生活發(fā)現的作文匯總8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的生活發(fā)現的作文8篇，希望對大家有所幫助。
生活發(fā)現的作文 篇1
我是一顆種子，我是在人們的加工廠(chǎng)里。有一天，忽然地動(dòng)山搖，我內心想：“怎么啦？為何那么抖？”我與我的朋友們在運貨車(chē)里一下子跳起，像舞蹈一樣。忽然傳出叮的響聲，我也一下子被彈來(lái)到一座大山的間隙里。
我很擔心，這兒不是一個(gè)盆友，我心像冰一樣嚴寒。這時(shí)候，大山高興的說(shuō)話(huà)了：“種子老弟，你怎么到這了？”我將事兒反復了一遍。它哈哈大笑道：“你可以真巧，有許多種子跟你一模一樣，真是太像了�！蔽肄D過(guò)頭看到許多與我一樣的花種子早已死了了。我覺(jué)得，一定不許大山小瞧大家，我一定要從石縫里長(cháng)出去。我對自己十分有信心。我大聲地對大山說(shuō)：“我想從你的石縫里長(cháng)出去！”種子的響聲很嘹亮，就連外邊的綠色植物也聽(tīng)見(jiàn)了。大山開(kāi)懷大笑：“不太可能！舍棄吧！你講的嘲笑可太好玩了！”全部外邊的綠色植物都捂住嘴唇哈哈哈地笑著(zhù)，但種子一樣堅信自己�！懊魅瘴覄傞_(kāi)始生長(cháng)，我給你已不小瞧我�！蔽覍Υ笊秸f(shuō)。大山搖了擺頭，已不理睬種子，伸了懶腰，入睡來(lái)到。
我到了第二天早晨六點(diǎn)，我醒了。我先干了一套做操，“一二三四，五六七八，多多的加強鍛煉，每日都高興！”做了之后，我剛開(kāi)始生長(cháng)了，我伸展頸部，伸出手，又揮了招手，把腳跟踮得高高地，不斷往上起。好長(cháng)時(shí)間就是這樣過(guò)去，我的芽總算在石縫的外邊了。
我開(kāi)心地說(shuō)：“大山弟兄，我長(cháng)出來(lái)！”眼睛激動(dòng)得瞇變成縫。大山在夢(mèng)中被嚇醒，惱怒地說(shuō)：“誰(shuí)打攪我睡覺(jué)，簡(jiǎn)直膽大包天！”“就是我！你看到我了沒(méi)有？我還在外邊呢！”我信心地說(shuō)。大山不相信，出來(lái)一看，果真看到我的頭在外面正晃動(dòng)呢！外邊的綠色植物震驚，往來(lái)的路人都贊揚不己。都說(shuō)這株小花，好頑強呀！
大山瞧見(jiàn)，也像我豎起大拇指說(shuō)：“你真厲害，我想向你學(xué)習。要是大家勤奮堅持不懈都能取得成功。你這類(lèi)勤奮生長(cháng)的全過(guò)程也就是我以前從未見(jiàn)過(guò)的美，我之后要多多的擅于去發(fā)覺(jué)生活中的美�！毕肼�(tīng)后過(guò)意不去地笑了。
生活發(fā)現的作文 篇2
玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為。但在今天下午，我在玩陀螺時(shí)，發(fā)現了一個(gè)原理。
我喜歡玩陀螺。
我的陀螺的攻擊環(huán)是人造仿金的。撞到玻璃發(fā)出“叮！”撞到塑料發(fā)出“篤！”撞到紙發(fā)出“撲撲！”撞到皮質(zhì)物品發(fā)出“嗞嗞！”撞到鋼鐵發(fā)出“砰！”……發(fā)出的聲音各種各樣，數不勝數。
陀螺轉動(dòng)時(shí)我計算了時(shí)間。第一次：79秒。第二次：82秒。第三次：83秒。說(shuō)明我的陀螺旋轉的時(shí)間大約在80秒左右。我又有了一個(gè)新的發(fā)現：用的力越大，機動(dòng)聲就會(huì )越大。持久力就會(huì )強！因為我們將力施加在繩子上，薄弱的繩子無(wú)法承載這力量，只好“無(wú)可奈何”地通過(guò)拉扯的慣性將力施加在陀螺上。而陀螺通過(guò)旋轉將力量一點(diǎn)一點(diǎn)消耗，然后力量消殆殘盡后，一切歸于平淡。
一位名人曾說(shuō)過(guò)：“天才不是沒(méi)有，而是缺少發(fā)現天才的人�！蔽覀儼l(fā)現生活也是同樣的道理。只要有一顆發(fā)現生活的心，就能知道更多！
生活發(fā)現的作文 篇3
