【實(shí)用】發(fā)現的作文八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)現的作文8篇，希望對大家有所幫助。
發(fā)現的作文 篇1
紅塵中，大多數的人們辛勞地奔跑在從現實(shí)通向夢(mèng)想的路上。而大多數的人們可能沒(méi)能到達成功的終點(diǎn)。他們最終寫(xiě)就的只是平凡的人生。但也許有好多人渡過(guò)了一生也不會(huì )明白，其實(shí)生命的魅力就在于這奔跑的過(guò)程之中。我們享受平凡，就是在享受著(zhù)生命的無(wú)限精彩。
現實(shí)中的我們大都是平凡人，但殊不知平凡中也會(huì )顯現出偉大。蘇格拉底說(shuō)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，只是要讓它發(fā)出光來(lái)�！惫ぷ魇侨松胁豢苫蛉钡囊徊糠�，是謀生的手段，也是尋找歡樂(lè )的窗口。平凡的人無(wú)論處于怎樣平凡的工作崗位，手里做著(zhù)平凡得不能再平凡的小事，都會(huì )懷揣職責，全身心投入，把工作做好。
人生不是完美的。很多時(shí)候，我們不是生活的寵兒，我們無(wú)從選擇，比如出生、職業(yè)等等，所以我們只能選擇平凡，慢慢去學(xué)會(huì )理解無(wú)法改變的命運與磨難，讓惆悵變?yōu)閳詮�。很多時(shí)候，我們又有許多選擇，比如笑或者哭，歡樂(lè )或者憂(yōu)傷，樂(lè )觀(guān)或者悲觀(guān)，所以我們便學(xué)會(huì )與命運相搏，去尋找自身價(jià)值，尋找屬于自我的人生軌跡。
我們周?chē)泻芏嗥椒驳慕處�。他們既普通又真�?shí)，既熱情又直率，既踏實(shí)又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè)，春風(fēng)春雨，潤物潤心，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，桃李芬芳。他們“日出而作，日落而息”，日復一日，年復一年，白天孜孜耕耘于三尺講臺，晚上不倦相伴于清燈鍵盤(pán)。把平凡當成一種享受，不計名利得失，成為精神上的富有者。身處其中，你會(huì )時(shí)時(shí)感受到他們進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，細膩熱忱的情感，堅韌不拔的耐力。因為他們深深懂得，歡樂(lè )就在對孩子們的付出中，就在平凡的教學(xué)過(guò)程中。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績(jì)來(lái)。
但平凡絕不是平庸。平凡的人安于平凡的生活，卻在做著(zhù)不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收斂自我身上的鋒芒，明白自我做人的良知和職責。而平庸的人則消極處世，他們不安于平凡，卻因為放棄努力，永遠是這個(gè)世界上一無(wú)所有的看客。
我們不會(huì )拒絕平凡，但必須要遠離平庸，選擇完美。每個(gè)人都應當把自我看成是一名杰出的藝術(shù)家，而不是一個(gè)平庸的工匠，應當永遠帶著(zhù)一顆平常心去生活和工作。也僅有這樣，你才有從平凡走向卓越的可能。
柏拉圖說(shuō)：“征服自我是最大的勝利。積累平凡，就是積累卓越”讓我們首先戰勝自我，在平凡的生活中實(shí)現自我不平凡的人生價(jià)值。
發(fā)現的作文 篇2
我七歲的一個(gè)星期日，弟弟在院子里挖蚯蚓。至于我嘛， 只能在旁邊看嘍！真無(wú)聊！弟弟突然問(wèn)我：“蚯蚓有眼睛嗎？”我心想：老師說(shuō)過(guò)，不懂的，可以自已做個(gè)實(shí)驗，做吧！于是我說(shuō)：“可以做實(shí)驗哦！”弟弟歡呼道：“做實(shí)驗嘍！做實(shí)驗嘍！”
