發(fā)現的作文(精選10篇)
發(fā)現的作文1
天漸漸黑了下來(lái)，如染上了墨水，月亮也與太陽(yáng)交接。
我剛下晚自習，走在回家的路上，望著(zhù)眼前的路，不禁害怕了起來(lái)。在家與學(xué)校之間，有一段路是沒(méi)有燈的，黑漆漆的一片，讓人望而生畏。我從不敢單獨走過(guò)這一段路，總要父母來(lái)接我，可今天，他們都有事，只能靠我自己了。
我調整呼吸，小心謹慎地邁進(jìn)這黑暗之中，整個(gè)人都如炸了毛的貓。我觀(guān)察著(zhù)周?chē)�，看吶，那個(gè)垃圾桶就像一個(gè)睡倒的鬼，真怕他會(huì )突然站起來(lái)，鎖我喉，掐我脖。
突然，垃圾桶中亮起了兩顆綠色的眼珠！“��！垃圾桶活了，他要來(lái)要我的命了！”我大喊著(zhù)，奮力往前跑，可小腿肚早已發(fā)軟。如果不是我控制的話(huà)，我估計我的褲子早就濕了。我跑了幾步，發(fā)現它竟沒(méi)有追上來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，唉！原來(lái)是只貓啊，嚇死我了！我又轉過(guò)身去“咦？那好像是盞燈�！蔽铱匆�(jiàn)了微弱的燈光，在黑暗中，卻又顯得那么耀眼。我的心終于從嗓子眼兒沉到了肚子中。我撒開(kāi)腿狂奔，終于，又踏進(jìn)了光明。
自那以后，我再也沒(méi)有懼怕過(guò)那段路，我發(fā)現當我遇到困難時(shí)，心中總會(huì )想起那段路。
人生就如一條路，有光明的地方，也有沒(méi)有路燈的黑暗地帶�？傆幸惶�，你會(huì )沒(méi)有了依靠，沒(méi)有父母為你遮風(fēng)擋雨�？僧斈愎钠鹩職庾哌^(guò)這段黑暗，你會(huì )發(fā)現，光明就在眼前！
發(fā)現的作文2
秋天來(lái)了，我們喜愛(ài)的季節又來(lái)了。
秋姑娘把紅色給了果園里的蘋(píng)果、柿子；把黃色給了銀杏樹(shù)，銀杏葉扇呀扇，把夏天的炎熱扇走了；她把紫色給了茄子，這就是秋姑娘的杰作。
秋天藏著(zhù)一種非常好聞的氣味，山上的桂花清香撲鼻，到處是香氣迷漫；稻子成熟了，散發(fā)出一股淡淡的香味。秋天有非常動(dòng)聽(tīng)的歌聲，麻雀在樹(shù)林中嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，它告訴大家，冬天快要來(lái)了，請大家準備好棉襖！蛐蛐扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“刷刷”的聲音，這是它們和伙伴們告別呢！
秋天多么美麗，我愛(ài)秋天！
發(fā)現的作文3
在我小的時(shí)候，有許多的新發(fā)現，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，下課了。同學(xué)們先爭恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫畫(huà)書(shū)。突然，我手上覺(jué)得好癢好像有一個(gè)小東西爬到我的手上。我一看，原來(lái)是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來(lái)了。我仔仔細細地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻：身體分了三節，胸部有了對足，頭上還有一個(gè)小角觸角。我讓它爬到了桌子上�？墒�，它就不聽(tīng)我的話(huà)，馬上爬到我的抽屜里面，那時(shí)我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來(lái)。不好，它一定會(huì )死的，我急忙順著(zhù)桌子望去，小螞蟻竟然平安無(wú)事的降落在地上。這是怎么回事?它真的沒(méi)死嗎?我揉了揉眼睛，當確定自己沒(méi)看錯時(shí)，我更加不了解，為什么從那么高掉下來(lái)不會(huì )死呢?
