細微的發(fā)現作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的細微的發(fā)現作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
細微的發(fā)現作文1
在生活中,會(huì )有很多細微的事物被大人們忽略,我卻發(fā)現了許多。
體育課練習跳沙坑,我覺(jué)得沙坑邊緣有點(diǎn)臭,就用小木棍把沙子挖開(kāi)。眼前的一幕讓我差點(diǎn)要吐了,沙堆里居然有一坨屎,太讓人感到驚訝,太不可思議了!誰(shuí)會(huì )在學(xué)校沙坑里拉屎?真沒(méi)素質(zhì),難道他不知道在公共場(chǎng)合是不能大小便的?我后來(lái)想,大概是那個(gè)人肚子疼,實(shí)在忍不住,來(lái)不及去廁所。拉了屎,用沙子埋了,以為別人就不知道了,這種掩耳盜鈴的方法,可真不對!
開(kāi)晨會(huì )的時(shí)候,我發(fā)現主席臺上有一條黑色的痕跡,不知道是誰(shuí)弄的,破壞了干凈整潔的主席臺,好刺眼。我和同學(xué)們討論,估計是上次消防演習的時(shí)候,主席臺上演習如何滅火,火被熄滅后就留下了一條黑痕。
我和小s打乒乓球,發(fā)現了他的球技進(jìn)步飛快,有些時(shí)候他發(fā)的球我都接不住了。要知道他以前打得可差了,連基本發(fā)球都不會(huì ),F在一些很難掌握的球技,他也學(xué)會(huì )了?隙ㄊ撬诩铱炭嗑毩,球技才會(huì )突飛猛進(jìn),這可瞞不了我,誰(shuí)叫我火眼金睛呢。從他身上的細微發(fā)現,也讓我感到勤能補拙這個(gè)道理,也鼓勵了我要更加努力學(xué)習。
處處留心生活,你就會(huì )有的新的發(fā)現和感悟。
細微的發(fā)現作文2
在生活中,處處有你意想不到的事,只要你細心觀(guān)察,總會(huì )發(fā)現一些好奇與好玩之處。
數學(xué)是我最討厭的課程之一(以后也許會(huì )改變)。一次上課,我無(wú)聊透頂,這節課的知識我都會(huì )了,老師講得又超無(wú)趣,我便做起了小動(dòng)作來(lái),這里玩玩,那里玩玩,幸好老師都沒(méi)發(fā)現。這時(shí),我無(wú)意間發(fā)現木頭桌子縫里有兩個(gè)東西被剪下的指甲、放了好幾天的橙皮。我還把桌角那個(gè)木頭洞挖大了一些,成了我的藏寶洞。不過(guò),我還是有個(gè)疑問(wèn)這個(gè)洞是誰(shuí)挖的?那個(gè)人也跟我一樣上課無(wú)聊在玩得時(shí)候挖的嗎?有了這個(gè)洞之后,以后有些容易丟的.小粉筆、小筆蓋、小橡皮就可以藏好啦!
玩的時(shí)候我也有了一個(gè)天大的發(fā)現。我在廁所里發(fā)現了一個(gè)松動(dòng)的磚頭,我拿開(kāi)磚頭發(fā)現了一張紙條,紙條上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)愛(ài)心。這是一封表白信嗎?這個(gè)人沒(méi)成功很生氣所以把它藏在廁所里?還是沒(méi)送出去不想被人看到才藏在這里?我發(fā)現紙條還能打開(kāi),我趕忙把這張紙條塞了回去,我可不想偷看別人的秘密!我還發(fā)現墻縫里有一株綠色植物,它長(cháng)著(zhù)細細的莖,小小的葉,它長(cháng)大會(huì )怎么樣?還是沒(méi)活幾天就out?它竟然能在如此惡劣的環(huán)境下生存,真佩服!
只要細心觀(guān)察,留心發(fā)現,就能發(fā)現許多有趣的事物!