我用筷子把土翻開(kāi)，就看見(jiàn)一大群的蚯蚓在土里爬來(lái)去，真像一個(gè)溫馨的大家庭。我和弟弟拍手叫好。我想蚯蚓天天呆在土里，應該讓它曬上太陽(yáng)，補補鈣，于是我把蚯蚓放在陽(yáng)光下。不一會(huì )兒，它又爬回到了土里。我想：奇怪了，蚯蚓真有眼睛嗎？不對，一定是身體感覺(jué)到的。于是我又把蚯蚓放在陽(yáng)光下，并在它回土穴的路上放了許多障礙物。只見(jiàn)蚯蚓搖搖身體，好像說(shuō)：“嘿嘿！這也難不倒我哦！”沒(méi)想到，它真的順利通過(guò)了。原來(lái)蚯蚓也有眼睛��！呵呵，太有趣了！
大自然真是我們的好老師，有著(zhù)無(wú)限奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現，這才是美麗的大自然嘛！
發(fā)現的作文 篇3
地球上71%的面積都是水，它們有的匯聚成海洋，將大陸圍在懷中；有的匯成了河流，貫穿大陸板塊，正是這些海洋、河流塑造了我們美麗的藍色星球。
自古，人類(lèi)就愛(ài)河流，依水而居。古中國文明也起源于黃河與長(cháng)江流域，這種愛(ài)在詩(shī)詞等文學(xué)作品中體現得尤為明顯。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”、“逝者如斯夫，不舍晝夜�！比藗儚谋简v不息的河流中悟出了時(shí)間的哲學(xué)。當他們那雙智慧的眼睛望向河流時(shí)，河流依舊奔騰不息，而人類(lèi)文明也乘著(zhù)它揚帆起航。
“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲”；“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑�！�；“所謂伊人，在水一方”這是愛(ài)情，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是友情�！肮路h影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”這是離情�！按竽聼熤�，長(cháng)河落日圓�！边@是豪情。在人類(lèi)文明發(fā)展的同時(shí)，人類(lèi)的感情世界也日益豐富，本來(lái)平靜無(wú)波的眼里蕩漾起情思。翠翠望向江西小城那條爺爺曾征服過(guò)、儺送借此離開(kāi)的河流時(shí)，一定會(huì )有“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”之感，這便是河流帶給人們的情思。
河流對人類(lèi)來(lái)說(shuō)最重要的是提供了一條生存的途徑，人們在河流邊男耕女織�！镀椒驳氖澜纭分须p水村的人們在干旱中，因為上游的村子截斷了河流，而在半夜里偷襲挖水道，可見(jiàn)河流對人類(lèi)的重要性。李冰為治水修建了都江堰，使成都平原成為天府之國。歷史上黃河數度造成洪澇災害，不也體現了河流對人類(lèi)科技的促進(jìn)嗎？
一條河流，它的河道、流域、流速都經(jīng)歷了幾千年的歷史沉淀、積累，它本身所持有的文明是人類(lèi)文明的幾十倍，然而它卻像一位母親一樣撫育、培養人類(lèi)文明，這便是河流的隱秘。
發(fā)現的作文 篇4
現代人腳步匆忙，只顧抬頭往前走，常常忘了留意身邊細小的事物。不單是上班族，連我們這些學(xué)生也忙得不可開(kāi)交，升學(xué)的壓力，繁重的作業(yè)，讓我們無(wú)暇顧及路邊楊柳的新芽吐露或鄰家小孩的成長(cháng)。我一直害怕，等到我們哪天空了，會(huì )不會(huì )連發(fā)現的能力都喪失了呢？還好我現在還有，但即使有所發(fā)現，我還是以為自己發(fā)現得太少，也太淺了。
