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《發(fā)現》作文500字

時(shí)間:2021-05-15 09:41:22 發(fā)現 我要投稿

《發(fā)現》作文500字

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的《發(fā)現》作文500字,希望能夠幫助到大家。

《發(fā)現》作文500字

《發(fā)現》作文500字1

  那縷白色融在千百根青絲之中,顯得那樣耀眼,顯得那樣炫目,顯得那樣猖狂。我望著(zhù)那根白發(fā),陷入了沉思,在淚光中,依稀看見(jiàn)你愛(ài)我的身影。

  進(jìn)入初中生活的后,你更加在意我的動(dòng)向。出去玩,你總是問(wèn)三問(wèn)四,搞得大家尷尬不已;去學(xué)校,你重視啰嗦個(gè)不停,總要說(shuō)好久好久;就是走親戚,你也要家人陪我去,怕我跑丟了。您為我操勞了十幾年,而我呢?不僅不懂事,反而還惹你生氣。

  還記得那天,寒風(fēng)肆虐,不聽(tīng)您勸告的我依然穿著(zhù)單薄的衣服去上學(xué),其后果自然是慘不忍睹。放學(xué)回到家時(shí),我的手早已凍得烏青,在我心疼我的小手時(shí),您來(lái)了,您>嘮叨了好一陣,心情不好的我便把您當成老出氣筒,和您吵了幾句,我氣沖沖的回了自己的房間。當然,我沒(méi)有看到在我轉身后,您的嘆息。

  此時(shí),我還依稀記得那天你那溫柔的話(huà)語(yǔ):“手凍了嗎?疼不疼?擦點(diǎn)藥吧!”每一句都飽含濃濃的親情,每一句都在寒冬>溫暖著(zhù)我的心靈,可我卻對您發(fā)脾氣了。

  現在,我懂了——您那耀眼的白發(fā)是我助長(cháng)的,您眼角的皺紋是為我而生的,您的心情在為我而更換著(zhù),而我呢,過(guò)濾掉了你的愛(ài),忽略了您的傷,遺忘了那無(wú)私的溫暖。媽。對不起。媽?zhuān)膼?ài),是寒冬里的熱水袋,溫暖著(zhù)我冰冷的心;你的愛(ài),是炎夏的一陣風(fēng),吹走了焦躁與不安;您的愛(ài),是下雨天的大傘,撐起了一片藍天!媽?zhuān)覑?ài)你!

  我扶著(zhù)您坐下,小心翼翼的拔下那根白發(fā),扔在了時(shí)光的輪轉中。

《發(fā)現》作文500字2

  寫(xiě)作文,想必大家都很苦惱吧!原本我跟你們一樣,可自從我作文獲獎后,我那種苦惱便立刻煙消云散了,反到覺(jué)得寫(xiě)作文有許許多多的樂(lè )趣。

  在我三年級時(shí),我十分厭惡寫(xiě)作文,有一天,媽媽告訴我:“想寫(xiě)好一篇作文,其實(shí)要在平常的日常生活中多觀(guān)察身邊的事物,多思考自己的思想感情,以雞毛蒜皮的事為事例,就一定能寫(xiě)好一篇作文!庇谑,我便按照媽媽的方法去實(shí)踐,果然在老師布置了作文,同學(xué)們唉聲嘆氣的那一天,我發(fā)現了寫(xiě)作文的樂(lè )趣,再也沒(méi)有了往日寫(xiě)作文的苦惱了,反到覺(jué)得寫(xiě)作文也是一種樂(lè )趣。

  那次,我將寫(xiě)好的作文打到了電腦上,寄到了處洲晚報,星期六,我取來(lái)報紙一看,我的作文《釣魚(yú)的啟示》榮幸的登在了處洲晚報上,編輯部老師還幫我設計了一幅圖畫(huà),兩只呈有棕色毛發(fā)的熊貓正做在綠草如茵的草地上,全神貫注的盯著(zhù)浮標釣魚(yú)。我歡呼著(zhù)把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)蠋熗瑢W(xué),他們知道了都投來(lái)羨慕的目光,表?yè)P我,我心里樂(lè )滋滋的,仿佛吃了百甘果一樣甜,而且登上報紙還為我爭取“東方之星好少年”加上了20分。從那時(shí)起,我不再害怕寫(xiě)作文了,不再苦惱寫(xiě)作文沒(méi)有題材,真真正正的發(fā)現了寫(xiě)作文的樂(lè )趣。

