蝸牛發(fā)現作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的蝸牛發(fā)現作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛發(fā)現作文 篇1
我發(fā)現蝸牛有兩對觸角，它的眼睛長(cháng)在較長(cháng)的觸角上。蝸牛爬起來(lái)非常慢，爬過(guò)的地方有一條粘液，這條粘液是透明的。原來(lái)，蝸牛沿著(zhù)這條粘液回家才不會(huì )迷路呀！
蝸牛是在夜間活動(dòng)的，它平時(shí)吃蘋(píng)果、樹(shù)葉、葡萄。它最?lèi)?ài)吃的東西就是青菜葉。它吃青菜葉的時(shí)候，不是從邊緣開(kāi)始吃的，而是從中間啃一個(gè)洞，那個(gè)洞被蝸牛吃得越來(lái)越大，“噗通”一聲，蝸牛就掉下去了。
我又發(fā)現蝸牛膽子很小，我用木棒戳蝸牛的觸角，戳到哪只觸角，哪只觸角就縮進(jìn)。我一放開(kāi)，蝸牛的觸角又伸出來(lái)了。
有一次，我在觀(guān)察蝸牛的時(shí)候，看見(jiàn)蝸牛的尾部拉出一點(diǎn)綠綠的東西，我用手指沾了一點(diǎn)問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是蝸牛的糞便�！蔽亿s緊把它扔掉了，洗了20分鐘都沒(méi)有把手洗干凈。
小小蝸牛有這么多秘密，我要繼續去發(fā)現。
蝸牛發(fā)現作文 篇2
今天，我在朋友家玩，突然看到了一只蝸牛。突然，一些問(wèn)題在我腦子里閃過(guò)；蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，蝸牛走過(guò)為什么會(huì )有一條線(xiàn)。我就去問(wèn)爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“這點(diǎn)問(wèn)題你可以自己去尋找答案的�！庇谑�，我就去抓了幾只蝸牛來(lái)實(shí)驗……
1.蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。我用試驗烏龜的方法來(lái)試驗蝸牛。首先我分別把我抓的幾只蝸牛編好號，在找來(lái)一些死了的小昆蟲(chóng)和一些白菜�？匆幌挛伵�(huì )吃什么。結果全部的蝸牛都跑向白菜。這下可以段定，蝸牛是大害蟲(chóng)。2.蝸牛走過(guò)為什么會(huì )有一條線(xiàn)，我抓了一只蝸牛想要摸摸它的底盤(pán)�？晌乙慌鼍涂s了進(jìn)去，一碰就縮了進(jìn)去，我一生氣就想出了一個(gè)辦法，我拿了一個(gè)尖尖的小石頭，輕輕的把蝸牛的殼給敲開(kāi)。我一摸，感覺(jué)黏黏的，有一些小東西，原來(lái)，那些小東西是它的腳，黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我們去發(fā)現會(huì )有很多新鮮的東西的……
蝸牛發(fā)現作文 篇3
今天早上，外面下起了蒙蒙小雨，雨點(diǎn)組成了無(wú)數條銀線(xiàn)與地面相接。到了中午雨已經(jīng)停了，大大的太陽(yáng)把大地照得暖洋洋的，但樹(shù)葉上還有像珍珠一樣散發(fā)著(zhù)亮光的雨露。
我下樓來(lái)玩兒，走進(jìn)草叢中發(fā)現了幾只可愛(ài)的小蝸牛，其中一只都不如我指甲蓋兒大。它長(cháng)著(zhù)四根觸角，上面是兩根長(cháng)觸角，下面是短的，長(cháng)觸角頂端長(cháng)著(zhù)兩只小眼睛。它背上背著(zhù)重重的殼，殼像一個(gè)小海螺，殼上還有美麗的花紋，這個(gè)殼是小蝸牛的“房子”。
我把小蝸牛放在我的手心上，蝸牛在我手上慢慢地爬行著(zhù)，在它爬過(guò)的地方是濕漉漉的。我想：蝸牛在尿尿？我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“這濕的東西是蝸牛分泌出來(lái)的粘液，是保護它的腹足的。它就算在粗糙的樹(shù)干上或刀刃上也能爬行，不會(huì )受一點(diǎn)兒傷害�！编�！原來(lái)如此。
我把蝸牛放進(jìn)空瓶子里，它把身體蜷縮在殼里了，它的粘液把殼包了起來(lái)，好像它要睡覺(jué)了呢！媽媽讓我把菜葉蘸上點(diǎn)水放進(jìn)瓶子里。果真，不一會(huì )兒蝸牛就探出了頭，開(kāi)始津津有味地吃菜葉，吃完還拉了屎，好有趣的小蝸牛呀！
我們在生活中要多觀(guān)察身邊的事物，多思考才能收獲很多知識。今天我發(fā)現了蝸牛的秘密，好開(kāi)心呀！
蝸牛發(fā)現作文 篇4
每當回憶起童年往事，我都禁不住笑出聲來(lái)。
北京夏令營(yíng)的一個(gè)下午，我和小伙伴玩得正開(kāi)心。突然聽(tīng)到了叫聲：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)看，這兒有蝸牛！”我們聞聲跑過(guò)去，只見(jiàn)地上背著(zhù)棕色螺旋形殼的蝸牛，它們用肉體牢牢地抓住了葉子、樹(shù)木，一步步往前爬，你怎么拔也拔不下來(lái)。
我提議：“我們比賽捉蝸牛吧，看誰(shuí)捉得多�！痹�(huà)剛說(shuō)完，大家就分頭找瓶子去了。我也盡快取來(lái)我喝完水的礦泉水瓶子捉起蝸牛來(lái)。
看見(jiàn)地上那么多蝸牛，就像阿里巴巴看見(jiàn)了寶藏，不停地抓，直到我的礦泉水瓶已經(jīng)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶蝸牛。
看蝸牛太臟，我試著(zhù)給它洗澡。便捉一只到水龍頭上使勁沖，左沖右沖，直到干凈的連肉體都快透明了，把它放到桌上半天不動(dòng)，原來(lái)它死了。蝸牛是不能洗澡的。
我氣喘吁吁回到宿舍，在瓶身上扎了幾個(gè)小孔，讓蝸牛能呼吸。
書(shū)上說(shuō)蝸牛有眼睛，它不只靠觸角識別方向。那么蝸牛的眼睛在哪里呢？我怎么看不見(jiàn)呢?