父親的頭發(fā)很油，但他很忙，沒(méi)時(shí)間去理發(fā)店洗頭，所以只能由母親代勞。我一直很奇怪，為什么父親不像他教育我的一樣自己的事自己做呢？當我問(wèn)他時(shí)，他居然說(shuō)：“我不會(huì )自己洗�！蔽沂墙^對不會(huì )相信的，一個(gè)中學(xué)的校長(cháng)竟不會(huì )自己洗頭，講出去誰(shuí)會(huì )信吶。但當我有一次看到母親給父親洗頭的情景后，我就明白其中的原因了。母親溫柔地給父親搓著(zhù)頭皮，父親面帶微笑，滿(mǎn)臉舒適，兩人有時(shí)也交流幾句，但更多的時(shí)候是無(wú)聲的。我突然發(fā)現，原來(lái)洗頭是他們交流情感的一種方式啊。在輕輕的搓揉間，他們的感情就得到了極純粹的升華。此后我就再沒(méi)問(wèn)過(guò)父親這一個(gè)問(wèn)題了。有一次，母親出去學(xué)習了，于是我給父親洗頭。盡管我很小心，但總覺(jué)得沒(méi)把父親搓洗得舒舒服服的。當我翻動(dòng)他的頭發(fā)時(shí)，猛然發(fā)現父親的頭發(fā)好像比以前稀疏了很多，而且兩鬢的白發(fā)再也無(wú)法被黑發(fā)遮掩了，我忽然間意識到——父親老了，真的老了。
我小時(shí)候經(jīng)常發(fā)燒，每一次母親都會(huì )放下手頭的活照顧我，給我端水遞藥，讀小說(shuō)，講故事。當我嘟噥著(zhù)嘴巴苦，不想吃東西時(shí)，母親就會(huì )給我買(mǎi)來(lái)一大堆甜食，大多是很貴而平日很少吃的。我就很高興地偎依在母親懷里撥著(zhù)包裝紙細細地咀嚼著(zhù)，享受著(zhù)母親的
關(guān)懷和生病的“優(yōu)越”。長(cháng)大后，我很難得生病了，母親的身體卻不如以前了。工作很忙，還有家里的活要干，她經(jīng)常犯累，但從不歇息，直到實(shí)在挺不住了，才躺下來(lái)休息休息。父親忙著(zhù)學(xué)校里的事，只能由我照顧母親。我受慣了母親的照顧，反過(guò)來(lái)照顧她，卻很不熟練。那一天，我把燒開(kāi)的水，買(mǎi)好的藥，連同體溫計一起送進(jìn)房間時(shí)，發(fā)現母親已經(jīng)睡著(zhù)了。那如同嬰兒般的睡容，原來(lái)母親也有啊。我輕手輕腳地放下東西，沒(méi)想到還是驚醒了母親。她吃完藥，又躺下，說(shuō)：“寶寶，給我讀篇文章吧�！蔽夷闷鸫差^的《讀者》，選了篇挺長(cháng)的抒情散文念起來(lái)。不一會(huì )兒，母親又睡著(zhù)了——她一定是太虛弱了。我繼續朗讀著(zhù)，我想這種情景也許就和我小時(shí)候一樣吧。母親并不是只會(huì )照顧別人，只為別人著(zhù)想，她也需要別人的照顧，別人為她著(zhù)想啊。從此以后，我盡量不惹她生氣，很溫柔地和她講話(huà)，很少耍刁蠻了。
發(fā)現的作文 篇5
在微涼的午后，我靜坐庭院，聽(tīng)著(zhù)耳邊沙沙的翻書(shū)聲，指尖觸摸古樸的書(shū)籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界，翩然置身其中。
汨羅江上，江水翻騰，天地哀慟。屈原帶著(zhù)他那絕望的目光、疲倦的心靈，在這里徘徊——這里將會(huì )是他的歸宿�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”他仰天長(cháng)嘯，躍入水中，似流星劃過(guò)天際。我感受到他內心的悲苦，“長(cháng)太息以掩涕兮”是他的無(wú)盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒(méi)有淹沒(méi)他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著(zhù)奪目的美。