  同學(xué)們,你們還在苦惱寫(xiě)作文嗎?相信我,只要在平常的日常生活中多觀(guān)察身邊的事物,多思考自己的思想感情,以雞毛蒜皮的事為事例,你們也一定能和我一樣發(fā)現寫(xiě)作文的樂(lè )趣。

《發(fā)現》作文500字3

  我的童年發(fā)生過(guò)許許多多的各種各樣的事,但最讓我引以為傲的事,是我的一次奇妙的發(fā)現。

  那是我一年級的時(shí)候,周末的一天,我獨自在家里玩耍,這時(shí),我一不小心把一袋鹽不偏不倚的撒到一杯水里了。我覺(jué)得很好玩,于是我就把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了那杯水里,就在雞蛋入水的一剎那,奇跡發(fā)生了。雞蛋竟然浮了起來(lái),正當我百思不得其解的時(shí)候,老爸回家了!盀槭裁措u蛋會(huì )浮起來(lái)?”我向老爸提出了疑問(wèn),聽(tīng)了老爸的解答,我終于明白了,原來(lái)是這樣的:雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候,由于雞蛋的比重比水大,雞蛋受到的浮力小于本身的重量,所以它會(huì )沉到底部;放鹽后,水把鹽溶解了,水的比重增加,當鹽水的比重等于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就會(huì )浮在水的中間;再繼續加鹽,當鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就會(huì )浮在鹽水的上面,并且雞蛋頂部露出水面。老爸告訴我:任何物體在水里都會(huì )受到浮力,受到浮力的大小等于物體排開(kāi)水的體積的重量,這就是著(zhù)名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我長(cháng)大了學(xué)到物理知識時(shí),就什么都明白了。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,簡(jiǎn)單承認下來(lái)就是了。

  等到周一,我把我的發(fā)現告訴了我的小伙伴,可是他們全都不相信。我為自己編出了一個(gè)自我安慰的理由:有一些重大的發(fā)明和發(fā)現,可能會(huì )被人們質(zhì)疑與否定的。

《發(fā)現》作文500字4

  春天到了,植物瘋長(cháng)起來(lái),綠的樹(shù),粉的花,使學(xué)校變的好不熱鬧!回想起兩天前的柳樹(shù),心中的敬意再一次油然而生

  一群學(xué)生嬉戲著(zhù),在白花花的柳絮中來(lái)回奔跑著(zhù),打鬧著(zhù)嘿!你看我前天插的柳條沒(méi)被風(fēng)吹倒!一個(gè)學(xué)生蹲在一小片綠色旁說(shuō)到,我也對此十分感興趣,在一邊站著(zhù)。此刻,一陣風(fēng)吹來(lái),放肆的柳絮飛的更高了。那生命力頑強的柳條立在地上,迎著(zhù)風(fēng)晃動(dòng)那僅僅只有一指大的綠色葉片。我看著(zhù)手癢,連蹦帶跳的掐下一根枝頭正吐著(zhù)柳絮的枝條,也插在土里。深深進(jìn)入土中的柳條穩穩的立在地上,如同一個(gè)衛士,守護著(zhù)春天

  我站了起來(lái),腳剛一著(zhù)地,一顆石頭頂住了我的腳跟,立馬收腳查看,一株從柳絮中黑色種子上冒出的綠色,暖和的陽(yáng)光被石子擋下,可憐的小苗苗無(wú)助的立著(zhù),但正是因為石頭,這唯一的一株綠色卻顯的格外的堅強,這意外的發(fā)現好似一股神奇的力量牽絆我的雙腳,讓我慢慢蹲下,仔細端詳

  拿走石子,捧起綠色,慢慢地,小心地,從柳絮中分離,把它置于一處濕潤的土壤。嫩綠色的小生命在棕褐色土壤的映襯下,顯得格外出色。豆芽瓣大小的葉片緊裹在一起,似乎輕輕一碰就會(huì )綻放。柔弱的外表下隱藏著(zhù)頑強的生命力,讓人不得不贊嘆。

  又一陣風(fēng)帶來(lái)無(wú)數柳絮。我隨著(zhù)柳絮的飄飛,走到了公交車(chē)站臺,剛上車(chē),一小片白色就跟了進(jìn)來(lái),它在車(chē)內不是很流通的空氣中飄著(zhù)。一站、兩站、三站那白色的柳絮隨著(zhù)我帶動(dòng)的氣流下了車(chē),落在我家旁邊的草地上。一顆小小的種子能為了生存,直面了許多無(wú)法承受的挫折,但仍借著(zhù)風(fēng)力尋找生根之地。

  那陣風(fēng),那片柳,朵朵柳絮引領(lǐng)我學(xué)會(huì )頑強看,多么美好的季節!