獨生子女是家庭的“小皇帝、小公主”我們這一特殊的群體，在融融的愛(ài)心與關(guān)懷下長(cháng)大。家庭充足的投資使我們不缺錢(qián)花，不缺書(shū)讀，不缺吃，不缺穿，可正是因為什么都不缺，才使很多同學(xué)成為“精神的貧困兒”自私、冷漠、不關(guān)心他人、沒(méi)有責任感 ……
學(xué)校舉行貝殼展，車(chē)上車(chē)下是人山人海，擠的水泄不通，老人們，大人們，都不好意思和小孩搶座位所以大人們，老人們都站著(zhù)，我也站著(zhù)。
其中以為老奶奶身體虛弱，站的腳都乏了，一位同學(xué)也不愿意讓座。老奶奶實(shí)在撐不住了，剛準備坐在過(guò)道中。一位女同學(xué)大叫：“老鬼的慢著(zhù)，別坐在的我包上，它可不能隨便坐�！�
老奶奶嘆了一口氣，好象在說(shuō)：“現在的小孩太不象話(huà)了�！庇忠晃桓邆�(gè)的男孩說(shuō)：“你也別坐在的我包上�！崩夏棠滩挥勺灾鞯恼f(shuō)：“別說(shuō)其他孩子了，就連我平時(shí)最疼愛(ài)的小周也沒(méi)有給我讓座�！�
我們中華民族是一個(gè)有著(zhù)幾千年歷史的古國。給老人讓座、使用文明語(yǔ)言 ……
這些到了我們這一代便失傳了。讓我們一起來(lái)上——人生第一課吧！
生活發(fā)現的作文 篇4
雞蛋怎樣才能浮在水面？
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一看，哇！同學(xué)們端端正正地坐在教室里等待老師過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，手中拿著(zhù)一大包鹽，雞蛋和一杯水，老師將這些東西放在講臺上，說(shuō)：“請問(wèn)怎樣使一個(gè)雞蛋在水上浮著(zhù)？”同學(xué)們目瞪口呆，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)，把雞蛋弄碎，把殼放在水上，再把另一個(gè)放在水上不就會(huì )浮起來(lái)了嗎？
老師說(shuō)：“這可不行，我們不能把雞蛋破壞了�！边@時(shí)，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的鹽，這樣，在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎？想到這，我便說(shuō)：“老師，在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)，”老師說(shuō)：“這主意不錯，我們來(lái)試試�！�
說(shuō)完，老師把雞蛋放在水中，然后，加了一勺鹽，雞蛋沒(méi)浮，第二勺又沒(méi)動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)始灰心了，說(shuō)：“唉，沒(méi)希望了，”老師可不認為，再加了一勺，雞蛋稍微有了一點(diǎn)晃動(dòng)，又加了一勺，雞蛋才浮起到了水面，這時(shí)，同學(xué)們吸了一口長(cháng)長(cháng)的氣，接著(zhù)，全班同學(xué)活蹦亂跳，一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。
從這次實(shí)驗，我發(fā)現了，水里加了一定數量的鹽，可以浮起許多東西�？茖W(xué)的奧秘無(wú)窮無(wú)盡，我一定要發(fā)奮學(xué)習去發(fā)現更多秘密。
生活發(fā)現的作文 篇5
前幾天，我的手背蹭傷了，結了幾個(gè)疤。哎，女孩子手上有疤多難看呀！這些傷疤成了我的眼中釘，肉中刺。我每天都要看上好幾遍，只希望它能快點(diǎn)和我say good bye！
今天做完了作業(yè)，我閑著(zhù)無(wú)聊，就又研究起我的手來(lái)�？赐晔直晨词终�，還不時(shí)活動(dòng)活動(dòng)，讓手指也舒展舒展筋骨。就在這樣的一曲一伸中，我的腦中突然閃過(guò)一道疑惑的光：咦，其它手指都是3節，而唯獨大拇指只有2節，這是為什么?
