發(fā)現優(yōu)秀作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的發(fā)現優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現優(yōu)秀作文1
我發(fā)現光照亮前方，也照得讓她受傷。
我發(fā)現風(fēng)托著(zhù)候鳥(niǎo)飛翔，也吹得讓她慌張。
我發(fā)現雨親吻她的傷疤，也濕透她的衣裳。
我發(fā)現人們都活在面具下，生在套子里，仿佛為了躲霧霾，遮住了眼，蒙住了心。渾渾噩噩的茍活，還帶著(zhù)自以為是的不屑，說(shuō)著(zhù)鉆研了半夜的雙關(guān)之言，投機取巧中傾盡心血，獻給你半畝花田，卻保留著(zhù)宮闕萬(wàn)千。要你放松警惕，卻迎面耳光就來(lái)。盼你墮落、待你墮落、為您墮落，急得個(gè)個(gè)都成了演員，白日笑語(yǔ)相迎，聲聲稱(chēng)作自墮落，夜來(lái)偷學(xué)星閃爍，呵呵，臊的自己面紅耳赤，孰不知我無(wú)言是最高的鄙視。
我發(fā)現事物都不合常態(tài)，潔白的畫(huà)卷上總有污點(diǎn)，總有人指著(zhù)那鹿兒叫馬駒，不少人還跟著(zhù)連連點(diǎn)頭，錯別字硬叫通假，語(yǔ)序錯亂便說(shuō)倒裝，無(wú)奈無(wú)奈，無(wú)法改變時(shí)代，嗚呼哀哉真理何在。
我睜開(kāi)雙眼去發(fā)現，卻全是晦暗，我閉上眼，我終于發(fā)現。
一切的一切原是我心已變，時(shí)間無(wú)需通知我什么就改變了一切，我玩世不恭，世間不值得，如今才發(fā)現，這兩種方式間最大的差別是：都把事情做了，“不值得”卻提前使這件事帶了幾分苦澀，我的不滿(mǎn)、我的狂妄全都傾瀉給這原本風(fēng)平浪靜的世間，像一粒石子掉入了博大寬廣的海洋……
我發(fā)現了，生活不是那種“你開(kāi)心一下，我就笑幾天；你難過(guò)一下，我就肝腸寸斷好幾年”，而所謂生活便是：笑，全世界便與你同聲笑；哭，你便獨自哭。
不是世界選擇了你，而是你選擇了這個(gè)世界，既然沒(méi)有凈土，不能如愿，不妨修籬養菊，偷閑傻樂(lè )。
不亂于心，不困于情。不畏將來(lái)，不念過(guò)往。如此，安好。
勿感于時(shí)，勿傷于懷。勿耽美色，勿沉虛妄。從今，進(jìn)��！
發(fā)現優(yōu)秀作文2
發(fā)現是牛頓由蘋(píng)果的墜落而引發(fā)的深思；發(fā)現是哥倫布環(huán)球航行所探訪(fǎng)的美洲大陸；發(fā)現是居里夫人日日夜夜在實(shí)驗室里努力研究的成果。發(fā)現有時(shí)似乎就在不經(jīng)意間，而它需要的只是擴大我們的視野，放寬我們的思想去探索未知的世界。
發(fā)現的意義在于拓寬人類(lèi)對未知領(lǐng)域的了解。如果沒(méi)有對魚(yú)的體型、運動(dòng)的研究與發(fā)現，又怎會(huì )有潛水艇的出現而拓寬我們對海洋的了解；如果沒(méi)有對鳥(niǎo)構造、飛翔原理的研究與發(fā)現，又豈會(huì )有飛船的出現而拓寬我們對茫茫宇宙的了解。是發(fā)現的雙眼推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，從而拓寬我們狹隘的知識層面。面向大海，面向天空，面向宇宙，是發(fā)現讓我們不再茫然而一無(wú)所知。發(fā)現是科學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
發(fā)現的價(jià)值在于對人類(lèi)生活的全面提升與改善。弗萊明教授在觀(guān)察培養葡萄球菌時(shí)，發(fā)現盤(pán)里長(cháng)了綠色的霉。經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察，他發(fā)現綠色霉的周?chē)鷽](méi)有葡萄球菌，經(jīng)過(guò)反復的思考與研究，他證實(shí)了這種綠色霉的有效物質(zhì)。有了這個(gè)發(fā)現，人類(lèi)開(kāi)始掌握了抗生素藥物。從死神的手中奪回了許多人的生命。因此，發(fā)現對于人類(lèi)而言有時(shí)具有不可估量的價(jià)值。正是由于發(fā)現改變了人類(lèi)的生活，從而為人類(lèi)創(chuàng )造了巨大的價(jià)值。