《發(fā)現》作文500字5

  每天,太陽(yáng)都從東邊升起,西邊落下。在讀幼兒園那時(shí),有一天,我突然發(fā)現太陽(yáng)在那個(gè)地方,到了下午放學(xué)時(shí)又變換了另一個(gè)地方。我的心里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么太陽(yáng)會(huì )動(dòng)呢?圍繞這個(gè)問(wèn)題,我不斷的想,想自個(gè)兒弄明白這個(gè)問(wèn)題。

  直到有一天,我看見(jiàn)了在賓館里的時(shí)鐘。一個(gè)時(shí)鐘下面寫(xiě)著(zhù)“美國”,一個(gè)時(shí)鐘下面寫(xiě)著(zhù)“澳大利亞”,另一個(gè)時(shí)鐘又寫(xiě)著(zhù)“加拿大”,而且每一個(gè)時(shí)間都不一樣,于是,我問(wèn)起爺爺:“爺爺,為什么這里每個(gè)時(shí)鐘都不一樣,而且現在是下午,那卻顯示著(zhù)三點(diǎn)多?”爺爺說(shuō):“因為,每當我們這里是下午時(shí),大部分外國是晚上;我們是晚上時(shí),大部分外國是上午!

  我聽(tīng)完后,就聯(lián)想到幼兒園時(shí)的那個(gè)問(wèn)題。我把兩件事情結合在一起,絞盡腦汁的想答題。 啊,我終于想到了!太陽(yáng)是圍著(zhù)我們地球轉。當它轉到我們這里就是早上,而外國在我們下面,所以太陽(yáng)沒(méi)有照到外國那邊,那里沒(méi)有陽(yáng)光,也就是變成了晚上。當太陽(yáng)又轉到外國那時(shí),我們這兒就沒(méi)有陽(yáng)光,變成了晚上。當我自個(gè)兒想到這個(gè)答案時(shí)是多么快樂(lè )啊,心里簡(jiǎn)直把自己當成了著(zhù)名的博士,能想出這么難解的問(wèn)題。那種興奮和喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。

  不知在什么時(shí)候,我知道了不是太陽(yáng)圍地球轉,而是地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉。當我知道這個(gè)答案后,想起了自已曾經(jīng)是多么天真!

  不過(guò)我永遠忘不了我這次難忘的發(fā)現,盡管它是錯的。

《發(fā)現》作文500字6

  我發(fā)現這個(gè)世界上到處都是寶藏。世界的寶藏:一朵花,一棵草

  在每一個(gè)黎明來(lái)臨的時(shí)刻,太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起,它像一盞燈,當它完全升起時(shí),也就是這盞燈燃起,把整個(gè)世界都點(diǎn)亮了。

  它喚醒了人們,讓人們開(kāi)始了一天的勞作,它灑下來(lái)的縷縷陽(yáng)光給植物帶來(lái)了能量,讓萬(wàn)事萬(wàn)物生機勃勃。

  小草是生命的象征,它讓人們眼前一亮,仿佛給人的眼睛打開(kāi)了一扇綠色的大門(mén),使人心情舒暢。它無(wú)處不在,馬路旁,墻角邊,綠樹(shù)下,屋檐前

  哪怕是炎炎夏日炙烤大地,它仍然無(wú)所畏懼,不停地生長(cháng)。哪怕是冰骨寒天,沉沉的積雪壓在它身上,它默不作聲,靜靜的等待春天的到來(lái),繼續生根發(fā)芽。

  小草!你可真偉大,你對地球無(wú)私的奉獻,人們一點(diǎn)也不知道。

  而一年四季生活在大自然中的小昆蟲(chóng),就數知了最特別。它用自己的翅膀摩擦發(fā)出聲音,讓整個(gè)夏天不再安寂,仿佛整個(gè)夏天所有的樹(shù)木都是它的音樂(lè )會(huì )場(chǎng),蟬鳴聲籠罩著(zhù)四方。

  最有詩(shī)意的就非秋天的落葉莫屬了,難道是大樹(shù)營(yíng)養不良嗎?難道是大地在呼喚葉兒?jiǎn)?難道是風(fēng)兒想要借用樹(shù)葉當信件?

