精選發(fā)現的作文600字7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)現的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現的作文600字 篇1
前幾天，我在上學(xué)的路途中忽然聞到了一陣濃郁的花香�！斑�，這附近的花都凋謝了，怎么還有花香呢？”我一邊想一邊四處尋找，終于在小竹林邊的一顆大樹(shù)上發(fā)現了一串串紫色的小花�！斑@是什么樹(shù)，怎么開(kāi)這種花呢？”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我決定下午再觀(guān)察觀(guān)察。
下午放學(xué)我再次經(jīng)過(guò)小竹林時(shí)，開(kāi)始仔細地觀(guān)察起來(lái)：這棵樹(shù)就是普通的樹(shù)，我以前也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)它開(kāi)花。不過(guò)，樹(shù)上纏繞了許多的藤蔓卻是與花相連的，莫非這花是它開(kāi)的？
回到家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道是什么花，讓我第二天去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，可我問(wèn)了很多同學(xué)大家都說(shuō)不知道是什么花，沒(méi)辦法，我只好抱著(zhù)我的《法布爾植物記》想從中找到答案。我找了很長(cháng)時(shí)間才在書(shū)中找到了一種名叫葛藤的藤蔓，它的花和那那一串串紫色的花很相似，難道這就是我要找的答案，我開(kāi)心極了！
尋找“無(wú)名藤蔓是什么”的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)了好幾天了，昨天，我又把《法布爾植物記》帶到學(xué)校去看，當我再一次翻到“葛藤”那一章節時(shí)，突然發(fā)現了一個(gè)小細節：葛藤在7月份開(kāi)花�！斑�，現在才4月份呀，怎么就開(kāi)花了？”我又往后翻了一頁(yè)，后面又介紹了一種名叫紫藤的植物，它的開(kāi)花期以及畫(huà)的圖片都和我看到的很像，原來(lái)那是紫藤��！
后來(lái)，我又查閱了其他的資料得知紫藤是豆科植物，有極強的纏繞能力，它還有很高的藥用價(jià)值，根和種子都能入藥，而且它的花很美，所以經(jīng)常被栽種在小區和公園里，它還可以減少噪音、增氧、降塵呢。
李白曾有詩(shī)云：紫藤掛云木，花蔓宜陽(yáng)春。密葉隱歌鳥(niǎo)，香風(fēng)留美人。這么美麗的紫藤，誰(shuí)不喜歡呢？
發(fā)現的作文600字 篇2
春天是一年中最美的季節。春姑娘最喜歡畫(huà)畫(huà)，不信？你看！她有一支馬良的神筆，蘸上早已調好五顏六色的顏料，一揮，一片生機盎然的景象：小草綠了，花兒紅了，樹(shù)木抽出新芽，小溪唱著(zhù)歌，春雨也來(lái)湊著(zhù)熱鬧……我發(fā)現了許多許多……
看！門(mén)前的樹(shù)木綠了。走到小樹(shù)跟前一看，哇！樹(shù)木長(cháng)出了嫩黃、嫩綠的新芽，那一片片小葉子一簇一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。它們歡快的跳舞著(zhù)，奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，在一起玩笑嬉戲，這是春天報信的使者，它在向我們訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)信息：春天到了！春天到了！
小溪里的冰雪融化了，它唱著(zhù)歡快的歌的：嘩啦啦，嘩啦啦……一路奔跑著(zhù)，邊跑邊向路邊的鄰居打招呼：“嗨！你好！”溪水十分高興，它一會(huì )兒和石頭玩“炒黃豆”，一會(huì )兒又讓樹(shù)葉在他的身上玩滑滑梯。就連小蝌蚪也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，小溪便讓他跟著(zhù)自己一同去旅游。這一景象，又在向我們傳遞一個(gè)信息：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”這是什么聲音？是春雨，仔細的觀(guān)察，春雨還別有幾分特色，瞧！像花針，似牛毛，如絲如霧，細細的落下來(lái)。雨打在身上，柔柔的，軟軟的，還帶著(zhù)幾分涼意，春雨過(guò)后，清新的空氣夾雜著(zhù)泥土的新鮮味兒，濕潤、清鮮的叫人身心舒暢，渾身都舒服。春雨的聲音在告訴我們：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
