【精品】發(fā)現的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現的作文4篇，歡迎大家分享。

發(fā)現的作文 篇1

　　在我們的日常生活中，總會(huì )有一些新奇的發(fā)現，但是最讓我感興趣的還是“熱脹冷縮”的現象。

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期六是我的生日，我的爸爸問(wèn)我想要什么生日禮物，我想了想，對爸爸說(shuō)我想買(mǎi)一個(gè)可以拼裝的玩具汽車(chē)，后來(lái)我和媽媽爸爸一起去了附近的玩具店買(mǎi)了回來(lái)，我的心里開(kāi)心極了，我們一回到家我就迫不及待的開(kāi)始拼裝玩具車(chē)了，過(guò)了半小時(shí)、一小時(shí)……快要拼完的時(shí)候，發(fā)現小汽車(chē)的輪子怎么拼不進(jìn)去呢？我用了各種方法，還是拼不進(jìn)去，爸爸看到了，說(shuō)我用的力氣太小了，然后我把輪子給爸爸幫我拼，沒(méi)想到爸爸也拼不進(jìn)去。

　　我爸爸拼了好幾次，感覺(jué)這個(gè)輪子小了點(diǎn)，該怎么辦？爸爸突然靈光一閃，說(shuō)：“兒子，我給你變個(gè)魔術(shù)�！卑职钟盟畨責�了半壺開(kāi)水。把開(kāi)水倒在一個(gè)大碗中，然后把四個(gè)輪胎放進(jìn)去，過(guò)了一分鐘，爸爸拿出一個(gè)輪胎，他很輕松的就把輪胎裝好了，我也拿出了一個(gè)試裝了一下，果然裝好了，我疑惑地問(wèn)：“爸爸，這是什么原理呢？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這叫‘熱脹冷縮’，輪胎遇熱，它就會(huì )變大，遇冷則會(huì )縮小�！迸�，原來(lái)是這么回事��！

　　其實(shí)，在我們生活中處處有新奇，只要我們留心觀(guān)察，認真思考，就會(huì )有所發(fā)現，這個(gè)“熱脹冷縮”的實(shí)驗讓我受益匪淺。

發(fā)現的作文 篇2

　　有趣的發(fā)現徐晨今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我來(lái)到田野上玩。田野上，幾片松林疏疏朗朗，麥子綠油油的，遠遠地望去就像鋪了一層綠色的毯子。過(guò)了一會(huì )兒，微風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)歌曲。就在這時(shí)，我發(fā)現這幾只小鳥(niǎo)在你啄他，他啄你。我以為小鳥(niǎo)在打架，我急了，連忙著(zhù)地跑去問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽、媽媽?zhuān)�天空中的小鳥(niǎo)剛才還開(kāi)心地唱著(zhù)歌，可是，現在小鳥(niǎo)打起來(lái)了，怎么辦呢？”，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“動(dòng)物與動(dòng)物之間同人與人之間是一樣的，比喻為說(shuō)，你跟幾個(gè)小朋友玩得很開(kāi)心，過(guò)了一會(huì )兒，就為一點(diǎn)小事打抱不平，就這樣吵了起來(lái)。知道了嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)，人與人之間不要為了一點(diǎn)小事情而鬧不停，要互相讓一讓?zhuān)�才�?huì )開(kāi)開(kāi)心心的。

發(fā)現的作文 篇3

　　紅日初升，奪目的金光透過(guò)頂窗灑在譜架上；人流涌動(dòng)，大家一早就慕名而來(lái)，想領(lǐng)略這位小提琴大師帶來(lái)的精彩絕倫的演奏。

　　音樂(lè )廳嘈雜聲一片，但這焦急地等待似乎讓琴手更撲朔迷離，一陣響亮地腳步聲，他終于不急不徐地走來(lái)，在眾人屏息凝神的注目下仿佛漫步在廣闊的草原，打開(kāi)背包，燈光的照耀下似萬(wàn)叢中一點(diǎn)紅的是被鑲上璀璨金邊的提琴，從未發(fā)現樂(lè )器竟如此精美。

　　似乎又過(guò)去了許久，調好音后他的右手終于輕輕抬起，琴桿如初春出土的嫩芽般開(kāi)始了自然的交響曲，一聲清脆的開(kāi)始后卻是琴桿在弦上蜻蜓點(diǎn)水般的演奏。曲子愈來(lái)愈舒緩，緊接著(zhù)是一串優(yōu)美的琶音，節拍平緩輕快，卻在我心中激起了浪花：原來(lái)音樂(lè )如詩(shī)如畫(huà)，竟是這般引人陶醉，眼前頓時(shí)浮出一幅長(cháng)卷，小溪潺潺，是那婉轉的曲調；翠樹(shù)隨風(fēng)飄搖，是小提琴手腰身的搖擺；左手輕輕按壓琴弦也似靈動(dòng)的鳥(niǎo)棲息在樹(shù)梢。

　　正閉眼傾聽(tīng)著(zhù)，霎時(shí)樂(lè )曲竟在短暫的歇息后變得激昂豪邁，他的手讓琴桿重重落在弦上，又緊緊摩擦著(zhù)，節奏也變成急促的`鼓點(diǎn)，左手似著(zhù)魔般在琴頭亂舞；大江大河卷起濤天巨浪，萬(wàn)馬奔騰，暴風(fēng)驟雨，平靜的自然突然開(kāi)始吶喊，開(kāi)始高歌！心不禁也像那音符一樣激動(dòng)地躍著(zhù)，跳著(zhù)。

　　終于，自然的樂(lè )曲在一個(gè)漫長(cháng)而有力的音符中到了尾聲，提琴手向大家鞠躬，人們也站著(zhù)給以最熱烈的掌聲贊美這曲自然的謳歌，曲子結束了，心卻久久難以平靜，我本把音樂(lè )看作抽象的哲學(xué)，我今天才發(fā)現它竟如此切近人心，貼近自然！如果王維是詩(shī)中有畫(huà)，那這提琴就是曲中有畫(huà)，曲中有詩(shī)！

發(fā)現的作文 篇4

　　昨天，媽媽帶回一只小貓，它全身長(cháng)著(zhù)雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對很長(cháng)且難看的胡須。

　　今天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小貓也該剃胡子了吧！” 下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子，我便去寫(xiě)作業(yè)了。 晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來(lái)“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進(jìn)廚房，而我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸把我叫醒了，但是我還是迷迷糊糊的，爸爸問(wèn)我：“小貓的胡子是不是你剪得？”我說(shuō)：“是��！”爸爸嚴厲的說(shuō)：“小貓撞墻都是你害的�！蔽艺f(shuō)：“小貓撞墻關(guān)我什么事，我只是幫小貓剪胡子而已�！卑职终f(shuō)：“小貓的胡子就是一把尺，是用來(lái)量老鼠洞的，比胡子高就表示可以進(jìn)去，比胡子矮就表示不可以進(jìn)去，如果沒(méi)有胡子，貓就會(huì )不顧一切沖進(jìn)去，從而盜賊小貓發(fā)生危險�！�

　　從這件事中，我體會(huì )到：“貓的胡須的重要性，以后我再也不亂剪貓的胡須了�！