回家以后，我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：原來(lái)螞蟻的'重量輕，當它從高處落下來(lái)時(shí)，回隨著(zhù)空氣的風(fēng)慢慢降落，所以到達地面時(shí)才會(huì )安然無(wú)恙。發(fā)現能讓我懂的許多不懂的事。
發(fā)現的作文4
冬爺爺披著(zhù)銀色的衣服悄悄地走了，春姑娘穿著(zhù)五顏六色的服裝來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到了公園里，她拿著(zhù)魔法棒，輕輕一揮，頓時(shí)黃色的小草立刻變成了綠色的。她又來(lái)到了花壇旁，看見(jiàn)了小花開(kāi)出了五顏六色的花朵。有粉紅色、白色、紫色等，五彩繽紛，美麗極了。
春姑娘來(lái)到柳樹(shù)身旁，柳樹(shù)長(cháng)出許多六色的長(cháng)辮子，隨風(fēng)擺動(dòng)，小鳥(niǎo)在它身上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，柳枝快速地舞動(dòng)著(zhù)。
春姑娘來(lái)到了小河邊，小魚(yú)在河水里歡快地游來(lái)游去，小蝦在河里跳來(lái)跳去，顯得很活躍。小鴨在河面上游來(lái)游去，好像在尋找小魚(yú)。
你看，春天的發(fā)現多嗎？
發(fā)現的作文5
美麗就是山水畫(huà)！這是畫(huà)家眼中的美麗。美麗是深奧的數理公式。這是數學(xué)家眼中的美麗。美麗是優(yōu)美的文章，這是作家眼中的美麗。在不同人眼中，美麗的概念就不同。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，美麗不是可愛(ài)的外表，而是內在的素質(zhì)。這些都在于你自己去發(fā)現美麗！
秋，當一片枯葉從枝頭滑落，跳出生命的軌跡那就是美
晨，推開(kāi)窗戶(hù)感受清新空氣，活力開(kāi)始的氣息，那是美。
夜，勞累一天夜，踏著(zhù)月光，披著(zhù)星星感受溫暖，享受放松那亦是美。
雨，站在細雨中感受如紗細雨，聆聽(tīng)清脆雨聲，那也是美。
美麗不止在視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，感觀(guān)上。美麗是需要我們用心去感受，去體會(huì )，去幻想。如果自己：
是一朵云，在晴朗的天空感受美麗；
是一片樹(shù)葉，在茂密的森林里感受美麗；
是一棵花，在五彩繽紛的花園里享受美麗；
是一滴水，在蔚藍的大海里享受美麗……所有的一切都是那么美麗，不是嗎？
當第一縷陽(yáng)光照在地球上，我們就感受著(zhù)美。大千世界美無(wú)處不在，如果你有一雙靈目，那就去尋找美，發(fā)現美。保持心靈的潤澤，用心去擁抱自然，感受美麗。
美麗是流水潺潺，美麗是煙雨蒙蒙，美麗也是少女兩頰的紅暈，美麗更是心底的微笑，等待你的發(fā)現……
發(fā)現的作文6
記得那是一個(gè)夏天，我和媽媽坐在樹(shù)下乘涼，我好奇地打量著(zhù)那群從螞蟻窩進(jìn)進(jìn)出出的小螞蟻，它們不停地忙碌著(zhù)，原來(lái)是在尋找食物。它們仔細地尋找著(zhù)，有的才剛出窩就碩果累累，而有的卻跑了老遠還沒(méi)有找到食物。我看著(zhù)看著(zhù)就產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么這些小小的螞蟻們每次都走不錯路呢？我問(wèn)了媽媽?zhuān)幕卮鹱屛野胄虐胍�，她說(shuō)，可能是根據氣味來(lái)辨別方向的。
我繼續觀(guān)察，發(fā)現原來(lái)在我們的眼里，那渺小的螞蟻個(gè)個(gè)也都是“大力士”。我扔了一小塊餅干，過(guò)了一會(huì )兒就只見(jiàn)一只螞蟻爬過(guò)來(lái)。我十分肯定的想那只螞蟻一定會(huì )在折回去叫更多的螞蟻來(lái)搬運——結果大大出乎我的意料，那只螞蟻不但沒(méi)有返回，反而自己搬運起了餅干，把餅干托回了螞蟻窩。我被眼前的這一幕給驚呆了，那可是一塊多么重的食物呀！相當于它自身體重的幾十倍，螞蟻居然能托動(dòng)自身體重幾十倍的重物！我十分驚訝。后來(lái)我查閱了書(shū)籍才知道：螞蟻可以舉起或托動(dòng)相當于自身體重52倍的物體。真令我不可思議。
我還發(fā)現，螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾，它們十分友愛(ài)，每碰到伙伴時(shí)總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問(wèn)好。我扔了一個(gè)蘋(píng)果把，它們撕咬著(zhù)，把蘋(píng)果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺(jué)得這就是螞蟻對大自然環(huán)境的一大益處，因為它們可以幫助我們人類(lèi)清理一些食物垃圾及昆蟲(chóng)的尸體。
我喜歡螞蟻，因為它們每個(gè)都是好樣的，還因為它們做任何事都會(huì )齊心協(xié)力，個(gè)個(gè)都為集體而無(wú)私奉獻。
通過(guò)這次觀(guān)察，我覺(jué)得我們都應像螞蟻一樣，時(shí)刻都想著(zhù)集體，為集體的利益而奉獻！
發(fā)現的作文7