“生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！贝禾靵�(lái)了，還有許許多多的變化。我發(fā)現了這些變化，同學(xué)們，你們還有什么新奇的發(fā)現？也快用你智慧的雙眼，找找一起分享分享吧！
發(fā)現的作文600字 篇3
春天的草叢里真熱鬧，是開(kāi)演唱會(huì )的好地點(diǎn)，“呱——！呱——！呱——！”“唧——！唧——！唧——！”成群結隊的蟲(chóng)兒在演唱，還有青蛙們在伴奏，唱出天籟之音，就連蝴蝶小姐和蜜蜂先生也來(lái)跳跳舞，舞步真輕快，小花妹妹也扭腰擺臀，隨著(zhù)溫柔的春風(fēng)要和大家一起“嗨”翻天。
夏天的草叢里是昆蟲(chóng)的涼亭，因為強大的太陽(yáng)公公，把昆蟲(chóng)曬得頭昏腦脹、兩眼冒金星，所以昆蟲(chóng)們喜歡個(gè)個(gè)手拉手，一起到?jīng)鐾ふ勌煺f(shuō)天說(shuō)地、休息睡覺(jué)、談情說(shuō)愛(ài)……等，有時(shí)候還會(huì )大家聚在一起唱山歌，這樣子的生活真是既歡樂(lè )又逍遙，就連我也想要每天過(guò)著(zhù)樣子的生活呢！
秋天的草叢里是昆蟲(chóng)們玩捉迷藏的好地點(diǎn)，因為草叢里有許多的落葉，而且草叢里會(huì )一片漆黑的，當然是昆蟲(chóng)們適合躲藏的好地方，因為在一片漆黑的草叢里玩捉迷藏，會(huì )相當的刺激，使我也想象它們一樣到幽森森的草叢里，好好的一探究竟，來(lái)個(gè)草叢大冒險。你聽(tīng)！你聽(tīng)！蚯蚓正在享受豐盛的晚餐，正在吟唱浪漫的秋天，它們可是草叢李最逍遙自在的。
冬天的草叢像是一個(gè)儲藏室，不管是小小的堅果，還是香香甜甜的水果、果實(shí)……，包羅萬(wàn)象，草叢里面什么東西應有盡有，這樣，不管是松鼠還是小昆蟲(chóng)，都不用怕它們沒(méi)食物吃了。所以，冬天的草叢里是昆蟲(chóng)和小動(dòng)物的天然大冰箱，豐富的食物讓它們不怕嚴寒的冬天。
仔細的觀(guān)察，我赫然發(fā)現草叢里在每個(gè)季節的秘密都不同，但是，只要大家肯用耳朵來(lái)聆聽(tīng)，肯用眼睛去觀(guān)察，重要的是要學(xué)會(huì )用心去體會(huì )，那么，要發(fā)現草叢里許多的小秘密和趣味，應該都不難。最后，祝大家都會(huì )發(fā)現草叢里和大自然里許多有趣的秘密，并且對小草發(fā)出贊嘆，因為它們是大地的守護者，生命如此的堅韌，不怕風(fēng)吹、日曬、雨淋�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”它們不屈不撓的精神，是我們學(xué)習的好典范！
發(fā)現的作文600字 篇4
我們生活的這個(gè)世界包羅萬(wàn)象，精彩紛呈，如果細心觀(guān)察并勤于思考，便會(huì )不斷地發(fā)掘出身邊事物的一些有趣的小秘密，這也是我們人生經(jīng)歷的重要組成部分。
那天周末，我在外婆家生活小區的花園里玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，突然看見(jiàn)地上有一團黑色的東西在移動(dòng)。我蹲下來(lái)仔細一瞧，原來(lái)是一大群螞蟻正在搬家，它們拖著(zhù)各式各樣的雜物象潮水一樣涌出洞穴，往不遠的一處石堆爬去。螞蟻為什么要離開(kāi)自己的窩呢，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，記得好像有一本書(shū)上記載著(zhù)動(dòng)物對氣候的變化十分敏感，莫不是要變天了？此時(shí)晴空如洗，暖風(fēng)和煦，看不出一點(diǎn)征兆。書(shū)上寫(xiě)的不一定都是正確的，也許它們是為了其他原因搬家的吧，我也沒(méi)多在意，又玩了一會(huì )兒就回家了。當晚，下了一場(chǎng)大雨，樹(shù)葉被大風(fēng)吹拂的嘩嘩聲，雨點(diǎn)打在屋檐上的沙沙聲響了一夜，難道螞蟻是因為知道要下雨了才搬家？我不由得產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣，決定對這個(gè)問(wèn)題探究一番。