發(fā)現對人類(lèi)社會(huì )的影響是不言而喻的。牛頓的萬(wàn)有引力了影響了整個(gè)物理界，使他因此而名聲鵲起。哥白尼的“日心說(shuō)”也強烈的抨擊影響了“地心說(shuō)”的神學(xué)謬論，最終使真理戰勝了一切。愛(ài)因斯坦的相對論使物理學(xué)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。一切新的發(fā)現都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)人們的生活與科技的發(fā)展。
發(fā)現是對新事物的好奇與探索，發(fā)現是打開(kāi)未知世界的金鑰匙，是促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
擴大自己的眼界，拓寬自己的思維，發(fā)現新興的事物必將因小事而獲取重大的價(jià)值。
發(fā)現優(yōu)秀作文3
春風(fēng)吹散了煙紅柳綠，帶不走人間的溫暖，歲月斑駁了朱門(mén)高墻，帶不走人間的溫暖，時(shí)光模糊了記憶的碎影，卻抹不掉人間的溫暖。
記得那天，我在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)，天空的沉悶，使得街上冷冷清清，我獨自一人走在柏油路上，心情尤如天氣似沉重。正當我走到車(chē)站時(shí)，天空突然下起了毛毛細雨，我孤單地坐在車(chē)站的椅子上，思考著(zhù)一系列的問(wèn)題。不一會(huì )，公交車(chē)來(lái)了，我急忙上了車(chē)，昏昏入睡的我竟然睡著(zhù)了，等我起來(lái)了，已經(jīng)過(guò)總站，我急忙尋問(wèn)乘車(chē)員阿姨，這是哪？不久，我的眼淚流了下來(lái)，正當我在想怎么回去時(shí)，阿姨突然溫柔地對我說(shuō)：“不要哭，先給媽媽打個(gè)電話(huà)吧！”“我……我沒(méi)有手機�！蔽疫吙捱呎f(shuō)�！皝�(lái)！阿姨借你，我拔通了電話(huà)，只聽(tīng)電話(huà)里傳來(lái)熟悉的聲音，我不得又哭了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只見(jiàn)阿姨拿來(lái)手機，對媽媽說(shuō)明了我的情況。之后，阿姨把我安頓在椅子里，旁著(zhù)，和我聊天，我仔細發(fā)現，阿姨是那樣的高大，那樣的美麗。
不久，媽媽把我接回了家中。
晚上，躺在床上，想著(zhù)白天發(fā)生的事，似乎發(fā)現了什么，我發(fā)現到了社會(huì )的溫暖，發(fā)現到了人間的情感，發(fā)現到了每個(gè)人的愛(ài)。
只要你細細品味，細細發(fā)現，感受社會(huì )和人間帶給你的幸福和溫暖，你定會(huì )受益匪淺。
我們還要不斷地發(fā)現身邊的小事，發(fā)現人間的真情，發(fā)現帶給我們的溫暖，發(fā)現每個(gè)人獨特的愛(ài)！
發(fā)現優(yōu)秀作文4
我記得我小時(shí)候很可愛(ài)很討人喜愛(ài)。白白胖胖的我，有人一見(jiàn)到我就跟我打招呼，一見(jiàn)到我就把我抱起來(lái)，你親一口我親一口，有的叔叔的胡子把我扎的一個(gè)痛。
一次，我跟幾個(gè)小朋友一起玩，我們一邊跑一邊跳，突然看到了一棵很大的荔枝樹(shù)，我們就高高興興的跑了過(guò)去，結果一看，荔枝樹(shù)的主人把樹(shù)給圍了起來(lái)。