細微的發(fā)現作文3
有許多發(fā)現,在大人眼中不感興趣,但在我們小孩眼中卻很有意思。
野炊時(shí),我發(fā)現了一群螞蟻正在覓食,我用手指在螞蟻群中劃了一條線(xiàn),沒(méi)想到整個(gè)螞蟻群都亂了起來(lái),我想:為什么螞蟻群會(huì )亂呢,是我的手指有魔力嗎?我査了一下,知道了螞蟻群亂了的原因,原來(lái)螞蟻的觸角會(huì )發(fā)射信號,在螞蟻群中劃了一條線(xiàn),就是切斷了信號。
跑步時(shí),看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),便停下來(lái)觀(guān)察,上面還有一只蜘蛛呢!我發(fā)現蜘蛛網(wǎng)大多數是八邊形,容易捕食。我想:那我們人為什么不用這個(gè)原理制造一些特別的東西呢?
我去廁所洗手,發(fā)現地上有一只不知名的小蟲(chóng)子,它身體很長(cháng),有十條腿,頭上有條短短的觸角,跑得非?,我都抓不到它,生命力也很頑強,我用水沖它,它都不死。我想:這是什么蟲(chóng)?是蜈蚣嗎?我猜它應該很有能耐吧,我們聞到一個(gè)屁就覺(jué)得受不了,可它卻能在那么臭的地方安家。
生活中還有許多細微的“發(fā)現”等著(zhù)我去找到它。
細微的發(fā)現作文4
生活中有許多細微的發(fā)現,發(fā)現這些并關(guān)注的不是大人,而是小孩子。
我就發(fā)現了許多,比如墻上的小蟲(chóng),墻上的小洞……我今天講的就是一棵神秘的小草。
今天我到陽(yáng)臺無(wú)意間看到了一棵陌生的小草,它是哪來(lái)的呢?居然長(cháng)在只有一厘米寬的細縫中,前幾天都沒(méi)看到,怎么會(huì )長(cháng)得這么快?我的腦子里充滿(mǎn)了好奇,看了下百度,原來(lái)是野草吖!我跟媽媽說(shuō),媽媽卻毫不在意地說(shuō):“這有什么,拔掉不就好了嗎?”我真佩服這棵小草,它居然能在這種窄窄的地方生長(cháng)。
還有一次,我發(fā)現酒店的飯桌上有好多蒼蠅,可臟了,急忙匯報給家長(cháng),可家長(cháng)們都若無(wú)其事地說(shuō):“這有什么哦,他們會(huì )弄干凈給我們的,沒(méi)事兒!”可我卻很不安,那么臟,我看著(zhù)都難受,就像瘋了一樣趕蒼蠅,可一趕又回來(lái),一趕又回來(lái),于是我就一直趕,直到服務(wù)員來(lái)清理桌子。
大人真是心量大,這些都不管!
細微的發(fā)現作文5
小孩有細微的發(fā)現,比如:地板上的裂縫,廁所里的小蟲(chóng)子,路旁的小野花……
從書(shū)房向窗外望去,發(fā)現窗外站著(zhù)一只小鳥(niǎo),它是麻雀吧,身上有許許多多的斑點(diǎn),棕色,肚子雪白,小小的眼珠子黑不溜秋的,像小玻璃球,可愛(ài)極了,它為何會(huì )不怕我?它要和我說(shuō)點(diǎn)什么?它會(huì )飛,比我自由……突然,媽媽走進(jìn)書(shū)房,看到我在看窗外的小麻雀,生氣地說(shuō):“一只麻雀有什么好看的,快好好學(xué)習!”隨后,她將小麻雀趕走了。
去廁所洗澡,突然,從裂縫里跑出了一只不知名的小蟲(chóng)子,渾身黑乎乎的,看上去就像一個(gè)小黑點(diǎn),頭上長(cháng)著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的、細細的觸角,在地上一步一步慢慢攀爬著(zhù),它得趕緊離開(kāi),不然會(huì )有危險,我會(huì )放過(guò)這個(gè)不速之客。我看了它好久好久,直到奶奶跑進(jìn)廁所,眼睛一眨不眨地盯著(zhù)我,我才去洗澡。
生活中有許多小發(fā)現,有的發(fā)現很難被觀(guān)察到,大都被大人忽略,只看我們小孩會(huì )有一顆發(fā)現細微的心,我們愿意在小地方想自己的小事情。
