平凡的發(fā)現作文594字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的平凡的發(fā)現作文594字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
平凡的發(fā)現作文594字1
在我們的生活中，在我們成長(cháng)的道路上，總有一些在平凡中的發(fā)現。還記得那年的冬天，至今我記憶猶新。
那是一個(gè)寒冷的冬天，窗外“沙沙，沙沙”的聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒，我正疑惑是不是下雨了，這是一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，可真謂是寒風(fēng)刺骨啊，我只好起床去關(guān)窗戶(hù)，當我來(lái)到窗戶(hù)旁，徹底震驚了，一位看著(zhù)六十多歲的老人竟然在掃地，這么冷的天，我看了看時(shí)鐘，天哪！才五點(diǎn)，畢竟是冬天，天還沒(méi)有亮，那個(gè)老奶奶只能挨著(zhù)挨著(zhù)掃。又一陣風(fēng)吹來(lái)，把老奶奶剛掃到一堆的垃圾又吹了起來(lái)，老奶奶耐心的把一個(gè)個(gè)垃圾重新掃起來(lái)，她的雙手凍得通紅，每掃一會(huì )兒，就停下來(lái)，不停地搓手，用嘴哈氣，然后又開(kāi)始掃。
這時(shí)，幾個(gè)穿的時(shí)髦的阿姨路過(guò)老奶奶旁邊的時(shí)候都捂著(zhù)鼻子，嫌棄的看了她一眼，說(shuō)了聲“真臟”，就在離垃圾箱還有僅僅一步的時(shí)候便把手里的零食袋隨手扔在地上，老奶奶并不在意，只是默默的把扔的垃圾掃起來(lái)“沙沙，沙沙”。那幾個(gè)阿姨雖然穿的好，看上去體面，但內心卻是無(wú)比黑暗的，殘忍的，那種人需要我們去批評和指責。就那小小的一步，就可以把垃圾扔在垃圾箱里，為什么她們不愿意呢？在那么寒冷的天里，老人實(shí)在為我們，為我們這個(gè)城市奉獻，為了讓這個(gè)城市變得更加美好。這種默默奉獻的精神值得我們去學(xué)習和尊重。
“沙沙，沙沙”的聲音又開(kāi)始響起——|
這一件平凡的事中，這個(gè)老奶奶卻是不平凡的，她用她的雙手來(lái)創(chuàng )造我們健康美好的生活，我也發(fā)現，現在生活中的很多人也像那幾個(gè)阿姨一樣，就差那小小的一步，就可以把垃圾扔到垃圾桶里，但是卻不肯，不肯邁出那小小的一步。我發(fā)現，如果每人都邁出那小小的一步，世界將會(huì )多么美好呀！這就是我在平凡生活中不平凡的發(fā)現。
平凡的發(fā)現作文594字2
若用眼去看，若用心去聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現，平凡的生活里，其實(shí)埋藏著(zhù)許多不平凡。
在二年級的時(shí)候，我還是個(gè)很膽怯的孩子，上課從不舉手發(fā)言，下課也不跟別的同學(xué)一齊做游戲。天天一個(gè)人，孤零零的，自然也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主動(dòng)找我玩兒，有時(shí)我真的想主動(dòng)去找別人，可內心的怯弱讓我舉步不前，什么時(shí)候這一切才能改變��！——題記
又是一次課外活動(dòng)課，教師讓我們三人一組去學(xué)校尋找蝗蟲(chóng)。我不禁犯起仇來(lái)：誰(shuí)跟我一組呢？舉目望瞭望同學(xué)們，他們已經(jīng)三五成群地往外走，還伴著(zhù)歡樂(lè )的說(shuō)笑聲。我不知何時(shí)心里涌起了一絲冰涼與孤單。再抬頭看看同學(xué)們三個(gè)三個(gè)的結伴而行的隊伍，而我卻孤零零的一個(gè)人，不由得有些
