【熱門(mén)】發(fā)現的作文匯編9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的發(fā)現的作文9篇，希望對大家有所幫助。
發(fā)現的作文 篇1
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到陽(yáng)臺，擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上一片葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”為什么它走過(guò)的地方總是要留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？它的鼻子、眼睛分別在哪里呢？一連串的問(wèn)題便在我的腦中浮現。
我跑到客廳，問(wèn)正在看書(shū)的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不去親自實(shí)驗一下呢？”我一拍腦門(mén)，說(shuō)：“對呀！我怎么沒(méi)有想到呢！”于是，我決定自己去親自實(shí)驗一番。
蝸牛是有益的還是有害的？我決定采取“用各種食物實(shí)驗的方法”來(lái)測試蝸牛。我先找來(lái)白菜葉子。饅頭和蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在食物面前。大概它們都餓了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，這下可以斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。
接著(zhù)，我又進(jìn)行第二次實(shí)驗，蝸牛爬行為什么會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？我首先把蝸牛抓上高處，等它的頭伸出來(lái)時(shí)，我摸它的底盤(pán)，可我的手還沒(méi)摸著(zhù)它，它縮回去了。我心想，這蝸�？烧媸恰澳懶」怼�！我弄了幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣。這是，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)有做成就灰心，長(cháng)大了還想當科學(xué)家呢！”我被爸爸一激，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法浮現在我的腦海中�！坝辛�，有了！”我高興的手舞腳蹈，我用一塊尖石頭小心翼翼地敲破了蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么東西？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的東西是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛的鼻子，就拿來(lái)一片白菜葉子。只見(jiàn)蝸牛伸出較長(cháng)的一對觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子�？傻降啄膶κ茄劬�，哪對是鼻子呢？我取了一片樹(shù)葉，又拿了一片差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛鼻子可派上了用場(chǎng)了！只見(jiàn)它用小觸須碰碰，便知道哪個(gè)是樹(shù)葉，哪個(gè)是白菜葉子了。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗，真是收益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，而且還明白了一個(gè)十分深刻的道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
