【精選】發(fā)現作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的發(fā)現作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)現作文 篇1
生活中有許多有趣的事值得我們去發(fā)現、探索,但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心靈。
這一天,陽(yáng)光明媚。我無(wú)意中拿著(zhù)水壺對著(zhù)空中亂噴,這一噴不怎么樣,突然,一道彩虹從我眼前閃過(guò)!霸趺磿(huì )這樣呢?”我好奇地想。我揉一揉眼睛,以為是自己眼看花了,又試著(zhù)對著(zhù)空中噴了幾次,發(fā)現有陽(yáng)光的地方用噴壺噴水,彩虹就會(huì )出現。這是怎么回事呢?我百思不得其解,決定去問(wèn)媽媽?zhuān)齾s不搭理我。
我急忙跑進(jìn)書(shū)房,在密密麻麻的書(shū)堆子里找到了《自然百科全書(shū)》,翻到了關(guān)于彩虹的解說(shuō)。原來(lái)彩虹是當太陽(yáng)光照射到空氣中的小水滴時(shí),光線(xiàn)被折射及反射,在天空中形成拱形的七彩光譜,雨后常見(jiàn),這是氣象中的一種光學(xué)現象。我滿(mǎn)腦子的疑惑一下就全散開(kāi)了。小的時(shí)候,我一直認為彩虹是在某個(gè)地方一下子蹦出來(lái)的,F在我知道了,彩虹是永遠摸不到卻是可以看得到。
通過(guò)這件事,我懂得了彩虹形成的原理?磥(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn),只要你留心觀(guān)察,用心思考就一定會(huì )在大自然中有新發(fā)現。小朋友們,用我們的一雙慧眼去發(fā)現生活中更多更神奇的奧秘吧!
發(fā)現作文 篇2
發(fā)現隨處可見(jiàn),隨處可得。發(fā)現是人與自然溝通的根本,是人類(lèi)改造自然的理由。
生命的一切都來(lái)自發(fā)現。知己是由最初的發(fā)現,最初的友誼發(fā)展而來(lái);現在所學(xué)的知識是由古人的發(fā)現,研究而來(lái);現已出土的各種文物是各個(gè)偉大的考古學(xué)家經(jīng)過(guò)最初的發(fā)現挖掘,成了現在富有價(jià)值的寶物。
發(fā)現是沒(méi)有限制,沒(méi)有等級高低之分,沒(méi)有界線(xiàn)的世上最公平的競爭。無(wú)論你身在荒無(wú)人煙的大沙漠,還是繁華的大都市;無(wú)論你是職權高握的領(lǐng)導,還是出生卑微的平民;無(wú)論你是白皮膚藍眼睛的歐洲人,還是黃皮膚黑眼睛的中華兒女,只要有發(fā)現,那都是世上最有價(jià)值的成就。因為,發(fā)現是你對事物的感悟,發(fā)現是你觀(guān)察的結果。
“細流無(wú)聲勝有聲!贝笞匀坏脑(huà)語(yǔ)是最真誠的,大自然的聲音是最美妙的。如果你去仔細傾聽(tīng),你會(huì )發(fā)現,鳥(niǎo)兒的叫聲是大自然旋律中跳動(dòng)的音符;小河的流水潺潺是最動(dòng)聽(tīng)的和弦。你會(huì )發(fā)現,大地的胸懷如此寬廣;用手去敲敲聳立的高山,你會(huì )發(fā)現,高山也有空洞的地方。
發(fā)現,是大自然與你聯(lián)系的方式。如果你去觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現蘋(píng)果的半紅半綠,年輪的半邊窄半邊寬……
生活中的發(fā)現,雖沒(méi)有哥倫布發(fā)現“新大陸”那樣驚天動(dòng)地,可見(jiàn),發(fā)現是你對自然對人生最真誠的感悟……
發(fā)現作文 篇3
在生活中,總會(huì )有那么一些人,他們就像是天生的批判家或是評論家,總是善于發(fā)現他人的缺點(diǎn),并且毫不留情面的指責出來(lái)?墒撬麄冏陨淼腻e誤卻鮮有發(fā)現。
伊索寓言里說(shuō):普羅米修斯創(chuàng )造了人類(lèi),給每個(gè)人掛上兩只口袋,一直裝別人的惡行,而另一支裝自己的?墒撬涯侵谎b別人惡行的口袋掛在胸前。而把另一只掛在了身后。因此,人們總能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn),可是自己的卻瞧不見(jiàn)。所以人們才往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)而忽視自身的缺點(diǎn)。
