生活中的發(fā)現作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的生活中的發(fā)現作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的發(fā)現作文1
一天，我和我的朋友去玩基礎游戲。
我們正在玩耍，突然我們看到附近有許多蜘蛛。讓我們先和小蜘蛛玩。結束了。把蜘蛛放在主葉上。然后我們和奧庫莫一起玩。突然，我們看到一只大蜻蜓。我們的朋友抓住蜻蜓，把它放在蜘蛛網(wǎng)上。當蜘蛛知道獵物來(lái)了，它迅速沖過(guò)去，抓住蜻蜓，喂它有毒物質(zhì)，然后蜻蜓死了。
當我回頭看被扔出去的小蜘蛛時(shí)，我發(fā)現它被螞蟻吃掉了，這讓我大吃一驚！
只要我們仔細觀(guān)察這個(gè)世界，我們就會(huì )發(fā)現它非常有趣。
生活中的發(fā)現作文2
生活中的色彩，絢麗多彩，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……我喜歡潔凈無(wú)瑕的白色和浪漫誘人的紫色。別人都說(shuō)我是個(gè)怪僻的女孩子，因為我從小就不喜歡穿紅顏色的衣服，我覺(jué)得它太夸張太惹眼了。對于穿紅色衣服的女孩子，給我的第一眼就是張揚和虛華。然而，偶然的一件事，卻改變了我對它的偏見(jiàn)。
記得那是一個(gè)秋季的雨天，我撐著(zhù)一把紫色的小傘漫步在街上，感受著(zhù)雨中的景物給我帶來(lái)的那份愜意。馬路兩旁的樹(shù)葉經(jīng)雨水洗滌后，綠得逼人眼，馬路兩邊是兩條淺淺的 “小溪”；我膛著(zhù)水，走著(zhù)，雨絲不時(shí)地繞過(guò)雨傘，撫摸著(zhù)我的臉頰，我忘乎所以起來(lái)。
突然，從我耳畔響起了“啊―”的一聲，我還來(lái)不及向后看，一輛自行車(chē)從我后面沖了過(guò)來(lái)，或許是雨霧遮蔽了視線(xiàn)，或許是雨衣的帽檐擋住了視線(xiàn)，或許是急著(zhù)趕路，總之，她好像沒(méi)看見(jiàn)我這個(gè)人似的，把我的傘帶得很遠，自行車(chē)搖擺了幾下，遠去了。我因完全沒(méi)有思想準備，滑了一跤，我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，望著(zhù)褲腿上的泥，我感覺(jué)到眼淚在眼眶里打轉。忽然，一雙紅色的雨靴，一雙溫暖的手出現在我的眼前，“你摔傷了嗎？”她一邊說(shuō)一邊扶我起來(lái)。她身穿一件紅色的風(fēng)衣，撐著(zhù)的一把紅色雨傘，把她的臉龐也映紅了�！安敛涟�！"“不用了，會(huì )弄臟的�！蔽彝�(zhù)那潔白的手帕，沒(méi)有接�！芭K了可以洗嘛！”說(shuō)完她便去幫我撿回了傘。我感激地看了看她，說(shuō)：“謝謝！"“不用謝，下次小心點(diǎn)�！�，說(shuō)完她對我嫣然一笑，便走了。
我呆呆地站在那兒，望著(zhù)那紅色的身影，心中有一種莫名的感動(dòng)。我低下頭，才發(fā)現手帕上滿(mǎn)是污泥，但我覺(jué)得它潔白無(wú)瑕，還有那位紅衣少女。以前，我討厭紅色，討厭穿紅色衣服的女孩，分明是一種偏見(jiàn)，我為過(guò)去的無(wú)知而感到愧疚�，F在，我意外地發(fā)現，紅色是生活中的一種重要的色彩。它熾烈、奔放，它充檻著(zhù)熱情和友愛(ài)，它跳躍著(zhù)時(shí)代的音符。我喜愛(ài)紅色。
我撐著(zhù)傘，邁著(zhù)有力的步伐，感到前面充滿(mǎn)著(zhù)紅色的希望。
