男〔荻�，而奮斗！
小草的發(fā)現作文 篇2
今天是星期六，我像往常一樣跟著(zhù)爸爸來(lái)到了他的單位——南京市秦淮高級中學(xué)。
我們剛進(jìn)了南京市秦淮高級中學(xué)的大門(mén)，爸爸就要去處理一些事情，于是，爸爸便叫我先在大門(mén)附近玩一會(huì )兒，待會(huì )兒來(lái)叫我，我再走。我便在地上玩起了小花小草了。突然，我發(fā)現了一個(gè)黃色的、毛絨絨、像個(gè)碗似的、大約一個(gè)食指蓋子的東西。我好奇地撿起了這個(gè)東西，摳了摳，發(fā)現里面還有一些黃黃的、像蒲公英種子似的東西。頓時(shí)，我的頭腦浮現出了一個(gè)大大的問(wèn)號。我本想問(wèn)爸爸的，但是又一想，爸爸正在處理事情呢！我可不能打擾他。于是，我又玩起了草。我等了一會(huì )兒，爸爸來(lái)了，我便把我的問(wèn)題對爸爸說(shuō)了出來(lái)，爸爸帶我到他的辦公室，指著(zhù)一臺電腦對我說(shuō)：“我也不知道，你自己來(lái)查查電腦吧，記得把答案告訴我呦！”我便開(kāi)始來(lái)查資料了。查完之后，我才知道，這分別是龜甲冬青的葉子與種子。
小草的發(fā)現作文 篇3
在一條清澈見(jiàn)底的小河旁。我和小伙伴們在玩耍。突然，我發(fā)現一條黑乎乎的粗線(xiàn)。再仔細一看，原來(lái)是小螞蟻呀！小螞蟻在干什么呢？再一看，原來(lái)在運食物。為什么小螞蟻把食物運走的時(shí)候不會(huì )迷路呢？為什么小螞蟻能搬這么重的東西呢？我的腦海里一連出現了幾個(gè)小問(wèn)號。
于是，我馬上到電腦上查一查。原來(lái)，小螞蟻四處找食物時(shí)。會(huì )發(fā)出一種氣味。這種氣味會(huì )使小螞蟻安全回家。小螞蟻還分好多類(lèi)。不是同類(lèi)的螞蟻并不友好。小螞蟻還發(fā)家族呢！一個(gè)家族的螞蟻會(huì )團結一心做一件事。所以小螞蟻就會(huì )發(fā)出氣味。使自己不會(huì )迷路。第二個(gè)問(wèn)題呢！我就沒(méi)有查。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)查。我發(fā)現，小螞蟻還是大力士。一只螞蟻就可以搬動(dòng)比自己重幾倍東西呢！
我們生活中的奧秘可不少。今天，我就找到了一個(gè)奧秘。平凡的大自然還有數不勝數的奧秘。只要你留心，多觀(guān)察、勤思考。就沒(méi)有你找不到的奧秘。你如果是一個(gè)有心人，你可以在大自然的花叢中快樂(lè )飛舞。大家一定要做個(gè)有心人呀！
小草的發(fā)現作文 篇4
昨天，我到樓下的草坪上去玩。草坪上的草有的長(cháng)得高，有的長(cháng)得很矮。
我撥開(kāi)一些小草，我驚奇地發(fā)現，小草中正“埋伏”著(zhù)一只頂著(zhù)大角的甲蟲(chóng)！我看應該是一只獨角仙。我一抓它，就感覺(jué)有一點(diǎn)硬。我突然又發(fā)現了幾只很大的西瓜蟲(chóng)。它們正在挖洞呢！我覺(jué)得很有趣，就想抓幾只玩玩�？晌覄傄慌鏊鼈�，它們就嚇得要命。馬上就變成了一個(gè)個(gè)“西瓜”。
