有關(guān)發(fā)現作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的發(fā)現作文6篇,歡迎大家分享。
發(fā)現作文 篇1
作為小學(xué)生,我們每天都沉浸在題海中,卻忽略了那些中國的古典文化。詩(shī)詞,便是其中精華。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!痹(shī)詞,描寫(xiě)了四季之美!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”描繪了春夜綿綿細雨之美;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”表達了夏日荷花的綻放之美;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”詮釋了詩(shī)人劉禹錫對秋天的贊賞之美!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”描述了冬日茫茫一片的雪白之美……詩(shī)詞竟如此美麗!
“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”。詩(shī)詞,表達了詩(shī)人的家國之戀!昂腿謮咽繌U,憂(yōu)國清淚滴”、“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,陸游用這幾句詩(shī)表達了自己對國家的擔憂(yōu)以及渴望上戰場(chǎng)殺敵的決心;“待從頭,收拾舊山河,朝天闕!”岳飛用這句詩(shī)表達了為祖國收復山河、抗擊金兵的美好志向;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”,杜甫用這句詩(shī)表達了自己對祖國收復河南河北的喜悅;“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”,李后主用這句詩(shī)表達了南唐覆滅的.惋惜……詩(shī)詞竟是如此美麗!
“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!痹(shī)詞,寫(xiě)出了詩(shī)人的豪邁和自信!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是李白對廬山瀑布的豪情贊嘆;“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,是蘇軾對遠方親人的思念;“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天”,是蘇軾酒后對望湖樓下水天一色的贊嘆……詩(shī)詞竟如此美麗!
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”,讓我們一起多多學(xué)習詩(shī)詞,體會(huì )詩(shī)詞的美麗吧!
發(fā)現作文 篇2
下雨了,我家門(mén)前有一只只蝸牛在爬來(lái)爬去,有一點(diǎn)動(dòng)靜它們就像烏龜似的縮成團。
在學(xué)校里我看見(jiàn)書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的,但是我卻不知道蝸牛的眼睛在哪里,于是,我捉了幾只蝸牛放在了玻璃瓶中,又扔進(jìn)去幾片白菜葉想看一看它是怎樣分辨方向的,后來(lái),我趁蝸牛正在“熟睡”就偷偷觀(guān)察它一下,不久,一只大一些的蝸牛從“門(mén)口”探出頭來(lái),頭上兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上,開(kāi)始吃了起來(lái),我看它吃的津津有味,我才拿起放大鏡朝它嘴巴那看,我只在蝸牛嘴巴周?chē)匆?jiàn)了細小的條紋,除了條紋什么也沒(méi)有。于是,我又觀(guān)察它的.觸角,因為它吃葉子的時(shí)候都要用觸角碰一碰。果然不出我所料,那些蝸牛爬到菜葉后,便伸長(cháng)了觸角碰了碰,我用放大鏡對著(zhù)它的觸角看,只見(jiàn)觸角頂端有兩顆圓圓的眼睛,眼的中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。我又反復觀(guān)察,結果都一樣,我很高興。
我終于發(fā)現了蝸牛的眼睛,原來(lái)是在觸角的頂端。
發(fā)現作文 篇3
大自然是神奇的,是美妙的,更是搞笑的的.
暑假里,我走在鄉下田間小路上,欣賞著(zhù)那碧綠的田野.我發(fā)現了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著(zhù).突然,我聽(tīng)到了哧的聲音,把我嚇了一跳,仔細一看,驚奇的發(fā)現兩只蜻蜓交尾了很像圓圈,那個(gè)“圓圈”一會(huì )兒飛在田野上,一會(huì )兒又飛到秧田上,飛得很自在,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,似乎在想:我的孩子要誕生了。忽然,兩只蜻蜓分開(kāi)了,我聽(tīng)見(jiàn)分開(kāi)的時(shí)候又“哧”的一聲,只見(jiàn)有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著(zhù)它,生怕驚擾了它。見(jiàn)它來(lái)到一個(gè)小水塘面前,在水塘上空轉了幾圈,輕盈地飛到塘面,用又細又長(cháng)的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。于是,許多幼小的生命便在那里誕生了。
聽(tīng)別人說(shuō),蜻蜓點(diǎn)水是十分危險的',稍不留意,便會(huì )讓翅膀沾上水,飛不起來(lái),最后掙扎而死。蜻蜓冒著(zhù)死神的警告去生孩子,可見(jiàn)它們的母愛(ài)真偉大呀!
蜻蜓的顏色是美麗的,翅膀是透明的,而它們的心靈也像它們的外表美麗、完美、潔白無(wú)暇。
大自然的發(fā)現是搞笑的,能夠讓你其樂(lè )融融,讓我們一齊走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現、熱愛(ài)地球吧!
