【必備】我發(fā)現作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我發(fā)現作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我發(fā)現作文 篇1
今天是星期六，早晨我去學(xué)邢老師作文。一進(jìn)教室，邢老師就讓我看他電腦上的資料，我打開(kāi)一個(gè)文件夾，發(fā)現里面全是寫(xiě)父母愛(ài)的文章�？赐赀@些文章，邢老師問(wèn)我心里是不是一種熱乎乎的感覺(jué)，然后讓我也找一找父母關(guān)愛(ài)自己的故事或細節�！�
我最先想起的是媽媽為了我扎手的事。小時(shí)候我在地上擺玩酒瓶玩，把一個(gè)酒瓶摔碎了，我正想拾起碎片時(shí)，媽媽一下子沖過(guò)去攔住了我，她自己用手拾碎片，玻璃碎片扎進(jìn)了媽媽的手里，直到現在還有一小塊留在她右手的食指里。
后來(lái)又想起爸爸給我買(mǎi)空調，媽媽為了我很早起來(lái)做飯。
我以前一點(diǎn)都不知道父母對我有這么的愛(ài)，我已經(jīng)接受愛(ài)接受得太多了，麻木了。今天是邢老師讓我想到了，我努力回憶，發(fā)現爸爸媽媽為我付出的太多，寫(xiě)都寫(xiě)不完。
每一次吃完晚飯，爸爸媽媽都像很應該的一樣洗碗，掃地，擦桌子，難道他們真是我的奴隸？不，并不是，是他們太愛(ài)我。有時(shí)爸爸讓我干點(diǎn)家務(wù)活，我還說(shuō)：“憑什么讓我干活？”現在想起來(lái)，很慚愧，后悔沒(méi)有幫爸爸媽媽干活，還頂嘴，太可恥了！
我幫媽媽一個(gè)小忙，媽媽總是要謝謝我，但是媽媽幫我擦桌子，整理東西，洗衣服......我從來(lái)沒(méi)有謝過(guò)我的媽媽。有時(shí)做的飯我不愛(ài)吃，還不吃，嫌難吃，這都是媽媽勞動(dòng)的結晶呀！我做的太不對了，即使再難吃，也要吃，不能傷媽媽的心，以后我要好好謝謝我的媽媽。
有時(shí)候，爸爸讓我幫他拿一件東西，我都說(shuō)：“自己的事情自己做�！本筒粠桶职帜�。而每一次放學(xué)，爸爸都給我倒上一杯茶葉水，擺在我的桌子上。但我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲謝謝，我也要好好謝謝我的爸爸。
媽媽為了讓我穿得漂亮，常給我買(mǎi)好衣服，但她自己不舍得花一分錢(qián)，只舍得給我買(mǎi)，她自己穿舊的衣服。
爸爸，媽媽?zhuān)疫^(guò)去做錯的太多了，我想說(shuō)：“我愛(ài)你們，爸爸，媽媽?zhuān) 币院笪乙欢◣湍銈兏苫�，不這么自私。我絕對會(huì )好好學(xué)習的，你們?yōu)榱宋腋冻龅奶�，太多。我一定�?huì )讓付出得到回報的！
我發(fā)現作文 篇2
人都會(huì )有許多不同的發(fā)現，就在前幾天，我有一個(gè)重要的發(fā)現，如果你想知道是什么，那就聽(tīng)我細細道來(lái)。
一天晚上，我睡得正香，突然，我迷迷糊糊的聽(tīng)到一種聲音，像是在翻書(shū)的聲音，慢慢的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽在翻什么東西。��！是在幫我收拾書(shū)包。媽媽看見(jiàn)我醒了，說(shuō)：快睡吧潤潤，我幫你整理一下。媽媽?zhuān)挥昧�，你趕緊睡吧，我自己起來(lái)收拾�？焖�！明天還要早起。我只好躺下了。第二天，我看到了媽媽的黑眼圈，心如刀絞一般。后來(lái)連續幾天我注意了一下，原來(lái)媽媽每晚等我睡著(zhù)后，都要給我整理書(shū)包，收拾書(shū)桌。
還有一次，我犯了錯，媽媽很生氣，批評了我還打了我一下，我心里很難過(guò)。躲在自己的房間里好好地反省了一個(gè)多小時(shí)，覺(jué)得應該給媽媽道個(gè)歉。一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)媽媽站在我的門(mén)口，眼睛紅紅的。對不起寶貝，媽媽不該打你。我聽(tīng)后更加傷心了，撲到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)，媽媽也哭了。