可是我們不服氣，看到又大又甜的荔枝就掉在我們的嘴邊，還好那個(gè)圍墻不怎么高，可是對于我來(lái)說(shuō)很高，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)地都爬進(jìn)去了，可我怎么也不爬不進(jìn)去，也許是我太肥了，他們叫我去找一點(diǎn)東西墊著(zhù)，可是我也不知道到那里去找啊，于是我心里想，不靠別的工具，就靠我自己就行了。這次，我把我所有的底氣都拿了出來(lái)，我一使勁——“蹦”的一聲，就跳了進(jìn)去。這時(shí)，我肯定能吃到又大又甜的荔枝了。
他們連等都不等地就爬了上去，就我自己還沒(méi)爬上去，他們叫我快點(diǎn)爬呀！我試了一下，腳一蹬，就掉了下來(lái)，他們說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，再多爬幾次就行了。
可能我天生就有恐高癥，我就說(shuō)我爬不了��！他們就說(shuō)我們也不知道怎么辦哦。他們在樹(shù)上吃著(zhù)又大又甜的荔枝。��！此時(shí)此刻的我像發(fā)瘋似的，我就拼命的往上爬，咚，我上去了。然后，他們就叫我不要看下面，我也不想問(wèn)為什么。那就不想那么多了。我們顧不了那么多了，拼命地搶著(zhù)吃荔枝。不好，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲。我就說(shuō)，步好快走，有人來(lái)了。我們快速的跳了下來(lái)，可是我們還是慢了一步，主人來(lái)了。他就問(wèn)我們是誰(shuí)先帶頭的？他們就搶著(zhù)說(shuō)是我帶的。這時(shí)的我一句話(huà)也不敢說(shuō)，就定定的站著(zhù)……
現在想起來(lái)，我都覺(jué)得不好意思了，我覺(jué)得就是在那時(shí)找到自我的，現在的我愿意背那次的罪。
發(fā)現優(yōu)秀作文5
在電視上，人們常�？吹揭恍┫删�，還有美麗的仙女。我也常想，這世界上如果真有仙境，假如是我發(fā)現了它，那該有多好啊。
我漸漸陷入遐想：一天，我一個(gè)人走在大街上，煩事縈繞心頭。突然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我的眼前出現一道古門(mén)，我思量了一下：這道門(mén)怎么立在馬路中間，我也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的門(mén)，里面也一定很奇怪吧！心中懷疑著(zhù)，打開(kāi)了這奇怪的門(mén)。
走進(jìn)去一看，好美！地上什么臟物都沒(méi)有，只有大片大片的鮮花。小鳥(niǎo)在快樂(lè )地鳴叫，那般自由，那般無(wú)拘無(wú)束。再往前走幾步，看見(jiàn)了一個(gè)山谷，云霧繚繞，隱約中能看見(jiàn)一條小溪，走近小溪，溪中的石子清晰可見(jiàn)，這般美麗的地方，加上柔和的清風(fēng)，使人神清氣爽，煩惱一掃而空。
我在那兒快樂(lè )地玩了好一陣子，忽然，我想到那些為事業(yè)奔波的人們，讓他們來(lái)到這里，一起分享快樂(lè )，那該有多好��！我戀戀不舍地離開(kāi)了。
幾天之后，一部分人懷著(zhù)好奇而高興的心情，跟隨我來(lái)到這里，見(jiàn)到這里美麗的景色，腳都不想踩在那綠油油的草地上。老人們臉上的`皺紋舒展開(kāi)來(lái)，嘴里不停地念叨著(zhù)：“美極了，美極了！”小孩子興奮地叫起來(lái)，在地上打著(zhù)滾兒。青年人成群結伴盡情觀(guān)賞留影……人們很愛(ài)護這里，因為他們不想失去這個(gè)仙境，不想讓它受到傷害。
國家沒(méi)有將這里建上樓房，只是視為凈化心靈的場(chǎng)所，人們可以隨時(shí)進(jìn)來(lái)玩。我高興地坐在一旁，看見(jiàn)一張張快樂(lè )的笑臉，一個(gè)個(gè)返樸歸真的人們，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，深深地陶醉在了這美妙的世界里……
想到這里，我笑了：如果真能這樣該有多好��！