發(fā)現的作文 篇2
有一天，我興高采烈地回到家。打開(kāi)門(mén)一看，里面空無(wú)一人，我連忙跑到電話(huà)旁，拿起電話(huà)打給媽媽?zhuān)瑡寢屧陔娫?huà)里說(shuō)：“熙熙，我今天晚上要晚一點(diǎn)回家，你先煮芥菜湯吧！”就這樣，她就收線(xiàn)了。
我走向廚房，看見(jiàn)了一些芥菜被放在了一個(gè)盤(pán)子里：這次是我第一次煮芥菜，我一定要認真一點(diǎn)，不要像上次煮西洋菜那樣，打破了3、4只碗。媽媽你等著(zhù)瞧，我一定會(huì )煮好這些芥菜的！
我先從洗手池裝了一些水，小心翼翼地把它倒進(jìn)了鍋里，然后，我給鍋子戴上了一頂“大帽子”，接著(zhù)，我開(kāi)了火，站在了旁邊，耐心地等待。
過(guò)了一會(huì )，水煮開(kāi)了，我從架子上拿了媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)回來(lái)的特百惠大油瓶，慢慢地打開(kāi)蓋子，輕輕地在水上倒了一些油。我把今天的主角——芥菜慢慢地放進(jìn)鍋里，然后，我又給鍋子戴上了“大帽子”。
又過(guò)了一會(huì )，芥菜煮熱了，我從櫥柜里拿出了一雙筷子，把芥菜夾到盤(pán)子里，我嘗了一口，“哎呀，怎么那么苦！”我的眉毛擠成了兩個(gè)三角形。我的眼睛里爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的憤怒。我又把芥菜放進(jìn)了鍋里：再煮一次應該不會(huì )有苦味了吧！我打著(zhù)了火，又等了一會(huì )。
過(guò)了一會(huì )，我打開(kāi)“大帽子”，嘗了一點(diǎn)，果然，芥菜真的沒(méi)有了討厭的苦味。我從冰箱里拿出了一個(gè)咸蛋，把它打進(jìn)了鍋里，然后，我立刻熄了火，從櫥柜里拿出了一只湯匙，喝了一口湯：哇，真好喝！
到了8點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁唇娌说谝淮沃蟮臅r(shí)候有一些苦味，而第二次煮的時(shí)候就沒(méi)有呢？”媽媽面帶微笑像一個(gè)蘋(píng)果：“那是因為第一次煮的時(shí)候還有一些農藥殘留，而第二次煮的時(shí)候農藥殘留沒(méi)有了，所以就沒(méi)有苦味了！”
如果你平時(shí)多觀(guān)察、留意，或許你可以發(fā)現更多的小秘密哦！
發(fā)現的作文 篇3
上個(gè)月，爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條漂亮的小金魚(yú)。
一到家，我把袋子里的小金魚(yú)倒進(jìn)了魚(yú)缸里，然后我開(kāi)始觀(guān)察它們。我發(fā)現它們的肚子都很大。其中，有一條特別像一位大腹便便的紳士。它的白色魚(yú)鱗就像是紳士穿的白色燕尾服，它頭上的紅色突起物就像是紳士戴在頭上的紅色帽子。我給它取名“丹頂鶴”，因為它和丹頂鶴頭上都有這樣紅色的東西。
還有一條小金魚(yú)，它身體的大部分都是紅色，只有肚子上有兩塊白斑，它的尾巴上有幾個(gè)小黑點(diǎn)兒。它是個(gè)小淘氣，很喜歡吐泡泡，還喜歡用尾巴去撓“丹頂鶴”的肚子，所以我給它取名“小淘氣”。
第二天，我的魚(yú)缸里又來(lái)了一位新朋友——小蝦。它倆好像天生就是一對不打不相識的小伙伴。我把小蝦放進(jìn)魚(yú)缸，它倆就開(kāi)始打架了。小蝦用鉗子去夾小金魚(yú)的尾巴，小金魚(yú)也不甘示弱，用頭去撞小蝦。打完一架后，它倆知道了對方的厲害，誰(shuí)也不去打對方了。
就這樣，它們快樂(lè )地生活在一起。哈哈，看來(lái)不同的動(dòng)物們之間也能和諧相處噢！
發(fā)現的作文 篇4