就如材料給的一樣那個(gè)婦人明明是自己的窗子臟了,卻總是說(shuō)對面的太太洗衣服不干凈。其實(shí)現實(shí)中這種事發(fā)生的也不少,就如同我以前的一個(gè)同學(xué),她總喜歡說(shuō)我的這不對那也不對,在她眼里我渾身都像是缺點(diǎn)。終于有一次我忍不住了,就回了一句:“你能不能不說(shuō)我,你說(shuō)我之前先考慮一下自己好不好?”我本以為她聽(tīng)了我這句話(huà)會(huì )反思一下自己,可是她卻又說(shuō):“我這是在幫助你發(fā)現自身缺點(diǎn)啊,對不對?”在那一瞬間,我竟然無(wú)言以對。但無(wú)奈,她也沒(méi)做錯什么,也就算了。
但是,我們都知道,對于人類(lèi)而言,我們最大的敵人莫過(guò)于我們自己。就像一些話(huà)說(shuō)的,要想打敗別人,得先要打敗你自己。我們需要善于發(fā)現自身的缺點(diǎn),而不是一昧的指責他人,也許你是在幫助他,但也有可能會(huì )讓他更加的討厭你。為什么古代忠臣難為而奸臣得道?就是因為沒(méi)有人會(huì )愿意一直聽(tīng)別人說(shuō)自己的缺點(diǎn),即使是一位圣人。
所以不管怎么說(shuō),對他人的善意提醒還不如自己去改進(jìn)自身。蕭伯納以幽默著(zhù)稱(chēng),在他年輕的時(shí)候更是如此,但是他卻很少有朋友愿意和他在一起。他找了原因很久才發(fā)現,他總是以他的幽默來(lái)諷刺他的朋友,所以他的朋友才遠離了他。于是,他將自己的幽默用到寫(xiě)作上面,最終成為一個(gè)大作家
發(fā)現自身的.缺點(diǎn)會(huì )讓自己能攀高峰,發(fā)現自身的缺點(diǎn)會(huì )讓自己能過(guò)低谷,發(fā)現自身的缺點(diǎn)能讓自己不畏艱險,發(fā)現自身的缺點(diǎn)能讓自己勇往直前。因此,作為一名中學(xué)生,我們要發(fā)現自身的不足,積極改進(jìn),讓我們自己更加完美,讓我們自己更加優(yōu)秀。
發(fā)現作文 篇4
生活中的發(fā)現,細小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾,也孕育在生活的偶爾中,杉樹(shù)林的快樂(lè ),夾翼在生活中的發(fā)現,火燒云的奇妙閃現在生活中的發(fā)現。以至于,牛奶加茶,也晃在生活的發(fā)現。但卻總是存在于偶爾中。即使你挖空腦袋去想,也未必能發(fā)現什么。其實(shí),這也是生活的多彩。
所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現,大家可能會(huì )想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。
為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始留心觀(guān)察了:偶然中,我發(fā)現在冬天,高高的電線(xiàn)總是繃得很緊;而到夏天,電線(xiàn)就會(huì )耷拉下來(lái)。這是為什么呢?于是我懷著(zhù)一顆炙熱的好奇心,上網(wǎng)查了資料。原來(lái)呀,這是因為熱脹冷縮的原因。最有趣的一次——我在家里畫(huà)畫(huà),沒(méi)過(guò)多久便畫(huà)了大半。最后,只剩下用油筆勾線(xiàn)了?墒遣宦(tīng)使喚得手不小心把筆掉到了衣服上。于是我想到用清水洗。沒(méi)想到卻越洗越臟。心急如焚的我想到用紙巾擦,用開(kāi)水泡。卻還是消滅不掉可惡的污跡。我不知不覺(jué)走進(jìn)了廚房。一眼望過(guò)去,看到了那瓶白醋。我馬上想到:油筆的油是油性的,白醋是酸性的,那就一定能用醋把油污弄掉!于是我在衣服上臟的地方滴了幾滴白醋。等它干了以后,再放到加了醋的水里面。我又搓又洗過(guò)了一會(huì )兒,那油污竟然沒(méi)有了!那又磋又洗又泡都洗不掉的油污,竟被幾滴白醋消滅了。還有一次,我不小心把200毫升油倒進(jìn)了水里面。我心想:這下可慘了,媽媽非得罵我了。過(guò)了一會(huì )兒,油竟然浮在了水面上!原來(lái)啊,油的比重是比水輕的。真是塞翁失馬,焉禍得福!