細微的發(fā)現作文6
我發(fā)現雨季過(guò)后,天氣就特別潮濕,柜子的角落都發(fā)霉了。柜子上有一些綠色的小斑點(diǎn),讓人看了就覺(jué)得惡心。而且我房間的墻壁上和客廳的墻壁上也都發(fā)霉了。我每次看到這些惡心的霉菌都想把它們給消滅掉,但又不敢去擦拭。最后,我實(shí)在是看不下去了,就叫媽媽把這些發(fā)霉的墻壁用濕布擦干凈,終于,墻壁變干凈了,霉菌消失了,再也不用天天被惡心了。
我又發(fā)現上次來(lái)我們班的四個(gè)實(shí)習老師,只有一個(gè)姓徐的女老師沒(méi)有戴眼鏡,其他老師則戴著(zhù)各式各樣的眼鏡。我覺(jué)得可能徐老師也是近視,不過(guò)度數很淺不用戴眼鏡罷了,也或許是她戴了隱形眼鏡。當然,也不排除她壓根就沒(méi)有近視的可能性。
我還發(fā)現在小天才電話(huà)手機的微聊文字輸入功能里,按空格鍵以后什么都不輸入也可以發(fā)送信息,只不過(guò)發(fā)出去的內容都是空白的。我十分不理解,手表系統為什么不輸入文字也可以發(fā)送?不像微信一樣,不輸文字就無(wú)法發(fā)送?我也曾調皮地發(fā)過(guò)這樣的信息,后來(lái)才覺(jué)得,這樣的消息沒(méi)有任何意義,不僅不能傳遞給別人信息,而且會(huì )打擾到對方,我十分不理解!
細微的發(fā)現作文7
我的老師說(shuō):“大人長(cháng)得高,看得也遠。小孩長(cháng)得矮,看近的事物也更清。所以小孩能有更多細微的發(fā)現!
作文課上,我正在對著(zhù)作文紙下面的那朵小花發(fā)呆,忽然,我覺(jué)得這花兒好像是有無(wú)數個(gè)密密麻麻的小點(diǎn)組成的,為了看清楚,我摘下眼鏡,把臉貼近看了看,果然如此,而且,我還注意到:小花淺色部分的小點(diǎn)數量要少于深色部分的小點(diǎn)的數量。于是我的出了一個(gè)結論:同一區域小點(diǎn)越多,顏色越深,而這些小數點(diǎn)就叫做像素點(diǎn)。
“這可是個(gè)大發(fā)現!”我說(shuō)。不過(guò)好像某些人已經(jīng)知道了,比如制造打印機的人。
我的這些細微的發(fā)現,你也許會(huì )覺(jué)得很奇怪吧。在前面的文章中,我曾介紹過(guò)自己的一個(gè)習慣:“生氣時(shí)就會(huì )咬自己!笨墒亲罱以谝ё约簳r(shí),卻發(fā)現了幾塊紅紅的血印,估計有一塊錢(qián)硬幣這么大,我一點(diǎn)也搞不懂為什么會(huì )這樣,為什么它會(huì )出現在我的手上?剛開(kāi)始不以為然,后來(lái)想想還蠻恐怖的,應該是內出血了。以后生氣還是緊閉嘴巴吧,我可不想把自己咬傷到。
細微的發(fā)現作文8
有很多細微的發(fā)現,大人發(fā)現不了,我卻發(fā)現了。
我在食堂中吃飯,發(fā)現桂圓果肉里有兩個(gè)“不明生物”,最后,我發(fā)現“不明生物”是兩條小蟲(chóng)子,它們一直都在蠕動(dòng)。這些蟲(chóng)子的長(cháng)度大約不到五毫米,卻被眼尖的我發(fā)現了。我拿著(zhù)桂園給同學(xué)看,可是除了我,沒(méi)有人能看到桂圓里的蟲(chóng)子。
我發(fā)現家里的墻壁上有一個(gè)很小的裂縫,裂縫里還有兩只特別小的蜘蛛,它們在裂縫中織了很多蜘蛛網(wǎng)。我把爸爸叫過(guò)來(lái),讓他也看一看蜘蛛,可是,爸爸就是看不到,我只好用手,指給爸爸看?墒俏乙徊恍⌒,居然把蜘蛛給摳出來(lái)了,現在,爸爸終于看到了,可是我的手指好惡心!我把蜘蛛的網(wǎng)給弄破了,而且還把蜘蛛給拿出來(lái)了,蜘蛛肯定會(huì )怪我。
我在房間里寫(xiě)作業(yè),看到了窗外的水泥墻縫里居然長(cháng)出了一株野草,草上還有一朵特別小的花,那朵花還沒(méi)有開(kāi)。這株野草和這一朵花居然有如此強大的生命力!