我去問(wèn)老媽?zhuān)瑡寢屪屛易约貉芯�。我就對�?zhù)自己的手“研究”了起來(lái)，可怎么也“研究”不出什么名堂。無(wú)可奈何之下，只能厚著(zhù)臉皮再去向老媽求助。這次媽媽給了我一點(diǎn)提示，讓我從它們的不同處去思考。
大拇指和其它手指除了長(cháng)短、大小不一，長(cháng)得位置不同之外，還能有什么不一樣呢？我玩起了手指“找不同”游戲。嘿，還真讓我收獲不少呢！在5個(gè)手指中，每個(gè)關(guān)節彎曲的程度是不一樣的，其中大拇指最自如，而且它的活動(dòng)范圍最大。同時(shí)我還發(fā)現只有大拇指第一關(guān)節的肌肉能和其它手指第一關(guān)節的肌肉相碰。
可是，這和大拇指只有2節有什么關(guān)系呢？我就用另一只手的食指來(lái)臨時(shí)充當大拇指，讓它完成大拇指該完成的任務(wù)。事實(shí)證明，即使大拇指有3節也能輕松自如地碰到其它手指，但是在和其它手指配合工作的時(shí)候，就力不從心了。因為這時(shí)，大拇指會(huì )顯得沒(méi)有力，難道是這個(gè)原因嗎？
為了證實(shí)這個(gè)想法，我上網(wǎng)去查找資料。結果發(fā)現有兩種答案。第一種是說(shuō)在人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程中，每個(gè)指頭都有自己的作用，大拇指只需要2節彎曲，它就這樣了。還有一種說(shuō)法和我的發(fā)現大致相同，是說(shuō)大拇指的節數是為了配合其他4指。如果是3節的話(huà)，大拇指會(huì )顯得沒(méi)有力，以致不能提起較重的物件;如果只有1節，它便不能自如地與其他4指配合抓緊。嘻嘻，看到這里，我好得意啊，看來(lái)我還蠻有科學(xué)家的天賦嘛！
我又看看我的手，沒(méi)有想到這小小的手指中還有這么大的秘密，看來(lái)以后我還得多留心身邊的事物，發(fā)現更多的秘密。
生活發(fā)現的作文 篇6
大千世界，無(wú)奇不有。生活中有許許多多的小事情，只要我們多觀(guān)察就一定有新發(fā)明、新發(fā)現!
一個(gè)星期天的早上，我做完了作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事，坐在沙發(fā)上吹氣球。正好媽媽拿著(zhù)一件毛衣愁眉苦臉的在我面前走過(guò)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳�，難道是衣服洗壞了?還是沒(méi)洗干凈?”媽媽說(shuō)：“ 都不是，就是晾毛衣太麻煩了，毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀兩頭都有皺紋!
沒(méi)法穿，這不我去拿電熨斗燙燙!唉……媽媽一邊嘆氣，一邊去拿電熨斗。我邊吹氣球邊想，我怎么能想個(gè)好辦法，讓 媽媽晾衣服的時(shí)候平平整整的，不出現以前肩膀上皺巴巴的想象呢?忽然，”碰“的`一聲，氣球爆了，嚇得我一下從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。
這一嚇，讓我來(lái)了靈感，哎，氣球是圓形的，它充上氣后，就和毛衣的肩膀差不多了，用氣球能不能解救這一大難題呢?說(shuō)干就干，我拿出兩個(gè)破舊氣球先把氣球的長(cháng)筒剪掉，再在氣球的圓里塞上幾只媽媽夏天穿壞的長(cháng)筒襪，塞上后，把氣球掛在涼衣架的一邊，另一個(gè) 掛在另一邊，又讓媽媽拿了一件洗好的毛衣試試……
下午，媽媽的毛衣晾好后，肩膀上平平整整，一點(diǎn)皺紋也沒(méi)有了。媽媽夸我真厲害，不僅解決了晾毛衣的難題!還把她不能穿的長(cháng)筒襪給廢物利用了 !