經(jīng)過(guò)這幾件事，我發(fā)現了媽媽對我的愛(ài)，她每天除了忙碌的工作，還要給我做飯、洗衣。晚上忙完了家務(wù)，還要給我整理書(shū)包。我犯了錯她批評我，其實(shí)她的心里更難受。母愛(ài)似水，每時(shí)每刻的滋潤著(zhù)我，是世界上最偉大的愛(ài)。媽媽?zhuān)覑?ài)您，您辛苦了！我要聽(tīng)您的話(huà)，好好學(xué)習，做一個(gè)懂事的孩子，不惹您生氣，自己事情自己做。
這就是我的發(fā)現，從一件小事發(fā)現了母愛(ài)的偉大，是不是很有意義��！
我發(fā)現作文 篇3
媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，它特別可愛(ài)，我把它放到一個(gè)盆里，盆里還裝了些水。從此，這就是它家了。
但是，三天后下午，小烏龜卻變得煩躁不安。不過(guò)那時(shí)候正趕上雷陣雨，我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案，我就去問(wèn)爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“你自己再觀(guān)察一陣子，如果實(shí)在不知道，再來(lái)問(wèn)我�！蔽以谛睦硐耄盒觚斒遣皇怯龅绞裁床婚_(kāi)心事兒，才變得煩躁不安？或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系？我帶著(zhù)這些想法來(lái)觀(guān)察小烏龜，希望能從觀(guān)察中找到答案。
我先從第一個(gè)想法入手，但是，發(fā)現晴天時(shí)候，小烏龜像往常一樣快樂(lè )，因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。
果然，我發(fā)現每次快下雨時(shí)候，小烏龜煩躁不安。于是，我帶著(zhù)新發(fā)現去問(wèn)爸爸：“爸爸，小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)？”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要快下雨時(shí)，小烏龜總會(huì )煩躁不安，因為下雨時(shí)，氣壓低，水中含氧量少，因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟，終于發(fā)現了小烏龜這個(gè)秘密。原來(lái)，每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。
我發(fā)現作文 篇4
周日下午，我做完了作業(yè)，一個(gè)人閑在家里沒(méi)事干，便在院里轉悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂(lè )趣。
一群群小小的螞蟻，對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)當然是微不足道的。但是我卻發(fā)現，螞蟻是那樣強壯有力，團結友愛(ài)。 我好奇地打量著(zhù)那群從螞蟻窩進(jìn)進(jìn)出出的小螞蟻，它們不停地忙碌著(zhù)，原來(lái)是在尋找食物。它們仔細地尋找著(zhù)，有的才剛出窩就碩果累累，而有的卻跑了老遠還沒(méi)有找到食物。我看著(zhù)看著(zhù)就產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么這些小小的螞蟻們每次都走不錯路呢？我問(wèn)了媽媽?zhuān)幕卮鹱屛野胄虐胍�，她說(shuō)，可能是根據氣味來(lái)辨別方向的。 我繼續觀(guān)察，發(fā)現原來(lái)在我們的眼里，那渺小的`螞蟻個(gè)個(gè)也都是“大力士”。我扔了一小塊餅干，過(guò)了一會(huì )兒就只見(jiàn)一只螞蟻爬過(guò)來(lái)。我十分肯定的想那只螞蟻一定會(huì )在折回去叫更多的螞蟻來(lái)搬運——結果大大出乎我的意料，那只螞蟻不但沒(méi)有返回，反而自己搬運起了餅干，把餅干托回了螞蟻窩。我被眼前的這一幕給驚呆了，那可是一塊多么重的食物呀！相當于它自身體重的幾十倍，螞蟻居然能托動(dòng)自身體重幾十倍的重物！我十分驚訝。