失望。我低著(zhù)頭緩緩地往外走，就像像灌了鉛似的感覺(jué)異常沉。
“趙楚凡，最終找到你了，可把我們給急死了。我回頭一看，原先是李松宇和時(shí)承志。我搖搖頭說(shuō)：“算了，還是我自我來(lái)吧。"我正要離去，突然感到一雙手搭在了我的胳膊上。之后傳來(lái)了他們的聲音：“沒(méi)事，我們一齊去吧！"你的眼睛尖，陪我們一齊找吧！"“就是就是。"就這樣，我就在他們的連拖帶拉下走出了教室。心卻莫名的微動(dòng)。
同學(xué)們熱情地和我聊起來(lái)，慢慢地我也和他們聊了起來(lái)。最終我們抓了十二只蝗蟲(chóng)，居全班第四，別提我有多樂(lè )了！
從此我上課經(jīng)常發(fā)言，下課也經(jīng)常和同學(xué)們一齊玩。在平凡的日子里，用心去發(fā)現，原先有許多不平凡，我想：那是友情的溫度。
平凡的發(fā)現作文594字3
我們身邊處處都有美，尊老愛(ài)幼是一種美，互相謙讓是一種美，互相幫忙也是一種美，在我的生活中就有這樣的一種美。
放暑假的時(shí)候，我和姥姥一齊來(lái)到薊縣的九山頂度假。早聽(tīng)說(shuō)山里的水果異常好，一大早我們就來(lái)到集市上買(mǎi)水果。那里的水果可真多呀!有黃澄澄的梨、有紅彤彤的蘋(píng)果、有紫亮亮的李子……真是品種繁多、琳瑯滿(mǎn)目。我們走到一個(gè)攤位前挑選水果。攤主卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“你們別買(mǎi)我的水果，買(mǎi)這個(gè)小姑娘的吧!明天她考試，讓她早點(diǎn)賣(mài)完水果回家復習功課吧!”順著(zhù)攤主的手指，我們看到一個(gè)十幾歲的小姑娘守著(zhù)一小籃水果，水果不多，在角落里很不起眼。攤主看著(zhù)我們不解的表情解釋道：“這孩子可有志氣了，家里窮上不起學(xué)了，她自我賣(mài)水果掙錢(qián)讀書(shū)�！甭�(tīng)了攤主的話(huà)我和姥姥都很感動(dòng)。姥姥拿出50元錢(qián)遞給她，讓她買(mǎi)些學(xué)習用品，好好讀書(shū)，可是她卻怎樣也不要。我們很無(wú)奈，只好把她的水果都買(mǎi)下來(lái)。小姑娘認真地把水果裝進(jìn)袋子里，稱(chēng)了稱(chēng)重量說(shuō)：“我的水果小，不如別人的好，給您算便宜些，一共十六元�！崩牙堰f給她50元，說(shuō)：“不用找了�！彼汛永锼械牧沐X(qián)都翻出來(lái)，還是找不開(kāi)錢(qián)。她紅著(zhù)臉問(wèn)我們：“您住哪家我明天給您再送些水果去!”我們說(shuō)：“不用了，這些就夠我們吃的了�！蔽覀冸x開(kāi)了集市回到住的地方，這時(shí)小姑娘氣喘吁吁的趕來(lái)說(shuō)：“我剛收拾好東西，就追你們來(lái)了，還好沒(méi)有把你們跟丟，此刻明白你們
住的地方了，明天我給您們就送水果來(lái)�！�
第二天一早，我剛起床，就看見(jiàn)一袋水靈靈的蘋(píng)果放在窗臺上，上頭有個(gè)字條寫(xiě)著(zhù)：“我還要趕回去考試，多謝你們好心人，我必須好好讀書(shū)，長(cháng)大改變我們山里貧窮的生活�！痹人勤s了十幾里山路特意給我們送水果來(lái)的�？粗�(zhù)這些水果我仿佛又看見(jiàn)昨日那姐姐樸實(shí)的笑臉，仿佛聽(tīng)到她歡樂(lè )的笑聲。
這件事可能很平常，買(mǎi)水果的姐姐那自立堅韌的精神讓我難忘，這件事是我記憶最深刻的一件事。
平凡的發(fā)現作文594字4
中國很大，生活著(zhù)數十億人。我相信，每個(gè)人，他們的生活，他們的世界，都是平凡到不能再平凡的。但是，如果你會(huì )用一雙透徹的雙眼去品味生活，那么，你所認識到的世界或許就迥乎不同了。
