發(fā)現作文七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的發(fā)現作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現作文 篇1
我曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)。她教過(guò)的學(xué)生中,每一批都有反了錯誤屢教不改的學(xué)生。我想了很久,終于想出了眉目。
我想那些范了錯誤屢教不改的人,大概是由于好奇心過(guò)于旺盛造成的結果。因為我發(fā)現幾乎每次老師批評完同學(xué)后,總愛(ài)再加上一句:如果下次再敢犯同樣的錯誤,你就等著(zhù)吧!不服氣就試試看!有些同學(xué)聽(tīng)了之后,就像給他們全身都撓了癢癢似的,好奇心也逐漸膨脹,就急于想知道再犯同樣錯誤的后果,于是便用挨一頓批的代價(jià)使好奇心不再膨脹。
但也不是所有的人都是這樣。還有的人是因為老師說(shuō)話(huà)時(shí)太激動(dòng),聲音太大,很不友好,因為不服氣才會(huì )故意犯錯,惹老師生氣的。頂多是挨頓批評或是被老師指幾下額頭罷了,但卻可以讓老師氣得快哭出來(lái),怎么算也值了。
大部分同學(xué)是因為以前被批評慣了,每天不被批評就很難受,同時(shí)也是為了解一時(shí)之快,但更重要的是喜歡冒險,而且他們是把大膽地犯錯誤卻要躲過(guò)老師的重重追查當作冒險,也是上小學(xué)時(shí)最大的冒險,所以就義無(wú)反顧地踏上冒險之旅。但是群眾的眼睛是雪亮的,還有一句話(huà)叫:要想人不知,除非己莫為所以最終肯定會(huì )有人揭發(fā)或被老師發(fā)現
我覺(jué)得老師再與同學(xué)說(shuō)話(huà),尤其實(shí)在批評同學(xué)的時(shí)候,要盡量友好一些,不要再因為一時(shí)激動(dòng)而說(shuō)出讓學(xué)生心里癢癢或讓學(xué)生不服氣的話(huà),那樣就不會(huì )再有人心里癢癢,不再會(huì )有人不服氣,更不會(huì )再有人想冒險了!
發(fā)現作文 篇2
星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著(zhù)奶奶的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)?”“它的鼻子 、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號便在我的腦中浮現。
我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報的爸爸,爸爸笑 著(zhù)說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗一下呢?”“對呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗一番。我們來(lái)到賣(mài)西紅柿的地方,爸爸問(wèn): “多少錢(qián)?”老板說(shuō)“ 1元2角1斤!薄拔屹I(mǎi)3斤!卑职终f(shuō)道。老板稱(chēng)了3斤。爸爸問(wèn)我“你算一算,一共要多少錢(qián)?”我想:容易,1。2乘以3,不就等于3。6元嗎!我爽快答道:“3。6元!卑职钟哪 地說(shuō):“恭喜你,答對了!”爸爸付了錢(qián)后,來(lái)到了賣(mài)菜的地方。他問(wèn):“這白菜多少錢(qián)1斤?”女老板說(shuō):“1元5角!卑职钟謫(wèn)我:“我買(mǎi)2斤,現在我有5元,老板該找回我多少錢(qián)?”我想:1。5乘 以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元!拔掖鸬溃骸闭一兀苍!鞍职终f(shuō):”YES!“
發(fā)現作文 篇3
今天上午,我們課間時(shí)在孫老師的帶領(lǐng)下,一起找起了“春天”。
我發(fā)現了春天的很多蹤跡?,柳枝長(cháng)出了嫩芽,生出來(lái)“小寶寶”,在空中隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了?,小草從那些枯草中冒出來(lái)嫩芽,十分引人注目。那些小草在地上驕傲地說(shuō):“哈,我現在不比你們好看!我要努力生長(cháng),長(cháng)的更好看些!笨,冬青樹(shù)上長(cháng)出來(lái)一鼓鼓嫩芽,好似一朵朵花骨朵兒。雖然冬青一年四季永不枯萎,可是它還是大大的吸引了我們班同學(xué)的注意力:“看呀,冬青長(cháng)小寶寶了!”
我繼續尋找,看,小楓樹(shù)長(cháng)出了紅紅的嫩芽,仿佛現在就要長(cháng)出葉子來(lái),讓我們音樂(lè )好的同學(xué)滿(mǎn)意地吹一吹它,好顯示出他們的才華?,在學(xué)校的草地里,還隱隱約約長(cháng)出了一些不知名的小花,它們昂胸抬頭,好像是戰場(chǎng)的士兵,正嚴陣以待準備沖刺。
我還發(fā)現了許多“春天”。春天來(lái)了,萬(wàn)物都睡過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的`春天,大家一起復蘇,一起來(lái)裝扮整個(gè)燦爛的春天。
發(fā)現作文 篇4
啊,春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。
小草從地里探出頭來(lái)了,小花從枝葉間冒出來(lái)了,才下過(guò)幾陣蒙蒙細雨,微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲。迎春花是春的使者吧!它張開(kāi)黃色的小喇叭,告訴人們春天已經(jīng)來(lái)了。桃樹(shù)也爭著(zhù)搶著(zhù)開(kāi)了許多許多美麗的花朵,好像在說(shuō):“我的花朵開(kāi)得多美麗!沒(méi)有哪個(gè)能比上我的花了!备鞣N樹(shù)木也陸續穿上了綠色的衣裳。小螞蟻都開(kāi)始紛紛出來(lái)找糧食了,它們不怕辛苦也不怕累,真勤勞!
