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我的新發(fā)現小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-13 10:34:27 發(fā)現 我要投稿

我的新發(fā)現小學(xué)作文精選15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的新發(fā)現小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我的新發(fā)現小學(xué)作文精選15篇

我的新發(fā)現小學(xué)作文1

  今天早晨,我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象。

  一大早,奶奶便給我準備好了早餐:稀飯、饅頭、雞蛋……我拿起一個(gè)又大又圓的雞蛋剝了起來(lái),一不留神,雞蛋掉在了地上,我順勢一腳將它踢到門(mén)外的'院子里,繼續津津有味地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我擔心如果奶奶看見(jiàn)我這么浪費一定會(huì )責備我,還是趁早將剛才的雞蛋扔進(jìn)垃圾桶吧。于是,我來(lái)到院子向剛才雞蛋掉落的地方找去。奇怪的事發(fā)生了,那只蛋神秘地失蹤了,我費了九牛二虎之力也沒(méi)有找到它。我細細地回想著(zhù):剛才沒(méi)有刮大風(fēng),也沒(méi)有人掃過(guò)院子,此時(shí),只有幾只雞在一旁歡叫著(zhù)……難道——雞也會(huì )吃雞蛋? 不可能吧,我要把這件事調查清楚。

  第二天一早,我又讓奶奶給我煮了雞蛋。這次我把雞蛋皮剝好之后,故意扔進(jìn)雞群,然后偷偷地瞧著(zhù)。只見(jiàn)母雞們一哄而上,都在爭奪這個(gè)雞蛋。太不可思議了,都說(shuō)虎毒不食子,怎么雞還會(huì )吃雞蛋呢?

  接著(zhù),我上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料。原來(lái),母雞生蛋時(shí)身體會(huì )缺鈣,而雞蛋中有著(zhù)豐富的鈣,母雞吃雞蛋是為了補充身體里的鈣,所以雞吃雞蛋是一種正常的現象。了解了這些知識后,為了不再讓奶奶損失更多的蛋,我讓奶奶往雞飼料里加入適量的雞蛋殼粉,這樣雞就不會(huì )再吃雞蛋了。

  只要用心觀(guān)察,生活中真是處處有學(xué)問(wèn)!

我的新發(fā)現小學(xué)作文2

  雞蛋,無(wú)人不知無(wú)人不曉,我卻發(fā)現雞蛋里蘊藏著(zhù)大道理呢!

  今天我來(lái)到學(xué)校。一上課,老師神秘兮兮地說(shuō):“今天我給同學(xué)們帶來(lái)了一枚握不破的金剛蛋!闭f(shuō)著(zhù)從盒子里拿出了一枚普普通通的雞蛋。

  我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號:雞蛋就像一位嬌小姐,平時(shí)在家都是輕拿輕放,怎么會(huì )是握不破的金剛蛋呢?老師說(shuō):“我請兩個(gè)同學(xué)上來(lái)試一試,看能不能把蛋握破!蓖瑢W(xué)們都舉起了手,不停地喊著(zhù):“我來(lái),我來(lái)!”

  老師第一個(gè)點(diǎn)了劉伊晨,只見(jiàn)她眉頭緊鎖慢慢走上臺,從老師手中小心翼翼接過(guò)雞蛋,慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯著(zhù)她。她使出了吃奶的勁,咬著(zhù)牙,彎下腰,臉憋得通紅。過(guò)了一會(huì )兒,劉伊晨已筋疲力盡,可雞蛋還是安然無(wú)恙。

  然后,老師有點(diǎn)了王宇楊,只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺,嘴里還邊說(shuō):“看我的,我一定能握破!蓖跤顥钕茸隽藗(gè)熱身運動(dòng),然后接過(guò)雞蛋,蹲下馬步,深吸一口氣,緊握雞蛋,手臂直發(fā)抖。同學(xué)們大聲地喊:“加油,加油!”可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。

