【精品】我發(fā)現作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我發(fā)現作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現作文 篇1
美，無(wú)處不在。外在美給人以視覺(jué)的驚艷，而內在美，卻給人以舒適之感
——題記
雖然離開(kāi)小學(xué)快兩年半了，曾經(jīng)相伴六年的伙伴都不知道長(cháng)什么樣了，唯獨她，我卻難以忘懷。
她，沒(méi)有一張精致漂亮的臉蛋，也沒(méi)有美麗昂貴的衣服，更沒(méi)有顯赫的家世背景，但她有一顆善良的、樂(lè )于助人的心。
她是五年級是轉到我們班的，由于父母離婚而搬到這兒和奶奶一起生活。剛來(lái)到我們這個(gè)活潑的大集體時(shí)，她總是一個(gè)人。讓人看上去很難接近，甚至覺(jué)得她在故意躲你。
男生都是調皮的，他們總覺(jué)得這個(gè)相貌平平的女孩在“耍大牌”，就總是捉弄她，嘲笑她。記得我的同桌跟我說(shuō)過(guò)他的“作戰計劃”。他有一次把一種整人的“小強”放進(jìn)了她的筆袋。也許是當時(shí)看她有點(diǎn)不爽吧，曾經(jīng)幾度想和她說(shuō)話(huà)，她卻總是愛(ài)理不理的，就有點(diǎn)抱著(zhù)玩玩的心態(tài)一起觀(guān)察她看到“小強”后的丑態(tài)。
當她打開(kāi)筆袋是，看到它，并沒(méi)有像一般的女孩子那樣嬌嗔嗔地“啊”一聲，而是直接把可憐的“小強”丟進(jìn)了垃圾桶。我和男生相視了一下，他聳了聳肩，表示失敗了。
那天正好輪到我值日，四點(diǎn)半時(shí)，我騎著(zhù)我的“小毛驢”悠哉悠哉地回家了。在轉彎時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的背影——是她！怎么可能呢？我看到一個(gè)人在馬路的垃圾桶旁撿飲料瓶。想起早上做的蠢事，覺(jué)得自己是那么可笑。
我靠近她，叫了她一聲。她驚慌失措地回過(guò)頭，尷尬的看著(zhù)我。我們誰(shuí)也沒(méi)有講話(huà)，總覺(jué)得時(shí)間靜止了五分鐘。當重新轉動(dòng)時(shí)，她低著(zhù)頭對我說(shuō)：“求你不要告訴別人�！蔽摇班拧绷艘宦�，便問(wèn)：“為什么要做這樣的事？”她眼眶紅著(zhù)對我說(shuō)：“我奶奶年紀大了，爸爸媽媽不在身邊，不撿飲料瓶賣(mài)錢(qián)僅靠奶奶的退休費根本不夠用�！�
那瞬間，我看到了自己的不懂事。她的成熟，一種懂事的成熟，讓我欽佩。我道了歉，她卻微微一笑：“我早就知道是你們兩個(gè)調皮蛋了！”我輕輕地問(wèn)：“我們算是朋友嘛？”她笑著(zhù)說(shuō)：“當然咯！”
回到家時(shí)，我跟媽媽商量了，讓她把家里的瓶子都給我。隔天，我就陪她一起去賣(mài)掉了。
她，真美。不知道她現在過(guò)得如何。但愿她的美一直存在，但愿她能過(guò)得更好。
我發(fā)現作文 篇2
以前，媽媽總到姑姑家幫忙摘楊梅，有一天晚上，我突然想起媽媽來(lái)，情不自禁的流下了眼淚，伯父一看我那傷心樣，只好把我送到姑姑家，作文 我發(fā)現自己長(cháng)大了。
“媽媽?zhuān)铱上肽懔��！币灰?jiàn)到媽媽?zhuān)揖推炔患按貨_了過(guò)去。
“小傻瓜，媽媽也想你呀！”媽媽心疼地說(shuō)：“可是媽媽得做工呀！”。我一聽(tīng)急了，才不管那么多，“不要，不要，我不要回去讀書(shū)，我要和你一起，我不要離開(kāi)媽媽?zhuān) ?/p>
“好啦！好啦！要不等做完你姑姑的活兒，我就回去陪你，你現在就和我一起先住在你姑姑家吧！”媽媽說(shuō)道。
就這樣，我和媽媽一起住到了姑姑家，而且一住就是一個(gè)月，不論上山摘楊梅，還是路上挑東西，就是緊緊跟著(zhù)，只要有媽媽的地方就覺(jué)得是快樂(lè )的，否則就會(huì )大哭大鬧的……
但我現在再也不會(huì )吵著(zhù)跟媽媽在一起，因為我長(cháng)大了！