現代人腳步匆忙，只顧抬頭往前走，常常忘了留意身邊細小的事物。不單是上班族，連我們這些學(xué)生也忙得不可開(kāi)交，升學(xué)的壓力，繁重的作業(yè)，讓我們無(wú)暇顧及路邊楊柳的新芽吐露或鄰家小孩的成長(cháng)。我一直害怕，等到我們哪天空了，會(huì )不會(huì )連發(fā)現的能力都喪失了呢？還好我現在還有，但即使有所發(fā)現，我還是以為自己發(fā)現得太少，也太淺了。
父親的頭發(fā)很油，但他很忙，沒(méi)時(shí)間去理發(fā)店洗頭，所以只能由母親代勞。我一直很奇怪，為什么父親不像他教育我的一樣自己的事自己做呢？當我問(wèn)他時(shí)，他居然說(shuō)：“我不會(huì )自己洗�！蔽沂墙^對不會(huì )相信的，一個(gè)中學(xué)的校長(cháng)竟不會(huì )自己洗頭，講出去誰(shuí)會(huì )信吶。但當我有一次看到母親給父親洗頭的情景后，我就明白其中的原因了。母親溫柔地給父親搓著(zhù)頭皮，父親面帶微笑，滿(mǎn)臉舒適，兩人有時(shí)也交流幾句，但更多的時(shí)候是無(wú)聲的。我突然發(fā)現，原來(lái)洗頭是他們交流情感的一種方式啊。在輕輕的搓揉間，他們的感情就得到了極純粹的升華。此后我就再沒(méi)問(wèn)過(guò)父親這一個(gè)問(wèn)題了。有一次，母親出去學(xué)習了，于是我給父親洗頭。盡管我很小心，但總覺(jué)得沒(méi)把父親搓洗得舒舒服服的。當我翻動(dòng)他的頭發(fā)時(shí)，猛然發(fā)現父親的頭發(fā)好像比以前稀疏了很多，而且兩鬢的白發(fā)再也無(wú)法被黑發(fā)遮掩了，我忽然間意識到——父親老了，真的老了。
我小時(shí)候經(jīng)常發(fā)燒，每一次母親都會(huì )放下手頭的活照顧我，給我端水遞藥，讀小說(shuō)，講故事。當我嘟噥著(zhù)嘴巴苦，不想吃東西時(shí)，母親就會(huì )給我買(mǎi)來(lái)一大堆甜食，大多是很貴而平日很少吃的。我就很高興地偎依在母親懷里撥著(zhù)包裝紙細細地咀嚼著(zhù)，享受著(zhù)母親的
關(guān)懷和生病的“優(yōu)越”。長(cháng)大后，我很難得生病了，母親的身體卻不如以前了。工作很忙，還有家里的活要干，她經(jīng)常犯累，但從不歇息，直到實(shí)在挺不住了，才躺下來(lái)休息休息。父親忙著(zhù)學(xué)校里的事，只能由我照顧母親。我受慣了母親的照顧，反過(guò)來(lái)照顧她，卻很不熟練。那一天，我把燒開(kāi)的水，買(mǎi)好的藥，連同體溫計一起送進(jìn)房間時(shí)，發(fā)現母親已經(jīng)睡著(zhù)了。那如同嬰兒般的睡容，原來(lái)母親也有啊。我輕手輕腳地放下東西，沒(méi)想到還是驚醒了母親。她吃完藥，又躺下，說(shuō)：“寶寶，給我讀篇文章吧�！蔽夷闷鸫差^的《讀者》，選了篇挺長(cháng)的抒情散文念起來(lái)。不一會(huì )兒，母親又睡著(zhù)了——她一定是太虛弱了。我繼續朗讀著(zhù)，我想這種情景也許就和我小時(shí)候一樣吧。母親并不是只會(huì )照顧別人，只為別人著(zhù)想，她也需要別人的照顧，別人為她著(zhù)想啊。從此以后，我盡量不惹她生氣，很溫柔地和她講話(huà)，很少耍刁蠻了。
發(fā)現的作文 篇5
在雪花盛開(kāi)的日子，我總是不經(jīng)意的沉浸于那種蒼�？占诺膲衙�，凝望那些孤獨前行的身影，雪花為寂寞獨舞，在獨處的時(shí)光中感受雪花的執著(zhù)和純凈，雪花牽引著(zhù)我的思緒翻轉。
看冬雪卻不比盼春雨，俗語(yǔ)曰：“春雨貴如油”，它大可滋潤萬(wàn)物，滋養生命，催開(kāi)嬌艷的牡丹花，奏響婉轉的杜鵑啼，可它能像雪一樣喚醒整個(gè)冬季，讓這世間萬(wàn)物來(lái)一次徹徹底底的心靈洗滌嗎？我看不能。
大雪紛紛揚揚而來(lái)，輕輕盈盈而去，這是文人的雪。
