【精選】發(fā)現作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的發(fā)現作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現作文 篇1
瞧，這里有石榴的介紹，看，石榴的形狀是圓圓的，頂端凸出來(lái)，有點(diǎn)凸凹不平，摸上去有點(diǎn)粗糙，你知道吃石榴的好處嗎？不知道吧，我告訴你吧！其實(shí)石榴含有很高的維生素C，能幫助消化，這可不是一般的水果可以做到的。
你知道石榴成熟的過(guò)程嗎？不知道就跟我來(lái)看，石榴的皮先是青綠色的，慢慢變得青中帶黃、黃中帶紅，最后變成一半兒紅、一半兒黃，成熟了的石榴有的笑裂開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的籽兒，這些石榴娃娃真可愛(ài)，有的白的、有的紅的、還有的一半兒紅、一半兒白，真好看！
如果你有石榴，把它剝開(kāi)外皮，你瞧，它的籽兒多不多，取幾顆放入嘴中，咬一咬，感覺(jué)如何？是不是有點(diǎn)甜、有點(diǎn)酸，這正是石榴的味道，
哈哈，如果石榴好吃的話(huà)，記住多吃喲！
發(fā)現作文 篇2
“美麗是什么？”“美麗是花裙子�！毙∶妹谜f(shuō)�！懊利愂翘焐系脑��！毙〉艿懿遄煺f(shuō)道�！懊利愂瞧恋臇|西�！卑职蛛S口說(shuō)�！罢R就是美麗�！眿寢屵吺帐胺块g邊說(shuō)道。這么多的美麗，究竟誰(shuí)對誰(shuí)錯？“美麗需要發(fā)現，你認為它美，它就是美麗的�！苯憬闵衩氐恼f(shuō)。
發(fā)現美麗？我漫無(wú)目的，將信將疑的走著(zhù)。忽然，我聽(tīng)到了一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，兩只黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌。翠綠的樹(shù)葉叢中兩點(diǎn)嫩黃。
看，兩只蝴蝶圍著(zhù)一朵牡丹花翩翩起舞，翅膀忽扇忽合，忽停忽飛，這也是美麗吧！我想。再走啊走，到了一個(gè)畫(huà)展廳，這幅畫(huà)真漂亮，冬天里銀白的一篇，溫和的陽(yáng)光，寧靜的.氣氛也能感覺(jué)的到，這應該就是美麗，我想。走出大廳，看到一群小孩子快樂(lè )的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個(gè)人，路過(guò)的人臉上都帶著(zhù)笑容，這也是一種美麗。
你看那個(gè)小男孩吃著(zhù)冰糖葫蘆，那滿(mǎn)足的表情讓人也眼饞，那一聲“真好吃·”也說(shuō)的我口水直流。這滿(mǎn)足的感覺(jué)也是一種美的享受吧！艷陽(yáng)高照，天氣熱了，路上的行人也少了，在我還在尋找美麗時(shí)，一位揮著(zhù)掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾，額上汗珠滾滾，但她還在勞作著(zhù)。她一定是個(gè)美麗的人！
我堅定的想。夜幕降臨了，我滿(mǎn)載著(zhù)發(fā)現的美麗，踏上了回家的路，星星閃爍著(zhù)降落在了馬路兩旁，為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光，我欣賞著(zhù)這種美麗，回憶著(zhù)被發(fā)現的美麗�，F在我就生活在一個(gè)美麗的世界里，到處都有美麗，只需要發(fā)現，一切都很美麗……
我發(fā)現了美麗！美麗無(wú)處不在。
發(fā)現作文 篇3
20xx年3月16日 星期日 晴 開(kāi)心
陽(yáng)光服裝店又打折了，大家快去搶購吧！
他們店有一個(gè)打折板塊，會(huì )員打五折，VIP打四折！