第二天，我繞著(zhù)那個(gè)螞蟻窩的周?chē)戳艘蝗�，發(fā)現巢穴洞口有一些螞蟻正忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，看上去并無(wú)異樣，第三天也是如此，這兩天都沒(méi)下雨。第四天，我發(fā)現螞蟻又開(kāi)始大規模轉移，而不久以后果真下了一場(chǎng)雨，看來(lái)我對螞蟻在下雨前要搬家的猜想是正確的。不過(guò)我又產(chǎn)生了一個(gè)新的疑問(wèn)，螞蟻是預言家嗎，它們怎么知道要下雨。帶著(zhù)好奇心我上網(wǎng)查找了資料，終于解開(kāi)了這個(gè)謎底。螞蟻能預感天氣的變化的原因是這樣的：螞蟻對空氣濕度的感受特別靈敏，下大雨前空氣中水蒸汽增加，螞蟻巢穴特別潮濕，螞蟻難以安居，出于本能往高處比較干燥的地方遷移。
通過(guò)細致的觀(guān)察、縝密的思考，謹慎的驗證，我終于破解了螞蟻搬家的秘密。在生活中，如果你靜下心，多觀(guān)察，多思考，就一定能得到比別人更多的收獲。
發(fā)現的作文600字 篇5
燕子在陰天低飛是為了吃翅膀打濕飛不起來(lái)的蟲(chóng)子，小雞吃石子是為了磨碎食物幫助消化，那么貓從那么高的地方跳下來(lái)為什么一點(diǎn)也不會(huì )傷著(zhù)呢？今年暑假，我便知道了這個(gè)秘密。
暑假，我來(lái)到了老家，聽(tīng)說(shuō)老家有許多不怕人的流浪貓，所以我心里就想著(zhù)：如果我遇到了的話(huà)，說(shuō)不定還可以收養一只呢！經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了老家。運氣真好！剛下車(chē)就看見(jiàn)了一只瘦瘦的貓，眼淚在眼睛里面打轉。這只貓雖然很瘦，但有著(zhù)雪白雪白的'毛，摸起來(lái)毛絨絨的，藍色的眼睛既天真，又可愛(ài)，這樣的貓咪誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？我用渴望的眼神望向爸爸媽媽。爸媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于同意我把小貓帶回了家，我給小貓取了個(gè)名字，叫“雪球”。
第二天，我端著(zhù)一碗牛奶從屋里走出來(lái)，邊走邊喊：“誰(shuí)要喝牛奶呀，香甜的熱牛奶！”。雪球被我給吵醒了，從屋頂的平臺邊向下探出身子想一探究竟。我繼續喊道：“好喝的熱牛奶，誰(shuí)要呀？”雪球前腳撐著(zhù)地，后腳站著(zhù)，“喵喵”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我要喝，我要喝�！蔽倚睦镆惑@，不會(huì )是要跳下來(lái)吧？果然，它弓起背，后腳一蹬，縱身一躍，一下從屋頂“飛”了下來(lái)。我趕緊放下牛奶把它抱起來(lái)，仔細地查看她的身體。不對呀！一點(diǎn)兒也沒(méi)傷著(zhù)呀？怎么會(huì )呢？后來(lái)的幾天，它也是這樣跳下來(lái)的，我又把它抱了起來(lái)，細細查看，無(wú)意間，我的手碰到了一個(gè)軟乎乎的東西。原來(lái)，是它腳上這個(gè)小肉墊在保護它��！后來(lái)，我發(fā)現它的尾巴也有著(zhù)重要的作用，可以幫助它保持平衡，確保它在降落時(shí)四腳著(zhù)地，保證它的安全。
原來(lái)如此呀！大自然真像一個(gè)萬(wàn)花筒蘊藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘，只要用心觀(guān)察、勇于探索，我們一定能發(fā)現更多的奧秘。
發(fā)現的作文600字 篇6
有一天，我和媽媽去了動(dòng)物園，在展覽館里看到一個(gè)櫥窗中只有幾根樹(shù)枝，沒(méi)看到動(dòng)物，很奇怪，牌子上明明寫(xiě)的有變色龍啊，我猜它應該是藏起來(lái)了。媽媽率先發(fā)現了它，指著(zhù)一團綠色的物體給我看，要不是它的眼睛動(dòng)了一下，我根本看不出來(lái)那團綠色的東西就是變色龍。