大雪紛飛何所似？“撒鹽空中差可擬”，“未若柳絮因風(fēng)起”，謝家有女初長(cháng)成，一語(yǔ)詠雪四座驚，也許在你掌中融化的一枚六葉冰晶不曾與春的氣息相遇，可它或許融進(jìn)了某一棵柳樹(shù)扎根的土壤吧，在來(lái)年的春天，千年前的春天，化作一團飛絮落在誰(shuí)家屋檐，被哪個(gè)稚童輕輕握住，一吹，又化作漫天大雪乘風(fēng)而起。妙極，妙極，我張開(kāi)手掌，擁住片片雪花，將它在冰棱化掉之前送往春天。
大雪迎著(zhù)炎涼的世界，赤裸地飄散，這是林沖的雪，希望在大雪中埋葬，隱忍被熊熊大火吞噬，在風(fēng)雪夜里決別了過(guò)去的自己，曾經(jīng)美麗的妻子，美滿(mǎn)的家庭不再，放棄一切幻想的八十萬(wàn)禁軍教頭手刃仇敵，伴隨雪白血紅中悲愴蒼涼的一聲長(cháng)嘯“好大雪”完成蛻變，這種蛻變帶著(zhù)心底的刺痛。
大雪伴著(zhù)蕭瑟，迎著(zhù)落日而去，這是李長(cháng)吉的雪，千古鬼才在風(fēng)雪的仕途上愈走愈寂寥，雪是他的悲涼。專(zhuān)制的黑夜容忍不了雪的晶瑩，暴虐的太陽(yáng)總想抹殺雪的痕跡。雪花飄過(guò)枝頭，翻過(guò)山麓，碾過(guò)車(chē)輪，落在獨行人的帽檐，或許書(shū)中人曾在那時(shí)仰望滿(mǎn)天寒星，腳踏無(wú)垠大雪，回味著(zhù)悲傷，咀嚼著(zhù)痛苦，品嘗著(zhù)絕望。當黑夜與驕陽(yáng)把雪吞噬，雪化作了純凈的水，蕩滌這個(gè)世界的污穢，讓生命依舊閃耀輝煌。我張開(kāi)手掌，擁住片片雪花，讓它在冰棱化掉之前，送離痛苦的深淵。
我發(fā)現，我發(fā)現雪能穿越千年，帶我領(lǐng)略文人才子，英雄草莽的世界。
謝道韞詠雪，是為春天；林沖行于雪中，是為遠離冬天；李賀悲于風(fēng)雪，是為凝聚才華。
我發(fā)現雪之美，并不悲凄，雪化之后是一股潺潺溪流，雪過(guò)之后是和煦溫柔的晴天。這世界這么苦，可是這世界還這么美。
我已準備好，待雪過(guò)之后，迎接一個(gè)漫山遍野的春天，因為我發(fā)現，寒冷磨礪才是生命最好的養料。
我們人生不會(huì )完美，那些曾經(jīng)的魂牽夢(mèng)縈也很脆弱，有春天，也會(huì )有冬天，但只要記住經(jīng)歷雪花盛開(kāi)春天會(huì )更絢麗。
發(fā)現的作文 篇6
風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著(zhù)周?chē)男?shù)一起翩翩起舞，當一陣清風(fēng)飄來(lái)，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺(jué)，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。
蔚藍的天空中飄浮著(zhù)幾朵如煙似霧的白云，緩緩的在空中挪動(dòng)著(zhù)看似肥胖卻又輕盈的身子；朦朧的遠山，籠罩著(zhù)一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠忽近，若即若離；像是幾筆淡墨，抹在藍色的天邊，如進(jìn)入了仙境般夢(mèng)幻。
身邊人潮擁擠，摩肩接踵，我只微微一笑，抬頭一望，門(mén)口下方掛著(zhù)一個(gè)小吊牌寫(xiě)著(zhù)“茶溪谷”。再走幾步，便有四季花展現在眼前。五色斑斕的花朵鋪滿(mǎn)了整個(gè)山谷。輕輕一嗅，仿佛有淡淡的花香。四季花田，美不勝收。我不禁感嘆道：“好美啊……”
情人·白鴿·愛(ài)情之美
細雨如絲輕盈落下，撐著(zhù)雨傘步入茵特拉根小鎮，一股歐美氣息迎面而來(lái)。瞧那一棟棟童話(huà)般的歐式建筑，從中透露著(zhù)異國情懷。