假如我發(fā)現了仙境，世界將少一份煩惱；假如我發(fā)現了仙境，世界將多一份快樂(lè )。
發(fā)現優(yōu)秀作文6
在謝老師家的陽(yáng)臺上，放著(zhù)一盆裝在紅灰色圓形塑料盆里的綠蘿。這盆綠蘿露出的全是稀稀拉拉的泥土，泥土上雜亂無(wú)章地長(cháng)著(zhù)所剩無(wú)幾、奄奄一息，顏色淺淡的幾片零零碎碎的葉子和一些幾乎＂無(wú)頭無(wú)腦＂的根莖，真是一群枯枝敗葉��！莖也已經(jīng)面露土色，無(wú)精打采地斜躺在這些＂逃兵＂版的綠蘿土中，頭上光禿禿的，顯得是那般蔫不拉唧、破爛不堪。真是怪可憐的。莖的粗細也僅有一枝水筆芯那樣大，完全不符合綠莖的標準一一一其它綠蘿的莖都如同一枝筆那樣粗、強壯，一看就知道是先天營(yíng)養不足哩！看來(lái)符合標準的，只有花店或其它地方的綠蘿了呀！僅剩的幾片葉子也向外暴露，根本沒(méi)有綠蘿的＂范兒＂，我只能說(shuō)一一一幾乎是九死一生��！真是名副其實(shí)滿(mǎn)臉皺紋兩鬢斑白的老太婆呀！太丑了，倘若是我肯定沒(méi)臉見(jiàn)人了。突然，我發(fā)現了綠蘿奇跡會(huì )出現的另一面，原來(lái)，在一片片無(wú)藥可救的心形葉子旁的一根根已被撥的莖上，我發(fā)現了一個(gè)新生的嫩芽，我再仔細一著(zhù)，原來(lái)這里所有的莖上都長(cháng)有一個(gè)個(gè)顏色頗為新綠的嫩芽，形狀酷似毛筆頭一般，只是小了一些，這般場(chǎng)景不禁地令我想起白居易的《草》：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。綠蘿呀綠蘿！您雖不是高貴的牡丹，也不是鮮艷的玫瑰，但您卻是防幅射衛士，您那永不言敗的精神更是令我敬佩不已。
發(fā)現優(yōu)秀作文7
陽(yáng)光下，我躺在姥姥懷里，心中頓時(shí)熱了。望著(zhù)姥姥慈愛(ài)的眼神，我發(fā)現愛(ài)原來(lái)一直都在。
暑假，我傷了腿，要在姥姥家住段日子。剛進(jìn)姥姥家門(mén)，我便撞上了姥姥那冷漠的眼神，心中不由一顫，似乎被一層冰霜包裹了，冰涼!多年來(lái)，姥姥對我的那個(gè)眼神從未改變。每當站在這里，我總會(huì )被冷漠的感覺(jué)籠罩著(zhù)。
那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我無(wú)趣的坐在姥姥家大院，曬著(zhù)那條傷了的腿。姥姥一直在我身后，用那目光注視著(zhù)我。聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，望著(zhù)天空一片白，我實(shí)在忍不下去了，便豁地起身，出門(mén)散步去了。外面依舊無(wú)趣，只有破碎的紅磚鋪成的路，幾棵塌歪的老樹(shù)。我茫然的走著(zhù) 卻一直沒(méi)注意一個(gè)身影時(shí)刻伴隨著(zhù)我，在我身后默默注視著(zhù)我的背影
不知是腳下一滑，還是在想什么事情，我猛的被一塊石頭絆倒了，身體頓時(shí)失去了平衡，受傷的右腿怎么也使不上力來(lái)?yè)纹鹞业纳眢w。石頭滾了滾，停了。只是好像一直望著(zhù)我傻笑。四周似乎瞬間寬闊了，沒(méi)有一個(gè)東西供我支撐。一切都似乎刻意地避著(zhù)我。我的心一硬，算了，便放棄了抵抗，任憑身體向右傾倒�？深D時(shí)，我卻被一雙熱乎乎的手搶了去。我的目光左右游移著(zhù)，不覺(jué)和另一個(gè)目光相撞了。是姥姥!她的目光變了眼里充溢著(zhù)滿(mǎn)是慈愛(ài)。我心劇烈跳動(dòng)著(zhù)，姥姥原來(lái)一直伴我左右。躺在姥姥懷里，處在陽(yáng)光之下，我的心無(wú)法平靜了，卻更加熱烈。望著(zhù)姥姥慈愛(ài)的眼神，我開(kāi)始發(fā)現愛(ài)原來(lái)一直都在，沒(méi)有映照心靈的眼睛永遠只能看到表面。姥姥一直愛(ài)我，我開(kāi)始理解。
我發(fā)現愛(ài)一直都在，我發(fā)現身后永遠有一個(gè)背影，默默把我支持!
