【精品】我發(fā)現作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我發(fā)現作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現作文 篇1
隨著(zhù)老師手中那示意開(kāi)始的秒表落下，一切都仿佛離我遠去，只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道，在太陽(yáng)光強烈照耀下的紅色，是那么令人恐懼。我抽搐了一下，隨后盡力調整自己，緊跟著(zhù)前面一人的步伐。
測驗前溫柔和煦的微風(fēng)頃刻便化作了調皮的孩童，它們嬉笑著(zhù)，肆意在我臉上橫沖直撞，有時(shí)甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙著(zhù)我前進(jìn)的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的“孩子”趕走，可一切都是徒勞。
六百米已經(jīng)過(guò)去，我正驚訝于自己的耐力竟有這么大幅度提高時(shí)，一直居于我身后的“死黨”突然加速，趕超了我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼了起來(lái)，急需水的滋潤。肺部一抽一抽的疼痛時(shí)刻提醒著(zhù)我——我的身體已經(jīng)到達極限，不能再加速�？墒俏也坏貌患铀�，因為如果不采取行動(dòng)，我將會(huì )在精神和成績(jì)兩方面都被挫敗。
1000米的終點(diǎn)越來(lái)越近，近得好似在與我招手，。前面的“死黨”已經(jīng)氣喘吁吁地停止了腳步，在前方搖搖晃晃地走著(zhù)�！凹佑�！你一定行的！超過(guò)他們！”心中似乎有個(gè)聲音在吶喊。我的心頭好似被點(diǎn)著(zhù)了的火苗一般，帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前沖去，帶著(zhù)太陽(yáng)的光耀，右腳先于“死黨”踏上了那條屬于我的白線(xiàn)。
4分06秒，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議，比上學(xué)期快了30多秒，引起了老師和同學(xué)的贊嘆和驚訝。我露出了勝利的微笑，直到回家才發(fā)現我的雙腳已經(jīng)幾乎沒(méi)有了知覺(jué)。但我自豪，因為我將“不可能”變成了“可能”，并且與“我不行”說(shuō)了聲再見(jiàn)！
其實(shí)，“我不行”只是個(gè)借口，可正是這小小的借口，使我們與“我能行”隔絕開(kāi)來(lái)。沒(méi)有嘗試怎么能得到結果？
那一刻，我發(fā)現了自己，那個(gè)深藏于心中的自我，那個(gè)倔強不肯輕言放棄的自己。
我發(fā)現作文 篇2
“轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗，那群螞蟻跑得越來(lái)越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來(lái)，想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀(guān)察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著(zhù)我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔心死了�！�
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵佋谙掠昵氨车臇|西是什么呀？”媽媽拿來(lái)較厚的衣服，讓我換上，然后說(shuō)：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來(lái)如此！”
這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘。
我發(fā)現作文 篇3
去年夏天的一個(gè)晚上，爸爸從超市買(mǎi)了兩個(gè)大西瓜回來(lái)。喜歡吃西瓜的我迫不及待地洗了手，拿起刀子就切開(kāi)一個(gè)西瓜。哇，紅囊黑籽的西瓜真誘人！我拿起一片西瓜就狼吞虎咽吃起來(lái)，不到半分鐘，一片西瓜就只剩瓜皮了。