這就是我的發(fā)現,我喜歡這五彩繽紛的春天。
發(fā)現作文 篇5
在我們的生活中,處處都有美麗的身影,可是又有哪些人能發(fā)現呢?高尚、自信、熱心這都是美。只要我們用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們的生活就會(huì )更美好。!
她,雖然外表樸素,但她那份工作,她熱愛(ài)那份工作,令我覺(jué)得她很美,很高尚。她是城市美容師——清潔工。她的工作會(huì )收到平常人的冷嘲熱諷,她卻默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻著(zhù)……
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,一陣如春天般溫暖的聲音提醒了我:“各家各戶(hù)倒垃圾啦!”我懶洋洋地從被窩鉆了出來(lái),拖著(zhù)垃圾走到門(mén)口。不遠處,一位清潔工用她那紅腫的手拿著(zhù)掃把一絲不茍地掃著(zhù)垃圾。外面冰天雪地,寒風(fēng)無(wú)情地拍打著(zhù)我的臉蛋。而她只穿了一件破舊不堪,單薄的襯衫。她發(fā)現了我熱情地說(shuō):“小姑娘,早上好!”我也靦腆地說(shuō):“早上好,你可真勤勞!”我把垃圾放進(jìn)了垃圾車(chē)。我注視著(zhù)她,她忽然若無(wú)其事,淡定地撿起那骯臟﹑臭氣熏天。她的雙手已經(jīng)布滿(mǎn)老繭,凍紅了。我試著(zhù)問(wèn)她:“你為什么要撿那又臭又臟的垃圾?”
“沒(méi)辦法,為了生活!”她似乎有難言之隱!霸僖(jiàn)了,小姑娘!”她臉上露出一絲笑容,我也揮了揮手示意再見(jiàn)。她用那雙手推起如千斤重的垃圾車(chē),可她那弱小的身子根本受不了,她漸漸遠去了,直到她消失在我的眼前……
她很美,她的內心讓我覺(jué)得她美到極處,雖然她衣著(zhù)樸素,心靈卻高人一等。外在美永遠也比不上內在美。只要一個(gè)人的行為舉止,才能體現一個(gè)人的內在美。這就是我對美的定義。
發(fā)現作文 篇6
翻開(kāi)童年的記憶,里面有一次次有趣的經(jīng)歷或者發(fā)現。但讓我現在還記憶猶新的是那次在小區樓下的發(fā)現。
記得那天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。非常適合去外面玩。我也“禁”不住好天氣的誘惑,帶著(zhù)幾個(gè)小伙伴沖向小區樓下玩“大發(fā)現”的游戲。
游戲開(kāi)始了,我先跑到一個(gè)干燥的地方,我在這個(gè)“荒蕪 ”的地方尋找目標。忽然,我發(fā)現一只螞蟻急急忙忙地跑著(zhù)。那只螞蟻跑到一只螞蟻前交頭接耳地談著(zhù),好像是在匯報那只螞蟻巡邏中看到的事物。只見(jiàn)剛說(shuō)完,它們大軍出馬,那只螞蟻走在最前面好像是在帶路忽然,走最前面的做了一個(gè)手勢,示意目標在前面,大家行動(dòng).只見(jiàn)它們向一個(gè)大蘋(píng)果“進(jìn)攻”。它們有的躺在美食上;有的貪婪的吸著(zhù)蘋(píng)果汁。但他們還是一起發(fā)力慢慢走向洞穴走著(zhù),看它們團結的樣子,真想過(guò)去幫他們一把……
這次發(fā)現讓我受益匪淺,讓我怎樣懂得團結一致!
發(fā)現作文 篇7
都說(shuō)時(shí)光飛逝,轉眼流年,但我覺(jué)得它其實(shí)一直都在,只是自己的心在變,情在變。人說(shuō)抵擋不過(guò)時(shí)間,其實(shí)是時(shí)間抵擋不過(guò)我們的善變。一組安靜感十足的小清新圖片,希望你會(huì )喜歡。
曾經(jīng)覺(jué)得世界很大,因為地球繞太陽(yáng)一圈要走一天,然后就是你無(wú)論走到哪都要遇見(jiàn)各式各樣的人,漸漸大了,你會(huì )學(xué)著(zhù)走的更遠,讓各式各樣的人來(lái)認識你,知道的不知道,不是這個(gè)世界在變小,而是我們在不停地旅行。
你說(shuō)那年輕晃過(guò)的不只是我們的秋千,還有我們的夏天。就算年華已過(guò),你說(shuō)你都記得我最后的背影。
兩個(gè)人的相遇,就好像是在做火車(chē),我們可能是同樣的車(chē)次,同一節車(chē)廂,相臨的號碼,但是,往往乎略的是,我們是否是一個(gè)終點(diǎn),我們觀(guān)賞著(zhù)窗外閃過(guò)的風(fēng)景,談?wù)撝?zhù)開(kāi)心的話(huà)題,卻忘記了,每到一個(gè)車(chē)站,有人上車(chē),有人下車(chē),茫茫人海,有多少人和我們一樣,上演一幕幕曲終人散。
在最后的日子里,我們還是會(huì )一起看水流花落,一起看草長(cháng)鶯飛, 以最默契的姿勢仰望那片平和到寂寞的天空。班駁的江濱,一路青草義無(wú)返顧地蔓延,半落的夕陽(yáng),一個(gè)又一個(gè)漸行漸遠的身影。沉悶的夏季, 是誰(shuí)在傳唱,不堪的憂(yōu)傷。一首無(wú)人餞行的離歌,隱沒(méi)在,若即若離的六月未央。
游走在世間昏暗迷離角落 ,用清...
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