生活中的發(fā)現作文3
今天早上，我和爸爸去打籃球了。玩了一會(huì )兒后，一只蝴蝶朝我飛來(lái)。它慢慢落在一朵花上。陽(yáng)光下，蝴蝶的翅膀一閃一閃的。它們非常漂亮。我看著(zhù)蝴蝶，想出了一個(gè)新奇的主意。
我輕輕地走過(guò)去，砰的一聲，我抓住了蝴蝶，輕輕地拉出了兩條觸須，看看蝴蝶是否還能飛。我放開(kāi)我的手。蝴蝶沒(méi)有直接飛走，而是在同一個(gè)地方旋轉，像喝醉了一樣頭暈。蝴蝶花了很長(cháng)時(shí)間飛到高處，但它似乎不知道從東向西飛到哪里。它和觸須有關(guān)嗎？
我把我的疑慮輸入電腦，很快就發(fā)現了。天線(xiàn)既是蝴蝶的感覺(jué)器官，也是蝴蝶的觸覺(jué)器官。結果是它和觸須有關(guān)。
通過(guò)這件事，我明白了生活中到處都有新奇的東西。只要我思考和做，我就能找到它們并豐富我的知識。
生活中的發(fā)現作文4
一天，媽媽從超市買(mǎi)了幾個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果多美呀!她的臉蛋 紅撲撲，水靈靈的，生活中的發(fā)現。
我拿來(lái)了一把小刀，想把蘋(píng)果切開(kāi)，看看里面是什么樣。
我先拿了一個(gè)蘋(píng)果豎著(zhù)切了一刀，你猜我看到了什么，切成兩 半兒的蘋(píng)果是雞心形。如果橫著(zhù)切會(huì )是什么樣呢?我又切了一 個(gè)蘋(píng)果，一看，蘋(píng)果的中心是五角星形的，五個(gè)子平均放在五 個(gè)角上，很整齊。后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)胖罏槭裁礄M著(zhù)切出來(lái)的 蘋(píng)果中心是五角星形的，那是因為蘋(píng)果核是五角星形的。
通過(guò)做這個(gè)小實(shí)驗，我懂得了生活中有許許多多的秘密等 待我們去發(fā)現。只要我們用自己的一雙小眼睛仔細觀(guān)察，一定 會(huì )有更多更多新奇的發(fā)現。
生活中的發(fā)現作文5
早上起床后，我發(fā)現窗戶(hù)上有很多霧。忍不住大喊，我問(wèn)媽媽:為什么會(huì )有霧？我媽媽說(shuō):這是自然現象，所以不用擔心。我走過(guò)去，拿起我的手，在上面寫(xiě)下我的名字。
過(guò)了很久，我發(fā)現寫(xiě)在窗戶(hù)上的名字并沒(méi)有消失，而是一直印在上面�，F在我不明白為什么這個(gè)名字沒(méi)有隨著(zhù)霧消失。經(jīng)過(guò)測試，終于清楚這些字是寫(xiě)在模糊的玻璃上的。這些字實(shí)際上是印在玻璃上的。當另一層霧出現時(shí)，由于印刷的原因，書(shū)寫(xiě)的文字很難被覆蓋，但是周?chē)赡鼙混F覆蓋，因此文字會(huì )留在玻璃上。
通過(guò)這件事，我意識到只要我小心，我就能在我的生活中發(fā)現一些小現象。
生活中的發(fā)現作文6
今天中午，我去一家小超市買(mǎi)冰棍。我給了老板1元錢(qián)。他說(shuō)錢(qián)不夠。誰(shuí)知道，一根小冰棒的價(jià)格漲到了1。5元。
下午，我跟著(zhù)媽媽去蔬菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我很驚訝地發(fā)現所有的蔬菜都漲價(jià)了。原來(lái)豬肉和牛肉20元一公斤就可以買(mǎi)到，但現在買(mǎi)一公斤大約要30元。因為現在蔬菜的價(jià)格上漲了，我和媽媽去吃過(guò)橋米線(xiàn)，從6元漲到8元。購買(mǎi)蔬菜的人也不希望蔬菜價(jià)格上漲。然而，沒(méi)有出路。菜地越來(lái)越少，種植蔬菜的成本越來(lái)越高，所以我們不得不提高價(jià)格。