后來(lái)我查閱了書(shū)籍才知道：螞蟻可以舉起或托動(dòng)相當于自身體重52倍的物體。真令我不可思議。 我還發(fā)現，螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾，它們十分友愛(ài)，每碰到伙伴時(shí)總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問(wèn)好。我扔了一個(gè)蘋(píng)果把，它們撕咬著(zhù)，把蘋(píng)果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺(jué)得這就是螞蟻對大自然環(huán)境的一大益處，因為它們可以幫助我們人類(lèi)清理一些食物垃圾及昆蟲(chóng)的尸體。 我本來(lái)喜歡螞蟻，現在不得不喜歡，因為它們每個(gè)都是好樣的，還因為它們做任何事都會(huì )齊心協(xié)力，個(gè)個(gè)都為集體而無(wú)私奉獻。
通過(guò)這次觀(guān)察，我覺(jué)得我們都應像螞蟻一樣，時(shí)刻都想著(zhù)集體，為集體的利益而奉獻！
我發(fā)現作文 篇5
雨是活潑的，是可愛(ài)的，是頑皮的······在我眼中，雨是最美的。
雨之美，在于聲。你聽(tīng)，滴答，滴答，像鐘的聲音，清脆的聲音宛如女孩的歌聲，從幽谷里徐徐傳來(lái)。你聽(tīng)，嘩啦啦，嘩啦啦，如同一盆傾瀉的豆子，悠悠的從天上掉落。你聽(tīng)，叮叮，叮叮，像鬧鐘的聲音，在耳畔回響，雖然很輕，卻十分悅耳。
雨之美，在于形。你看，那水晶形的水滴，從天空掉落，不像水滴，倒像水晶，一滴一滴，多么美麗！你看，那黃豆形的雨滴，圓圓的，里面仿佛包裹著(zhù)美麗的校園，五彩的世界······
雨之美，在于色。你瞧，那水滴有著(zhù)彩虹七色：校園盎然的綠色，孩子笑臉的紅色······它包羅萬(wàn)千色彩，卻忘不了本身的透明，正是因為那無(wú)法忘卻的透明，才使那些美，得到了映襯。因為，它會(huì )在陽(yáng)光下，散發(fā)光芒。那些美，自然會(huì )被映襯出無(wú)限色彩。
雨之美，在于香。你聞，小草上的露珠，散發(fā)出的幽香，仔細嗅一嗅，仿佛在向大自然吐露快樂(lè )。你聞，那薔薇上的露珠，散發(fā)出的芳香，仔細嗅一嗅，仿佛在向人們傳達不屈與堅強。你聞，那嬰兒手上的露珠，散發(fā)出的清香，仔細嗅一嗅，仿佛在向這個(gè)世界訴說(shuō)新奇與快樂(lè )。
雨，是動(dòng)聽(tīng)的，是快樂(lè )的，是五彩的，是芬香的······在我的眼里，雨是最美的。
我發(fā)現作文 篇6
萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，多沒(méi)的畫(huà)面吶，讓人感覺(jué)仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。哦，著(zhù)是春姑娘到來(lái)的前兆———我發(fā)現春姑娘的足跡了！
公園里，柳樹(shù)抽出了新芽，桃樹(shù)打出了花苞，處處都飄流著(zhù)一股清香，小草似乎也打起了精神，迎著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞�？蓯�(ài)的蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛排著(zhù)列隊來(lái)參加這個(gè)精彩無(wú)比的美麗宴會(huì )。
樹(shù)林中，鳥(niǎo)鳴聲聲，泉水清清，看來(lái)鳥(niǎo)兒們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了。樹(shù)上的葉子變邊嫩了，變密了。在太陽(yáng)的照耀下，就有一大片樹(shù)陰。樹(shù)上的果實(shí)也如有了動(dòng)靜，一個(gè)個(gè)都變成了紅彤彤的大蘋(píng)果，不但好看，還很好吃哩！幾棵柳樹(shù)的長(cháng)枝條紛紛垂落下來(lái)，落在水中，好似是柳樹(shù)姑娘讓小河幫她梳理梳理新生的長(cháng)發(fā)，看她多高興！
田野上我也發(fā)現了春姑娘的影子。瞧，農民伯伯們都趕著(zhù)在這個(gè)佳季讓自己在這片土地上揮灑辛勤的汗水。防眼望去，一片淡黃色進(jìn)入了你的眼簾，哦！那是油菜花，它們在萌芽吶！