在我的生活中,有許多的發(fā)現,但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現了魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。
在我六歲那年，一次，我到伙伴家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被他家的大魚(yú)缸吸引了，我迫不及待地坐到魚(yú)缸前，目不轉睛地看著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)�？戳撕冒胩�，我發(fā)現魚(yú)兒的眼睛都是睜著(zhù)的，眨也沒(méi)眨一下。我想：“難道魚(yú)不能閉眼嗎?睡覺(jué)也睜著(zhù)眼嗎?”我問(wèn)小伙伴，她說(shuō)也不知道�？墒囚~(yú)的確是睜著(zhù)眼睛的呀!我回去問(wèn)爸爸：“魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的嗎?”爸爸說(shuō)：“對�！蔽矣謫�(wèn)：“那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著(zhù)眼呢?死后是睜著(zhù)眼的嗎?”爸爸說(shuō)：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì )找到答案�！�
我帶著(zhù)疑問(wèn)朝新華書(shū)店跑去，我投入書(shū)海尋找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了。我全神貫注地查找有關(guān)魚(yú)的資料，工夫不負有心人，我終于查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚(yú)在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開(kāi)的。我這才恍然大悟，明白魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的，即使在死了之后，仍是睜著(zhù)眼的。我合上書(shū)，喜出望外地走出書(shū)店，連忙跑回家去告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)埠軡M(mǎn)意，連連夸我是個(gè)善于觀(guān)察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
那天，我發(fā)現了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著(zhù)眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀(guān)察，勤于思考，才能得出正確的結果。
發(fā)現的作文8
春節剛過(guò)，外婆就到集市上買(mǎi)了幾只小雞，當我看見(jiàn)小雞的時(shí)候，其中有一只看上去真的很可愛(ài)，于是，我就愛(ài)不釋手的把這只小雞捧在手心里，左看看，右看看。外婆看見(jiàn)我說(shuō)：“穎欣，你喜歡這只小動(dòng)物嗎？”我立刻回答：“嗯”。外婆說(shuō)：“那我就送你一只好嗎？但你得好好照顧它”。經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的時(shí)候，這只小雞在媽媽的精心喂養下，終于長(cháng)成了一只大公雞。
大公雞頭上的雞冠呈紅色，雞冠上還有許多的小齒，像一把圓形鋸一樣；它的眼睛很小，像兩顆黑珠子一樣；公雞的羽毛很滑、很亮，蓬松的羽毛看上去就像穿了一件厚厚的羽絨服一樣；公雞的腳呈黃色，有四個(gè)腳趾，在走路時(shí)留下的腳印就像一個(gè)“個(gè)”字一樣，腳印還像一個(gè)個(gè)小禾苗。
每當媽媽叫我們吃飯了，大公雞就跟懶羊羊一樣，吃飯的時(shí)候跑得最快。大公雞在桌子底下啄我們掉下的飯菜，為飯。飯一吃完它就飛到陽(yáng)臺上蹲著(zhù)打盹，不到半分鐘，它就睡著(zhù)了。
大公雞每天早上五點(diǎn)就準時(shí)“打鳴”，聲音很鳴亮，就好像我們家的鬧鐘一樣，成為我們家密不可分的朋友。
發(fā)現的作文9
我從小就是一個(gè)愛(ài)琢磨的孩子，無(wú)論看到什么樣的玩具，我都會(huì )仔細觀(guān)察，認真研究，這讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，也給我的生活增添了無(wú)窮樂(lè )趣。
記得有一次，我正在和弟弟追逐打鬧，一不留神摔在了沙發(fā)上。這時(shí)，只覺(jué)得背后有個(gè)硬梆梆的東西，我剛一坐起來(lái)便聽(tīng)見(jiàn)“嘟……”的聲音，著(zhù)實(shí)嚇我一跳�！案绺�，別怕！那是我的玩具�！暗艿苄呛堑嘏苓^(guò)來(lái)。原來(lái)那是一條很可愛(ài)的小鱷魚(yú)玩具。我手捧著(zhù)它，仔細地端詳起來(lái)�！八鼮槭裁磿�(huì )響呢?為什么只響一下就會(huì )停呢?……”此時(shí)仿佛有千萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里不停地盤(pán)旋著(zhù)。我再也沒(méi)有心情與弟弟玩耍了，一心只想把這些問(wèn)題弄明白。