恍惚間，是誰(shuí)大呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”？啊，是李白，這個(gè)讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽，過(guò)洞庭長(cháng)江，醉酒入長(cháng)安，揮毫金鑾殿，那是他。即使力士脫靴，貴妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導致其與下文銜接不暢。聯(lián)系下文，此句可改為：“‘安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！’謫仙豈肯媚顏屈膝，長(cháng)安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開(kāi)，云游九州，望川而吟，憑吊滄浪。這位風(fēng)一般的詩(shī)人在他月光般的清輝中散發(fā)著(zhù)淡泊寧靜之美。
赤壁依舊，大江東去，我穿越千年的紅塵終于遇見(jiàn)了他——蘇軾。烏臺詩(shī)案把這位精靈打落凡間，黃州的荒涼卻沒(méi)讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟，成熟于一場(chǎng)滅寂后的再生，對周?chē)脑V求，不再察顏觀(guān)色�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！蹦蔷妥尮賵�(chǎng)的紛爭遠離吧！一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來(lái)，我品味到豁達的美。
還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書(shū)香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或喜或悲或贊或嘆。他們，這些游于天地之間的高尚靈魂，散發(fā)出無(wú)盡的美。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。
書(shū)香，在喧鬧的凡間給我一方澄凈；在物欲橫流的世上，贈我一片安寧。我深深眷戀著(zhù)書(shū)香的美。
發(fā)現的作文 篇6
這天，我到家里的菜園中種下了幾顆黃豆，然后在上面蓋上一塊薄薄的木板，看看這幾顆黃豆冒出來(lái)的新芽，能不能把它頂起來(lái)。
可是老天像個(gè)頑皮的孩子，偏偏在這幾天不下一滴雨水，土都裂開(kāi)了一條條地縫。唉，看來(lái)只能“人工降雨”了。終于，黃豆發(fā)芽，那翠綠的嫩芽就像嬰兒的牙齒一樣小巧可愛(ài)。
接下來(lái)的幾天里，我幾乎每天都會(huì )觀(guān)察它的嫩芽。不過(guò)，它好像枯死了，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)我想起蚯蚓可以松土，就放了幾條蚯蚓幫我松土。
果然，這方法很有效，嫩芽立刻就變得生機勃勃。昨天，我看見(jiàn)木板有了動(dòng)靜，就趕快去看了看。哇！木板被頂起來(lái)了！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：種子的力量有時(shí)比人還大。
發(fā)現的作文 篇7
看著(zhù)這只漸漸失去生命意識的小蜜蜂，我陷入了沉思，當我抬起頭望著(zhù)遠處的'田野時(shí)，那兒正有位農民站在地里，手里攥著(zhù)一把破舊的鋤頭，也許是生活的壓力使他的背部產(chǎn)生了彎曲，歲月的痕跡布滿(mǎn)了眼瞼，泥色的外套搭在肩上，讓你一眼就能識別他的職業(yè)。在抽了一袋水煙之后，又恢復起背朝黃土面朝天的生存動(dòng)作。這是否又在啟示著(zhù)新的生命寓意，還是傾訴著(zhù)其他的道理。