我發(fā)現作文 篇3
很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常對我說(shuō)：記住，努力與成功永遠是成正比的，剛剛聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候我并不懂這句話(huà)是什么意思。什么叫做努力？什么叫做收獲？因為當時(shí)我也只是一個(gè)幼兒園的小朋友。
在幼兒園的學(xué)習我感覺(jué)不到任何的壓力，就認為自己從沒(méi)有動(dòng)力，輕而易舉的.就成了幼兒園的第一第二。
漸漸地，我慢慢的長(cháng)大了，學(xué)習成績(jì)覺(jué)得也不如以前，而且覺(jué)得心態(tài)也很松，已經(jīng)漸漸失去了一顆學(xué)習上爭強好勝的心，甚至是有些迷失了方向，不知道該往哪里走。僅僅只是滿(mǎn)足現狀，滿(mǎn)足于現在的學(xué)習成績(jì)，并且覺(jué)得已經(jīng)很好了，至于那些排在我前面的同學(xué)，我就會(huì )認為他們多聰明呀，一學(xué)就會(huì )，排在我的前面那就是理所應當的。
那些所謂學(xué)習好的同學(xué)，并不是因為他們有著(zhù)過(guò)于聰明的大腦，而且他們在別人看不到的時(shí)候他們卻在默默地給自己加油為自己打氣，在學(xué)習上他們懷著(zhù)的是一種貪婪的態(tài)度，那種貪婪是永遠不滿(mǎn)足于現狀的貪婪，他們永遠認為自己的知識是滄海一粟，只有自己的知識變?yōu)榇蠛Ｄ菢訉拸V才是真正的成功，而想要獲得成功，那么在背后我們要下比別人多百倍千倍的努力。
這時(shí)我再看看我背后有多少人對我付予巨大的希望，都在關(guān)心著(zhù)我，既然現在我已經(jīng)明白努力就要付出汗水就是要下功夫，所以我從現在開(kāi)始，拋棄自己過(guò)去的那種迂腐的思想，從新開(kāi)始，為了自己的明天而付出努力，不要一味地認為那些學(xué)習好的同學(xué)他們就是好，也要相信自己的實(shí)力，相信自己的頭腦，相信那一句名言：努力與收獲永遠是成正比的。
成功的花兒，人們往往驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初，她的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨，讓我們共同記�。焊冻龅呐εc收獲永遠是成正比的。
我發(fā)現作文 篇4
今天，我十分高興，因為我發(fā)現了桐木的秘密。
桐木是空心樹(shù)，遇火會(huì )發(fā)出爆炸聲，可它怎么能發(fā)出聲響呢？今天我就來(lái)為你解答（我自己的設想）。
一根桐木如果被扔進(jìn)火里，那么火進(jìn)入桐木里，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒，只要燒到盡頭為止，這時(shí)一下子就來(lái)了聲“咚”地巨響，能?chē)樔艘惶?/p>
桐木如果打通，那就可以當一根“純木管”，在里面裝一個(gè)小紙球，一吹那小紙球就射出來(lái)，桐木就像一個(gè)“發(fā)射器”。如果你還想知道桐木還能干什么，那么就轉轉你的小腦筋吧。
如果你想探索什么，發(fā)現什么，那就得有耐心，有想象力，這樣才能成功。
我發(fā)現作文 篇5
天��！沒(méi)想到，沒(méi)想到，我這么聰明，發(fā)現了這么大的秘密。哈哈哈——我忍不住大叫起來(lái)，我可真的發(fā)現了大秘密哦��！別走開(kāi)，你細細讀下去……
五年級時(shí)，爸爸要求我每個(gè)星期背5首詩(shī)，20個(gè)成語(yǔ)，還有一篇名文。我可是班里數一數二的大懶蟲(chóng)，我可不想背！可是一看到老爸那雙眼睛。哎，慘！我還是逃不過(guò)“厄運”。每天學(xué)習都很緊，怎么抽時(shí)間背東西呢？星期天，老爸還要考我。怎么辦？怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。后來(lái)，在背的過(guò)程中，漸漸發(fā)現了一個(gè)大秘密。