  同學(xué)們都疑惑不解。老師告訴我們:雞蛋這種橢圓形的物體,可以使手上的`力氣均勻地分散開(kāi)。我們這才恍然大悟。

  這一節課不僅讓我們痛快地玩了一回,還讓我們懂得了一個(gè)道理。

我的新發(fā)現小學(xué)作文3

  我們小區有許多參天大樹(shù),有銀杏樹(shù)、雪松、饅頭柳、萬(wàn)年青、山楂樹(shù)、核桃樹(shù)……它們都長(cháng)得十分茂盛。

  但是,最近我發(fā)現有幾棵銀杏樹(shù)和雪松的樹(shù)干上各掛著(zhù)一個(gè)塑料袋,袋子里裝滿(mǎn)了液體!斑@是什么呢?”我很好奇。

  后來(lái)爸爸告訴我,那個(gè)袋子是用來(lái)給樹(shù)輸液的。原來(lái)樹(shù)也會(huì )生病呀,樹(shù)怎么跟我們人類(lèi)一樣也可以輸液呢?給樹(shù)輸液我還是第一次聽(tīng)到呢!

  以后,我每天放學(xué)回家都要去看看那幾棵生病的樹(shù)。幾天后,我發(fā)現一棵銀杏樹(shù)干枯的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)葉,我高興極了,這棵銀杏樹(shù)的病終于好了。

  現在,那幾棵生病的樹(shù)都長(cháng)得郁郁蔥蔥的,它們和其它的樹(shù)一起點(diǎn)綴著(zhù)我們的'小區,讓我們的小區變得更加美麗!

我的新發(fā)現小學(xué)作文4

  提到新發(fā)現這三個(gè)字,我呀,還真有很多很多的新發(fā)現呢!世界的奧秘很多很多,都等著(zhù)我們去探索。

  這不,我也找了一個(gè)呢!這是我早晨起來(lái)梳妝好,就等待吃早餐了。我正閑著(zhù)沒(méi)事干,突然,我被一本書(shū)所吸引了——《十萬(wàn)個(gè)為什么》我抱起書(shū)認真讀起來(lái),等待著(zhù)早餐。

  我看到書(shū)上有一篇題目:睡覺(jué)的正確姿勢。我對這篇有所好奇,心想:睡覺(jué)還需用什么姿勢?難道,還會(huì )對身體帶來(lái)危害?我得趕緊看看書(shū)上是怎么說(shuō)的,我捧起書(shū)繼續讀。讀完后才明白朝右上角睡比較科學(xué),朝左邊睡會(huì )壓著(zhù)心臟,這樣不太好受。所以,我要趕緊告訴媽媽?zhuān)?jīng)常朝左睡。我提醒了媽媽?zhuān)哺嬖V自己朝右上角睡才是最佳的'。

  哈哈,在我空閑時(shí)間看書(shū)能懂得道理,也體醒媽媽睡覺(jué)的姿勢。讀書(shū)讓我懂得了很多知識,我愛(ài)讀書(shū)!

我的新發(fā)現小學(xué)作文5

  今天,我沒(méi)事就玩電腦。我手里拿一塊吸鐵石,我一不小心把吸鐵石跟電腦碰了一下。

  電腦一下,變成五彩繽紛的顏色,我一看完了,我的`天哪!我把電腦搞壞了,可是,過(guò)了一夜電腦又好了,為什么?一連串的問(wèn)號在我腦海里轉。

  我想把這個(gè)問(wèn)題搞明白,于是我翻完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》也沒(méi)找到,終于在網(wǎng)上找到了。因為,顯示器被磁化了 顯示器被磁化產(chǎn)生主要的癥狀表現有一些區域出現“色斑”,局部圖像發(fā)暗或者顏色變淺。消除顯像管磁化的方法并不太復雜,F在的顯示器,多有消磁功能,進(jìn)入顯示器的設置菜單后,選擇消磁菜單,顯示器畫(huà)面一抖動(dòng),消磁的過(guò)程就完成了。