發(fā)現優(yōu)秀作文8
我發(fā)現了仙人掌的秘密 星期天,我在家欣賞爸爸養的仙人掌。突然,我發(fā)現仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn),就是莖肉質(zhì)地厚實(shí),呈綠色,莖上尖刺密布。我問(wèn)爸爸：“為什么仙人掌會(huì )長(cháng)成這個(gè)樣子呢?”爸爸說(shuō)：“因為仙人科植物原產(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的,所以它們的構造具有很強的抗干旱特性�！蔽易笄魄�,右看看,好奇地欣賞著(zhù)這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子,只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒(méi)有葉子,那它如何吸收和輸送養分?又如何會(huì )生存得這么好呢?
我通過(guò)仔細觀(guān)察,查找有關(guān)資料,終于發(fā)現了一個(gè)秘密。原來(lái),仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因為仙人掌長(cháng)期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會(huì )從葉子上揮發(fā)掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內儲存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內的水分。啊,仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子啊!我終于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是適應了干旱環(huán)境的結果。
此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會(huì )減少水分流失,還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。
刺就是葉,葉就是刺,這是我發(fā)現的仙人掌的秘密。我相信,生活中的問(wèn)題無(wú)處不在,只要善于觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現更多的秘密。
發(fā)現優(yōu)秀作文9
由于寂寞，我望著(zhù)鏡子中的自己，猛然間，我發(fā)現了自己。
望著(zhù)鏡子中成熟略帶稚氣的自己，我覺(jué)得我長(cháng)大了，我知道，只有經(jīng)過(guò)磨練的人才能走的更遠。
在一個(gè)美麗的早晨，同桌說(shuō)：“你成績(jì)那么差，還比不上我!”不知就是有意無(wú)心的說(shuō)出，還就是什么，但這些字一個(gè)一個(gè)像針似的扎在我的心里，從此再也抹不去，那一刻我開(kāi)始審視自己，審視自己這十幾年自己走過(guò)的路。我驚喜的發(fā)現別人走過(guò)的路有平坦也有曲折，而我走過(guò)的就是位移，起點(diǎn)到終點(diǎn)，我從未注意過(guò)濃云重壓下的雛鷹在無(wú)力的拍打著(zhù)稚嫩的翅膀。
我明白了，同桌的話(huà)讓我感到我真的長(cháng)大了，挫折、苦難只能打倒弱者，它會(huì )讓強者更強者更強大，我要自信樂(lè )觀(guān)的面對一切，重新?lián)P起帆啟航，做命運的強者。
我終于明白媽媽對我說(shuō)的：有一種傷痛叫成長(cháng)!只有當你具備了戰勝困難的勇氣，那么你真的長(cháng)大了。就是的，走向成功的路雖然很遙遠，也許還會(huì )布滿(mǎn)荊棘，但就是沒(méi)有關(guān)系，抬起頭，因為前方便就是盛開(kāi)玫瑰的莊園!