據我母親說(shuō)，今年是經(jīng)濟困難時(shí)期。原來(lái)20或30元可以買(mǎi)很多蔬菜，但現在他們只能買(mǎi)幾個(gè)。我的父母工作非常努力�，F在物價(jià)又上漲了，我不會(huì )再花錢(qián)了。
生活中的發(fā)現作文7
一天，我從學(xué)�；丶�，走進(jìn)我的房間，很快完成了作業(yè)。我問(wèn)奶奶，"奶奶！"明天是周末嗎？奶奶看了報紙說(shuō):是的！明天周末。我非常高興，坐在沙發(fā)上玩耍。咕噥一聲，我的手滾到沙發(fā)下面。
我拿起手電筒，用掃帚掃了掃，��！我大聲哭了。我不敢相信自己的眼睛。沙發(fā)下面藏著(zhù)一只死蝙蝠！我的手顫抖著(zhù)，不敢看它們。我立即把死蝙蝠扔進(jìn)了垃圾桶。多么令人震驚！我對自己說(shuō)。奶奶問(wèn):發(fā)生了什么事？我似乎還在震驚中，結結巴巴地說(shuō)了幾句話(huà):剛才沙發(fā)底下有一只死蝙蝠！上帝啊。奶奶大聲說(shuō)道。但是我已經(jīng)扔掉了。我輕聲說(shuō)。
我心想:真是差一點(diǎn)點(diǎn)！算了吧。也許明天會(huì )有更多有趣的事情！
就這樣一天過(guò)去了。
生活中的發(fā)現作文8
我媽媽每天做飯，洋蔥經(jīng)常放在盤(pán)子里。洋蔥很辣，經(jīng)常會(huì )流淚，但是媽媽還是堅持。我想幫助我媽媽找到解決這個(gè)問(wèn)題的好方法。
我盡力去想，最后想出了一個(gè)好主意。首先，我把蔥泡在水里幾分鐘，然后拿出來(lái)切。沒(méi)有辛辣的味道。我告訴我媽媽這個(gè)好方法，她說(shuō)，“這個(gè)方法有用嗎？”我說(shuō):我已經(jīng)做了這個(gè)實(shí)驗。我和媽媽來(lái)到廚房。我媽媽拿起蔥花聞了聞。沒(méi)有辛辣的味道。我媽媽稱(chēng)贊我是一個(gè)聰明又好的孩子！
我用我的大腦想出了這個(gè)好方法來(lái)幫助媽媽解決切洋蔥和辣眼睛的問(wèn)題。我心里非常高興，覺(jué)得自己是媽媽的小助手。
生活中的發(fā)現作文9
我最喜歡吃橘子了，酸酸甜甜的，一吃就停不下來(lái)。吃完了橘子，果皮就自然而然地丟進(jìn)了垃圾桶，誰(shuí)會(huì )想到果皮還能派上大用場(chǎng)呢？
就在昨天，我到爺爺家玩，奶奶知道我喜歡吃橘子，就端來(lái)一盆橘子招待我。吃完橘子，我照例隨手拿起果皮，漫不經(jīng)心地走向垃圾桶，恰巧被爺爺看見(jiàn)了，他急忙喊道：“徐徐，別扔！”
看著(zhù)我疑惑不解的眼神，爺爺笑著(zhù)跟我說(shuō)：“橘子皮的營(yíng)養可高了，我把它放到酒里泡，不用多長(cháng)時(shí)間，酒就會(huì )就會(huì )變得又香又醇，喝了不僅增加食欲，還能潤肺化痰呢。如果你把它扔進(jìn)了垃圾桶，多可惜呀�！睜敔斀舆^(guò)橘子皮，又把它放進(jìn)了水果盆。他好像是要向我展示他的得意作品，不知從哪里端來(lái)一壇泡好的橘皮酒，打開(kāi)瓶蓋，要讓我見(jiàn)識見(jiàn)識，我好奇地湊上前去，只見(jiàn)泡酒顏色泛黃，用鼻子嗅嗅，夾雜著(zhù)濃濃橘子味的一股醇香直鉆鼻子，沁人心脾。爺爺乘興倒了一小杯，喝了幾小口，興致不減地對我說(shuō)：“喝一口真有神清氣爽、飄飄欲仙的感覺(jué)呀！”看我聽(tīng)得入神，他又補充道：“你別小看橘子皮，橘子皮的作用可大了。夏天蚊子比較多，我們可以不用蚊香，可以點(diǎn)燃干橘皮驅趕蚊蠅，這樣既環(huán)保又省錢(qián)；你奶奶蒸魚(yú)時(shí)還經(jīng)常加入橘子皮，這樣可以除魚(yú)腥味……”看著(zhù)我一雙撲閃著(zhù)好奇的眼晴，爺爺突然不介紹了，他要我自己找答案。