  只要你留心觀(guān)察你就會(huì )發(fā)現到處都是小美好,大奇跡。需要我們用心去發(fā)現,用心去尋找,你就會(huì )發(fā)現世界的美,無(wú)處不在。

  你可以從時(shí)間、力量、聲音和情感去發(fā)現

《發(fā)現》作文500字7

  紅日初升,奪目的金光透過(guò)頂窗灑在譜架上;人流涌動(dòng),大家一早就慕名而來(lái),想領(lǐng)略這位小提琴大師帶來(lái)的精彩絕倫的演奏。

  音樂(lè )廳嘈雜聲一片,但這焦急地等待似乎讓琴手更撲朔迷離,一陣響亮地腳步聲,他終于不急不徐地走來(lái),在眾人屏息凝神的注目下仿佛漫步在廣闊的草原,打開(kāi)背包,燈光的照耀下似萬(wàn)叢中一點(diǎn)紅的是被鑲上璀璨金邊的提琴,從未發(fā)現樂(lè )器竟如此精美。

  似乎又過(guò)去了許久,調好音后他的右手終于輕輕抬起,琴桿如初春出土的嫩芽般開(kāi)始了自然的交響曲,一聲清脆的開(kāi)始后卻是琴桿在弦上蜻蜓點(diǎn)水般的演奏。曲子愈來(lái)愈舒緩,緊接著(zhù)是一串優(yōu)美的琶音,節拍平緩輕快,卻在我心中激起了浪花:原來(lái)音樂(lè )如詩(shī)如畫(huà),竟是這般引人陶醉,眼前頓時(shí)浮出一幅長(cháng)卷,小溪潺潺,是那婉轉的曲調;翠樹(shù)隨風(fēng)飄搖,是小提琴手腰身的搖擺;左手輕輕按壓琴弦也似靈動(dòng)的鳥(niǎo)棲息在樹(shù)梢。

  正閉眼傾聽(tīng)著(zhù),霎時(shí)樂(lè )曲竟在短暫的歇息后變得激昂豪邁,他的手讓琴桿重重落在弦上,又緊緊摩擦著(zhù),節奏也變成急促的鼓點(diǎn),左手似著(zhù)魔般在琴頭亂舞;大江大河卷起濤天巨浪,萬(wàn)馬奔騰,暴風(fēng)驟雨,平靜的自然突然開(kāi)始吶喊,開(kāi)始高歌!心不禁也像那音符一樣激動(dòng)地躍著(zhù),跳著(zhù)。

  終于,自然的樂(lè )曲在一個(gè)漫長(cháng)而有力的音符中到了尾聲,提琴手向大家鞠躬,人們也站著(zhù)給以最熱烈的掌聲贊美這曲自然的謳歌,曲子結束了,心卻久久難以平靜,我本把音樂(lè )看作抽象的哲學(xué),我今天才發(fā)現它竟如此切近人心,貼近自然!如果王維是詩(shī)中有畫(huà),那這提琴就是曲中有畫(huà),曲中有詩(shī)!

《發(fā)現》作文500字8

  我是一個(gè)愛(ài)冒險的人。比如:一個(gè)人提醒我,不要碰什么東西,我就想去摸一摸。

  一個(gè)烈日當空的星期五,放學(xué)后我踩著(zhù)歡快的腳步走在回家的路上。陽(yáng)光無(wú)情地打在我的臉上,我下意識地加快了腳步。終于到家了,我推門(mén)而入,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現家里沒(méi)人。

  我跑向桌子,順手拿起個(gè)蘋(píng)果。接著(zhù)我沖進(jìn)廚房,打開(kāi)水龍頭,讓小小的蘋(píng)果愉快地洗了個(gè)涼水澡。然后我抓起水果刀,正準備從蘋(píng)果中間切下去。我又腦子一轉,自言自語(yǔ)道:爸爸媽媽平時(shí)都讓我從蘋(píng)果中間切下去,我就是不這么切,我從蘋(píng)果腰那切下去。說(shuō)完,我提起水果刀,毫不留情地切下去。伴隨著(zhù)一聲應響,蘋(píng)果被分成兩半。我把其中一半翻過(guò)來(lái)覆去地看了很多遍。突然,我被一個(gè)眼熟的圖形吸引住了,蘋(píng)果里面居然有個(gè)五角星,我愣住了……

  吃晚飯了,我終于鼓起勇氣向爸爸媽媽說(shuō)了。我把事情原原本本地說(shuō)了一遍。我剛說(shuō)完,他們就異口同聲地否認我:“這怎么可能?”我只好走進(jìn)廚房,把那個(gè)蘋(píng)果拿出來(lái)。雖然蘋(píng)果已經(jīng)氧化了,可“五角星”還沒(méi)有氧化。一片沉默。許久,爸爸開(kāi)口了:“這世界有太多我們不知道的事,沒(méi)有什么是不可能的。只要相信有,就一定會(huì )有!