現在店里來(lái)了一位顧客，她既是VIP又是會(huì )員，店長(cháng)聽(tīng)帶這個(gè)消息后，十分驚訝，問(wèn)那位顧客：您挑的是哪件衣服/褲子？那件960元的大衣。顧客回答。員工和店長(cháng)討論了一會(huì )兒。960×5/10＝480（元）480×5/10＝240（元）240×4/10＝96（元）
看到96這個(gè)數字，店長(cháng)立刻跳得老高，說(shuō)：虧了血本了呀！進(jìn)價(jià)都要200元吶！員工們也說(shuō)：是啊，店長(cháng)，您沒(méi)發(fā)現，960和96？少了一個(gè)0吶，哎呀！
看到店長(cháng)和員工這樣，顧客嚇得不知所措，又重新挑了一條褲子，是340元。員工又和店長(cháng)討論了一會(huì )兒。340×5/10＝170（元）170×5/10＝85（元）
85×4/10＝34（元）
看到34這個(gè)數字，店長(cháng)直暈過(guò)去了，說(shuō)：本錢(qián)就是120元，竟是34元，這根本就是打一折��！
員工說(shuō)：打五折，再打四折，等于打一折顧客撲哧一下大笑起來(lái)。
發(fā)現作文 篇4
今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……聽(tīng)說(shuō)關(guān)于知了還有一個(gè)故事呢，是因為知了犯了一個(gè)錯誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說(shuō)了，我還要捉知了呢，這時(shí)爺爺看見(jiàn)了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認為它是啞巴。說(shuō)道啞巴就讓我們來(lái)想想這天才音樂(lè )家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的吧。
我左觀(guān)察右觀(guān)察怎么也觀(guān)察不出來(lái)。我就跑去問(wèn)奶奶，奶奶在睡覺(jué)才把奶奶搖醒，結果奶奶也不知道，我只能求教于我的百寶箱了，終于在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)上找到了，書(shū)上說(shuō)蟬有兩張鼓膜，當鼓膜震動(dòng)了知了就相當我們說(shuō)的鳴叫了。
其實(shí)大自然還有許多東西等著(zhù)我們去發(fā)現，讓我們一起去發(fā)現。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
發(fā)現作文 篇5
早晨，太陽(yáng)露出了笑臉，把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。當我正呼吸著(zhù)新鮮的空氣時(shí)，發(fā)現一個(gè)奇怪的東西在慢慢的沿著(zhù)墻角蠕動(dòng)。是什么東西呢？我好奇地走過(guò)去仔細一看，哦！原來(lái)是一只蝸牛。
我將蝸牛輕輕的捧起來(lái)。誰(shuí)知蝸牛往殼里一縮，只剩下那個(gè)晶瑩剔透的殼了。唉！本想仔細看看，可他卻“害羞"地躲了起來(lái)。我只好又將它放回原處。
突然，我眉頭一皺，計上心來(lái)。我決定逗逗它，便找來(lái)一片樹(shù)葉，將葉莖插入墻角，不斷逗引他，可毫無(wú)用處�？磥�(lái)蝸牛在殼里又安全又快樂(lè )，不愿出來(lái)呢！我無(wú)可奈何，便不再動(dòng)他。過(guò)了好一會(huì )兒。我發(fā)現蝸牛慢慢探出腦袋，東看看，西望望，見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜，又開(kāi)始爬行。我靜靜地觀(guān)察，終于發(fā)現它有兩只觸角，扁扁的頭上沒(méi)有鼻子，還有一條短短的尾巴拖在“房子”后面，爬行時(shí)，兩邊海綿似的皮肉蠕動(dòng)著(zhù)�？赡苁潜持�(zhù)“房子”的緣故吧，它爬的特別慢，地面還留有濕濕的痕跡。