我正要拿第二片，忽然發(fā)現我剛剛吃得太快了，連西瓜籽都沒(méi)有吐出來(lái)。我急了，因為我記得看過(guò)一個(gè)童話(huà)故事，里面說(shuō)吃西瓜不吐西瓜籽，西瓜籽就會(huì )在肚 子里生根發(fā)芽。怎么辦？我急得直轉。要是西瓜籽真的在我肚子里長(cháng)出來(lái)，一天天長(cháng)大，那可不得了啊。肚子會(huì )天天疼不說(shuō)，西瓜苗還會(huì )鉆出肚子……噢，天哪，我 不敢再想下去了，悶悶不樂(lè )地回到自己的小房間。
到了半夜，我的肚子突然一陣陣地疼痛起來(lái)，我感覺(jué)很不舒服，我擔心地想估計西瓜子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽，長(cháng)葉……我哭了起來(lái)。
爸爸被我的哭聲驚醒了，起來(lái)問(wèn)我怎么啦。我告訴他我肚子疼。爸爸嚇了一跳，立馬從冰箱里找藥品，用開(kāi)水沖了喂我，并對我說(shuō)：“以后晚上吃東西要少吃，吃的品種不可多，多了會(huì )引起消化不良�！蔽艺f(shuō)：“不，是我吃西瓜沒(méi)有吐西瓜籽，可能西瓜籽已經(jīng)發(fā)芽了”。
爸爸聽(tīng)了笑了：“傻孩子，西瓜子吃到肚子里不會(huì )發(fā)芽的�！辈粫�(huì )發(fā)芽？我問(wèn)爸爸�！笆前�！西瓜籽吃進(jìn)去，先到胃里，胃里有強大的胃酸，它會(huì )腐蝕食品， 包括西瓜籽，然后排到小腸吸收營(yíng)養，最后把沒(méi)有用的排到大腸，就是后來(lái)的大便了�！薄班�，我知道了�！蔽腋吲d地回答，并且把藥也喝完了。
過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子不疼了，也不反胃了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得這件事情是不是很好笑？你們有過(guò)這樣的擔心或經(jīng)歷嗎？
我發(fā)現作文 篇4
一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現了一個(gè)關(guān)于獼猴桃的驚人的秘密！
星期天上午，我和媽媽一起到市場(chǎng)去買(mǎi)菜，路過(guò)一個(gè)水果攤，上面有許多鮮美可口的獼猴桃，一層薄薄的外皮上，有著(zhù)一層毛茸茸的淡棕色襯衫，看著(zhù)就已經(jīng)口水飛流三千尺啦，立馬挑了幾個(gè)大的，和媽媽滿(mǎn)載而歸了！
回到家里，我迫不及待地拿出一個(gè)最大的，準備解解饞�？墒�，我卻失望極了，因為它們都還沒(méi)有完全熟，全都硬邦邦的。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音回蕩耳邊：“先把它們放到口袋里面，過(guò)兩天軟了再吃吧�！庇谑�，我就只好聽(tīng)媽媽的話(huà)，把獼猴桃放進(jìn)袋子里。
兩天已經(jīng)過(guò)去了，我摸了摸獼猴桃，還是沒(méi)有軟，吃不得，唉，可真沒(méi)勁��！吃完晚飯后，我正在看電視節目，無(wú)意中，我看到電視上有一位阿姨用袋子把蘋(píng)果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個(gè)辦法真好！我便學(xué)著(zhù)阿姨的樣子，把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋(píng)果為什么竟有如此大的“魔力”？
為了揭開(kāi)這個(gè)謎，我迅速地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查尋答案。哦，原來(lái)，蘋(píng)果里面含有一種特殊成分——乙烯利。它可以把許多水果催熟�！班�！”，我恍然大悟，原來(lái)如此��！
我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮也坏朴谟^(guān)察，還學(xué)會(huì )上網(wǎng)查找資料咧！我心里美滋滋的。今后，我一定要做生活的有心人，去發(fā)現更多的“秘密”。
我發(fā)現作文 篇5
我家以前有一盆含羞草，當時(shí)我媽媽抱回來(lái)時(shí)我并不知道他是一盆什么花。在一次我把鞋曬到陽(yáng)臺上時(shí)偶然我不小心碰了它一下，它突然耷拉下頭，我覺(jué)得很有趣，就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)：“那是一盆含羞草�！薄肮植坏梦覄偛排隽怂幌�，它就低下了頭，原來(lái)是含羞草��！”我高興地說(shuō)。