這只變色龍趴在樹(shù)叢里，一動(dòng)也不動(dòng)。它的身軀呈長(cháng)筒狀，全身長(cháng)著(zhù)顆粒狀的皮膚，頭較大，頭上還長(cháng)著(zhù)個(gè)大大的冠，眼睛突起，又圓又黑，像兩顆黑珍珠，它的眼睛可以看遍360度，尾巴很長(cháng)，繞在了樹(shù)枝上，腳趾緊緊地抓著(zhù)樹(shù)枝。變色龍的動(dòng)作非常緩慢，只見(jiàn)它從樹(shù)叢里慢慢地挪到附近的樹(shù)枝上，顏色也慢慢地由綠色變成和樹(shù)枝一樣的棕色。突然，一只飛蛾從它面前飛過(guò)，它瞬間吐出長(cháng)長(cháng)的舌頭粘住了飛蛾，我問(wèn)媽媽為什么變色龍會(huì )變色？媽媽說(shuō)，這需要自己去查閱資料。
我回到家，打開(kāi)電腦，百度搜索變色龍。原來(lái)是這樣啊，變色龍的皮膚會(huì )隨著(zhù)背景、溫度和心情的變化而改變，它之所以會(huì )變色是因為變色龍的皮膚有很豐富的色素細胞，當眼睛感覺(jué)到外界顏色發(fā)生變化時(shí)，這種信息輝促使皮膚的色素細胞發(fā)生變化，從而變色。變色龍皮膚的每個(gè)細胞里，有四種色素:紅、黃、棕、綠。這四種色素，都會(huì )一忽兒擴張，一忽兒收縮。比如，綠色素一受到草綠色的刺激，就立刻像樹(shù)枝一樣伸張開(kāi)來(lái)，布滿(mǎn)了整個(gè)細胞，同時(shí)，其余三種色素就收縮成為微細的個(gè)點(diǎn)。這時(shí)候，細胞就變成了綠色。如果變色龍跳到紅色的花叢里，那么，紅色素受到刺激，立刻伸展開(kāi)來(lái)布滿(mǎn)了整個(gè)細胞，其余的三種色素又同時(shí)收縮成為微點(diǎn)，細胞就又變成了紅色。皮膚是由無(wú)數細胞組成的，每個(gè)細胞都起了變化，變色龍自然就變了顏色。
我終于知道了變色龍的秘密，生物界的秘密太奇妙了。
發(fā)現的作文600字 篇7
《童年的發(fā)現》中有幾處“笑”，發(fā)人深思，耐人尋味。
一、幽默置疑。課文一開(kāi)始就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地點(diǎn)明：“我在九歲的時(shí)候就發(fā)現了有關(guān)胚胎發(fā)育的規律，這完全是我獨立思考的結果�！苯又�(zhù)推測性地指出：“聽(tīng)完這句話(huà)，你大概忍不住會(huì )哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑聲不會(huì )給你招來(lái)禍患�！边@里談到的“笑”充滿(mǎn)了幽默感，因為這樣重大的科學(xué)問(wèn)題，九歲的孩童通過(guò)自己獨立的思考就能發(fā)現，在常人眼里簡(jiǎn)直是天方夜譚，所以肯定會(huì )“哈哈大笑”。
二、自我欣賞。在“我”發(fā)現有關(guān)胚胎發(fā)育規律三四年后，有一次上課，老師講到了人的起源，講人的發(fā)育和進(jìn)化，“我”興奮異常，“情不自禁地笑出了聲音”。為什么呢？因為“我”的發(fā)現起始于夢(mèng)中飛行，起始于“和老師的一次談話(huà)”，起始于“絞盡腦汁思考”出的規律竟然與達爾文的觀(guān)點(diǎn)完全一致�！拔摇闭娌缓�(jiǎn)單呀！因此便不由自主地“笑”出聲來(lái)。這是自我欣賞的笑，充滿(mǎn)自豪的笑。
三、意味深長(cháng)。文中最后一段中：“老師誤解了我的笑聲，以為我的笑不懷好意，”這里的“笑”意味深長(cháng)：老師講到“母腹中的胎兒再現了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)程”時(shí)，“我”“情不自禁”地笑出聲來(lái)，絲毫沒(méi)有惡意。而這位“年輕的女教師”講課時(shí)“板著(zhù)面孔一本正經(jīng)”，顯然是要用這種表情防止學(xué)生的胡思亂想。當時(shí)“教室里安靜得出奇”“大家都默不作聲”�？删驮谶@時(shí)，“我”笑出了聲音，昕以老師認為我“不懷好意”。
文中三“笑”。各有其妙。細細想想，多有意思！
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