吃過(guò)午餐。我們撐著(zhù)傘，漫步在茵特拉根的浪漫的小街上�！肮竟尽敝宦�(tīng)見(jiàn)一聲清脆可愛(ài)的叫聲，便有一只伸展著(zhù)潔白翅膀的白鴿從地上飛竄向屋頂，驚起屋頂一群白鴿齊飛。湛藍的天空中，白鴿齊舞……視線(xiàn)拉回到地面，在茵特拉根小鎮的湖邊，一對小情侶穿上十分般配的婚紗西裝，在這浪漫的環(huán)境中默契的相視一笑。湖面波光粼粼，雨后天晴，空氣中還散發(fā)著(zhù)雨后的絲絲清涼和香氣，陽(yáng)光照耀在那對情侶的身上。陽(yáng)光下，女孩婚紗上的銀光如同調皮的小精靈般在跳動(dòng)；男孩的白色西裝竟是白得耀眼。情侶兩人十指相扣，微笑著(zhù)深情對望，白鴿們忽然從樹(shù)上飛過(guò)湖邊在那對情侶頭上展現著(zhù)美麗身子�！昂�！”攝影師對著(zhù)如畫(huà)般的情境贊嘆道，雙手迅速地“咔嚓”一聲摁下快門(mén)。一張白鴿齊飛，情人對望的漂亮圖片便從相機中保留下來(lái)。剛拍完照片，女孩對身旁的男孩甜甜一笑，那笑容如向日葵般燦爛的展現在男孩眼前，只見(jiàn)男孩厚薄適中的紅唇漾著(zhù)另人目眩的笑容，深情地望向女孩說(shuō)：“你真美！”我望著(zhù)這一對璧人，不禁想到：“我們所追求的幸福，也不過(guò)如此，有一個(gè)永遠的`依靠，便已足夠。又何苦為了生活中瑣碎的小事而去煩惱呢？”
人與人之間的愛(ài)，真美！
司機·事業(yè)·稱(chēng)職之美
揮手告別了茵特拉根小鎮，我們踏上了另一個(gè)旅程……離開(kāi)了小鎮，司機伯伯熟練地擺著(zhù)方向盤(pán)，穩穩地開(kāi)著(zhù)大巴把我們送往下一個(gè)目的地。
“嗶、嗶”一陣吵雜的喇叭聲響，把本在睡夢(mèng)中的我吵醒了。朦朧的睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)天色已晚，深藍的天空中少了幾朵云。太陽(yáng)下山之時(shí)，云朵被染著(zhù)七彩顏色，像是一張絲滑柔軟的緞綢，好美。車(chē)里安靜的連一根頭發(fā)掉落地的聲音都可以聽(tīng)得清清楚楚，只有司機伯伯時(shí)不時(shí)按喇叭的聲音，我微微一笑，心想：司機伯伯是多么稱(chēng)職��！思及此，不由得想到了自己。如今自己是一名學(xué)生，自己有做好自己身為學(xué)生的職責嗎？不由得深深的陷入了這個(gè)問(wèn)題而思考著(zhù)。
暮色如同一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來(lái)，籠罩著(zhù)整個(gè)大地。眼見(jiàn)深藍色的天空慢慢變得如墨一般黑了，窗外到處可見(jiàn)閃亮的燈光。車(chē)里不少同學(xué)開(kāi)始抱怨，但惟有司機伯伯的臉上不見(jiàn)一絲煩躁，眼睛精神的注視著(zhù)前方，不曾被身后傳來(lái)的抱怨聲所影響。我不由的看向窗外那滿(mǎn)是人的沙灘，聽(tīng)不見(jiàn)外面任何的聲音，世界忽然在我心中變得安靜了，深深的望了一眼稱(chēng)職的司機伯伯，再看向窗外夜景，不禁感嘆道：“夜真美！”
司機伯伯一顆熱愛(ài)工作的心，真美！
人類(lèi)·鯨魚(yú)·友情之美
初升的太陽(yáng)帶走了黑夜的陰霾，又是陽(yáng)光燦爛的一天。人聲嘈雜，只見(jiàn)海洋劇場(chǎng)的觀(guān)眾臺上滿(mǎn)坐賓客。有的人與身邊的朋友談天說(shuō)地；有的人則忍受不了天氣的燥熱，搖起手中的宣傳單或扇子；有的人則是興奮地在觀(guān)眾臺上來(lái)回走動(dòng)；而有的人抓緊時(shí)間拿出相機準備拍照……我靜靜地坐在座位上，掩飾著(zhù)心中那歡天喜地的心情，瞪大眼睛，生怕漏了絲毫的表演細節。
“歡迎光臨……”一陣甜美的女聲傳入耳中，觀(guān)眾臺上便響起了一陣熱烈的掌聲，海洋劇場(chǎng)開(kāi)始了！當主持人帶領(lǐng)著(zhù)某一觀(guān)眾上臺互動(dòng)時(shí)，大泳池左邊的大水缸里，一條調皮的小白鯨竟然向在準備上臺的觀(guān)眾，從嘴中吐出了一柱晶瑩的水柱，想要給觀(guān)眾清涼一下，把觀(guān)眾的衣服給弄濕了。那小家伙事后，臉上透著(zhù)一絲笑意，看得觀(guān)眾真是又愛(ài)又恨。小家伙準備再次向觀(guān)眾襲擊，卻見(jiàn)主持人上前去，用寬大的手掌溫柔的貼著(zhù)小白鯨的嘴，像是再告訴它，這樣做是不對的。過(guò)后，小白鯨乖乖地擺擺尾巴游下水缸。艷陽(yáng)依然高照，照在水面上金光閃閃，觀(guān)眾們笑成了一朵花。