我抓住西瓜蟲(chóng)時(shí)，也感覺(jué)它們的蟲(chóng)甲有一點(diǎn)硬。我就聯(lián)想到：如果把車(chē)玻璃做得比一般的玻璃堅硬一些的話(huà)，那車(chē)禍的傷亡人數不就會(huì )減少了嗎？
草叢中的.發(fā)現真多呀！
小草的發(fā)現作文 篇5
春天來(lái)了，操場(chǎng)上的小朋友多了起來(lái)。操場(chǎng)中央的小草悄悄地從泥土里鉆了出來(lái)，遠看像是綠毯蓋在操場(chǎng)上。
走近一看，小草中真是蟲(chóng)子的王國。首先，我發(fā)現有一條毛毛蟲(chóng)在吃小草，不時(shí)發(fā)出咯吱的聲音，我撥開(kāi)綠草，一把抓住毛毛蟲(chóng)，“你這個(gè)害蟲(chóng)，看你把小草折騰成什么樣子了�！闭f(shuō)完，我輕輕一彈，它便飛出去了。在不遠處落下，把一只草叢中的螞蚱嚇了一跳，螞蚱一蹦一蹦地移了下身子側目而視，原來(lái)是蟲(chóng)老弟落難了。剛想飛過(guò)去安慰一下，聽(tīng)到后面有嗚嗚地機器聲，接著(zhù)有一股強烈地農藥味，“不好，有人在噴農藥，得趕快走�！闭f(shuō)著(zhù)，就拍拍翅膀飛走了，只剩下那條倒霉的毛毛蟲(chóng)在草叢中掙扎了幾下，就一命嗚呼了。
小草又恢復了平靜，在溫暖的陽(yáng)光照耀下長(cháng)了更綠了。
小草的發(fā)現作文 篇6
秋天是瓜果飄香的季節，有等待著(zhù)被收割的稻谷，有紅彤彤的蘋(píng)果，還有金黃色的香蕉，可我最喜歡的是那一片片已有一些微黃的草叢。
一天，我來(lái)到了窗前的草叢，呀！草叢里有一點(diǎn)微黃了。我扒開(kāi)草叢發(fā)現了一只螞蚱正在快樂(lè )的玩耍，這引起了我對草叢的興趣；我接著(zhù)向前走，發(fā)現了一只蟋蟀，正在唱歌，那聲音真好聽(tīng)，我被它吸引住了，好久才回過(guò)神來(lái)；繼續向前走，看見(jiàn)了一朵蒲公英，它的種子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“你看，我們跳的多好呀”！我又向前走去，看見(jiàn)了一些漂亮的花，有紅的、紫的、白的……各式各樣的花朵上面飛著(zhù)幾只蝴蝶，漂亮極了。
草叢里的發(fā)現給我一個(gè)啟發(fā)——世界萬(wàn)物都有生命，要善待它們！
小草的發(fā)現作文 篇7
初夏，我在靈韻溪邊玩耍。靈韻溪邊長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的小草。
我撥開(kāi)小草，驚喜地發(fā)現有兩只蝸牛在吃著(zhù)翠綠的葉子，葉子是橢圓形的，像一個(gè)綠色的面包。在葉子的不遠處（小河邊），有一只只水蜘蛛，在水面上輕快地跳著(zhù)，像一位位舞蹈明星在練芭蕾。還有一群群螞蟻，在幾片葉子上乘船，也許是要到別的地方旅游了！
也許是風(fēng)太大了，把它們吹到了葉子上，也許再也上不了岸了，真可憐！我在水中仔細一看，呀！水中有一只烏龜！那青綠色的龜殼，多么像一位軍人，穿著(zhù)翠綠的軍裝。它從水中探出頭來(lái)，圓滾滾的身子，像一個(gè)圓圓的小球，但它很靈活。它頭望著(zhù)天，也許也是在觀(guān)察夏天那漂亮的景色了！
夏天的靈韻溪可真美妙！
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