【精華】童年發(fā)現作文四篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的童年發(fā)現作文4篇,希望能夠幫助到大家。
童年發(fā)現作文 篇1
我小時(shí)候很喜歡昆蟲(chóng),我曾經(jīng)收集過(guò)知了、七星瓢蟲(chóng)、蟋蟀……
一天,我放學(xué)回家,在家門(mén)口發(fā)現有很多七星瓢蟲(chóng),我突發(fā)奇想,拋下書(shū)包,做了一個(gè)盒子,放上一塊玻璃。這個(gè)盒子有許多格子,捉到一種昆蟲(chóng),就放在一個(gè)格子里。我跑出門(mén)口,一會(huì )兒功夫,就捉到了一只瓢蟲(chóng),我把它放在一個(gè)格子里,這個(gè)格子就是它的“家”?墒,瓢蟲(chóng)吃什么呀?我跑進(jìn)書(shū)房,找了好久,終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。過(guò)了一會(huì )兒,我才找到答案,原來(lái)瓢蟲(chóng)是吃菜葉子的。我又跑到廚房,拿了一小片菜葉子給它吃,我把菜葉子放到它“家”門(mén)口,它爬到菜葉子前,津津有味地吃起來(lái)了。不一會(huì )兒就吃光了。
過(guò)了幾天,我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個(gè)個(gè)都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們,給它們東西吃。
又過(guò)了幾天,我的昆蟲(chóng)全都變了:一些死掉了,一些奄奄一息,一些強壯的還活著(zhù)。我傷心極了,忽然明白了一個(gè)道理:每一個(gè)動(dòng)物都是生命,都有不同的生活方式,每一只動(dòng)物都要自由,我?jiàn)Z走了它們的自由,使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開(kāi),把柜子搬到門(mén)口,把他們放走了。此刻,我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個(gè)大自然的天地,知了在叫,蟋蟀在唱歌……
童年發(fā)現作文 篇2
生活中離不開(kāi)探索和發(fā)現,許多不經(jīng)意的小事里常常蘊含著(zhù)一些科學(xué)道理,耐人尋味。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,我蹲在樹(shù)蔭下挖土,無(wú)意中發(fā)現了幾只螞蟻在圍著(zhù)一個(gè)比它們大幾十倍的面包嘗試著(zhù)將它抬起,可是反復了幾次都沒(méi)有成功。螞蟻急得圍著(zhù)這塊巨大的美食團團轉,好像在絞盡腦汁想辦法。突然螞蟻放棄了這個(gè)想法,急匆匆地朝不遠處的蟻穴移動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,幾只螞蟻爬出蟻穴互相碰著(zhù)觸角好像交談著(zhù)什么,緊接著(zhù)幾十只螞蟻集體出動(dòng),跟著(zhù)帶頭的幾只螞蟻浩浩蕩蕩地走向那塊面包,好像是奔赴一場(chǎng)盛宴。它們蜂擁而上迅速占領(lǐng)了那塊點(diǎn)心,有的用嘴啃,有的用背馱,還有幾只組成團隊把點(diǎn)心用力向洞里拖……不一會(huì )兒點(diǎn)心就被螞蟻消滅了。
螞蟻是如何快速將信息傳遞給同伴的?這個(gè)問(wèn)題引起了童年的我極大的好奇心,通過(guò)查閱資料我發(fā)現了螞蟻傳遞信息的方式大多是靠觸角實(shí)現的。它們既能通過(guò)敲擊或震動(dòng)傳遞信息,又能利用觸角上靈敏的嗅覺(jué)感受器捕捉同伴散發(fā)在空氣中的氣味感受信息。
童年就像一幅五顏六色的畫(huà),童年就像一首歡快愉悅的歌,童年的時(shí)光總是那麼短暫,童年的發(fā)現總是讓我記憶猶新。
童年發(fā)現作文 篇3
嘿嘿!從小到大發(fā)生在我們身邊的事不計其數,你認真觀(guān)察過(guò)嗎?仔細的想過(guò)嗎?從小我是一個(gè)善于觀(guān)察發(fā)現的孩子,比如我發(fā)現楊樹(shù)枝里有星星圖案,還有蝸牛有耳朵等等。不過(guò)令我驚嘆的還是那只小蜘蛛。
記得小時(shí)侯,我一直都認為蜘蛛是一個(gè)又臟又惡心而且什么都不做只等獵物自己找上門(mén)來(lái),太懶了?墒且患聟s改變了我對它的`看法。
那天我發(fā)現我家廚房的墻角有一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng),便皺起了眉頭拿掃把弄破了網(wǎng)?蛇^(guò)了一會(huì ),我又看見(jiàn)那個(gè)角里又有了一個(gè)新網(wǎng),我生氣地把新網(wǎng)也破壞了。出于好奇,我做在屋外安靜的觀(guān)察破了的網(wǎng)。只見(jiàn)一只小蜘蛛爬了出來(lái)。確定沒(méi)有危險后便開(kāi)始補網(wǎng),它將斷了的網(wǎng)一根根又接了起來(lái),把多余的絲吃掉,就這樣反復的來(lái)回做,一會(huì )兒一個(gè)大網(wǎng)又織好了。這次我不會(huì )在去破壞它了。
這個(gè)發(fā)現可真不小,它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網(wǎng)那樣又細心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個(gè)勤勞的動(dòng)物。
童年發(fā)現作文 篇4
窗外飄著(zhù)雪花,是圣誕節,只有四五歲的我,坐在椅子上聽(tīng)著(zhù)幼兒園阿姨講圣誕老人的故事,我呆呆的望著(zhù)窗外,忽然,我看見(jiàn)一張慈祥的臉在朝我微笑,濃密的胡子蓋住了他的臉但是我還可以看到出來(lái)。似乎從那時(shí)候開(kāi)始,我便相信,世界上有圣誕老人,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“傻孩子,世界上哪會(huì )有圣誕老人!”我生氣的跟媽媽說(shuō),圣誕老人會(huì )送我禮物的!我把我的愿望寫(xiě)在一張紙上,貼在了床頭,第二天,我的個(gè)枕頭邊放著(zhù)我心愛(ài)的彩筆,我得意極了。
時(shí)光飛快,轉眼,我上了二年級,小小的心里有一個(gè)大大的問(wèn)號,圣誕老人會(huì )魔法嗎?圣誕節那天晚上,半睡半醒中,我看到一個(gè)身影拿著(zhù)一個(gè)紙盒,向我走來(lái),吧紙盒放到了我的床頭,是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)圣誕老人會(huì )魔法,他變成了我的媽媽?zhuān)覟槲业陌l(fā)現驕傲不已。
長(cháng)大以后,我才知道,這個(gè)世界上沒(méi)有圣誕老人,媽媽就是圣誕老人,她不僅僅給了我禮物,還給了我愛(ài)!
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