老爸要求我背這么多東西，要累死我呀��！我可不干！我想：這必須智取。于是，我把每個(gè)星期背的方法，效果記下來(lái)。經(jīng)過(guò)對比，秘密露出尾巴了。在對比中，有一種方法，即節省時(shí)間，又不會(huì )過(guò)一段時(shí)間后淡忘，而且效果好。方法是：星期一把背的東西讀3遍背下來(lái)。星期二讀兩遍。星期三不用背，星期四不用背，星期五看一遍，星期六略看一下，星期天看一遍。星期天晚上時(shí)，自然就出口成章嘍！我為了驗證這種方法，又試了一遍，結果效果很好。我又試了別的方法：例如天天都背，可是浪費時(shí)間，而且效果也不好。又例如隔天背，可是總愛(ài)忘。實(shí)驗證明，我發(fā)現的方法效果好，而且不浪費我的時(shí)間。有了這個(gè)發(fā)現，我就再也不怕爸爸叫我背東西了。
現在，爸爸為我減負了。我很高興�？墒�，我還是忘不了這個(gè)小發(fā)現。
每當一想起，這個(gè)發(fā)現是我親自實(shí)踐發(fā)現的，我就很高興。天好藍！云好白！明天，我就要出書(shū)，告訴全世界我的發(fā)現�！肮�
我發(fā)現作文 篇6
自從我家買(mǎi)了電腦后，我對電腦表現出了極大的興趣，而爸爸也不失時(shí)機地教我電腦知識。慢慢地，我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)。
學(xué)會(huì )上網(wǎng)之后，我接觸的游戲多了起來(lái)，什么《紅色警戒》、《鬼屋探險》、《逃出密室》等，對于初涉網(wǎng)絡(luò )游戲的我來(lái)說(shuō)，每樣都令我感到新奇、刺激。開(kāi)始時(shí)，我不管三七二十一，看到什么就玩什么，不知道該玩什么，不該玩什么，只是沉浸在網(wǎng)絡(luò )游戲給我帶來(lái)的快樂(lè )中。
慢慢地，我發(fā)現網(wǎng)絡(luò )游戲也有好壞之分。大多數游戲都是健康、有益的，比如動(dòng)作類(lèi)和敏捷類(lèi)游戲能鍛煉你的反應能力；冒險類(lèi)能鍛煉你的意志力；策略類(lèi)能鍛煉你的發(fā)散思維；而連連看類(lèi)能訓練你的記憶力和判斷力……可是，有些游戲里充斥的都是暴力、色情等反面因素，常玩這些游戲將會(huì )嚴重影響我們的健康成長(cháng)。試問(wèn)，這幾年因受不良網(wǎng)絡(luò )游戲影響而犯罪的青少年還少嗎？那一個(gè)個(gè)讓人觸目驚心的數字，怎么不令我們我們警惕啊!所以，我們要堅決抵制這類(lèi)游戲，不讓它們殘害我們的心靈！
不錯，網(wǎng)絡(luò )游戲，它豐富了我們的業(yè)余生活，但是，由此產(chǎn)生的社會(huì )問(wèn)題，給我們敲響了警鐘，我們如何正確看待和合理使用它，已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。當然，就算是健康的網(wǎng)絡(luò )游戲，我們也不能沉迷，畢竟它們是為了娛樂(lè )而設，我們不能玩物喪志！
不僅網(wǎng)絡(luò )游戲如此，世上許多事物都具有兩面性，就像錢(qián)，如果用來(lái)造福人類(lèi)，它就是美好的，相反，如果用來(lái)為自己或小部分人謀取私利，那它就是丑陋的。其實(shí)，很多事物都是一把雙刃劍，要用好、用對它，否則它的利刃就會(huì )深深地傷害你。
教師點(diǎn)評：
好文章必須立足于生活，在生活中發(fā)現真善美，從生活現象中領(lǐng)悟真理。本文扣住當今生活中的網(wǎng)絡(luò )生活現象，寫(xiě)出了網(wǎng)絡(luò )游戲的兩面性，點(diǎn)明了網(wǎng)絡(luò )游戲的利與弊，讓人警醒。
好文章還在于不就事論事。本文以網(wǎng)絡(luò )游戲的兩面性，引申出社會(huì )事物的兩面性，以點(diǎn)引面，使文章思想更具有一定的深度。(指導老師：陳玉珠）
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