春姑娘的足跡在公園里，在樹(shù)林中，在田野上……春姑娘的足跡也在我們心中。
我發(fā)現作文 篇7
晚上，爸爸媽媽陪我去滑旱冰。我們來(lái)到小區南大門(mén)的廣場(chǎng)上，我看見(jiàn)噴水池中有水和許多小石子，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這里面有魚(yú)嗎？”
爸爸說(shuō)：“沒(méi)有魚(yú)，因為這里的水是死水，沒(méi)有氧氣�！�
我從臺階上走下來(lái)，看見(jiàn)水池中有一塊紅色的石頭在動(dòng)，覺(jué)得很奇怪，心里想：石頭怎么會(huì )動(dòng)呢？我過(guò)去仔細一看，哇！原來(lái)是一條紅色的鯉魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。
我發(fā)現作文 篇8
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠的恒星，安靜地掛在空中，持久的閃爍微弱的光亮;一種好像流星，只有剎那間劃過(guò)夜空的燦爛。你會(huì )選哪種呢？那時(shí)，我會(huì )不假思索地說(shuō)：“我都不要。因為我需要的是完美人生！”
恒星和流星也都很美，一種美的永恒、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉瞬消逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無(wú)聞，常常感嘆，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來(lái)感嘆這輩子最遺憾的卻是沒(méi)有享受到普通人的正常生活。一個(gè)人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會(huì )有一些遺憾。
如此想來(lái)，人生不會(huì )完美，不會(huì )一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，即使自己常常會(huì )由于種種原因感到遺憾，也可以泰然處之，只當它是人生的插曲不但不會(huì )破壞整首曲子，反而會(huì )使這生命的樂(lè )章演奏的內容更豐富，曲調更優(yōu)美。
抬頭仰望夜空，深隧而又神秘，空中繁星做伴，顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛，眼前仿佛顯現出流星雨悄然無(wú)聲地紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過(guò)，它燦爛的表演我也只在夢(mèng)里看過(guò)。但我知道，幾十年后，它還會(huì )出現。但這漫長(cháng)又短暫的歲月里，我不知會(huì )如何前行。我認真生活，認真度過(guò)雖有遺憾卻充實(shí)的每一天，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的多彩人生。幾十年后的那個(gè)夜晚，我會(huì )面對流星雨飛落的方輕輕地向它傾訴我所度過(guò)的或平淡或絢爛的一生，然后對它說(shuō)：“我發(fā)現，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”
我發(fā)現作文 篇9
一天，快晌午。我肚子有點(diǎn)餓，便來(lái)到附近的超市買(mǎi)了塊面包，站在一旁津津有味地吃了起來(lái)。隨著(zhù)我的“工作”，不少面包屑像雪花一樣落在地上�？删驮谶@時(shí)，我發(fā)現落在地上的面包屑在慢慢移動(dòng)，我的好奇心一下子上來(lái)了，便蹲下身來(lái)看個(gè)究竟。