  這句話(huà)說(shuō)得是多么的好呀。只要相信,就一定會(huì )實(shí)現。這就是我,一個(gè)善于發(fā)現,勇于發(fā)現的我。

《發(fā)現》作文500字9

  人,從呱呱落地的那一刻起,就注定要發(fā)現無(wú)數東西。剛一睜眼,他發(fā)現的是媽媽慈愛(ài)的臉龐;學(xué)會(huì )走路,他發(fā)現站著(zhù)比爬行更省力;剛剛懂事,他發(fā)現人人都會(huì )愛(ài)他;逐漸長(cháng)大,他發(fā)現世間充滿(mǎn)真情……“發(fā)現”像一陣飄忽的風(fēng),看不見(jiàn),卻實(shí)實(shí)在在地存在;“發(fā)現”似一張無(wú)形的網(wǎng),摸不著(zhù),但將世界罩住。發(fā)現,真的無(wú)處不在。

  身為學(xué)生,你會(huì )發(fā)現,學(xué)習原來(lái)可以變?yōu)檩p松的游戲,這個(gè)發(fā)現,將使人熱愛(ài)學(xué)習;

  身為教師,你會(huì )發(fā)現,學(xué)生原來(lái)很可愛(ài),他們可以成為你的朋友,這個(gè)發(fā)現,能夠使你和學(xué)生真正“打成一片”;身為人子,你會(huì )發(fā)現父母養你不容易;身為人父,你會(huì )發(fā)現子女也很關(guān)心你;身為人民公仆,你會(huì )發(fā)現人民的眼睛是雪亮的;身為貪的官,你會(huì )發(fā)現法律的鎖鏈是塢的……“發(fā)現”,能夠宏揚“真善美”,消滅“假丑惡”。

  “發(fā)現”,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,社會(huì )繁榮安定。

  當我聽(tīng)說(shuō)有的父母因發(fā)現不了子女的長(cháng)處而動(dòng)輒對其打罵時(shí),道德告訴我,失去發(fā)現將使世界變冷;當我知道有個(gè)青年因無(wú)法發(fā)現自己的出路而憤世駭俗,最終自盡時(shí),理智告訴我,丟掉發(fā)現會(huì )令社會(huì )衰退;當我了解到有的科學(xué)家“只差一步到羅馬”卻突然放棄時(shí),真理告訴我,離開(kāi)發(fā)現讓會(huì )讓歷史的車(chē)輪止步!鞍l(fā)現”有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的威力,它能夠控制世界、左右社會(huì )甚至改變歷史。

  離開(kāi)了發(fā)現,世界將是什么樣?那將是勞作者的伊甸園,人們只知道工作,卻不知發(fā)現周?chē)拿,使世界死氣沉沉;那將是傳說(shuō)中的無(wú)知山谷,人們只懂得盲從,而不理解發(fā)現世界的先驅。那時(shí),所有的事物都像籠中的獸、繭中的蠶、折翅的鷹,只有發(fā)現,才能使困獸出籠,蠶生雙翼,鷹擊長(cháng)空!

《發(fā)現》作文500字10

  在我十歲的時(shí)候,我就發(fā)現了垂絲海棠和櫻花的差別,這可是許多大人都不知道的呢!