我發(fā)現過(guò)很多細微的東西,細微的發(fā)現真是無(wú)奇不有呀!
細微的發(fā)現作文9
有一些細微處不被人發(fā)覺(jué),需要細細地觀(guān)察才能被發(fā)現。
一次,我在打掃教室,突然,在書(shū)柜的細縫里發(fā)現了一張小紙條,我用尺子將那紙條勾了出來(lái)看了看。令我震撼的是,那長(cháng)紙片上竟寫(xiě)著(zhù)“龐柯南大笨豬”這幾個(gè)字。
“這是誰(shuí)寫(xiě)的呀?”我疑問(wèn)道,教室里,只有和我一起值日的四位同學(xué)。他們看見(jiàn)了,都說(shuō)要告訴老師。然后那一個(gè)同學(xué)就查出來(lái)了。結果,他被叫到了學(xué)生處,被老師罵了一頓。
我在馬路的邊上看到了五毛錢(qián),指著(zhù)那五毛錢(qián),對媽媽喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)R路上有五毛錢(qián)!”
“不就五毛錢(qián)嘛!沒(méi)什么大不了的!”說(shuō)完,她便領(lǐng)著(zhù)我回家了,但我覺(jué)得那五毛錢(qián)好可憐,被人踩還被車(chē)軋了。如果它可以找到一位新主人,那該有多好呀!
墻角的磚縫中,掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天,就長(cháng)出了一節小瓜苗,真是個(gè)奇跡!于是,我把媽媽拉到這,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)憧炜,這有一株小瓜苗!
“哎,你干嘛總是那么驚奇呢?又沒(méi)有什么大不了的!”媽媽說(shuō)。
我看小瓜苗可憐,就在外面挖個(gè)洞,把它種了下去。我每天給它澆水,希望它能長(cháng)成美麗的向陽(yáng)花。
所以說(shuō),有很多細微的地方都是需要我們仔細觀(guān)察才能被發(fā)現的。
細微的發(fā)現作文10
在生活中,我常常有許多細微的發(fā)現。
最近,我發(fā)現我家魚(yú)缸里的一條大魚(yú)生了好幾只小魚(yú)。那是一個(gè)下午,我放學(xué)回到了家,像以往一樣,我徑直走到魚(yú)缸旁,準備喂魚(yú)。這時(shí),我驚訝地發(fā)現了魚(yú)缸里多了六條小魚(yú)。這些小魚(yú)比其他魚(yú)都要小得多,大概只有它們的四分之一大小。因為它們太小了,再加上不時(shí)又被別的大魚(yú)擋住,所以有時(shí)會(huì )發(fā)現不了。我感到特別的奇怪,心想:怎么早上都沒(méi)看見(jiàn)這幾條小魚(yú),現在就有了呢?我立刻打電話(huà)給家人,結果他們都說(shuō)不知道。就在這時(shí),我突然醒悟,想到:不可能無(wú)緣無(wú)故冒出這么多小魚(yú)呀,應該是某一只大魚(yú)生的。果不其然,過(guò)了幾天后我便知道了,就是那條花魚(yú)的孩子,因為它們真是長(cháng)得越來(lái)越像了。
前幾天,我突然發(fā)現班主任的背后被某同學(xué)用黑水筆畫(huà)了一筆。這時(shí),我立刻想起了朱同學(xué),一定是他做的惡作劇,經(jīng)過(guò)我的一番詢(xún)問(wèn)后,果然是他干的。每次班主任從我身旁走過(guò)時(shí),我都忍不住在桌子下偷偷地笑著(zhù)。同桌問(wèn)我為什么笑,我就指著(zhù)班主任背后告訴他,他看后也忍不住笑起來(lái)。慢慢地有很多同學(xué)發(fā)現了這個(gè)秘密,大家都偷偷地笑著(zhù),但第二天,班主任就換衣服了,就這樣,一切就結束了。
當然,生活中還有許多事等著(zhù)我去發(fā)現,希望我能夠發(fā)現更多有趣的事!
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