原來(lái)，每片面包屑下面都藏有一只螞蟻。只見(jiàn)一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，輕輕一扛就背起一片面包屑，大步往蟻穴走去�？吹竭@里，我大吃一驚，螞蟻竟能背起和自己差不多重的東西。后來(lái)，我在網(wǎng)上查閱了資助料，原來(lái)，螞蟻能背起這些還不算什么，它竟能背起比自己重好幾倍的東西，真了起！這時(shí)，我想，要是我撕一大塊面包下來(lái)，它又會(huì )怎樣搬食呢？想到這，我撕下一大塊面包，放在地上。它立刻吸引了一只螞蟻過(guò)來(lái)，可螞蟻圍著(zhù)面包轉了幾圈就回去了。難道，這樣一道“大餐”，它會(huì )放棄嗎？我又屏息凝視地盯了幾分鐘。沒(méi)想到，那只螞蟻去搬“救兵”的，現在領(lǐng)著(zhù)一隊“螞蟻兵”大步走向面包，把一大塊面包圍了個(gè)水泄不通，同心協(xié)力抬起面包就走�？吹竭@，我被這小小的螞蟻征服了，它那遇到困難團結一致的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的。正當它們停在洞穴入口時(shí)，我起了疑，它們應該怎么進(jìn)去呢？只見(jiàn)它們伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下來(lái)就掉下來(lái)一塊和洞口差不多大的面包屑。我連忙找來(lái)一塊放大鏡，發(fā)現它們腿上有一排鋸齒狀的小齒。十分鋒利，它們就是用這個(gè)切面包的，螞蟻的“手”真巧��！我終于發(fā)現了螞蟻的秘密——它們團結一致，共同努力，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造財富。
螞蟻，不僅讓我增長(cháng)了許多知識，還讓我得到了一個(gè)啟示：人心齊，泰山移。只要我們團結一致，共同努力，再大的困難都會(huì )被克服！
我發(fā)現作文 篇10
山美，是因為它雄偉壯觀(guān)；泉水美，是因為它清澈透明；迎面走來(lái)一位美麗的女子，是因為她有出眾的容貌。但這些“美”的條件和表現只能是短暫的，而那些在語(yǔ)言、行為、心靈等方面表現出來(lái)的美才是最真誠最可貴的，這樣的美才是永恒的美。
他，一位身材并不是很魁梧的老頭，面部消瘦，兩只眼睛有些深陷，但他看上去卻飽經(jīng)風(fēng)箱，無(wú)絲毫倦意。他就是“護門(mén)神”——張爺爺。
一次，我上學(xué)遲到了，便急匆匆沖入校門(mén)。突然從身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你是哪的?”“我是本校的呀!”我自豪地回答。我以為這算不了什么，便頭也不回地直往里走�！罢咀��！彼謬烂C地喊道。我回頭一看，怎么又是他呀，馬上就要上課了，你又有什么率嗎?“出示你的學(xué)生證�！蔽业奶煅�，真是不巧，學(xué)生證忘帶了，我連忙解釋道�？伤麉s堅決地說(shuō)道：“你不可以進(jìn)去，你要證實(shí)你自己，不然叫你的老師出證明�！笔裁�，我沒(méi)聽(tīng)錯吧，我還要證明我自己，天大的笑話(huà)。什么時(shí)候來(lái)了個(gè)這么難纏的老頭，真是急死我了。平時(shí)無(wú)用的學(xué)生證現在倒成了寶貴的證據。我軟硬都便了�？蛇@個(gè)倔強的老頭就是不聽(tīng)勸，說(shuō)什么都不放我進(jìn)去。結果，真的害我少上了一節課。從此，我對這位嚴厲的老頭子無(wú)一點(diǎn)好感，真有些恨之入骨。
一個(gè)月后的一天，由于放學(xué)后出板報，所以晚走了一會(huì )兒。當我把車(chē)子從車(chē)栩里推出來(lái)時(shí)，車(chē)鏈子卻壞了，我覺(jué)得自己好倒霉。當我正蹲在那兒看這不爭氣的車(chē)時(shí)，“討厭的老頭，，又出現了�！霸趺戳�?車(chē)子壞了?”我心想，他心里一定在幸災樂(lè )禍，又一次讓他看我出洋相，我的肚子氣得鼓鼓的。然而，他卻說(shuō)：“我來(lái)幫你修好它�！蔽也幌嘈抛约旱亩�，真想拒絕，但天色已晚，我別無(wú)選擇，就信他一次吧，他拿出了修車(chē)的家伙，又是扭，又是接，又是按，又是裝，一套熟練的動(dòng)作讓我大吃一驚。最后，我才知道，他退休前是干這行的。我說(shuō)了聲：“謝謝!”他只是微微一笑。在黃昏的落幕下，他顯得十分高大。我對他的印象有了轉變。后來(lái)，我接連幾次看到他幫助別人，從此我發(fā)現了他的美，這種心靈上的美才是最高尚的。
我認識了這位盡職盡責的張爺爺，才真正認識到美的含義，美是一種社會(huì )的價(jià)值和財富，當人類(lèi)對真正“完美”的認識達到一致之時(shí)，便是社會(huì )高度文明實(shí)現之時(shí)。
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