咦！真是邪門(mén)，這究竟是怎么回事呢！我左看右看，左思右想卻仍舊是一籌莫展，但我并沒(méi)有放棄。終于，功夫不負有心人，讓我發(fā)現了其中的玄機�！鞍�！太好了，我終于發(fā)現了！”我興奮得一蹦三尺高。原來(lái)在小鱷魚(yú)玩具的嘴里有一個(gè)四眼小洞，小洞中有一個(gè)口哨，當我用力捏住鱷魚(yú)的肚子時(shí)，空氣很快從鱷魚(yú)嘴里排了出來(lái)，當我松手時(shí)，空氣便像無(wú)法阻擋的人群似的涌了進(jìn)去，由于空氣的壓力帶動(dòng)孔中的口哨，自然就發(fā)出了“嘟”的聲音，等空氣裝滿(mǎn)后聲音就自然停止了。
我為自己的發(fā)現激動(dòng)不已！心想：不知愛(ài)因斯坦發(fā)現相對論時(shí)的心情是否也和我一樣呢?同學(xué)們，你們也曾有過(guò)如此激動(dòng)人心的時(shí)刻吧?
發(fā)現的作文10
在生活中，我們會(huì )有許許多多的發(fā)現，我也不例外。在我的記憶中，有一個(gè)發(fā)現令我十分難忘。
那是一個(gè)比以往寒冷得多的冬天，我放學(xué)后，只見(jiàn)老媽哭喪著(zhù)臉對我說(shuō)，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見(jiàn)老媽那往“茄子”發(fā)展的臉色，才忙問(wèn)：“怎么回事？”“早上我本準備倒杯水來(lái)喝，沒(méi)想到，水剛倒進(jìn)杯里，杯子就炸了�！崩蠇尩哪樕藕昧它c(diǎn)。我卻奇怪了：“這是什么原因？”我愛(ài)鉆牛角尖的脾氣又上來(lái)了，我“咻”地進(jìn)了電腦房，上網(wǎng)查起資料，“哦！原來(lái)是那‘熱脹冷縮’惹的禍��！網(wǎng)上還說(shuō)，電線(xiàn)之所以松松得掛在兩根電線(xiàn)桿之間，也是因為‘熱脹冷縮’，如果把電線(xiàn)桿之間的電線(xiàn)都拉得緊緊的，到了冬天電線(xiàn)遇冷收縮就會(huì )繃斷……”我念出網(wǎng)上的一行資料，“如果這么說(shuō)，熱脹冷縮還真是一個(gè)麻煩的家伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？”我嘟囔著(zhù)。
過(guò)了幾天，我訂閱的《我們愛(ài)科學(xué)》刊物到手了，我看見(jiàn)里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學(xué)生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問(wèn)題——倒水的時(shí)候杯子炸開(kāi)了，里面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開(kāi)，急于想找到答案，便埋頭繼續看，里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒(méi)有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！
書(shū)中說(shuō)，如果沒(méi)有了“熱脹冷縮”，到了冬天時(shí)就慘了——就算你把暖氣開(kāi)到最大，也不會(huì )感覺(jué)溫暖，而是越來(lái)越冷，那是因為暖氣管里的熱水不僅將熱量傳給暖氣片，同時(shí)也傳給了暖氣片周?chē)目諝�，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動(dòng)。房間里的冷空氣便會(huì )很快流過(guò)來(lái)填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒(méi)有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無(wú)法對流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒(méi)有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著(zhù)火的，因為空氣無(wú)法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著(zhù)的。書(shū)中最后還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個(gè)特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個(gè)特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結冰后，體積會(huì )比原來(lái)的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經(jīng)常會(huì )發(fā)生水管爆裂的事情。真沒(méi)想到，沒(méi)有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒(méi)法過(guò)了。
打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識，值得了。
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