發(fā)現的作文300字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現的作文300字 篇1
蝸牛有一種特殊的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)能幫助它逃躲敵人，或者生活。蝸牛的背上一個(gè)重重的貝殼，到了我們的手中根本不會(huì )破，除非我們用腳踩，這樣才會(huì )壞掉，對于其他的動(dòng)物，那是多么堅硬無(wú)比。每當遇到困難，或者遇到敵人，只要頭和其它部分全部縮到自己的殼里它的殼總是空空蕩蕩的以備不時(shí)之缺。蝸牛會(huì )爬行，但爬得很慢。如果爬行時(shí)遇到敵人，如果下面是泥土就停止爬行，鉆到泥土里。如果爬的很高了，敵人眼看就要抓住了，就繼續往上爬，直到敵人抓不到為止。我發(fā)現蝸牛特別喜歡爬墻，還會(huì )偽裝、裝死。
蝸牛喜歡獨居。一天，我出去玩，我因為很喜歡鄰居家的小鴨子，為小鴨子找食物吃，這個(gè)鴨子喜歡吃蝸牛。我知道蝸牛喜歡爬墻，就轉專(zhuān)門(mén)到墻上找蝸牛，成果不少呀，足足可以讓鴨子飽飽的吃上一頓。墻上有一個(gè)蝸牛，地上有一個(gè)蝸牛，……許多的地方都有蝸牛。我呀，就把蝸牛輕輕的拿下，有時(shí)拿到的是空殼子。
大自然真是奧妙無(wú)窮，值得我們去發(fā)現，我以后要好好學(xué)習，長(cháng)大成為一個(gè)對國家有用的物理學(xué)家，探索大自然的奧妙。
發(fā)現的作文300字 篇2
寒冷的冬天被春天的暖風(fēng)吹走了，春姑娘也就占領(lǐng)了冬婆婆的地盤(pán)了！
樹(shù)林里，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。輕輕地扒開(kāi)草地里的草你回發(fā)現一群螞蟻排列著(zhù)整整齊齊的隊伍向他們的新家走去，再看看草地上的草長(cháng)出了新的草苗，正茁壯成長(cháng)呢！
草原上，一望無(wú)際的花兒。各種各樣有蘭花、野花、牽�；�、蒲公英、郁金香……成片的花兒的香味彌漫在大地里的每一個(gè)角落。一片片的花兒像一道道五顏六色的彩虹，漂亮極了！咦！我發(fā)現了蝴蝶和蜜蜂都在采蜜，只有一只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。為什么只有這兩只蝴蝶和蜜蜂不用采蜜呢？哦，原來(lái)它們是領(lǐng)導人呀！
小河里，一群小魚(yú)頂著(zhù)水過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。我發(fā)現一只小魚(yú)靠邊慢慢的游在隊伍后面。我想小魚(yú)也應該累了吧！我抬起頭看到了湛藍的天空飄著(zhù)美麗的'流云，幾只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，突然我發(fā)現一群群小燕子正往北方飛翔。不是每年燕子都會(huì )回來(lái)過(guò)北方的嗎？
瞧！在春天里我發(fā)現了很多吧！我愛(ài)春天！
發(fā)現的作文300字 篇3
奶奶家門(mén)前有一片草地，上面種了很多的植物，有無(wú)花果樹(shù)、桃樹(shù)、茶樹(shù)、臘梅......
桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了粉色的花，花朵中鑲嵌著(zhù)十幾根紅色的花蕊，上面點(diǎn)綴了黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，真漂亮!從遠處看，就像一群粉蝴蝶停在樹(shù)上棲息;湊上去聞聞，一股淡淡的清香讓人陶醉，令人心曠神怡!
突然，我發(fā)現草地上有幾塊燒過(guò)的煤球，上面還有很多只螞蟻，密密麻麻，像幾團黑色的球球。我想：螞蟻一定把這幾塊煤球當成家來(lái)住了。這個(gè)家可真是棒極了，上面有很多小孔，四通八達，既可以隨便出入 ，又通氣，十分舒服，這些小家伙真是一個(gè)個(gè)聰明的工程師啊!
我 用一根木棒把泥土翹起來(lái)，竟看見(jiàn)了一條蚯蚓�！斑@里怎么有蚯蚓呢?”“哦，這里的泥土比較濕，而蚯蚓正是喜歡潮濕的泥土�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我又想：這里的植物長(cháng)得這么好，肯定跟這個(gè)小家伙有很大的關(guān)系吧，多虧它來(lái)松土。怪不得人們把它稱(chēng)為“改良土地的能手”和“天然泥土的犁”呀!它可真是一位忠實(shí)的大功臣，而且時(shí)刻堅守著(zhù)自己的崗位。
這一片草地真有趣!既有令人心曠神怡的植物，還有聰明可愛(ài)、無(wú)私奉獻的小動(dòng)物，這里真是植物和動(dòng)物的天堂!