  那天下午我剛上漫畫(huà)課,就急急忙忙地對媽媽說(shuō):媽媽今天天氣可真好,不如我們去旁邊的公園里玩玩吧。媽媽同意了,我們便來(lái)到旁邊的索山公園,放眼望去,一片生機勃勃,桃紅柳綠的景象。綠油油的草地上有許多棵小樹(shù),每棵樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了粉白相間、芳香撲鼻的鮮花。我對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)怯泻枚嗟臋鸦ㄑ,我們去看看吧。我興奮地拉著(zhù)媽媽來(lái)到了草地上,仔細的一看就感覺(jué)又有點(diǎn)不太像櫻花,我讓媽媽在百度上查了一下,這才知道原來(lái)這種花叫垂絲海棠,并不是櫻花,我非常好奇,為什么這種花叫垂絲海棠呢?我仔細的觀(guān)察了一番,發(fā)現這種花的花柄非常的長(cháng),就像一位芭蕾舞的演員表演結束后向臺下的彎腰鞠躬一樣。

  我又往不遠處一看,發(fā)現前面的幾棵樹(shù)上也有和垂絲海棠差不多的花,不過(guò)卻是白色的。我和媽媽走了過(guò)去,媽媽看了看說(shuō),這個(gè)才是櫻花,剛剛那個(gè)是垂絲海棠。我撿起地上掉落的一朵櫻花和垂絲海棠的花對比了一下,發(fā)現這兩種花,不仔細看幾乎是一樣的。如果仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,其實(shí)它們大不相同。首先樹(shù)的就不一樣,我發(fā)現垂絲海棠的樹(shù)高三米左右,而櫻花樹(shù)有五米多,而且垂絲海棠的花有八片花瓣兒,三個(gè)雄蕊,花瓣兒是橄欖型的,而櫻花只有五片花瓣,一個(gè)雄蕊,花瓣尖端還有一個(gè)小缺口。

  我高興極了,因為我發(fā)現了許多大人都不知道的垂絲海棠和櫻花的秘密。我情不自禁地笑了起來(lái),大自然可真是奇妙!遠看幾乎完全相同的花,仔細觀(guān)察,差別卻那么大?磥(lái),我們對大自然的了解實(shí)在是太少了。

《發(fā)現》作文500字11

  清早,我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛,吃完早飯,我便出去閑逛,無(wú)意間發(fā)現了灌木叢里的白絲,我走近一看,原來(lái)是蜘蛛網(wǎng)呀!

  就在這時(shí),一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),并被蜘蛛網(wǎng)給牢牢粘住,蒼蠅拉倒地掙扎著(zhù)。這樣的舉動(dòng)驚動(dòng)了蜘蛛,只見(jiàn)它慢慢地爬向食物,接著(zhù)它把牙齒插入了獵物的身體里,這時(shí)我的爸爸走來(lái)了,我便問(wèn)他:“這只蜘蛛在干什么呀?”爸爸不緊不慢地說(shuō):“它是在給它注入毒液,讓它可以瞬間麻痹致死。然后再用它的絲把獵物包起來(lái),再食用!惫,蒼蠅被裹在了一層又一層的蛛網(wǎng)里,接著(zhù)慢慢地被吞掉。

  我仔細一看,蜘蛛絲上好像還有一些小水珠,我便問(wèn)老爸:蜘蛛網(wǎng)上也有露珠嗎?“爸爸推了推眼鏡說(shuō)道:”不是,那些就是蜘蛛網(wǎng)的秘密武器——粘珠了。

  蜘蛛就是靠這些粘珠來(lái)捉住飛蟲(chóng)的!

  接著(zhù),我對爸爸提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“有沒(méi)有不用蜘蛛網(wǎng)來(lái)捉飛蟲(chóng)的蜘蛛呢?”爸爸遲疑了一下:“這我也不知道,不過(guò)我們可以上網(wǎng)查一查!薄皩,上網(wǎng)!”上網(wǎng)一搜,“找著(zhù)了!”我興奮的叫了起來(lái),爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)看。哦,這種蜘蛛叫流星蛛,他手上吊著(zhù)一個(gè)“流星錘”,當獵物經(jīng)過(guò)時(shí),它就甩出它的獨特武器,這樣就不費功夫的把食物送到嘴邊了。

  生活中只要仔細觀(guān)察,就可以發(fā)現許多趣事。

  老師點(diǎn)評:你是個(gè)善于發(fā)現,善于思考的孩子,與爸爸就蜘蛛捕食現象展開(kāi)一輪輪對話(huà),大進(jìn)一步上網(wǎng)搜索流星蛛的捕食過(guò)程。兩者一詳一略,介紹趣味性很強。