每天每時(shí)，每個(gè)人都在以著(zhù)自己的表情與動(dòng)作，發(fā)泄著(zhù)內心的情緒。皺眉、抿嘴、注視……可在我發(fā)現，這平凡的生活中最美的，也只是微笑。對人付之一笑，世界仿佛就會(huì )明朗了起來(lái)；對人付之一笑，生活中的憂(yōu)慮仿佛就消散了去。那，是一種正能量的傳遞。
就舉自己的親身體驗來(lái)說(shuō)吧！那天，天空很陰暗，風(fēng)有點(diǎn)冷，呼呼地在大街上奔來(lái)奔去。我走在補習班回家的路上，車(chē)站邊有一個(gè)小攤，不大，打著(zhù)略顯褪色的招牌，賣(mài)著(zhù)大餅呢。我心中一喜，也正因為肚子饑餓極了，三步并兩步急不可耐地快步走去。只見(jiàn)是一個(gè)老人，面容滄桑，戴著(zhù)一頂絨毛帽，用幾件略顯破舊的大衣裹著(zhù)自己，在冷風(fēng)中也不禁哆嗦。我要了一個(gè)大餅，他顫顫巍巍地包好餅，又伸出那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手輕輕遞給我。瞇起雙眼，咧開(kāi)了嘴，自然而然地對我和藹一笑。那真是長(cháng)輩最慈祥關(guān)切的笑容，平凡中最美的事。因為這一笑，身邊的寒風(fēng)似乎都化成了暖流；因為這一笑，手中的餅似乎也匯聚成一股力量滋潤心間。
微笑的力量是多么偉大呀！
這就是平凡中最簡(jiǎn)單的事——微笑。就只是一個(gè)真誠的微笑，就能使人心暖暖的；不是職場(chǎng)利益上的虛情假意，逼著(zhù)自己強制去迎合而發(fā)出的笑，而是從你的心底澎發(fā)出的真誠與友好，令人溫暖。
希望在當今這個(gè)紛亂的世界中，各國人民，全球人類(lèi)，都能在平凡中發(fā)現微笑那巨大的魅力。使中國，以至地球這個(gè)大家庭變得更加和諧美好，使我們的生活足以充滿(mǎn)色彩。
平凡的發(fā)現作文594字5
在我們的生活中有著(zhù)這樣一群人。他們很平凡。很普通，他們干著(zhù)不平凡的事。
近日，一則新聞感動(dòng)了，我也感動(dòng)了整個(gè)中國。四川省涼州市木里縣雅礱江鎮立爾村發(fā)生了極其嚴重的森林火災。30名消防人員犧牲，其中27名是消防官兵。三明名則是地方人員，分別是第一負責人，木里縣林業(yè)局局長(cháng)楊達瓦。三零管理職工鄒平，當地村組的的撲火隊員捌斤。他們卻因救火而犧牲。他們都40多歲了，上有老下有小。他們正在擔任家庭重擔�，F在卻犧牲了，27名消防官兵年齡最大為22歲，最小卻18歲。他們現在正值青春的最美年華，還沒(méi)有嘗盡人世間的酸甜苦辣。有的剛結婚不久，有的則剛成年�，F在卻這樣犧牲了。他們下輩子不要這樣苦命了。
他們只是一群平凡的人，他們也是父母的心頭肉。也許“英雄”這個(gè)稱(chēng)號誰(shuí)都想得到。但是，他們的父母只想要他們的兒子罷了。們有著(zhù)那些所謂大人物所沒(méi)有的精神，他們愿為國家和人民奉獻他們的一切，甚至是生命。這樣的人其實(shí)還有很多很多，只是我們沒(méi)有去發(fā)現罷了。但是我卻不希望他們被發(fā)現，因為一旦發(fā)現，那就會(huì )有很多家庭分散，多少烈士出現。這樣的事情我不希望看到，更不希望它們會(huì )發(fā)生。
在這個(gè)世界上，有許多平凡的人，也有許多不平凡的人，但他們卻在做著(zhù)相同的事。就是對人民有益，國家有利的事情。
他們有的是平民，有的是軍人，有的是醫生……愿幸福常伴他們，幸運追隨他們。
平凡的發(fā)現作文594字6
“嘀噠—嘀噠—”時(shí)間一分一秒地走著(zhù)，而我，還在沉思。沉思一個(gè)一直困擾著(zhù)我的問(wèn)題—這個(gè)世界，究竟是怎樣的平凡呢？
日復一日，年復一年。每一天，我們都在重復做著(zhù)昨天的事，即使感到厭煩，也無(wú)所謂。但事實(shí)上，生命也不完全是重復的。我們的生活也在無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化著(zhù)，若不然，又如何解釋“生活處處有精彩”這句話(huà)呢？
