精選發(fā)現的作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的發(fā)現的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

發(fā)現的作文 篇1

　　我發(fā)現下雨前，總有蜻蜓在低飛；我發(fā)現下雨前，螞蟻總是會(huì )搬到高處；我發(fā)現下雨前，蚯蚓總是會(huì )爬出來(lái)。這是為什么呢？

　　于是我去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“通常在下雨之前，空氣中的濕度相當高，而在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一遇到潮濕的水氣，往往會(huì )把翅膀沾濕；此時(shí)就是蜻蜓捕捉獵物的好時(shí)機，所以，才會(huì )有看見(jiàn)蜻蜓低飛。盡管蜻蜓的飛翔能力再強，由於沾濕的身體較重，也就很難像往常般的在較高處飛，而只能做低空翱翔�！�

　　“螞蟻什么會(huì )搬到高處去呢？”我問(wèn)道。

　　爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“如果說(shuō)螞蟻能夠憑借本能準確地感覺(jué)出即將下雨，甚至能準確地感覺(jué)出下雨量的大小，所以要搬家。而最主要的原因是防止太陽(yáng)的暴曬對蟻卵可能造成的'傷害�！�

　　我又問(wèn)到：“為什么會(huì )防止太陽(yáng)對蟻卵傷的傷害呢？下雨不是沒(méi)有太陽(yáng)嗎？”

　　爸爸笑了笑說(shuō)：“下雨之后太陽(yáng)會(huì )不會(huì )更足��？那么不就要防止太陽(yáng)對蟻卵的傷害了嗎？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那為什么蚯蚓總是爬出來(lái)呢，而不是乖乖的待在地底下？”

　　爸爸又對我說(shuō)：“蚯蚓會(huì )在下雨天從土里爬出來(lái)一方面是因為蚯蚓在土里無(wú)法呼吸，另一方面是由于下雨使土壤孔隙里的二氧化碳溶解變成碳酸鹽，導致蚯蚓受刺激從土里爬出來(lái)�！�

　　原來(lái)如此這就是我的小發(fā)現。

發(fā)現的作文 篇2

　　眼睛是心靈的燈。眼鏡若明亮，世界就光明；眼睛若灰暗，世界就黯淡。這一次，我就用我的的眼睛發(fā)現了生活中的美。

　　記得在一個(gè)下雨的早晨，我正背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，那時(shí)候，雨下的特別大，地也非常的滑，我小心翼翼地走路，生怕摔倒了。這時(shí)，從遠處跑來(lái)了一個(gè)小男孩，他正背著(zhù)書(shū)包快速地跑了過(guò)來(lái)，突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，小男孩一個(gè)不小心摔倒了，我看了以后，心里想：“這個(gè)小男孩摔了，我到底要不要去扶他，扶他會(huì )讓我遲到；不扶他，我又太不文明了。思想斗爭一下，決定去扶他，就算遲到，我也做了一件好事。于是，我快速地向他走去，可是在我扶他之前，有一位大哥哥跑了過(guò)來(lái)，跑到小男孩身邊，把他扶起來(lái)，對他說(shuō)：“以后，你要注意點(diǎn)，不要在雨中亂跑，這樣會(huì )很危險的�！毙∧泻⒌吐曊f(shuō)道：“我以后一定會(huì )注意的，謝謝你�！贝蟾绺缯f(shuō)：“沒(méi)事的，幫助你是應該的�！闭f(shuō)完，他就急急忙忙地往學(xué)校趕去。我望著(zhù)他消失的身影，心想：這個(gè)大哥哥就是生活中的美��！

　　美，是無(wú)處不在的，我們要用眼睛去看生活中的美。今后，我也要多做好事，用我的眼睛發(fā)現更多的美。

發(fā)現的作文 篇3

　　若用眼去看，若用心去聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現，平凡的生活里，其實(shí)埋藏著(zhù)許多不平凡。