發(fā)現的作文300字 篇4
一天傍晚，我和爸爸媽媽精疲力盡地回到家，剛下車(chē)門(mén)，就聞到了濃濃的花香，精神為之一振。我心想：哪里來(lái)的花香？難道奶奶趁我媽不在家偷偷栽了真花？奇怪！我撓撓頭，走到媽媽跟前，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)悄棠淘诩以粤嘶▎�？�?/p>
媽媽捧腹大笑：“哈哈！你想多了，奶奶除了會(huì )種菜，哪里會(huì )種什么花啊。這是奶奶種的油菜開(kāi)花了！”
“為什么油菜花這么香呢？”
“這可是個(gè)秘密，還是你明天自己去發(fā)現吧！”媽媽回答道。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就走到菜田邊去觀(guān)察油菜花。哇！首先映入眼簾的是一大片金燦燦的花。走近一看，細長(cháng)嫩綠的花莖上一簇簇、一團團黃色的小花朵湊在一起，雖然多卻一點(diǎn)也不亂�；ㄈ镆彩堑S色的，它的中間藏著(zhù)花粉和花蜜，所以它才會(huì )有香味。
再仔細地觀(guān)察，菜地里的油菜花，有些開(kāi)得高，有些開(kāi)得低，有些開(kāi)得多，有些開(kāi)得少。我還發(fā)現，開(kāi)得少、開(kāi)得低的油菜花旁邊都有房子。咦，這是為什么呢？
媽媽告訴我，陽(yáng)光對植物的生長(cháng)起到很重要的作用。曬太陽(yáng)多的油菜花開(kāi)得又高又多；而種在房子旁邊的油菜，因為陽(yáng)光被遮住了，所以開(kāi)得又低又少。
原來(lái)，在油菜花的身上藏著(zhù)這么多的秘密，你發(fā)現了嗎？
發(fā)現的作文300字 篇5
“還有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)交①號本？”李老師理了理綠色封面的①號本，很厚一刀①號本放在講臺上，這時(shí)，我的同桌傅子彥站了起來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)帶……”那聲音很輕，“是沒(méi)帶還是沒(méi)做？”李老師聲音響了起來(lái)有些咄咄逼人，我看著(zhù)李老師兇巴巴的樣子，我不禁有一些害怕
“沒(méi)……沒(méi)帶，”傅子彥又小聲說(shuō)道，那聲音比上一次又輕了很多，連我都不太聽(tīng)見(jiàn)了，我感到他好像很心虛，好像很怕什么似的，她的黑色的褲子不停抖著(zhù)，教師瞪了他一眼，讓他坐下了，我覺(jué)得有點(diǎn)不大對勁，想李老師為什么不罰他，他為什么會(huì )這么心虛？我想他一定是騙人，傅子彥是我的死對頭，每次她都要雞蛋里面找骨頭，向老師打一些關(guān)于我的小報告，我很恨他，這次，我也要報復她一下！
下課，我發(fā)現她一直在和①號本一樣的本子上寫(xiě)著(zhù)什么東西，等我回到座位上看時(shí)，她寫(xiě)的那本本子又不見(jiàn)了，我覺(jué)得很可疑，總感到他在注意我，躲著(zhù)我，不讓我抓到把柄去告老師，我覺(jué)得她就像個(gè)狐貍精！
終于，他被英語(yǔ)老師拉到辦公室去訂作業(yè)了，我看到他的書(shū)包伸出了一個(gè)墨綠色的角，上面有一個(gè)暗紅色的“1”字，是①號本，我翻開(kāi)來(lái)，看到她沒(méi)做完的回家作業(yè)，我抓到了證據，興奮異常，飛奔上樓告訴了李老師……
發(fā)現的作文300字 篇6
大自然有許多奧妙，比如：蜜蜂引路，用花制做花鐘，現在我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)螢火蟲(chóng)吧!