  這個(gè)問(wèn)題終于解決了,這就是我的新發(fā)現。

我的新發(fā)現小學(xué)作文6

  在一個(gè)星期天的早晨,我和表哥一起到小樹(shù)林旁采野花。

  我們意外地發(fā)現草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它,可沒(méi)想到,小兔子轉身就跑,沒(méi)看清楚的人一定會(huì )以為是一個(gè)白絨球在飛快的向前滾動(dòng)呢!還沒(méi)等我和表哥回過(guò)神來(lái),那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來(lái)。它在我們面前擺出時(shí)刻準備撕咬的動(dòng)作,我和表哥被嚇住了,愣愣的看著(zhù)小兔子。等我們反應過(guò)來(lái)時(shí),小兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)影兒了。

  我們決定回去后問(wèn)媽媽這到底是怎么回事;氐郊液,我跟媽媽講了一遍我和表哥的經(jīng)歷,媽媽聽(tīng)后,邊笑邊對我們說(shuō):“哈哈!你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼,視野十分開(kāi)闊,微微顫動(dòng)的鼻孔,不停的辨別著(zhù)從四面八方飄來(lái)的各種氣味。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就以最快的速度向安全的.地方跑去。有時(shí)兔子會(huì )遇上難對付的敵人,如狐貍,當快被追到時(shí),它就會(huì )撲到敵人身上咬一口或來(lái)一腿。雖然只是一踢一咬,可也夠對方受的,當敵人回過(guò)神來(lái)時(shí),兔子已經(jīng)溜之大吉了!

  聽(tīng)了媽媽這番話(huà)。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場(chǎng),被弄得狼狽不堪,但是想想也值了 因為今天我有了一個(gè)新的發(fā)現---兔子也有自己的一套防身術(shù)。

我的新發(fā)現小學(xué)作文7

  “媽咪,我們去東湖吧!薄安恍,那里太臟太亂了!薄叭ヂ锶ヂ!蔽掖舐晫寢屨f(shuō)。沒(méi)辦法,媽媽只好聽(tīng)我的。

  “你這孩子,真是的,好好的地方不走,卻走骯臟的東湖干嘛?”我神秘的說(shuō):“去看看就知道了!卑!這里可真漂亮!如果你來(lái)這里一定會(huì )發(fā)出這種贊嘆聲的?蓯(ài)又機靈的小紅魚(yú)兒在干凈的.水里游來(lái)游去,那水干凈的露出了底下的鵝卵石,我撿了兩塊兒給媽媽?zhuān)瑡寢層檬謸崦?zhù)光滑的鵝卵石,我開(kāi)口問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒朗钦l(shuí)把這里變得這樣干凈的嗎?”

  “不知道!

  “告訴你,是一些愛(ài)護環(huán)境的人把河里的垃圾扔了,把臭水給排干凈,灌上了新鮮干凈的水,又出錢(qián)買(mǎi)了魚(yú)苗,才把這里弄干凈、變漂亮的!

  “真的?”

  “那還有假?”我反問(wèn)道。我拿起小漁網(wǎng),想撈一些小紅魚(yú)兒給媽媽看,可是小紅魚(yú)兒很機靈,東跑西竄,它們剛看到網(wǎng)就逃走了,根本無(wú)法撈到。停了片刻,我的小桶掉進(jìn)了河里,那不是自己掉的,是我把從原來(lái)的東湖里搶救出的魚(yú)苗又倒回了東湖里。那些小紅魚(yú)兒游過(guò)來(lái),帶著(zhù)它們的新伙伴越游越遠,越游越遠……

我的新發(fā)現小學(xué)作文8

  【小雞為什么吃石子】

  星期天,陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云,我們一家三口開(kāi)開(kāi)心心地去鄉下看外婆。

  “綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜!蓖馄偶宜诘男〈迩f,周?chē)际怯指哂执蟮臉?shù)木,就像一個(gè)個(gè)站崗放哨的士兵,守護著(zhù)這個(gè)美麗的村莊。到了村子里,我一下車(chē)就看到了有一群小雞在覓食。只見(jiàn)它們渾身毛茸茸的,有的白色,有的灰色,有的黃色,漂亮極了!