《發(fā)現》作文500字12

  !我發(fā)現了一個(gè)秘密!”聽(tīng)我這么說(shuō),你一定很想知道這個(gè)秘密吧?別急,讓我慢慢告訴你。

  在風(fēng)和日麗的星期六,我提議去公園逛逛,爸爸爽快答應了。我高興得一蹦三尺高。在去公園的路上,我們一家有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就到了。!這里好熱鬧呀!我們走到賣(mài)烏龜的小攤前,多么可愛(ài)的烏龜呀!大的,小的,一只,兩只,三只……個(gè)個(gè)神采奕奕,悠閑自在。圓圓的胖身體披著(zhù)堅硬,帥氣的戰甲;四條粗壯有力的小短腿上長(cháng)著(zhù)十分堅硬的利爪;龜背上還有排列整齊的紋路,就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龜殼,“嗖”的一聲,小烏龜把頭,四肢和尾巴都縮進(jìn)龜殼里。我迷惑不解地問(wèn)爸爸:“為什么烏龜要把整個(gè)身體都藏進(jìn)殼里?”爸爸說(shuō):“這是烏龜的一種自我保護方式,其他的就自己思考思考吧,不要總來(lái)問(wèn)我!焙闷娴奈覍Π职值幕卮鸷懿粷M(mǎn)意,心里想:哼,爸爸明明知道卻不告訴我,真是的,我還是去問(wèn)問(wèn)姐姐吧。

  回到家,我問(wèn)了姐姐,可姐姐只知道一點(diǎn)兒關(guān)于烏龜的知識。我又失望地走到電腦旁邊,查了資料,可只有一小部分是我要找的。我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了烏龜殼的秘密:因為它們的骨骼和關(guān)節都很靈活,非常容易彎曲。這樣,龜殼里就可以容納下它的頭、腳和尾了。在由于龜的殼和脊骨連在一起,它的肋骨扁平而寬闊,有較大的支持力。所以,烏龜能把腳縮進(jìn)殼內。原來(lái)烏龜遇到危險的時(shí)候,利用了自身特點(diǎn),把自己嚴嚴實(shí)實(shí)的裝進(jìn)殼里,再兇的`敵人也束手無(wú)策,只能怏怏得離開(kāi)。

  通過(guò)這次不經(jīng)意的發(fā)現,我明白了烏龜縮進(jìn)殼里的奧秘。雖然這只是小小的發(fā)現,但我明白了:看似平凡的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等著(zhù)我們去探索,去發(fā)現。

《發(fā)現》作文500字13

  今年除夕,我和媽媽去外婆的菜園里摘菜。

  菜園里有許多菜:鮮紅的西紅柿、翠綠的大蔥、碧青的菠菜,開(kāi)著(zhù)粉紅色花的豌豆……菜園旁邊還有一塊野地。野地上雜草叢生。

  我對菜園里的菜興趣不大,卻對菜園旁邊的這塊野地產(chǎn)生了濃濃的興趣。上面可有漂亮的小野花?如果我,我要把它們挖回家種到陽(yáng)臺的花盆里,讓我家陽(yáng)臺的風(fēng)景再添美麗。想到這,我充滿(mǎn)期待地拿起割菜的小鐮刀走進(jìn)了野地。

  我用小鐮刀撥弄著(zhù)那些矮矮的雜草,找來(lái)找去,卻沒(méi)有找到什么漂亮的小野花,心里有點(diǎn)泄氣,把小鐮刀對著(zhù)身旁的地就是一刀剮下去。意外出現了……

  很多螞蟻從我剛剛剮過(guò)的地上冒了出來(lái),有的慌慌張張地往旁邊的草叢里爬,有的在原地亂哄哄地團團轉著(zhù),真的是熱鍋上的螞蟻了。我樂(lè )了:哈!無(wú)意中讓我發(fā)現了螞蟻窩呢!螞蟻窩里面是什么樣子的呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我繼續用小鐮刀在螞蟻窩上割了幾刀。

  更多的螞蟻蜂涌出來(lái)……我看到了螞蟻窩的內部結構:泥土黏成一層一層相連的小圓洞,每個(gè)小圓洞大概有一支金萬(wàn)年水筆那么大,這就是這個(gè)螞蟻大家族生養休息的所在嗎?

  螞蟻卵又是怎么樣子的呢?好奇心促使我繼續用鐮刀往螞蟻窩深處挖去。又有許多螞蟻瘋狂地跑出來(lái)。咦?有一些螞蟻嘴里咬著(zhù)一個(gè)又白又長(cháng)大概有米粒的三分之二大小的小東西是什么呀?我把其中一只螞蟻趕跑,把它嘴里的小東西搶了過(guò)來(lái),用手輕輕地拿起這個(gè)透明的小東西,感覺(jué)軟綿綿的,陽(yáng)光正好照在上面,我清晰地看到了這個(gè)小東西里面小螞蟻的輪廓。呀!這就是螞蟻卵!