我低頭看了看那具僵硬的小生命的驅殼，沒(méi)有一點(diǎn)生命的氣息。它們生前不停的采集，不停的尋找，不停的傳播，眼前的農夫似乎正重復著(zhù)這些小生命的動(dòng)作。我寂然，人和周?chē)囊磺猩w在命運的天平上都能顯示出相同的質(zhì)量，哪管你一邊是大象，一邊是螞蟻呢。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著(zhù)凝重的心境安葬了這只小蜜蜂，它是值得我們尊重的，就像尊重那個(gè)農夫一樣。在我行禮閉目的一剎那，又發(fā)現了一只與此刻逝去生命的同類(lèi)出現，匆匆掠過(guò)，穩穩的降落在了一朵小花上，鉆進(jìn)了花蕾，在里面盡情的打滾，那樣貌，活像一只闊別草原已久卻突然歸鄉的白馬，溫情無(wú)比。在一番匆忙過(guò)后，漸漸的起飛，尋找，降落，一次次重復，毫無(wú)疲意，毫無(wú)怨言。
我想起了那個(gè)地里的農夫，過(guò)著(zhù)“晨曦理荒穗，戴月荷鋤歸”的生活，每日的重復，每日的繼續，卻拿的仍然是那把開(kāi)裂的鋤頭，抽的還是味道不變的水煙。他如蜜蜂，也能夠說(shuō)蜜蜂如他，那如此勤勞的蜜蜂也會(huì )最終離開(kāi)這個(gè)世界，人呢，這個(gè)比昆蟲(chóng)生命千百倍綿長(cháng)存在的生命體呢？最終會(huì )和它們一樣嗎？
就在這種思慮中，我聞到了花的香味，春風(fēng)拂過(guò)，溫柔著(zhù)我的臉龐，在這花香四溢的地方，難道又預示著(zhù)新的生命意義嗎？
發(fā)現的作文 篇8
“叮鈴！叮鈴！”清脆的搖鈴聲從遠處的綠茵中傳來(lái)，在夏日，每逢傍晚，這種富有節奏的鈴聲總會(huì )來(lái)回傳遍整個(gè)小區，配上快要隱到樓群后面去的太陽(yáng)和隱約透進(jìn)窗戶(hù)的蟲(chóng)鳴，倒也算是一幅好風(fēng)景�！皝�(lái)了么？我們家正好有些廢品該賣(mài)了�！崩蠇屍鹆松�，拉開(kāi)窗戶(hù)朝下面輕喊一聲，那搖鈴聲隨機止住半拍，她揮揮手，示意那人過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，那有節奏的鈴聲就不見(jiàn)了，變?yōu)樯蠘翘莸募贝俾曧憽?/p>
穿著(zhù)一件棕色的短袖，上面卻早已是污漬斑斑了，她跑到門(mén)口時(shí)有些氣喘吁吁，面對早已擺放在門(mén)口的廢品，她手腳麻利地稱(chēng)量，綁好，然后在腰包中掏了又掏，摸出一大把硬幣。
看她捋了捋蓬亂的頭發(fā)轉身跑了，不一會(huì )兒那條綠蔭小路又傳來(lái)銅鈴聲。我曾問(wèn)過(guò)老媽?zhuān)伪貙⒛切〇|西親自提到門(mén)口，畢竟還是挺重的。她也只是說(shuō)：“別讓那人進(jìn)來(lái)拿了，會(huì )臟地板�！�
傍晚的搖鈴聲依然回蕩在小道，漸漸靠近，少頃又遠離，直到暑假的那個(gè)上午。因為要去補習，我沿著(zhù)小道筆直走，下次遵循從前去學(xué)校的路。
一個(gè)穿著(zhù)簡(jiǎn)樸的中年女人，踏著(zhù)三輪車(chē)，緩緩和我相向駛來(lái)，她的臉似乎經(jīng)常被蓬亂的頭發(fā)遮住，極少露過(guò)。她的手腕輕微地抖動(dòng)著(zhù)，那銅鈴也只是小小振動(dòng)一下，發(fā)出的那個(gè)單調而蒼白的音在上午七點(diǎn)靜謐的小區里飄散，猶如一枚小石子投進(jìn)大海，蕩起一層漣漪就再也不見(jiàn)了。她瞇著(zhù)眼睛打量著(zhù)那一扇扇緊閉的窗戶(hù)，似在企盼有生意能到來(lái)？可是那一聲聲微弱的鈴響能不能傳到高空，抵達小道那頭甚至，未及飄到樹(shù)梢，就彌散在空氣中。
小道上，一個(gè)平凡的人，一個(gè)曾為了毫厘與人斤斤計較，并不富裕的人。此刻那單調輕微地鈴聲，是如此和諧地融入這安詳的環(huán)境中。未曾驚醒一只鳥(niǎo)，更不曾打擾過(guò)哪個(gè)人，也許，這幽靜的鈴聲每天清晨都在小道那一頭演奏，它表達的，更是一個(gè)平凡人，最基本的善良。
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