我捉出幾只蝸牛放在桌子上，瞪大眼睛看，半天不見(jiàn)它們出殼。又找來(lái)幾片葉子，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
我第一個(gè)探索目標是蝸牛上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)�。一�?huì )，一只蝸牛探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到葉子上，慢吞吞地吃起來(lái)。我找來(lái)放大鏡對著(zhù)它，朝嘴巴那看。也許嘴巴太小，幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中嘴巴的周?chē)�，除了細小的條紋外，沒(méi)什么像眼睛的。
第一個(gè)搜索目標——失��！
我的`第二個(gè)搜索目標是蝸牛的觸角。因為它吃葉子的時(shí)候，都要先用觸角碰一碰。果然不出我所料，當另一只蝸牛爬到葉子上后，便伸長(cháng)觸角碰一碰。我便用放大鏡對著(zhù)它的觸角看，只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣，眼白中間有一黑圓點(diǎn)。
我又反復對其他蝸牛作了觀(guān)察，證明我的發(fā)現是對的。
我的第二個(gè)探索目標——成功！
真高興，我發(fā)現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
童年是無(wú)暇的、自由的、讓人留戀想念的。要珍惜童年的美好時(shí)光。
蝸牛發(fā)現作文 篇5
上次，我抓來(lái)了兩只蝸朱牛，準備觀(guān)察。
我故意地把一只蝸牛放在最底下，把菜葉疊在底下的蝸牛上，再把另一只蝸牛放在上面。時(shí)間長(cháng)了，它會(huì )發(fā)生怎樣的變化。我等了好幾個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)變化。我寫(xiě)字回來(lái)后，發(fā)現底下的蝸牛爬上來(lái)了，這是為什么呢？我想：肯定能在觀(guān)察中找到答案的，我又觀(guān)察了蝸牛變胖了。原來(lái)，在底下的蝸牛是把菜葉吃了，再慢慢爬上來(lái)的。我又觀(guān)察到，蝸牛的消化力很強，蝸牛在盒子里拉了很多大便，就知道蝸牛吃菜葉時(shí)狼吞虎咽。把大部分菜葉吃了，并消化了。才拉出了大便。第二天，我很奇怪，蝸牛為什么吃飯的時(shí)間這么快？蝸牛為什么總在雨天出來(lái)？我查了查百度，翻了翻書(shū)，才知道結論：蝸牛的牙齒很多，約有26000顆，連硬紙板都能慢慢地咬碎，太厲害了！蝸牛體內有許多水分，如果晴天出去活動(dòng)，蝸牛的水分就會(huì )曬干，就無(wú)法生存了。
想不到蝸牛還有這種本領(lǐng)，看來(lái)我以前是小看蝸牛了。
蝸牛發(fā)現作文 篇6
雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前都會(huì )有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著(zhù)，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。 笑歸笑，我腦里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它呢？ 于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個(gè)探索目標是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)�，我躲在柜子邊偷偷觀(guān)察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門(mén)口”探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來(lái)。見(jiàn)它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對著(zhù)它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周?chē)�，除了細小的條紋外，沒(méi)什么像眼睛的。 第一個(gè)探索目標——失��！ 我的第二個(gè)探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。 又有一只蝸�！靶选绷�，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。 果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(cháng)了觸角碰了碰。