美麗，不是偉大的專(zhuān)利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。與劃破天穹的流星相比，月是平凡的，但它在與世無(wú)爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創(chuàng )就了美麗；與筆挺于懸崖峭壁間的青松相比，草是平凡的，但它在不屈不撓，歲枯歲榮，不妒興衰的平凡中創(chuàng )就了美麗；與溫室里驕縱弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的，但它在無(wú)意爭春，寒冷冰霜，零落成泥地的平凡中創(chuàng )就了美麗。草木如此，人又如何？
人的生命也是美麗的，即使是在平凡的生活中，我們也能創(chuàng )造不平凡地奇跡！
其實(shí)任何渺小的事物都有它偉大的創(chuàng )造，它們帶著(zhù)使命出生，帶著(zhù)或輕或重的責任來(lái)到人間，默默地耕耘著(zhù)，偉大的渺小的，朝著(zhù)他們命運的軌跡一步一步慢慢走出，因為有了他們，世間才會(huì )構成完整有序的宏圖，但我們習慣性的只是瞻仰偉人，卻讓平凡在茫茫的時(shí)間中一層層被沖刷掉。平凡人因為他們的平凡默默無(wú)聞下去，可另一方面正是許許多多的平凡人才創(chuàng )造了許許多多不平凡的成就。
把簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就不平凡，有時(shí)候，平凡中也蘊含著(zhù)一種不平凡的偉大。這就是平凡中那不平凡的發(fā)現。
平凡的發(fā)現作文594字7
從孩童的眼里看來(lái)，大千世界無(wú)奇不有，可看多了自然也會(huì )覺(jué)得平平凡凡，如雞肋一般“食之無(wú)味棄之可惜”。長(cháng)成成人之后更是如此，對周?chē)磺汹呌诼槟�。但往往新的事物就藏在這些平凡的東西里，我們難道能因為“熟視”而“無(wú)睹”，從而缺席了開(kāi)創(chuàng )新世界的征途嗎？
五百年前的李時(shí)珍耗費將近三十年光陰，親自整理編纂，將中醫里的千百中草藥編冊成書(shū)。集藥學(xué)成就之大成。他的書(shū)中不僅考正了過(guò)去本草學(xué)中的若干錯誤，綜合了大量科學(xué)資料，提出了較科學(xué)的藥物分類(lèi)方法，還溶入先進(jìn)的生物進(jìn)化思想，結合自己行醫的經(jīng)驗，反映了豐富的臨床實(shí)踐。李時(shí)珍的《本草綱目》不僅在醫學(xué)上為后世開(kāi)辟了學(xué)醫新路，還是一部具有世界性影響的博物學(xué)著(zhù)作，被國外學(xué)者譽(yù)為中國之百科全書(shū)。
再有牛頓于蘋(píng)果樹(shù)下被蘋(píng)果砸到頭的婦孺皆知的故事。古往今來(lái)，不敢說(shuō)被蘋(píng)果砸到的人有多少，光是看到果實(shí)往下落的便有數以萬(wàn)計的人。牛頓敢于提出疑問(wèn)，站在前人已有的簡(jiǎn)單假設上大膽猜想。他敢于挑戰，勇于嘗試，又有真才實(shí)學(xué)，這一探究便引出了三大定律，在物理學(xué)上做出重大成就。把時(shí)代的腳步硬生生提了一百年。這樣善于發(fā)現、勇于質(zhì)疑的精神更是引領(lǐng)著(zhù)后來(lái)更多的科學(xué)家探索未知的新世界
今日的我們是尚在成長(cháng)的小樹(shù)苗，只顧風(fēng)雨兼程明日的我們將是蒼天大樹(shù)，接受自然的打磨。平凡中尚有未知，時(shí)代也在不斷進(jìn)步。作為冉冉升起的新星，我們斷沒(méi)有缺席開(kāi)創(chuàng )新世界征途的道理。
趁天光，拾行裝，踏征程。
平凡的發(fā)現作文594字8