發(fā)現作文 篇4
有一天,爸爸和我在一家車(chē)店里看自行車(chē)。爸爸挑了一輛自行車(chē)說(shuō):“不如你坐上它,騎一騎試試吧!”我極不情愿地上了車(chē),因為這是第一次,所以爸爸在后面幫助我。
我平穩地騎了一圈。不一會(huì )兒,一個(gè)問(wèn)題出現在我的腦海中:為什么自行車(chē)在行駛中不會(huì )發(fā)生倒下來(lái)的現象呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我看了許多人在騎自行車(chē)。終于想出了一個(gè)道理:自行車(chē)不倒的原因應該是風(fēng)力的關(guān)系,因為當自行車(chē)在行駛時(shí)會(huì )有風(fēng),而自行車(chē)行駛的風(fēng)會(huì )拖住車(chē)身,車(chē)就不會(huì )倒下來(lái)了。
為了驗證這個(gè)答案是對的'還是錯的,我還特地問(wèn)了爸爸:“爸爸,風(fēng)跟自行車(chē)不倒下來(lái)有沒(méi)有關(guān)系呀?”爸爸回答我說(shuō):“風(fēng)跟自行車(chē)倒不下來(lái)一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有。有關(guān)系的是平衡,你想想看,如果車(chē)子往左邊倒了,那把方向往左邊轉的話(huà),車(chē)子不就平衡了嗎?如果它是往右邊倒了,就把方向向右邊轉,車(chē)子就不會(huì )倒了。
最后,我終于知道了自行車(chē)為什么不倒的原理,經(jīng)過(guò)這件事情讓我懂得了有許多知識需要去多實(shí)踐、多切身體驗才會(huì )真正領(lǐng)悟到其中的奧妙哇!
發(fā)現作文 篇5
告訴你一個(gè)次小秘密,學(xué)校后操場(chǎng)的一棵老榕樹(shù)上住著(zhù)可愛(ài)的瓢蟲(chóng)一家,我是在上星期發(fā)現的。
那天,我和幾個(gè)小伙伴到后操場(chǎng)的老榕樹(shù)下去玩,剛坐下,小劉就嚷著(zhù)說(shuō)背好癢。我們趕忙湊過(guò)去一看,只見(jiàn)一輛“面包車(chē)”正在小劉的背上慢吞吞地“行駛”,原來(lái)是一只可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)!只見(jiàn)它穿著(zhù)一件黃衣服,上面還嵌著(zhù)十個(gè)小圓點(diǎn),有了它的'點(diǎn)綴,這件衣服顯得更艷麗醒目了!這不就是有名的十星瓢蟲(chóng)嗎?我們興奮地正想把他捉到地上細細觀(guān)察,沒(méi)想到從他屁股后忽的噴出一股難聞的氣味。嘿!他還有防身武器呢!這時(shí),小欒又大叫起來(lái):“!這兒還有一只!”只見(jiàn)地上是一只披著(zhù)紅色馬甲的小瓢蟲(chóng),馬甲上有七個(gè)黑色的小圓點(diǎn),它肯定就是老師講的七星瓢蟲(chóng)了!我們剛想把他捉去和十星瓢蟲(chóng)作伴,卻發(fā)現它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,好像死了一樣,怎么辦呢?我們正在討論,沒(méi)想到小瓢蟲(chóng)竟然忽的騰空飛走了!別看他的體型圓滾滾的,可卻像一個(gè)技藝精湛的飛行員,轉眼就飛得不見(jiàn)蹤影了!
大自然真是太奇妙了,小小瓢蟲(chóng)讓我知道了“大千世界,無(wú)奇不有”!
發(fā)現作文 篇6
清晨,城市蘇醒了,人們投入了繁忙的工作中,可這時(shí),有誰(shuí)注意過(guò)天空?天邊還是魚(yú)肚白,太陽(yáng)悄悄地探出了頭,天空映出了一片深紅。太陽(yáng)就像拉開(kāi)了幕布一樣,帶著(zhù)一片霞光升起。東邊有一條長(cháng)長(cháng)的淡黃色的一抹線(xiàn),給白色的天空添上了花邊。
隨著(zhù)太陽(yáng)的升起,天空也換上了藍裙子。太陽(yáng)像一個(gè)小姑娘,帶著(zhù)一朵云,遮遮掩掩地爬上了天空。
不知不覺(jué),已到了中午,太陽(yáng)褪去了嬌羞的面貌,發(fā)出強烈的光線(xiàn),射得人睜不開(kāi)眼睛。天空由最初的魚(yú)肚白早已變成了淺藍,而天空上一朵朵飄著(zhù)的白云,像是這藍裙子上的花紋。天空又像是蔚藍的大海,白云是海上掀起的一卷卷浪花。太陽(yáng)升到了頂端,便開(kāi)始下降。隨著(zhù)太陽(yáng)的下降,天空也在變換著(zhù)色彩:淺藍、天藍、深藍、普藍……太陽(yáng)幫天空不停地換著(zhù)漂亮的裙子。
傍晚,太陽(yáng)快要下山了。這時(shí),西方的天空開(kāi)始變成淺黃色、檸檬黃、橘黃色、橙色。太陽(yáng)動(dòng)起了手中的畫(huà)筆,把天空的一角,染得五彩斑斕。天空似乎還是喜歡太陽(yáng)的杰作,繼續任由它畫(huà)下去,太陽(yáng)變成了深紅深紅的.火球,周?chē)脑票蝗境闪顺壬、紫色,還有一些金黃色的云圍著(zhù)它“團團轉”,天邊的云一層一層的,一層比一層艷,一層比一層深。過(guò)一會(huì )兒,太陽(yáng)就被山包遮住了半邊臉,可天邊的紅暈,卻久久未散……
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