我看著(zhù)這一幕，心中有著(zhù)無(wú)限的感觸，人類(lèi)與動(dòng)物，本來(lái)就是一家人，或許我們應該與他們更加和諧的相處，營(yíng)造一個(gè)屬于我們大家的家園。嘴角在不經(jīng)意間微微上揚。
人與動(dòng)物之間的友情，真美！
藍色的天幕上嵌著(zhù)一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游……我每去一次旅行，在途中總會(huì )有許多足跡。那些足跡各不相同，需要我去發(fā)現、去感悟其中的美。
發(fā)現的作文 篇7
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
大自然中，美無(wú)處不在。春天，春意盎然，百花齊放，許多樹(shù)木花草都很美麗，然而松柏卻那么不起眼兒，它不似桃樹(shù)能開(kāi)出美麗的花朵，結出好吃的果實(shí)，但是松柏卻很堅強，它不怕嚴寒酷暑，風(fēng)吹雨打，即便是在寒冷的冬季，它依然保持翠綠的姿態(tài)，大雪壓彎了它的枝葉，但是它始終不屈不撓，提拔向上。這就是堅強之美。
在校園里，處處都有美德。我們班的任普明因為身體有疾病，許多事情不能自己做。但是馮奕銘同學(xué)總能伸出援助之手幫助他。每天做操的時(shí)候，任普明會(huì )顫抖著(zhù)從教學(xué)樓走向操場(chǎng)，他的身邊總有馮奕銘同學(xué)小心的扶著(zhù)他，時(shí)刻提醒他小心臺階。做一件好事不難，難的是每天堅持做同樣的好事，這就是同學(xué)之間難能可貴的助人為樂(lè )精神。
我的媽媽是一名手術(shù)室護士，每當深夜聽(tīng)到救護車(chē)的聲音，我就知道媽媽要去上班了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，只要有電話(huà)打來(lái)，媽媽總是毫無(wú)怨言到醫院進(jìn)行搶救。有一次深夜我發(fā)燒了，媽媽一直摟著(zhù)我，沒(méi)有休息。此時(shí)卻有電話(huà)響起，媽媽看著(zhù)我，默默的流著(zhù)淚，喂我吃了藥，悄悄的準備離開(kāi)，這時(shí)我很懂事的對媽媽說(shuō)：“媽媽你路上小心些，早點(diǎn)回來(lái)�！眿寢屛⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“謝謝寶貝�！碑斍宄课倚褋�(lái)時(shí)，媽媽趴在我的身邊。這就是我善良的母親，她是那么的美。
發(fā)現的作文 篇8
曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，遨游書(shū)海，你可拋開(kāi)一切雜念;攀登書(shū)山，你可以增添無(wú)窮力量。閑暇之余，手捧一書(shū)，如品精神盛宴，愜意無(wú)限。漸漸地，我才發(fā)現———
書(shū)是最好的伴侶
有一天，我不小心扭傷了腳，只好在家休養，但非常寂寞無(wú)聊。我翻開(kāi)《水滸傳》，誰(shuí)知一看竟入了迷。里面的一個(gè)個(gè)英雄形象躍然紙上。他們嫉惡如仇，義薄云天，令人佩服。我最喜歡的是武松，我仿佛再追隨著(zhù)武松景陽(yáng)岡打虎，斗殺西門(mén)慶，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺他俠肝義膽，我興致勃勃，忘了疼痛，忘了寂寞。那一刻，我猛然發(fā)現書(shū)是我最好的伴侶，孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：“喜歡讀書(shū)，就等于把寂寞的晨光換成巨大享受的時(shí)刻�！笔前�，書(shū)是伴侶，使我的生活更加充實(shí)。