如血的殘陽(yáng)，像一位紅衣女俠客，瀟瀟灑灑，隨風(fēng)而來(lái)。羨慕這遨游天地間的自由，不像我，每天都是無(wú)聊的，一成不變在家與學(xué)校循環(huán)往復。無(wú)論在哪里，都要學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，所以在我看來(lái)，家和學(xué)校也沒(méi)有太大區別了。
陽(yáng)光灑在桌面的課本上，紙面上反射的光刺得我一陣恍惚，大腦里一片空白。我在心里問(wèn)著(zhù)自己：為什么它們都能瀟灑自在，我卻必須如此？我想不通，心情逐漸煩悶起來(lái)，于是我決定出去走一走，放松一下。
春天了，天氣逐漸轉暖，微風(fēng)攜著(zhù)草木的清新輕拂過(guò)我的臉龐，雖說(shuō)心情還有些煩悶，但已經(jīng)好多了。黃昏時(shí)分，公園里的人不是很多，我坐在長(cháng)椅上，靜靜地望向遠方。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，風(fēng)漸漸大了起來(lái)，沒(méi)想到初春的傍晚還是如此的寒涼，我整個(gè)人都蜷縮起來(lái)，很后悔為什么沒(méi)有穿厚衣服出門(mén)。不經(jīng)意間低下頭，看見(jiàn)了一顆小草。它被風(fēng)吹彎了腰，風(fēng)一有點(diǎn)變小，小草就努力的直起自己的身體，一次，兩次，三次每一次被吹倒，它還會(huì )重新站起，好像不知道放棄似的。
我被如此頑強的小草深深震撼到了，為什么它要這么堅持呢？為什么它還不放棄呢？
夕陽(yáng)帶著(zhù)最后的溫柔在金紅色的彩霞中滾動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)沉入陰暗的地平線(xiàn)后面，于是遠處樹(shù)林暗淡的輪廓便突然浮現出連綿不斷的淺藍色線(xiàn)條。
蕓蕓眾生中，我不就是這棵小草嗎？一棵快要被壓折了腰的小草，一棵不管風(fēng)怎么吹，還是要努力挺直了腰的小草。
看到這棵小草，我就明白了我為何必須如此。方才的迷茫和煩躁不見(jiàn)了，取而代之的是平靜與堅定。
你看，平凡中的事物中也會(huì )蘊含著(zhù)很多深刻的道理，只要我們善于發(fā)現，就會(huì )有所收獲。
平凡的發(fā)現作文594字9
人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步都離不開(kāi)人們的探索發(fā)現。
去年暑假，我與爸爸、媽媽去武漢游玩。這天真是陽(yáng)光明媚，我們早早地就把行李準備好了�，F在真是萬(wàn)事俱備，只欠“出發(fā)”。于是，我們就踏上了旅游的“征程”。
“快到了，快到了！”媽媽高興地喊著(zhù)，而在睡夢(mèng)中的我被媽媽給驚醒了。我揉了揉兩個(gè)眼睛，向窗外望去，興奮地說(shuō)：“是武漢長(cháng)江大橋�！毙辛艘话�，爸爸把車(chē)停在橋邊，我們走下車(chē)，遠遠地望去，長(cháng)江仿佛臥在地上的巨龍，看不到邊際。爸媽在那里欣賞著(zhù)風(fēng)景，而我卻被橋上的洞吸引了。這洞每隔一段距離就會(huì )出現一個(gè)，我可以通過(guò)這個(gè)洞看到橋下的長(cháng)江。如果把手放上去，就會(huì )有氣流沖出來(lái)。我想，這洞一定有它的用處，可又不知道它是干什么的。
在我百思不得其解的時(shí)候，這股氣流啟發(fā)了我�！皶�(huì )不會(huì )與這股熱氣流有關(guān)？”我心想。突然，一位清潔工人在這里掃著(zhù)地，嘴里說(shuō)著(zhù)：“哎！天氣越來(lái)越熱，日子還怎么過(guò)呀！”“天氣熱與熱氣流有什么關(guān)系呢？”我心想�！皩�！就是這樣�！蔽腋吲d地說(shuō)，“夏天，氣溫高，空氣熱脹冷縮，就上升，可以說(shuō)這洞是用來(lái)排空氣的�！薄皟鹤�，快上車(chē)，我們要出發(fā)了�！眿寢屧谲�(chē)上喊了好幾聲，我才反應過(guò)來(lái)。在車(chē)上，我注視著(zhù)洞的方向，發(fā)現整座橋，每隔一段距離都有一個(gè)洞。