我便用放大鏡對著(zhù)它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。 我又反復對其他蝸牛作了觀(guān)察，結果都一樣。 第二個(gè)目標探索——成功！ 真高興，我發(fā)現了蝸牛的眼睛。
蝸牛發(fā)現作文 篇7
我家的院子種有一大叢茂盛的美人蕉。
三年前我舅公從淞虹路家里帶來(lái)了兩棵小美人蕉，就種在院子的西邊。到了深秋它的葉子就枯萎了，到了冬天它在地上就基本上看不到什么了。我問(wèn)媽媽?zhuān)廊私兜侥睦锶チ�？媽媽說(shuō)：它在地下睡覺(jué)哦，到春姑娘來(lái)的時(shí)候，它就會(huì )鉆出來(lái)的。
到了春姑娘來(lái)的時(shí)候，美人蕉果然鉆出來(lái)了，尤其是下了幾場(chǎng)春雨以后，長(cháng)的特別的快！
去年暑假期間，我在家里玩耍，媽媽要我去院子里澆花。我看到美人蕉已經(jīng)超過(guò)了我的頭頂，寬大的葉子綠油油的，紅紅的花蕾長(cháng)長(cháng)的尖尖的，好多好多哦，有的已經(jīng)悄悄的張開(kāi)了笑臉，對著(zhù)我笑呢……
啊……,葉子上怎么有一個(gè)背著(zhù)房子的家伙在慢慢的爬行？大小像我的大拇指，它是什么��？我叫媽媽快來(lái)看。媽媽說(shuō)：這就是你在書(shū)上看到過(guò)的小精靈，是可愛(ài)的小蝸牛哦！只見(jiàn)小精靈頭上伸出兩只觸角，身體是肉呼呼的，身上的小房子是淺淺的黃顏色，拖著(zhù)一條尾巴，在美人蕉寬大的綠葉上悠閑的爬。我原來(lái)想拿一個(gè)瓶子來(lái)，把它裝起來(lái)…，后來(lái)一想，還是讓它自由自在的玩吧，這樣比較好！
媽媽拿來(lái)數碼照相機，給它留下了美麗的倩影。以后我可以放在網(wǎng)上讓大家看看哦！
上個(gè)星期天的早晨，我和外公在美人蕉葉子上又發(fā)現了一只小小蝸牛，但是只有小綠豆那么大，我對外公講，這可能是去年小蝸牛的孩子吧，因為它的形狀和顏色跟他媽媽一樣的，外公說(shuō)，是的。
看著(zhù)小小蝸牛開(kāi)心的樣子，我的心里也是非常的開(kāi)心哦！
蝸牛發(fā)現作文 篇8
今天在學(xué)校上科學(xué)課時(shí)，老師告訴我們，蝸牛遇見(jiàn)鹽水會(huì )“消失”。我聽(tīng)了心想，呵！這么神奇呀�；丶椅乙欢ㄔ囋嚳磦�(gè)究竟。
星期天早晨起床，看了看窗外，哇！終于下雨了，這樣的天氣是很容易抓到蝸牛的。我趕緊跑到樓下，在小區的花園里輕而易舉地抓到了一只褐色的蝸牛，隨后我摘了一片樹(shù)葉，把蝸牛放到上面，小心地捧回了家。
回到家后，我先拿來(lái)一個(gè)一次性杯子，然后往里面放入半勺鹽，接著(zhù)從屋檐下接了一點(diǎn)雨水，最后把蝸牛輕輕地放到鹽水里。我開(kāi)始目不轉睛地仔細觀(guān)察蝸牛在鹽水里的反應。剛開(kāi)始，蝸牛還浮在水面上掙扎著(zhù)，它背著(zhù)大大的殼有些笨重而滑稽。不一會(huì )兒，蝸牛就沉下去了，忽然，一件奇怪的事情發(fā)生了：才幾秒鐘的時(shí)間，杯子里的蝸牛除了殼，剩下的肉體竟然都消失了！我看著(zhù)眼前發(fā)生的事，吃驚極了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是又返回小區花園抓了一只蝸牛放在鹽水里，結果還是一樣的。我頓時(shí)蒙圈了，心想：我的天！這到底是怎么回事？
于是，我迫不及待的查閱資料，終于在一本書(shū)里才得知真相：原來(lái)蝸牛表面有一層黏液，有利于運動(dòng)和皮膚輔助呼吸，當你撒上鹽或放到鹽水里后，蝸牛運動(dòng)和呼吸能力降低，黏液被鹽分大量吸干，使蝸牛身體萎縮，細胞缺水，最終導致死亡。
通過(guò)這件事，我明白了原來(lái)自然界有這么多的奧秘，只要用心發(fā)現勇于探索與思考，才會(huì )有所收獲。
蝸牛發(fā)現作文 篇9
今天，我和媽媽到小區的草坪上去玩。突然，我看見(jiàn)幾只蝸牛在草叢中慢慢地爬行，我捉起其中一只放在手中，仔細觀(guān)察它的模樣，它頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，我用手輕輕一碰，它就縮到殼里去了。我又捉了幾只帶回家，放在桌子上，等我吃好晚飯再去看它時(shí)，它不知爬到哪里去了。
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