  它們用尖尖的小嘴巴在草叢中、石縫里一啄一啄地抓蟲(chóng)子吃,不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音?粗(zhù)看著(zhù),突然,我發(fā)現一只小雞在吃石子!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧靵?lái)看!”我大聲叫道,媽媽聽(tīng)到聲音趕緊跑過(guò)來(lái),“怎么了,兒子?”我告訴媽媽小雞在吃石子的事,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,小雞吃石子自然是有原因的”。我問(wèn)道:“小雞為什么要吃石子呢?它吃石子不會(huì )死嗎?”媽媽遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我自己從書(shū)中去尋找答案。

  我十分好奇地翻看著(zhù)這本書(shū),找到“小雞為什么吃石子”的內容,仔細看了好幾遍才知道:原來(lái)小雞吃石子是因為它沒(méi)有牙齒,把石子吃到肚子里是幫助消化。石子吃進(jìn)去后不會(huì )總停留在肚子里,而是隨著(zhù)排泄物自然排出體外。

  知道了小雞吃小石子的原因后,我心里比吃了巧克力還高興,我懂得的.知識不斷豐富,也更加喜歡觀(guān)察小動(dòng)物了。

  只要我們認真觀(guān)察身邊的事物,就一定能發(fā)現生活中許多有趣的現象。

我的新發(fā)現小學(xué)作文9

  【牽;ā

  美麗的春天到了,我在我家一個(gè)院子里的墻根下種了幾株牽;,經(jīng)過(guò)我的精心培育,牽;ńK于開(kāi)了。

  美麗的牽;ò涯瞧胤近c(diǎn)綴得格外美麗,秋風(fēng)拂過(guò),爬滿(mǎn)籬笆的綠葉托著(zhù)牽;ㄔ谖L(fēng)中顫顫的抖動(dòng)著(zhù),就像一群群的.蝴蝶撲打著(zhù)翅膀,在藍藍的天空中翩翩起舞,而且跳得非常好看。

  美麗的牽;樦(zhù)籬笆往上攀。葉子越長(cháng)越多了,越長(cháng)越多,花藤長(cháng)得越來(lái)越長(cháng),美麗的牽;▌傞L(cháng)出時(shí)葉子是綠色的,而且綠得很碧玉,很翡翠,讓人看了心醉。

  到了八月份,美麗的牽;刻烨逶绨胝谔(yáng)開(kāi)放,紅色的紫色的就像一個(gè)個(gè)小喇叭,他們像在告訴我金色的秋天來(lái)到了,所以我又給他們起了一個(gè)名字“報秋花”,太陽(yáng)落山下了,牽;ㄒ驳蛑x了,第二天早晨又有一批新的牽;ò瓿(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放。

  深秋美麗的牽;ㄈ渴㈤_(kāi),葉子也枯黃了,西北風(fēng)一刮,花骨朵的外殼裂開(kāi)了,黑色的種子隨著(zhù)風(fēng)灑落在泥土里面。嚴寒的冬天過(guò)去之后春天來(lái)臨,它又會(huì )破土而出,等到秋天來(lái)了,美麗的牽;ㄓ峙c我們見(jiàn)面了……

  美麗的牽;ú幌衩菢有枰藗兙恼樟,只要落在土里就能生長(cháng),給人們帶來(lái)美麗的享受,牽;m然嬌小單薄,但生命力卻很頑強。我的發(fā)現讓人感到大自然的偉大與神奇,后來(lái)我了解到大自然中隱藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘,等待著(zhù)我們去探索、去發(fā)現。