后來(lái)查找資料發(fā)現由于夏天氣溫高，空氣熱脹冷縮，所以夏天，氣流上升，會(huì )給橋施加壓力，時(shí)間久了，橋面會(huì )向上凸，損壞橋梁，所以橋的兩邊每隔一段距離有一個(gè)洞，這樣可以把氣流放出，減小對橋的破壞。
科學(xué)真奇妙，在生活中，在平凡中，都有新的發(fā)現，新的奧妙。
平凡的發(fā)現作文594字10
我從小就喜歡積木，不是因為組裝起來(lái)有多么酷炫霸氣，不是因為過(guò)程之中的挑戰性有多么刺激，更不是因為按說(shuō)明書(shū)完成后的微妙感覺(jué)。我從始至終只喜歡它能夠隨意拼接、創(chuàng )新。
那是我六年級時(shí)的一個(gè)平凡的星期六一次隨意組裝的發(fā)現。
望向才剛完成的巡洋戰艦模型，我又不顧滿(mǎn)頭大汗和無(wú)力的雙手，把它拆開(kāi)。
在家里，在雪白的地板上，無(wú)數的積木堆成了一座小土丘，雖然也想玩電腦，但我的內心呼喚著(zhù)我，牽扯著(zhù)我，強拉著(zhù)我，把我拖進(jìn)了那堆滿(mǎn)了積木的，不屬于其他任何一個(gè)人的戰場(chǎng)。我的對手，就是說(shuō)明書(shū)上固定的模型；我的武器，就是用雙手不斷進(jìn)行新的創(chuàng )造；我的戰斗方式，就是掙脫固定的束縛。僅有這樣，才會(huì )有光，籠罩在我前行的路上，才會(huì )有勝利的機會(huì )。
家長(cháng)外出，頭上頂著(zhù)三盞白色的，不太亮的燈，寂靜的夜里不斷傳來(lái)“嗯——梆、卡，呼——”的聲音，我眼神專(zhuān)注地凝視手中的新奇的，奇形怪狀的，缺少什么的，由積木組成的玩意兒，另一只手則在零件的海中搜尋著(zhù)，名為“創(chuàng )新”的零件。
無(wú)論雙手有多無(wú)力，無(wú)論作業(yè)還有多少，我都會(huì )沒(méi)事找事的在腦中搜尋創(chuàng )意，然后一次又一次地修改、加工、變形、合成、最終完成它，但不會(huì )有多久它就會(huì )被一個(gè)新的想法代替，會(huì )被賦予一個(gè)新的靈魂。
我開(kāi)始可憐那些只明白按千篇一律的說(shuō)明書(shū)來(lái)拼裝的人，生搬硬套他人的方法，而自我腦袋中一片空白的可憐家伙，這是我這一次組裝中平凡的發(fā)現。說(shuō)平凡的發(fā)現，其實(shí)每一個(gè)發(fā)現，只要是有關(guān)于創(chuàng )新的，都注定是不平凡的。呵呵，平凡中的不平凡的發(fā)現，真是一個(gè)意味深長(cháng)的句子。是啊，人們就是這樣，無(wú)論走上多么困難的道路，都必須會(huì )走出一條新的道路。創(chuàng )新的意義，不就在那里嗎？
平凡的發(fā)現作文594字11
與劃破天際的`流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無(wú)爭、曠古矜持中造就了美麗；與生活在絕讞之處的松柏相比，小草是平凡的，但它在不屈不撓、歲枯歲榮、不妒興衰中造就了美麗；與溫室內嬌縱并姿的紅玫瑰相比，梅花是平凡的，但它在無(wú)意爭春、零落成泥中造就了美麗。
即使是在寒風(fēng)凜冽的冬天，老師依舊目光如火，面部緊鎖，給人以熾熱的感覺(jué)，老師手里攥著(zhù)卷子，另一只手插在腰上，滔滔不絕之教誨傳響了三尺講臺，也正是有了這些，才造就了今天的我們。