看著(zhù)眼前爬行的蝸牛，我想：“蝸牛雖然爬得慢，但是他一步一步的前進(jìn)，毫不松懈的精神，是值得我們學(xué)習的�！�
發(fā)現作文 篇6
羅丹說(shuō)過(guò)”生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛“。生活中的一些小學(xué)問(wèn)又何嘗不是一樣呢？學(xué)問(wèn)，無(wú)處不在，只是需要你去細細地探索。
那天，媽媽在衛生間里洗衣服時(shí)，將幾件沾有墨漬的衣服放到了一邊，我十分疑惑：“媽媽為什么把這幾件衣服拿出來(lái)呢？”我來(lái)了興趣，想要幫媽媽洗這些衣服。我想了想，媽媽在洗衣服之前總會(huì )先往水中撒一些洗衣粉，然后使勁搓洗衣服。
我按照從前媽媽洗衣服的程序來(lái)，先倒好一盆溫水，將少量洗衣粉撒入水中，使勁搓洗，卻毫無(wú)效果。接著(zhù)有用肥皂洗，還是毫無(wú)起色。我沒(méi)希望了，決定發(fā)個(gè)空間來(lái)求助小伙伴們。我剛剛將消息發(fā)出，就有小伙伴來(lái)幫助我，說(shuō)：“你將食鹽撒在衣服上就行了�！蔽野凑账f(shuō)的做了，果然有效，分分鐘就把衣服上的墨漬清洗干凈了。
后來(lái)，我在書(shū)上得知，食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是十分重要的調味品。氯化鈉也是人正常生理活動(dòng)時(shí)必不可少的。人體內的氯化鈉大部分以離子形式存在于體液中，鈉離子對維持細胞內外正常的水分分布和促進(jìn)細胞內外的物質(zhì)交換起著(zhù)重要作用。
氯化鈉有許多用途，如醫療上的生理鹽水就是由氯化鈉配制的；農業(yè)上可用氯化鈉溶液來(lái)選種子；它還是很好的滅火劑，氯化鈉在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉，抑制燃燒的進(jìn)行，達到滅火的目的。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要用心學(xué)，就能學(xué)到不少東西。
發(fā)現作文 篇7
星期六下午，我和媽媽一起在小區樓下的廣場(chǎng)旁邊一起來(lái)觀(guān)察螞蟻的秘密。
我們沿著(zhù)廣場(chǎng)旁邊的小路一直往前走，走到了一個(gè)角落里。發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，我就建議媽媽在這兒來(lái)尋找螞蟻的蹤跡。我們往下一看，發(fā)現了五六只螞蟻。我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)粫?huì )兒我去找點(diǎn)饃花，來(lái)讓這些螞蟻運走，看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的�！�
于是，我找來(lái)一些饃花，用手磨成米粒一樣小，隨意放在螞蟻的洞口旁邊。過(guò)了幾分鐘，有兩三只螞蟻出來(lái)巡視，這些螞蟻發(fā)現了食物，高興得好象在手舞足蹈似的。這些螞蟻就派其中的一只螞蟻去呼喚大部隊來(lái)搬運食物。過(guò)了幾分鐘，三個(gè)螞蟻指揮官領(lǐng)著(zhù)螞蟻隊伍向食物跑去。
呀！這一只只螞蟻太有力氣了，竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口，真讓我高興又激動(dòng)！原來(lái)，我在書(shū)本中讀過(guò)螞蟻喜歡吃甜的，今天我發(fā)現螞蟻還喜歡吃香的呢。接著(zhù)，我發(fā)現有四只螞蟻合成一個(gè)小組，把一塊食物慢慢地抬上臺階，它們一會(huì )走在平坦的小路上，一會(huì )兒又用盡力氣，爬到臺階上面走，好像是走在陡峭的山崖一樣，一步一步地把食物抬進(jìn)洞里。。。。。。它們真是團結一心呀！我為它們感到無(wú)比驕傲！