選擇堅強吧!我對自己說(shuō)。
小時(shí)侯，家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空，卻看著(zhù)“傘下”稚嫩的我無(wú)奈的搖頭!
但現在，我要大聲的告訴這個(gè)世界：我可以!
有一種傷痛叫成長(cháng)!成長(cháng)也就是一種美麗的傷痛。如果時(shí)間倒轉，我想我會(huì )被荊棘刺傷，揚起青春的臉，讓微笑從路的開(kāi)始輕淺流淌。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。
我只想說(shuō)：“謝謝你，同桌，你讓我明白了這一切，希望你可以體會(huì )到這一點(diǎn)，好好生活，實(shí)現自己絢麗的夢(mèng)想!”
愿你就是博擊長(cháng)空的鷹，在重重“吃苦”的磨礪中，成為生活的強者!
發(fā)現優(yōu)秀作文10
在擁擠的馬路上，你是否發(fā)現了熟悉的面孔?在無(wú)垠的海洋中，你是否發(fā)現了美麗的珍珠?在漫長(cháng)的黑夜中，你是否發(fā)現了一絲光明?
如果你用心尋找，定會(huì )發(fā)現萬(wàn)物的獨特之處。螞蟻雖不如大象強大，但這小小的蟻群中卻蘊含著(zhù)幾多的團結和努力。只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，你會(huì )發(fā)現生活總是很美的。
明媚的陽(yáng)光親吻著(zhù)黎明的露水，我像往常一樣，一邊哼著(zhù)歌一邊向學(xué)校走去。但是，今天的歌顯得不太愉快，可能是因為上年
最后一節的音樂(lè )課吧：老師要讓每個(gè)學(xué)生都在課上唱首歌。而我，沒(méi)有清脆的嗓音，也沒(méi)有驕人的面容，更沒(méi)有展示的膽量。小時(shí)候，我最怕的就是在大家面前唱歌，總是像害羞的小黃鶯一樣躲在父母身旁�，F在，我是多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一些，或者，或者讓別的教師把這節課要走。但，一切不是我說(shuō)了算。
厄運終于來(lái)臨了。
該怎么辦?要不，就裝肚子疼!但，我不想做不誠實(shí)的孩子。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都唱了，盡管有的有些跑調，但是他們都大膽地展示了。終于輪到我了!我慢慢地站了起來(lái)，臉漲得像紅蘋(píng)果，聲音有些發(fā)抖，手心潮潮的。我微微地抬頭看了老師一眼，她正微笑地望著(zhù)我，再看看同學(xué)們，一張張稚氣未脫的面孔正充滿(mǎn)著(zhù)期待。
沒(méi)有什么大不了，唱!我放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，發(fā)覺(jué)自己居然越唱越輕松。終于唱完了，我長(cháng)吁了一口氣。此刻，教室窗外的花兒在對我微笑，大樹(shù)也為我豎起了那翠綠的大拇指。此刻，我覺(jué)得仿佛全世界都在為我歡呼。
一夜春風(fēng)來(lái)，萬(wàn)朵梨花開(kāi)。就像那梨花一樣，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的沐浴后，我不再沉默，我要把自己的光彩盡情綻放，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
那個(gè)明媚的日子，讓我發(fā)現了：抬起頭，生活居然是那么的美好!
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