不知你是否發(fā)現？在看似平凡的學(xué)習生活當中，老師扮演了多么重要的角色，老師在我們的成長(cháng)道路上已經(jīng)烙下了歲月也無(wú)法抹去地格外清晰的印記。是他們，把幼稚無(wú)知的我們變成了滿(mǎn)腹經(jīng)論的現在的自己；是他們，把莽撞任性的我們變成了溫文爾雅的現在的自己；他們就好像一位舉世聞名的魔術(shù)師，能使人有煥然一新的轉變。當我們寸步就要陷入萬(wàn)丈深淵，徘徊在歧途邊緣時(shí)，也是他們，奮力地把我們從黑暗邊緣拉向了光明，并振作精神、勇往直前，樂(lè )觀(guān)且成功地面對學(xué)習和生活；也正是他們，在我們頹唐氣餒的時(shí)候，給予我們慰藉，讓我們重獲前進(jìn)的動(dòng)力；在我們成功之際，也是他們，在提醒我們“勝不驕，敗不餒”；在我們飄飄然的時(shí)候，狠狠地給我們一“刀”，這一“刀”是善良的，并非是惡意的，而且這一“刀”里還泛濫著(zhù)許許多多的愛(ài)，雖說(shuō)這愛(ài)是平凡的，但令人驚嘆的是它也是亙古不變的，只可意會(huì )，不可言傳。他們所有這些點(diǎn)滴的平凡，也最終讓我們領(lǐng)悟到什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，什么是“桃李滿(mǎn)天下”了。
平凡不是平庸，它是比偉大更高一層的品格，平凡中有很多東西需要我們發(fā)現，就讓我們去做那月亮、小草、梅花吧！在平凡中綻放出最燦爛的美麗。
平凡的發(fā)現作文594字12
我是個(gè)愛(ài)花之人。那些鮮艷的花朵總是給人以美妙的視覺(jué)享受。來(lái)到花店，人們往往一眼看中的是色彩斑斕，有著(zhù)先天富貴氣質(zhì)的花兒。但是這次，我帶回了一株平凡普通的米蘭。
我將平凡不起眼的米蘭小心翼翼的捧回家。幾天后米蘭開(kāi)花了。那濃郁的香味，很快就彌漫了整個(gè)客廳。仿佛客廳里的陳設也氤氳在那流動(dòng)的香氣里。我閉上眼睛，享受這怡人的香氣，仿佛置身于百花園中，令人心曠神怡。
睜開(kāi)眼，我坐下來(lái)，輕輕撥弄這小小的米黃色的花朵。黃色的小花擠在一起，密密麻麻，沒(méi)有一丁點(diǎn)的雜色，純凈極了，一串串的花盤(pán)在葉子上，生機勃勃。她們不像玫瑰花開(kāi)的那么嬌嫩，不像牡丹開(kāi)得那么富貴，不像芍藥開(kāi)的那么多彩，也不像菊花開(kāi)得那么孤單。它們看上去那么簡(jiǎn)單，那么瘦小，小小的身軀里卻蘊含了如此迷人的香氣。
米蘭花，看起來(lái)簡(jiǎn)單樸素，但是卻有著(zhù)別具一格的香氣，有著(zhù)與眾不同的美。
他們擁有著(zhù)最迷人的香氣。因為他們在從心靈深處努力的散發(fā)自己最真誠的綻放。默默地，默默地不留一點(diǎn)剩余。正因為如此，樸素的外表，卻給人親切的感覺(jué)。
我們身邊又何嘗沒(méi)有像米蘭一樣的人呢？我發(fā)現了他們的簡(jiǎn)約樸素，品質(zhì)高雅，努力散發(fā)著(zhù)芳香。她們總是默默地為身邊的人奉獻著(zhù)，像農民、老師、醫生……他們雖然職業(yè)平凡，卻一直在無(wú)私地散發(fā)著(zhù)自己的溫暖，直到她的香氣耗盡，顏色暗淡。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在自己平凡的崗位上辛勤耕耘幾十年終獲重大發(fā)明的屠呦呦，伏案寫(xiě)作幾十年如一日終于贏(yíng)得諾貝爾文學(xué)獎的莫言，他們哪一個(gè)不是平凡的米蘭呢？
平凡的工作，平凡的人，卻彰顯了不平凡的人生。正如那綻放的米蘭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不用自己的香氣去浸潤人們的心靈。我愛(ài)米蘭！
平凡的發(fā)現作文594字13
生活中，我們有許許多多的發(fā)現，也許它們不像科技上的發(fā)現那么偉大，也不能引起別人的注意，但它們卻伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，給我們啟示。