為什么含羞草會(huì )像姑娘一樣害羞呢？我產(chǎn)生了好奇。于是，我認真地查了一下百度，從上面找到了答案。
原來(lái)，在含羞草的葉柄基部有一個(gè)比較膨大的組織，叫做“葉枕”，葉枕里面充滿(mǎn)了水分，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持著(zhù)很大的壓力，而且下半部分比上半部分壓力更加大。當手指碰一下含羞草葉子受到了震動(dòng)，葉枕下部分細胞里的水分立即會(huì )向上部和兩側流過(guò)去，于是，葉枕下部分又逐漸充滿(mǎn)水分，葉子又重新張開(kāi)，恢復原狀。其實(shí)含羞草不只是被手碰到時(shí)才會(huì )垂下葉子，如果遇到了雨天時(shí)也會(huì )下垂的，這是它保護自己不被暴雨折斷的方法。
是不是非常精彩，大家也來(lái)研究研究吧！
我發(fā)現作文 篇6
快放學(xué)了。我的同桌望著(zhù)一張打著(zhù)紅叉叉的試卷，我知道她肯定在擔心。放學(xué)了，她似乎想到了什么，把試卷飯在課桌里，出去排隊了，我知道她的秘密。
我也走了出去，走到她面前，對她說(shuō)：“你敢把考試卷藏在課桌里?”她一下子羞愧萬(wàn)分，對我說(shuō)：“你不要告訴別人嗎?行不行?”我又說(shuō)道：“這可不行，你不能這樣!”我同桌一下子變得有些傷心，手、腳都抬不起來(lái)，我又說(shuō)：“你難道不知道這樣結果很不好?”“可我會(huì )被大人K死的，你也知道我才考了83分，就一次，以后我會(huì )讓你做什么我都不管�！薄班�......嗯，還不行，因為必須給我什么包庇費!”她還是一副很傷心的樣子，對我說(shuō)：“算我求你了，我會(huì )在家里夸獎你很好的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心想：就放了她吧!畢竟她是我的同桌，可一旦發(fā)現別人的“陰謀”，告訴老師，就可以評為“誠實(shí)獎”，還有2張儲值卡呢!唉，算了，放了她吧，我對她說(shuō)：“我放你一馬吧，你畢竟是我的同桌�！彼B聲道謝，我又說(shuō)：“下次被我發(fā)現，你就完了�！闭f(shuō)完，我們排著(zhù)隊走了。
我邊走邊想：自己因為友情而幫她守秘，讓我良心不安，到底我做得對不對?
我發(fā)現作文 篇7
我可是家里有名的“探索家”。每當家里的東西用壞時(shí)，我就用自己的創(chuàng )造力或聰明才智給修復完善好，但是前些時(shí)候我一直不明白一個(gè)問(wèn)題：“為什么現在大多的螺絲刀都是用‘+’字口的而少用‘—’字口的呢？”別看是個(gè)小問(wèn)題，你們是不是也被我問(wèn)住了？終于現在我知道了，那就讓我來(lái)告訴你們吧！
起先，我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爸爸，“恩？不知道，反正都能修東西不就得了�！卑职譄o(wú)奈地告訴我。接著(zhù)，我又去問(wèn)姐姐和媽媽?zhuān)齻兡闹肋@��！最后，還是靠自己去找答案。于是，我先查找百科全書(shū)可是這是生活的一般問(wèn)題，里面都沒(méi)有。我想：“不能放棄，小問(wèn)題才能出大智慧，我一定要找到合理的答案�！蔽宜剂恐�(zhù)回到自己的屋里，發(fā)現自己發(fā)明的小自動(dòng)報時(shí)機壞了，還是解決當前首要問(wèn)題吧。
修著(zhù)修著(zhù)，我發(fā)現在擰螺絲刀的槽居然磨平了，怎么擰也擰不下來(lái)，頓時(shí)我明白了，原來(lái)“+”字口的可以更好的固定螺絲刀口與螺絲帽的銜接，用力集中在一點(diǎn)上；而“—”字口的容易滑脫，時(shí)間長(cháng)了也較易磨損，所有的事物都在是好的替代有缺陷的。在修理的過(guò)程中，我竟然解決了我先前的問(wèn)題，自己不禁樂(lè )起來(lái)，干得更起勁兒了。
收獲，成功就是在不斷地出現問(wèn)題，解決問(wèn)題中取得的。
我發(fā)現作文 篇8
我從小就有了很強的好奇心。一有不懂的，就去問(wèn)爸爸，或旁邊的人。
這天，我和馬哥去圍墻邊的草叢里捉螞蚱。這時(shí)，我們發(fā)現一只小螞蟻在綠葉上爬來(lái)爬去。我們走近它，仔細一看，看到的是一只黑螞蟻，就想把螞蟻抓到石頭上，然后再去抓螞蚱，把螞蚱弄死放到螞蟻面前引誘它。