趁媽媽不注意的時(shí)候，我故意踩死了一只螞蟻，結果兩只螞蟻把這個(gè)死去螞蟻的尸體給抬回洞里，我有點(diǎn)幸災樂(lè )禍地叫著(zhù)。媽媽有點(diǎn)生氣地告訴我，我們要尊重地球上的生命，不要傷害任何弱小的生命。。。。。。媽媽的話(huà)讓我很慚愧，也讓我懂得：我們人類(lèi)，更應該與這些可愛(ài)的小動(dòng)物和諧相處，不能傷害這種弱小的生命！我為我剛才的行為感到很自責。。。。。。
接著(zhù)，我繼續觀(guān)察這些可愛(ài)的螞蟻，我更發(fā)現了這些螞蟻搬的搬，抬的抬，組成了一條雄壯的隊伍，不一會(huì )兒就把這些食物給運走完了。它們的力量可真夠巨大的，它們真團結��！。。。。。。
地球上還有像螞蟻一樣弱小的動(dòng)物，它們都有自己的秘密，有著(zhù)我們人類(lèi)學(xué)習的精神——團結協(xié)作！我們人類(lèi)要愛(ài)護它們，保護它們。因為，有了它們，才有今天我們這個(gè)如此美麗可愛(ài)的世界！
發(fā)現作文 篇8
數不清相遇了多少人，數不清那么多的一瞥錯過(guò)了多少人。那么多人卑微的向著(zhù)太陽(yáng)活著(zhù)，那些遺忘在時(shí)光背后的種種，我都沒(méi)有去用心發(fā)現。
曾經(jīng)的我喜歡高昂著(zhù)頭穿過(guò)大把大把紫荊花飄落的花園。永遠都不會(huì )看見(jiàn)那個(gè)在我身后清掃著(zhù)街道的女孩。
她的存在對于我沒(méi)有什么重要，以前的我是這樣認為的，她這朵太陽(yáng)花永遠只會(huì )匍匐在地上貪夢(mèng)的吸吮大片大片的金黃
而我是那株旁邊的向日葵，高傲地昂起頭顱，迎接太陽(yáng)每一個(gè)方向的愛(ài)撫。
干凈的街道，反射著(zhù)銀光的密碼門(mén)好像告訴我她的存在，可是好像我想破了頭也無(wú)法記起她的一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神。
可是當向日葵朝著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)時(shí)會(huì )發(fā)現原來(lái)在它的旁邊一直有一株太陽(yáng)花嗎？會(huì )有那些太陽(yáng)花消失后有一點(diǎn)不習慣嗎？
有幾天，她請假了。那片一直以為最浪漫的紫荊花瓣此刻都掉入路兩旁的積水中，只露出些許的紫色。他們好像也沒(méi)有了平時(shí)那般的耀眼了。
還有，他經(jīng)常坐的石椅也開(kāi)始變臟了，早餐好難吃，我開(kāi)始有點(diǎn)想念那些太陽(yáng)花，原來(lái)當向日葵的眼角丟失了那點(diǎn)色彩，會(huì )真的不習慣呢。
原來(lái)她對我很重要。
其實(shí)在我們的生命中會(huì )遇到很多像他們一樣的人，做起不起眼的事，有著(zhù)不起眼的外表，甚至會(huì )是你視覺(jué)的盲點(diǎn)。
但是，他們其實(shí)很重要，他們有他們自己的方式，他會(huì )用那種最不起眼的方式慢慢的滲入你的心，你開(kāi)始習慣他的存在。其實(shí)他們都值得你去關(guān)心，愛(ài)護。
你會(huì )記得門(mén)衛的名字嗎？沒(méi)有他們，我們就不會(huì )有安穩的夜晚。
你會(huì )親切的和那些清潔工打招呼嗎？沒(méi)有他們，怎么會(huì )有一個(gè)干凈的環(huán)境？
那些卑微的人們悄無(wú)聲息的進(jìn)入我們的生活，不可缺少，只要用心去發(fā)現他們，我們一定會(huì )了解他們的重要。
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