一天晚上，我去花園里玩，看見(jiàn)了一只又小又漂亮的螢火蟲(chóng)，它飛來(lái)飛去，飛到了草坪，我悄悄的走過(guò)去�？�!忽然我看見(jiàn)它后面在發(fā)光，我回家拿出昆蟲(chóng)記來(lái)看。
哦，原來(lái)螢火蟲(chóng)的光芒是發(fā)源于這個(gè)地方，當螢火蟲(chóng)呼吸的時(shí)候，氧氣化了它體內貯藏的可燃物質(zhì)，就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時(shí)，就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。
我又想了想，根據螢火蟲(chóng)這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個(gè)特別好的辦法，就是做一個(gè)螢火蟲(chóng)。我先跑去櫥房拿木頭，然后，按上機器就做好了。他的作用是，要是有人迷了路，螢火蟲(chóng)就會(huì )主動(dòng)問(wèn)他，你的家在那里?只要那個(gè)人說(shuō)出他住在哪里，螢火蟲(chóng)就會(huì )帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀(guān)察，善于思考，就會(huì )得到他，粗心的小朋友卻得不到他。
發(fā)現的作文300字 篇7
“有意種花花不開(kāi)，無(wú)心栽柳柳成蔭”，在一次意外事件中，我有了一個(gè)小小的發(fā)現。
上午，我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，弟弟拿著(zhù)一本書(shū)沖進(jìn)了我的房間，大聲喊：“姐姐，這本書(shū)還給你！”說(shuō)著(zhù)，一下把書(shū)拍在桌上，我看了一眼，就繼續趴在桌上寫(xiě)作業(yè)了。隨著(zhù)我的手臂的移動(dòng)，那本書(shū)“啪”的一下，摔在了地上。
我連忙跳下椅子，撿起了那本書(shū)�！斑青辍�，一聲物體挪動(dòng)發(fā)出的聲音傳到了我的耳中，我發(fā)現了藏在書(shū)底下的小東西——一個(gè)被“五馬分尸”的修正帶。
我把那個(gè)修正帶拿到了桌上，準備嘗試著(zhù)修復一下。這時(shí)，我發(fā)現我這個(gè)修正帶和其他的不太一樣，這個(gè)有五個(gè)齒輪，其中的兩個(gè)齒輪在同一個(gè)零件上，其他的卻只有兩個(gè)齒輪。那要這么多齒輪有什么用呢？我疑惑不解。
經(jīng)過(guò)多次推動(dòng)，我明白了其中的奧妙：原來(lái)這么做是為了更靈敏地活動(dòng)，保護修正帶的頂端和方便替換內部替換芯。這真是有著(zhù)異曲同工之妙��！
只要在生活中學(xué)會(huì )多聽(tīng)、多看、多想，善于發(fā)現，就一定能有所發(fā)現！
發(fā)現的作文300字 篇8
又到了一年一度的植樹(shù)節，恰巧今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明早早的起了床，他扛起了鋤頭、拿著(zhù)種子、戴上了帽子，就去植樹(shù)了。
開(kāi)始植樹(shù)了，小明首先拿起鋤頭，在土地里使勁的挖了一個(gè)坑，接著(zhù)，小明撒下種子，再填上土，把種子埋好，然后，小明在土上撒了一點(diǎn)點(diǎn)水，種子就種好了。
過(guò)了幾天，小明去看種子，他吃驚的發(fā)現種子發(fā)芽了，變成了一棵可愛(ài)的小樹(shù)苗，小明非常高興。從那以后，小明更加用心了，它常常去給樹(shù)苗澆水、施肥、除草······，小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下，在雨露的滋潤下，小樹(shù)苗越來(lái)越健康了。
過(guò)了幾年，小明長(cháng)大了，小樹(shù)苗也長(cháng)高了，現在的小樹(shù)苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹(shù)了，現在呀，小鳥(niǎo)和小朋友已經(jīng)迷上了這個(gè)地方呢。有的時(shí)候小鳥(niǎo)會(huì )在樹(shù)上蓋房子。
春天到了，大樹(shù)開(kāi)花了，小蜜蜂、小蝴蝶它們都來(lái)了，它們在花上采蜜、跳舞，非�？蓯�(ài)。轉眼之間，秋天來(lái)了，大樹(shù)上的蘋(píng)果成熟了，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
小明的植樹(shù)記讓他明白了一個(gè)道理：只要付出努力，就會(huì )有收獲。
發(fā)現的作文300字 篇9
【裝死的甲蟲(chóng)】
一天，我去公園玩，在路上走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，樹(shù)底下有一些奇怪的東西。
于是我好奇的走到了樹(shù)下。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，我被嚇得心里七上八下的。我到處尋找聲音的來(lái)源。我定睛一看一只甲蟲(chóng)在我邊上，它的身體黑黑的，像一個(gè)黑色的球，殼黑黑的，它有兩根又細又長(cháng)的胡須，六只粗壯的腳，上面還有很多毛。它的眼睛又黑又圓的，就像黑寶石一樣。
我好奇地用手指去碰了一下它，它一動(dòng)不動(dòng)的。于是我又去碰一下它，結果它還是一動(dòng)不動(dòng)�！耙稽c(diǎn)也不好玩�！蔽艺f(shuō)。說(shuō)完我的目光又被其他的事物給吸引走了�？蓻](méi)想到過(guò)了幾分鐘，它又動(dòng)了。等我再去碰它，它又一動(dòng)不動(dòng)了。
回家的時(shí)候，我又往回看了它一眼，發(fā)現它又動(dòng)了，還在樹(shù)那里轉圈圈。我沒(méi)有再去動(dòng)它，而是回家了�；丶液蟮奈彝ㄟ^(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》知道了為什么它一下動(dòng)又一下不動(dòng)的原因了。是因為它要躲避別人的攻擊，裝死。我知道了這些知識之后，從此以后我就再在去碰甲蟲(chóng)了。我還跟媽媽說(shuō)了，媽媽還夸獎我聰明。
我們要認真觀(guān)察身邊的事務(wù)，就能發(fā)出許多有趣的現象。
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