當我們把死螞蚱放在螞蟻面前，螞蟻一見(jiàn)到螞蚱，就跑回老巢，叫來(lái)它的同伴們�？墒�，我看它們出來(lái)時(shí)只有三只，好像別的螞蟻都跑去玩了，我又看見(jiàn)它們用觸角頂了頂，我的好奇心馬上更強了。然而，我問(wèn)馬哥：“它們是在干什么？”“它們在談話(huà)呢�！瘪R哥不慌不忙地說(shuō)道。我想：它們應該是在分工合作吧，一只去叫人，兩只先去看護螞蚱。
不久，我發(fā)現一只螞蟻又沿著(zhù)剛才來(lái)時(shí)的路線(xiàn)回去了。我的好奇心又不知不覺(jué)地跳出來(lái)了：“馬哥，為什么它們能按小黑螞蟻走過(guò)的路線(xiàn)回到老巢呢？”“因為每一只螞蟻走過(guò)的路都會(huì )留下一股特殊的氣味�！�
就在這時(shí)，一群螞蟻大軍向螞蚱撲來(lái)，只見(jiàn)一只比較大的螞蟻爬到死螞蚱的上面指揮，一部分螞蟻在前面拼命地拉著(zhù)螞蚱的觸角，其余則在螞蚱的`兩側、后面使勁地推，死螞蚱一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地向螞蟻的巢穴挪動(dòng)。
通過(guò)這次觀(guān)察，我終于知道：螞蟻的秘密武器是什么了，那就是它們如此團結。
我發(fā)現作文 篇9
暑假，我帶著(zhù)興奮和激動(dòng)的心情來(lái)到了盼望已久的黃山。
我們先到了西海大狹谷。這里的石頭一塊搭在另一塊上面，排得整整齊齊的，似乎是巨人搭的積木。這時(shí)，我發(fā)現了一塊很像靴子的大石頭，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)了一下導游才知道原來(lái)塊石頭叫“仙人曬靴”。這時(shí)我突發(fā)奇想：“大峽谷下面又會(huì )是怎樣的呢？”于是我便帶著(zhù)好奇心把頭探了出去。沒(méi)想到西海大峽谷有這么高，連底都看不見(jiàn)，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)似乎要把我帶走，這可把我嚇了一跳，便趕緊退了回來(lái)。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)偏向西邊了，于是，我們便向光明頂出發(fā)，看日落去了。
到了光明頂，整個(gè)黃山都在我們腳下，下面一片云海，仿佛置身于仙境。一開(kāi)始，太陽(yáng)還是金燦燦的，眨眼，太陽(yáng)就變成一個(gè)紅彤彤的大火球，把周?chē)脑贫加吵杉t色、紫色、還有金黃色的，真是五彩繽紛。沒(méi)過(guò)多久，大火球變成了一個(gè)的半圓形。緊接著(zhù)，又變成了一把大鐮刀。漸漸的，鐮刀變成了一條線(xiàn)，這條線(xiàn)一半是紅的一半是金的，真好看。似乎是天上的織女不小心把這根線(xiàn)落在了人間。
過(guò)了一會(huì )兒太陽(yáng)便消失的無(wú)影無(wú)蹤了，天上那紅紅的晚霞，好像一只火鳳凰，正在迎接黑夜的到來(lái)。
我發(fā)現作文 篇10
在一年的所有季節中，冬天在我看來(lái)是最美麗的季節。它潔白無(wú)瑕，是大自然送給人類(lèi)的最美麗的禮物。
走在白色的街道上，看著(zhù)孩子們堆雪人：把已經(jīng)準備好的胡蘿卜拿出來(lái)，插在雪球上，拿出兩個(gè)按鈕，按在雪球上，看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。他們的熱情抵御了冬天的寒冷，他們熾熱的心就像冬天的火。
坐在公園的長(cháng)椅上，看著(zhù)老人氣喘吁吁的跑來(lái)跑去，心里暖暖的。一對頭發(fā)緋紅的老人從對面走過(guò)，在這個(gè)白茫茫的冬天特別顯眼，像一片火紅的楓葉，渲染著(zhù)每個(gè)人的心。
來(lái)到翠湖，翠湖上有一層薄薄的冰，用一只手一摸，好像就破了。青蛙不再像夏天一樣呱呱叫，也沒(méi)有蟬的甜美歌聲。雖然很冷清，但也有一種安靜的美。
當我來(lái)到森林時(shí)，小動(dòng)物們已經(jīng)熟睡了。幼崽和蛇躲在溫暖的洞穴里；青蛙和螞蟻舒適地躺在它們的巢里過(guò)冬；松鼠在自己的小樹(shù)洞里安詳的睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)的啃著(zhù)堅果，想象著(zhù)自己的堅果蛋糕在夢(mèng)里有多好吃，不自覺(jué)的留下一點(diǎn)口水。那張睡相真可愛(ài)。
董爺爺的禮物不小心漏了一個(gè)洞，小雪花掉了下來(lái)。我伸出手抓住一片小雪花，沒(méi)仔細觀(guān)察就變成了水滴。
冬天真的是一個(gè)美麗的季節。
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