  真是一次意外發(fā)現!

《發(fā)現》作文500字14

  我發(fā)現了,我發(fā)現了!我發(fā)現我可愛(ài)的家鄉變了! 我的家鄉是濰坊,它是舉世聞名的風(fēng)箏都。自改革開(kāi)放以來(lái),濰坊變了,變富了,變美了。

  就拿東風(fēng)街來(lái)說(shuō)吧!狹窄的土路變成了寬闊的柏油馬路,路面整潔而烏黑。道路兩旁有五顏六色的花草爭奇斗艷。為了保護它們,工人叔叔們還給它們做上了雪白的籬笆。走在路上,不一會(huì )兒就會(huì )聞道一股清香。道路兩旁一座座高樓大廈拔地而起,與昔日低矮的平房形成了鮮明的對比。

  濰坊不但交通發(fā)達了,而且也增添很多景點(diǎn),如:景色怡人的白浪河;古色古香的十笏園;風(fēng)景綺麗的張面河 …… 風(fēng)景獨特的人民公園更是獨具一番特色:春天,青山疊翠,連綿成伏。水平如鏡的湖面倒映著(zhù)青山。忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),平靜的湖面立刻泛起片片魚(yú)鱗市的波紋。天上,有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)落到湖岸邊的小樹(shù)林中,唱著(zhù)歡快的歌。草坪上,五顏六色的小花點(diǎn)綴著(zhù)如茵的綠草,好像是紡織工人精心編制的一條美麗地毯呢!

  秋天到了,黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯?绻纺窃煨蛣e致的石拱橋,由人們可以坐在涼亭里休息,迎著(zhù)拂面而來(lái)的微風(fēng),觀(guān)賞著(zhù)秀麗的湖光山色,真是讓人感到心曠神怡呀!

  家鄉!我發(fā)現了,你變了,變的富饒了,變得美麗可愛(ài)了,我堅信,在不久的將來(lái),你會(huì )變得更加美麗,更加富饒!

《發(fā)現》作文500字15

  我家門(mén)前有一條小溪,小溪的石頭縫里常常藏著(zhù)許多螃蟹。每到暑假,我就和伙伴們一起下溪捉螃蟹。

  有一次,我捉到了兩只比較小的螃蟹,在伙伴們的慫恿下,我決定把它們帶回家養起來(lái)。我把螃蟹關(guān)在一個(gè)大臉盆里,上面用木板蓋住,木板上打了三個(gè)大大的洞,這樣螃蟹能呼吸到新鮮的空氣。我以為這樣螃蟹就能生活下去了,以后就很少去看它。

  一天,我突然記起螃蟹來(lái),急忙跑去看看它們死沒(méi)死。當掀開(kāi)木板時(shí),我看見(jiàn)一只螃蟹躲在臉盆的一個(gè)角落里,四只腳蜷縮在身子下,像快要死的樣子。另一只螃蟹的腳還在無(wú)力地爬動(dòng),我用手輕輕碰了碰它,感覺(jué)軟軟的。難道是兩只螃蟹打架了?

  我正迷惑不解的時(shí)候,爸爸走了過(guò)來(lái),仔細看了看盆里的螃蟹,又用手碰了碰躲在盆角的螃蟹,對我神秘地說(shuō):“螃蟹沒(méi)有死,也沒(méi)有打架!薄澳撬鼈?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢?”我大叫起來(lái)。爸爸哈哈大笑,說(shuō):“螃蟹長(cháng)大了,原來(lái)的殼太小,需要換一身新殼。你看,臉盆里不是有一些黑黑的東西嗎?這就是軟螃蟹換下來(lái)的殼。這只躲起來(lái)的螃蟹也快換殼了。這時(shí)候它們的身體很脆弱,你千萬(wàn)不能動(dòng)它們!薄澳且嗑盟鼈儾拍軇(dòng)?”我急切地問(wèn)!按蟾乓粋(gè)星期,等它們長(cháng)出新殼才能動(dòng)!薄芭,原來(lái)是這樣!蔽医K于松了口氣。

  大自然的秘密真是很多,我這個(gè)生活在山里的孩子,居然今天才發(fā)現螃蟹的這個(gè)秘密。

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