書(shū)是身邊的顧問(wèn)
我家住在六樓，由于上下樓不方便，便租了一間樓下的小儲藏室存放東西。誰(shuí)知卻招來(lái)了不速之客———老鼠，不知什么時(shí)候還多了一個(gè)老鼠洞，我先是在洞口放老鼠藥，但老鼠有抗藥性，不吃;用泥堵上，不久又被它磕開(kāi)了。怎么辦呢?沒(méi)想到一只小小的老鼠竟讓我無(wú)計可施。有一天，我在《生活百科》中看到了妙招：在老鼠洞里放上碎玻璃。這招果然奏效，老鼠果真再不來(lái)串門(mén)了。我發(fā)現就像美國凱勒所說(shuō)：“書(shū)就是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)�！蔽覀冇龅诫y題，去求助書(shū)，他會(huì )幫我們排憂(yōu)解難。
書(shū)是制怒的良藥
真是氣死我了,同學(xué)把我記了一學(xué)期的筆記本弄丟了。我同她大吵了一通，便不歡而散了。我回到家，扔下書(shū)包，沒(méi)有心情再寫(xiě)作業(yè)。便躺在床上，順手拿起一本書(shū)。不久，書(shū)上的內容便像磁鐵一樣吸引了我：百慕大為何常有輪船消失?向日葵為何總向太陽(yáng)?喜馬拉雅山的“雪怪”是怎么回事它們好像制怒的良藥，轉移了我的視線(xiàn)，熄滅了我心中的怒火。我不安的想：筆記有價(jià)，友誼無(wú)價(jià)，以前讀過(guò)“將相和”的故事怎沒(méi)一遇事就全忘了呢?想到這些，我臉紅了。那時(shí)，我才發(fā)現書(shū)是制怒的良藥，它能讓你心平氣和、冷靜的對待生活中的矛盾。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的精神食糧，讓我們多讀書(shū)吧，你會(huì )有更多的發(fā)現。
發(fā)現的作文 篇9
看著(zhù)這只漸漸失去生命意識的小蜜蜂，我陷入了沉思，當我抬起頭望著(zhù)遠處的田野時(shí)，那兒正有位農民站在地里，手里攥著(zhù)一把破舊的鋤頭，也許是生活的壓力使他的背部產(chǎn)生了彎曲，歲月的痕跡布滿(mǎn)了眼瞼，泥色的外套搭在肩上，讓你一眼就能識別他的職業(yè)。在抽了一袋水煙之后，又恢復起背朝黃土面朝天的生存動(dòng)作。這是否又在啟示著(zhù)新的生命寓意，還是傾訴著(zhù)其他的道理。
我低頭看了看那具僵硬的小生命的驅殼，沒(méi)有一點(diǎn)生命的氣息。它們生前不停的采集，不停的尋找，不停的傳播，眼前的農夫似乎正重復著(zhù)這些小生命的動(dòng)作。我寂然，人和周?chē)囊磺猩w在命運的天平上都能顯示出相同的質(zhì)量，哪管你一邊是大象，一邊是螞蟻呢。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著(zhù)凝重的心境安葬了這只小蜜蜂，它是值得我們尊重的，就像尊重那個(gè)農夫一樣。在我行禮閉目的一剎那，又發(fā)現了一只與此刻逝去生命的同類(lèi)出現，匆匆掠過(guò)，穩穩的降落在了一朵小花上，鉆進(jìn)了花蕾，在里面盡情的打滾，那樣貌，活像一只闊別草原已久卻突然歸鄉的白馬，溫情無(wú)比。在一番匆忙過(guò)后，漸漸的起飛，尋找，降落，一次次重復，毫無(wú)疲意，毫無(wú)怨言。
我想起了那個(gè)地里的農夫，過(guò)著(zhù)“晨曦理荒穗，戴月荷鋤歸”的生活，每日的重復，每日的繼續，卻拿的仍然是那把開(kāi)裂的鋤頭，抽的還是味道不變的水煙。他如蜜蜂，也能夠說(shuō)蜜蜂如他，那如此勤勞的蜜蜂也會(huì )最終離開(kāi)這個(gè)世界，人呢，這個(gè)比昆蟲(chóng)生命千百倍綿長(cháng)存在的生命體呢？最終會(huì )和它們一樣嗎？
就在這種思慮中，我聞到了花的香味，春風(fēng)拂過(guò)，溫柔著(zhù)我的臉龐，在這花香四溢的地方，難道又預示著(zhù)新的生命意義嗎？
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