這可難不倒我。一回到家，我就迫不及待地上網(wǎng)查起資料來(lái)。嘿！橘子皮真的還有不少妙用呢！把橘子皮榨汁或者泡水飲用，可以醒酒、還可以去火；將橘子皮放進(jìn)冰箱，橘子皮的清香氣息能夠排除異味；將橘子皮泡進(jìn)熱水里，然后用它來(lái)洗頭，據說(shuō)比用高質(zhì)量的護發(fā)劑效果還要好，經(jīng)常使用頭發(fā)不僅光滑柔軟，還會(huì )發(fā)亮呢；將橘子皮泡在水里漚肥，然后加進(jìn)盆土作肥料，既沒(méi)有難聞的氣味，肥效還能持久，這樣的效果可能連化肥都趕不上了吧……網(wǎng)上還有很多介紹，我在這里一會(huì )兒工夫可是講不完了。
看來(lái)，生活中有一些微不足道的事情，你如果用心去琢磨一下，也許會(huì )有意想不到的收獲呀！
生活中的發(fā)現作文10
一股清泉從石縫間汩汩流出，我發(fā)現了流水的快樂(lè )與歡暢；一片紅葉從樹(shù)梢上盤(pán)旋落下，我發(fā)現了秋風(fēng)的凄清與惆悵；一顆流星從夜空中悄然滑過(guò)，我發(fā)現了夜晚的寧靜與安詳。
在這平淡而又充實(shí)的生活中，總會(huì )有多多少少意料之中亦或是意想不到的發(fā)現。這些發(fā)現影響著(zhù)我們，改變著(zhù)我們，它們使我們成長(cháng)，讓我們在生活的綠茵中踏出一條小徑，兩旁開(kāi)滿(mǎn)了屬于我們的獨特的花兒，也灑滿(mǎn)了我們的汗水。而這些發(fā)現又往往是發(fā)生于不經(jīng)意間的。它們就藏在我們生活的角落里。
就在我現在的角落里，期末考試正一步一步地向我走近。我坐在桌前努力地將知識填進(jìn)腦中。稍一抬頭，卻瞥見(jiàn)了廚房里透出來(lái)的微弱的燈光，和燈下晃動(dòng)的一個(gè)忙碌的身影。這身影是多么熟悉��！那每天在學(xué)校門(mén)口等我放學(xué)的，學(xué)習時(shí)遞給我一個(gè)削好的蘋(píng)果的，不正是這身影嗎？是啊，沒(méi)錯，這不正是媽媽的身影嗎？就在我備戰期末時(shí)，她又開(kāi)始為我準備晚飯了。我的心里在這一瞬間充滿(mǎn)了溫暖。
在這平淡而又充實(shí)的生活中，我發(fā)現了親情。
那在節日里送上一張自制的賀卡，在我生日那天吟出一首自己寫(xiě)的稚氣未脫的詩(shī)的，除了朋友，還會(huì )有誰(shuí)呢？一起玩鬧時(shí)你燦爛的笑容，早已刻進(jìn)了我的記憶。別離之刻緊緊相擁時(shí)眼中的淚水，我又怎會(huì )忘記？我們曾立下誓言：把舊時(shí)的回憶塵封在心底，無(wú)論走到哪里，都不許將它忘記。
在這平淡而又充實(shí)的生活中，我發(fā)現了友誼。
漫步在幽靜的林間，避開(kāi)了世俗的嘈雜，余下的只有這份恬靜和愜意。清風(fēng)徐來(lái)，送來(lái)了綠葉清新的氣息，和野花淡淡的芬芳。風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲，和著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，這是多么和諧多么美妙的景象��！微閉雙眼，用心去感受這城市中僅有的一片凈土——我聞到了丁香醉人的芳香，混著(zhù)泥土味，這確實(shí)讓我沉醉了；我聽(tīng)到了遠處傳來(lái)的潺潺的水聲，水碰到巖石上，碰出了一個(gè)個(gè)高低不同 的.音符，奏出了這世上最美妙的樂(lè )曲。