　　在二年級的時(shí)候，我還是個(gè)很膽怯的孩子，上課從不舉手發(fā)言，下課也不跟別的同學(xué)一齊做游戲。天天一個(gè)人，孤零零的，自然也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主動(dòng)找我玩兒，有時(shí)我真的想主動(dòng)去找別人，可內心的怯弱讓我舉步不前，什么時(shí)候這一切才能改變��！——題記

　　又是一次課外活動(dòng)課，教師讓我們三人一組去學(xué)校尋找蝗蟲(chóng)。我不禁犯起仇來(lái)：誰(shuí)跟我一組呢？舉目望瞭望同學(xué)們，他們已經(jīng)三五成群地往外走，還伴著(zhù)歡樂(lè )的說(shuō)笑聲。我不知何時(shí)心里涌起了一絲冰涼與孤單。再抬頭看看同學(xué)們三個(gè)三個(gè)的結伴而行的隊伍，而我卻孤零零的一個(gè)人，不由得有些

　　失望。我低著(zhù)頭緩緩地往外走，就像像灌了鉛似的感覺(jué)異常沉。

　　“趙楚凡，最終找到你了，可把我們給急死了。我回頭一看，原先是李松宇和時(shí)承志。我搖搖頭說(shuō)：“算了，還是我自我來(lái)吧。"我正要離去，突然感到一雙手搭在了我的胳膊上。之后傳來(lái)了他們的聲音：“沒(méi)事，我們一齊去吧！"你的眼睛尖，陪我們一齊找吧！"“就是就是。"就這樣，我就在他們的連拖帶拉下走出了教室。心卻莫名的微動(dòng)。

　　同學(xué)們熱情地和我聊起來(lái)，慢慢地我也和他們聊了起來(lái)。最終我們抓了十二只蝗蟲(chóng)，居全班第四，別提我有多樂(lè )了！

　　從此我上課經(jīng)常發(fā)言，下課也經(jīng)常和同學(xué)們一齊玩。在平凡的日子里，用心去發(fā)現，原先有許多不平凡，我想：那是友情的溫度。

發(fā)現的作文 篇4

　　這次中考過(guò)后，我偶然間有了一個(gè)發(fā)現。一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)到一位老師的埋怨，說(shuō)現在的活動(dòng)太多了， 簡(jiǎn)直讓人應付不過(guò)來(lái)了。她說(shuō)了之后，又有一個(gè)老師也這樣附和。但隨后就有人提出，其 實(shí)現在學(xué)校里的活動(dòng)都是 非常必要，也是非常重要的。如果沒(méi)有了這些活動(dòng)，學(xué)生的童年生活該是多么的枯燥無(wú)味��！

　　什么這個(gè)老師覺(jué)得活動(dòng)太多呢？主要他沒(méi)有意識到活動(dòng)對于孩子成長(cháng)的重要性，特別是對學(xué)科知識的重要性。一個(gè)老師如果能將學(xué)科與活動(dòng)有機地結合起來(lái)，就能有意想不到的收獲�？纯次覀� 的周 圍， 那些具有先進(jìn)理念的老師，他們的課堂孩子是輕松愉快的，他們似乎并沒(méi)有其他老師上那么多的課，但卻收獲了很多， 特別是老師們斤斤計較的成績(jì)。

　　而我偶然發(fā)現的是總是埋怨學(xué)�；顒�(dòng)多的老師，她的成績(jì)常常不是很理想，道理不言而喻了。

【精選發(fā)現的作文4篇】相關(guān)文章：

大自然的發(fā)現作文精選10-28

良心的發(fā)現作文（精選8篇）11-30

【精選】良心的發(fā)現作文4篇11-23

【精選】良心的發(fā)現作文3篇11-20

精選良心的發(fā)現作文4篇11-20

精選良心的發(fā)現作文三篇11-20

精選良心的發(fā)現作文四篇11-19

【精選】良心的發(fā)現作文三篇11-18

精選良心的發(fā)現作文3篇11-18

精選神奇的發(fā)現作文3篇04-27