我的新發(fā)現小學(xué)作文10

  早晨,我打開(kāi)窗,從外邊兒飄進(jìn)幾片花瓣兒。

  是什么花呢?是桃花嗎?不對,桃花已經(jīng)謝了。是櫻花嗎?不對,櫻花還沒(méi)開(kāi)呢。難道是院子里的海棠花開(kāi)花了嗎?我驚喜地跑下樓。

  只見(jiàn)那海棠花正開(kāi)放。我記得前幾天海棠花樹(shù)上也只是一顆一顆的小花骨朵。如今,卻滿(mǎn)樹(shù)已是開(kāi)得花團錦簇 。這么一株一米左右的小樹(shù),卻開(kāi)了上千成萬(wàn)朵花。這些花朵每四五朵成一簇,又細又長(cháng)的枝條迫使它們垂了下來(lái),讓人看著(zhù)總想把它攙起,可它卻又嬌羞的倒下了。

  我明白了,海棠花是脆弱的。一絲微風(fēng),對它來(lái)說(shuō)就是一陣狂風(fēng)。一陣“狂”風(fēng)拂過(guò),那嬌柔的'花瓣抖動(dòng)了幾下,很快花瓣就脫離了花托。就這樣,無(wú)數片花瓣隨風(fēng)飄舞,在空中轉了一圈又一圈,像一只只粉蝶隨風(fēng)飛舞,又似一場(chǎng)花瓣雨洋洋灑灑飄落。最后,淘氣的風(fēng)溜走了,奇跡的是花瓣沒(méi)有被風(fēng)兒一起卷走,而是紛紛落了下來(lái),落在了潮濕的大地上。多么可惜呀!因為它被地上的雨水沾濕了,但回過(guò)頭來(lái)想一想,便沒(méi)有那么惋惜了,正所謂“葉落歸根”嘛。但是,也不能完全說(shuō)她是脆弱的。那些沒(méi)能被風(fēng)吹走的花就是強者!也許,下一秒它就會(huì )被風(fēng)吹走,但是,只要你與環(huán)境抗爭 ,具有不垮的信念、堅定的意志,那么,你就是強者!這不,這些樹(shù)上的花朵仍聚集在一起,迎風(fēng)招展,還是那么轟轟烈烈!

  現在,海棠花已經(jīng)謝了,墻角的蝴蝶花正開(kāi)得旺。

我的新發(fā)現小學(xué)作文11

 一個(gè)人一生中肯定會(huì )有一些以前自己是不知道的事,但卻被自己出乎意料地發(fā)現,當時(shí)的心情有著(zhù)說(shuō)不出的驚喜、興奮......當然,我也不例外,是我在無(wú)意中發(fā)現了腳板和前臂的長(cháng)度一樣。這是在我10歲時(shí)發(fā)現的,是在自己玩的時(shí)候發(fā)現的。

  10歲的一天,我和爸爸媽媽在家里看電視,但我卻一直坐不定,一會(huì )兒爬上桌子,一會(huì )兒又跑來(lái)跑去。爸爸媽媽覺(jué)得太煩了,便叫我到床上玩我的“小玩具王國”,我很聽(tīng)話(huà),馬上走到床上,拿起我心愛(ài)的小玩具玩。玩了一陣子,我累了,因為坐得太久了,便躺在床上伸懶腰。這時(shí),我便想起和同伴們玩過(guò)的.游戲“打跟斗”,我便把下身卷曲,向頭上放腳板,腳板剛好碰著(zhù)我兩只前臂,但我感覺(jué)到了腳板和前臂一樣長(cháng)。我連忙坐起來(lái),把腳板提高,和前臂量了一次又一次,也是一樣!但我又想:可能只是我自己的一樣,別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊,叫他(她)們把腳板和前臂量一量,看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現了新大陸一樣,高興地跳著(zhù),我發(fā)現了以前連爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現的事!