在這平淡而又充實(shí)的生活中，我發(fā)現了自然。
花開(kāi)花謝，雁去雁來(lái)。多少載光陰在我指尖流過(guò)，如絲一般輕盈，沒(méi)有留下任何痕跡。而在這平淡而又充實(shí)的生活中，又留下了多少發(fā)現，它們影響了我，改變了我。它們使我成長(cháng)，為我在生活中指明了方向。
在這平淡而又充實(shí)的生活中，我發(fā)現了……
生活中的發(fā)現作文11
今天下午，我們玩了一個(gè)游戲，兩個(gè)人坐在地上，必須背對背站著(zhù)。我們不能背對背站著(zhù)。在此期間，也許我沒(méi)有聽(tīng)到和田紫雪老師的指示。結果，人們站了起來(lái)，但和田紫雪太遠了，最后失敗了。在課堂上，每個(gè)人都說(shuō)他們想團結，但在我完成游戲后，我覺(jué)得他們靠得很近，不牽手就站不起來(lái)，但當我看到其他人思考時(shí)，我按下重力讓其他同學(xué)站起來(lái)。這一顆心似乎正在起床。不僅是團結，而是兩個(gè)人應該集中精神。
在這個(gè)城市里，有很多人要贏(yíng)，他們幫助他們的伙伴一起度過(guò)難關(guān)，為了贏(yíng)，他們建議每個(gè)人都要集中精神，最后是不一樣的成功！
生活中的發(fā)現作文12
最近，我有一個(gè)重大發(fā)現。我在放學(xué)走路隊的時(shí)候，經(jīng)常碰到各種賣(mài)東西的小攤。我開(kāi)始沒(méi)有太過(guò)注意，可是小攤越來(lái)越多，以至于我們走路隊都快沒(méi)有路可走了。后來(lái)，我們學(xué)校多次在升旗儀式上說(shuō)過(guò)不讓同學(xué)們去買(mǎi)東西，可這反倒像給那些攤主們做了廣告，去買(mǎi)東西的人越來(lái)越多了。沒(méi)辦法，校方只能“指名道姓”地趕走他們，但攤主們都仿佛會(huì )打“游擊戰”，總是趕也趕不完。
雖然有很多學(xué)生都去小攤買(mǎi)東西，被記下名字點(diǎn)名批評，但我自豪的是我們班的人從來(lái)不去買(mǎi)這些東西。我最近發(fā)現，我們班的同學(xué)開(kāi)始不“安分”了，三天兩頭往外跑。不過(guò)怕記下名字，跑的次數不多。但是，不知道什么時(shí)候，我們午托部里一個(gè)神不知、鬼不覺(jué)的隱蔽角落里卻也開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部，專(zhuān)門(mén)賣(mài)那些小吃的零食。這下子在午托部的幾個(gè)人就真是天天買(mǎi)，而且是買(mǎi)得不亦樂(lè )乎呢！
比如，最過(guò)分的一個(gè)名叫張涵清。他跟我一個(gè)屋，不僅天天跑過(guò)去買(mǎi)東西，并且連家長(cháng)也參與進(jìn)來(lái)了。張涵清的媽媽還專(zhuān)門(mén)為他存了一百塊錢(qián)，讓他可以隨時(shí)支取用來(lái)買(mǎi)東西。他不但每天都要消費，并且還都是那些沒(méi)有營(yíng)養的“垃圾食品”。