給我一雙慧眼,讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切,”我不禁發(fā)出了感嘆。這個(gè)世界,有太多美好的事物值得我去發(fā)現。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙。
發(fā)現作文 篇5
人們總是贊嘆自然的神奇,贊頌偉人的功績(jì),羨慕他人的光彩,卻忽視了自己,其實(shí)當我們靜下心來(lái)審視自己時(shí),我們會(huì )發(fā)現,原來(lái)自己也是那么美好。
發(fā)現自己首先要認識自己。在希臘哲學(xué)家亞里斯多德曾把“認識人自己”作為哲學(xué)思想的首要觀(guān)點(diǎn),他認為只有認識了自己才能認識其他事物,認識人自己是道德思想的前提。我們要學(xué)會(huì )認識自己,就要善于觀(guān)察自己,不僅僅是在自己的認知中,更重要的是從他人對自己的的態(tài)度評價(jià)中獲取我們所需要的信息,從而將信息整合,從中歸納的出我們自己究竟是什么樣的。
我們在認識了自己之后,要能夠判斷出自己的優(yōu)勢和劣勢,從而發(fā)現自己。我國著(zhù)名鋼琴家朗朗,在幼時(shí)便發(fā)現自己對音樂(lè )有異于常人的優(yōu)勢,從而加以時(shí)日的努力,最終成就了自己的音樂(lè )夢(mèng)想。所以能夠找出自己的優(yōu)勢所在是十分必要的。其實(shí),尋找自己的優(yōu)勢所在也類(lèi)似于一項項科技成果的發(fā)明、一條條自然規律的得出,都是在細微的小事中發(fā)現的。牛頓從樹(shù)上掉下蘋(píng)果得出了萬(wàn)有引力定律,我們也可以從自己生活的點(diǎn)滴中,探求出自身的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。等到我們真正找出這些時(shí),我項我們也初步發(fā)現了自己。
發(fā)現自己的目的是為了改變自己或是發(fā)揚自己。仲永自小便知道自己有異于常人的才能,卻未能加以時(shí)日地練習,充實(shí)自己,最終致使自己的才能埋沒(méi),變成了‘傷仲永’,后人為之可惜,想必自己也有悔。所以待我們真正發(fā)現自己后,要能不斷充實(shí)自己,發(fā) 揮自己的優(yōu)勢和才能,不斷努力和磨練自己,也許有一天我們也能將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,使自己散發(fā)光輝。
發(fā)現自己并改變自己,我們從點(diǎn)滴細微之處吸收雨露滋養自己,不畏懼狂風(fēng)暴雨的侵襲,不為外界環(huán)境而動(dòng)搖、等到我們從一株幼苗生長(cháng)到一棵參天大樹(shù),到那時(shí),我們會(huì )發(fā)現我們自己也有了自然的神奇之美,有了不同于他人的燦爛的光輝。
從認識自己到發(fā)現自己再到改變自己,在經(jīng)歷了之后,我們異常光亮。
發(fā)現作文 篇6
我是一個(gè)非常喜歡小動(dòng)物的小女孩,遇到小動(dòng)物總愛(ài)仔細觀(guān)察。有一天,母親給我買(mǎi)了一只小白兔,經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,我在它的身上發(fā)現了許多可愛(ài)之處。
小白兔的全身白白的,像穿了一件雪白的皮襖。它小小的眼睛圓圓的、紅紅的,像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石,小小的嘴巴不停地動(dòng)作,真惹人喜歡。我給它起了個(gè)名字——白雪。
每逢我放學(xué)回家或從外面辦事回來(lái),它老遠就會(huì )一蹦一跳地跑到我跟前來(lái)圍著(zhù)轉,好像給說(shuō):“小主人,期待你回來(lái)!快點(diǎn)去休息!彼詵|西的時(shí)候總是豎起兩只耳朵,專(zhuān)注地聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜,生怕有風(fēng)險發(fā)作,發(fā)現很安全時(shí),它才會(huì )放心地吃東西,不然就會(huì )跑開(kāi)。我吃飯的時(shí)候,它便跑到我腳邊來(lái),用乞求的眼光望著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人,給我吃一點(diǎn)吧,我餓極了!”看到它這樣,我的心就會(huì )軟下來(lái),連忙拿給它一些吃的,它就會(huì )跑到一邊去吃大口吃起來(lái)。
白雪也有令我不高興的時(shí)候,我做作業(yè)時(shí),它也跑到我的腳邊轉來(lái)轉去,渙散我的注意力。
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