  發(fā)現了這個(gè)秘密讓我知道了這個(gè)世界上充滿(mǎn)著(zhù)許多秘密,只要你認真地觀(guān)察,就可能做上了發(fā)明家,所以我們對身邊的每一件事都要留心觀(guān)察。

我的新發(fā)現小學(xué)作文12

  前幾天晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。但醒來(lái)后一點(diǎn)記憶也沒(méi)有,我努力的回想這個(gè)夢(mèng),卻怎么也記不起來(lái)。我疑惑了,為什么剛做的夢(mèng)這么快就忘了,但上次做的到現在還記得一清二楚。這是因為什么呢?我一定找出答案來(lái)。

  起先我并不急得問(wèn)人,而是又過(guò)了一個(gè)晚上,看剛做的夢(mèng)還會(huì )不會(huì )這么快就忘了。果然不出我的所料,一起床就忘了。我問(wèn)家里人,他們不是不懂,就是不清楚。我遇難了“我怎樣才能找出答案來(lái)呢?”“啊,有了,上網(wǎng)查找不就有了嗎!”便打開(kāi)電腦,在鍵盤(pán)上敲了幾敲,只見(jiàn)屏幕上出現這么幾個(gè)字:沒(méi)有任何線(xiàn)索。我生氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)現在科學(xué)發(fā)達,連這么一個(gè)小小的問(wèn)題都解決不了!薄暗綀D書(shū)館去找吧,那里藏書(shū)豐富,一定有你所找的'答案!眿寢尯眯牡慕o我提建議。我摸了摸后腦勺,說(shuō):“我怎么沒(méi)想到這條呢!”我推來(lái)自行車(chē),就向圖書(shū)館的方向騎去。在圖書(shū)館里,我找找這本,翻翻那本,都沒(méi)找到所找的答案。最終在一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案:一個(gè)人平時(shí)見(jiàn)到的和不注意到的,由于大腦強大的刺激,而睡著(zhù)時(shí)回想就比較弱,所以在我們睡著(zhù)時(shí)在我們眼前出現一副新的景象,這就是我們有時(shí)做的夢(mèng)記得清,有時(shí)記不清的原因。我終于找出了答案,太棒了。

  古人說(shuō):“功夫不負有心人!苯(jīng)過(guò)我多次的查找,終于感受到經(jīng)過(guò)努力后的滋味――很甜很甜。

我的新發(fā)現小學(xué)作文13

  記憶是絢爛的夏花,它像淚水凋零不見(jiàn);記憶是參天的故事,它像微笑久經(jīng)不衰。腦海的深處,一個(gè)記憶飛涌而來(lái):一次偶然的發(fā)現讓我對這大千世界充滿(mǎn)了好奇。

  那天,外面被黑云所籠罩。突然,轟隆隆的雷聲響起,緊接著(zhù)一道閃電劃破了天空,而那黃豆般的雨點(diǎn)從天而降。霎時(shí)間雷雨交加,電閃雷鳴,大樹(shù)被狂風(fēng)吹得東倒西歪,搖搖欲墜。被這場(chǎng)大雨困在家里的我無(wú)聊透頂,胡亂地播著(zhù)電視機的'頻道,突然一個(gè)科學(xué)頻道吸引住了我。正在介紹如何使硬幣浮在水面上,我一聽(tīng)覺(jué)得不可能吧,水的浮力比硬幣的重力小得多,怎么會(huì )浮在水面上呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)繼續往下看。

  電視機里的人先準備了一杯水、一個(gè)一元錢(qián)的硬幣、一張餐巾紙,然后為了證明這杯水和這個(gè)硬幣是沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊處理的,他們請現場(chǎng)的觀(guān)眾來(lái)驗證,觀(guān)眾證明這些東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊處理。然后繼續試驗,首先他們把水杯平放在桌子上,把餐巾紙平鋪在桌面再把硬幣放上去;然后把餐巾紙拿起來(lái)慢慢地平放在水面上,等待餐巾紙逐漸濕透;最后餐巾紙慢慢地下沉到水底,而硬幣卻浮在水面上。我到這里我驚訝不已,百思不得其解為什么餐巾紙會(huì )沉下去而硬幣卻不會(huì )呢?我絞盡腦汁仍然無(wú)法得到答案,最終我在查閱書(shū)籍中得到了答案。