生活中有許許多多的發(fā)現，只要我們多觀(guān)察就一定能發(fā)現它的利用價(jià)值!
生活發(fā)現的作文 篇7
星期日，在小桔燈學(xué)校里，我剛進(jìn)教室就看到了老師提前準備好了一個(gè)碗，碗里放著(zhù)幾塊削好皮的蘋(píng)果，還有一個(gè)小桶，小桶里面也有幾塊削好皮的蘋(píng)果，但是這些蘋(píng)果是泡在水里的，看到這些，我知道了老師準備這些東西是留著(zhù)做實(shí)驗的。
同學(xué)們看著(zhù)這些美味的蘋(píng)果都流口水了，有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品嘗一番，可是美夢(mèng)在老師走進(jìn)教室的那一刻破滅了。老師用手打了那些要拿到蘋(píng)果的手，對他們說(shuō)：“這些蘋(píng)果是做實(shí)驗用的，不是給你們吃的�！蹦切┍焕蠋煷蜻^(guò)手的同學(xué)只好委屈地走回座位。這時(shí)，老師又對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們剛才你們看到的是老師剛削好的蘋(píng)果，等過(guò)一會(huì )兒，我們再來(lái)看看這兩個(gè)容器里面的蘋(píng)果有什么區別�！�
過(guò)了一段時(shí)間，當我們再次觀(guān)察蘋(píng)果的時(shí)候，我發(fā)現碗里的蘋(píng)果變成了褐色，而放在水里的蘋(píng)果則還是原來(lái)的樣子。我覺(jué)得很奇怪：咦？為什么暴露在空氣中的蘋(píng)果會(huì )變色而放在水里的卻沒(méi)有變色呢？所以我一下課就沖進(jìn)學(xué)校配備的圖書(shū)館里去找答案。終于，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了，“蘋(píng)果削皮后，植物細胞中的酚類(lèi)物質(zhì)在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類(lèi)物質(zhì)。新生的醌類(lèi)物質(zhì)能使植物細胞迅速地變成褐色，這種變化稱(chēng)為食物的酶促褐變，所以蘋(píng)果削皮過(guò)后放置一段時(shí)間會(huì )變成褐色�！弊x完這些原理我恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我發(fā)現：原來(lái)大千世界里有這么多神奇的化學(xué)反應��！只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，就會(huì )發(fā)現更多的奧秘！
生活發(fā)現的作文 篇8
在生活中有許多發(fā)明和發(fā)現。當然我也有發(fā)現。
平常，在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí)，我總是坐在床上閱讀內容豐富的報紙。只是，每次去廚房端菜的時(shí)候，看不見(jiàn)炒菜的油煙�！斑@是怎么回事呢？”我百思不得奇解。向媽媽請教后，我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺上方的一個(gè)物體。這東西“長(cháng)”得黑乎乎的，還有兩個(gè)像電扇似的圓口。媽媽告訴我，這是抽油煙機�！八质窃鯓影褵熚叩哪�？”我懷著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)霸诔橛蜔煓C高速旋轉的時(shí)候，在周?chē)纬闪艘粋�(gè)漩渦，就把抽油煙機油煙吸在走了�！蔽疫�是不相信，便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗。不一會(huì )兒，從煙里冒出一股青煙，漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機打開(kāi)以后，神奇的事發(fā)生了：只見(jiàn)剛才還悠閑的煙，好像被一直無(wú)形的手“抓”走了。
生活中，只要留心觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現！
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