還有一個(gè)名叫姚云淞。他家里其實(shí)是有特殊情況的：爸爸的工資不多，媽媽辭職在家照顧姚云淞的弟弟。他弟弟患有耳疾，可能會(huì )需要幾十萬(wàn)的手術(shù)費呢，才三歲半的孩子卻因為聽(tīng)不清楚而影響了說(shuō)話(huà)，多可憐��！我都覺(jué)得傷心呢，而他，竟然不考慮為爸爸媽媽省一點(diǎn)錢(qián)，分擔憂(yōu)愁，卻是每天也都帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)那些小零食，大吃大喝，并且一點(diǎn)都沒(méi)有為自己這種行為而慚愧內疚。如果是為了學(xué)習用品花費一些，倒是應該的，可是為了“垃圾食品”無(wú)節制的花費，確實(shí)太浪費了！
哎，別泄密呵，否則他們兩個(gè)就會(huì )翻臉不認人，開(kāi)始想方設法“追殺”我的！還有一點(diǎn)是，我們班還有很多人在大把的花錢(qián)，我可不敢說(shuō)，否則真要丟“小命”了！
生活中的發(fā)現作文13
生活像一本書(shū)，有許多奇奇怪怪的現象，要領(lǐng)會(huì )它，才是真正讀懂了它。就在今天中午，我又發(fā)現了一個(gè)養花的秘決。
中午回家吃飯，我發(fā)現花兒有些干枯，就搬出屋子，放在陽(yáng)臺上澆了些水，就上學(xué)了。
下午放學(xué)回來(lái)，發(fā)現那些花兒不再那么精神飽滿(mǎn)了，都有些垂頭喪氣的，沒(méi)了生氣。我以為是澆了太多的水，才這樣的，便向有些養花經(jīng)驗的爺爺哭訴花兒的不幸。
生活中的發(fā)現作文14
中午放學(xué)時(shí)，烏云遮住了太陽(yáng)，天突然變得黑了下來(lái)�？磥�(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
我在走回家的半路上，我意外地發(fā)現，草叢里有一群螞蟻正在搬家。當時(shí)我就覺(jué)得奇怪了，為什么準備下雨時(shí)螞蟻要搬家呢？并且發(fā)現螞蟻把家從草叢里搬到樹(shù)上。我一直想呀想，不知不覺(jué)我就回到了家。這時(shí)爸爸正在炒菜，我馬上跑過(guò)去問(wèn)爸爸這是什么回事？爸爸說(shuō)：“螞蟻搬家說(shuō)明就要下大雨了，因為下雨時(shí)水會(huì )淹進(jìn)它們的家里，所以它們要把房子搬到高的地方才不會(huì )挨淹呀！”這下子我可全明白了，小小的螞蟻還是個(gè)天氣預言家呢！不久，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就下了起來(lái)。
從那一刻起我才知道，身邊的知識很多，需要我們去觀(guān)察、發(fā)現才能夠知道它的秘密。
生活中的發(fā)現作文15
媽媽天天做菜，菜里面經(jīng)常要放蔥。蔥很辣，常常會(huì )辣出眼淚，可媽媽還是堅持著(zhù)。我想幫媽媽想個(gè)好辦法，解決這個(gè)問(wèn)題。
我動(dòng)動(dòng)腦子想了想，終于想出個(gè)好辦法。我首先把蔥頭放入水中泡幾分鐘，然后取出來(lái)切，果然沒(méi)有辣味了。我把這個(gè)好方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：這個(gè)辦法能行嗎？我說(shuō)：我已經(jīng)做過(guò)這個(gè)實(shí)驗了。我和媽媽來(lái)到廚房，媽媽拿起蔥聞一聞，果然沒(méi)有辣味了，媽媽夸我是個(gè)聰明的好孩子！
我動(dòng)動(dòng)腦子想出的這個(gè)好辦法，幫媽媽解決了切蔥辣眼睛的問(wèn)題，我心里很高興，也感覺(jué)自己是媽媽的小幫手。
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