我的新發(fā)現小學(xué)作文14

  今天早上,媽媽正在廚房燒水,一個(gè)電話(huà)響了,媽媽要出去一會(huì )兒。臨走時(shí),叮囑我水開(kāi)了要記得關(guān)火。媽媽才走沒(méi)一會(huì )兒,就聽(tīng)到了“昀昀的聲音,我急忙跑去察看。原來(lái)是水壺里的水溢了出來(lái),灑在爐子上發(fā)出的響聲。忽然幾滴水從水壺里溢了出來(lái),灑在了爐中的火苗上,我發(fā)現那爐子里的火苗似乎比先前更旺了些!斑?這是怎么回事呢?水溢到火上怎么不滅呢?反而燒得更旺了呢?”好奇心使我坐在爐旁仔細的觀(guān)察起來(lái)?上,天公不作美,我還沒(méi)觀(guān)察多久就有一大片、一大片的水溢了出來(lái),這就代表水開(kāi)了,隨著(zhù)那車(chē)鳴般的壺叫,我不得不把火關(guān)掉,停止觀(guān)察。

  于是,我又接了一壺水燒在爐子上,結果還是一樣的。我百思不解,想不出其中的.奧秘來(lái)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,我迫不及待地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這個(gè)……這個(gè)……其實(shí)我也不知道這是為什么。不過(guò),你可以去查資料!睂Π,我怎么沒(méi)有想到可以去查資料?唉,真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊

  我急忙打開(kāi)電腦,飛速地尋找著(zhù)。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地閱讀著(zhù),讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。原來(lái)是水在汽化的過(guò)程中產(chǎn)生氧氣,所以火遇到水反而會(huì )燒得更旺。

我的新發(fā)現小學(xué)作文15

  我的新發(fā)現今天,我剛起床,突然發(fā)現水盆里有個(gè)小黑點(diǎn),頓時(shí)感到很疑惑,走近一看,原來(lái)是一只蜘蛛,雖然盆里有一些水,但他一點(diǎn)也不在乎,漂浮在水面上,活像一個(gè)法力高強的神仙。這時(shí),我的好奇心越來(lái)越重了,于是便去問(wèn)爸爸媽媽。但他們也都說(shuō)不太清楚究竟是怎么一回事,最后還是《少兒百科全書(shū)》告訴了我答案:其實(shí)蜘蛛能在水面上行走是因為它腳上面有一層油,一旦他失去了這層油,它就會(huì )慢慢沉入水底。為了驗證這上面寫(xiě)的是否真實(shí),我拿了一只放了水的水盆,一把小刷子,一些洗衣粉,捉了一只蜘蛛,準備做實(shí)驗。實(shí)驗開(kāi)始了,我先把蜘蛛放進(jìn)水盆里,結果蜘蛛沒(méi)有沉下去,接著(zhù)我把它拿出來(lái),放了一些洗衣粉在小刷子上,輕輕地刷了起來(lái),可老天好像要根我作對似的`,剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了,沒(méi)辦法,只好再找一只蜘蛛,但次次都一樣。后來(lái),爸爸給我出了一個(gè)主意——把蜘蛛的腳放在含有洗衣粉的水里浸一會(huì )兒,我按照這個(gè)方法做,然后把蜘蛛放進(jìn)清水里,果然他沉了下去。今天這件事讓我明白了只要你善于觀(guān)察身邊的事物,多實(shí)踐,多思考具有法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)一樣堅持不懈的精神,勝利就離你不遠了。

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