我家有一個(gè)書(shū)房，房間里有一張大桌子，那張大桌子靠著(zhù)窗，螞蟻就經(jīng)常從窗臺上爬到桌子上。
一天，我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，突然，一只螞蟻出此刻我的視野中，我把它從我的書(shū)上趕了下去，它卻又爬了上來(lái)，我把它輕輕地拿起來(lái)，放在窗臺上，這下，它變了方向，它朝著(zhù)我的右上方前進(jìn)，我順著(zhù)它要走的那一條路看去——一灘水！一灘水？我湊過(guò)去，發(fā)現那灘水散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，聞起來(lái)甜甜的，還有一點(diǎn)兒紅色，那應當是一灘糖水。我去拿了一顆紅色的糖，放在那灘水中，螞蟻搖擺著(zhù)觸須走到糖水邊，開(kāi)始喝水，過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻的腹部開(kāi)始變色，它的腹部變成了跟糖水一樣的顏色，紅紅的。為了求證螞蟻喝了帶顏色的水會(huì )變色這一結論，我又調制了不一樣顏色的水倒在桌子上，等螞蟻來(lái)喝，“趕緊寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的催促聲又來(lái)了，我不得不先將實(shí)驗放在一邊，把作業(yè)寫(xiě)完。
午時(shí)四時(shí)，我的作業(yè)已經(jīng)全部寫(xiě)完了，但糖水邊，連半個(gè)螞蟻的影子都沒(méi)有，我看了看四周，“看來(lái)是書(shū)房里的螞蟻太少了，還是到陽(yáng)臺上去吧�！蔽倚南�。
陽(yáng)臺上，螞蟻到處都有：地上，小池塘邊、假山上……我把紅色、黃色、綠色、咖啡色的糖水倒在螞蟻較多的地方，很快，螞蟻們就來(lái)喝了，螞蟻喜歡暖色？紅色和黃色的糖水邊螞蟻最多，而綠色與咖啡色的水邊幾乎沒(méi)有螞蟻，我打開(kāi)百度查了一下螞蟻喝帶顏色的水會(huì )變色的原因，網(wǎng)上說(shuō)，螞蟻會(huì )這樣是因為它的腹部是半透明的，糖水進(jìn)到它的肚子里后，自然，它就變顏色了。
我們都是平凡的人，過(guò)著(zhù)平凡的生活，要我們在平凡中的發(fā)現，對自我來(lái)說(shuō)，必須是不平凡的。
平凡的發(fā)現作文594字14
不一定要是偉人，不一定要是科學(xué)家，誰(shuí)都可以去發(fā)現，誰(shuí)都可以去創(chuàng )新。只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，就能在平凡中發(fā)現不平凡的事情。
記得曾經(jīng)有一個(gè)故事是這樣講的：
父子二人吃蘋(píng)果，兒子把蘋(píng)果橫放著(zhù)攔腰切下去，發(fā)現果核是一個(gè)清晰的五角星狀。父親切蘋(píng)果每次都是從蒂部切到頂窩，因此，這蘋(píng)果里的“星星”，他從未發(fā)現過(guò)，這使他陷入了深思。
看了這個(gè)故事，我也不禁陷入了沉思，孩子切蘋(píng)果，打破了固有模式，創(chuàng )造性地發(fā)現了“星星”，但如果他像父親一樣墨守成規，那么蘋(píng)果還是蘋(píng)果，吃完扔掉果核，“星星”將永遠不會(huì )被發(fā)現。
在我們的日常生活中，往往會(huì )形成一種慣有的思維方式。而一旦這種思維方式形成了定性，那么，就很難改變。所以，我們要拋開(kāi)這種慣有的思維方法，去創(chuàng )新，去另辟蹊徑，這樣才會(huì )有新的發(fā)現，新的收獲，我們才能懂得更多。
同樣，在我們的學(xué)習中也是這樣。很多時(shí)候，我們在做練習時(shí)，找到了一種新的解題思路，但發(fā)現和老師講的有所不同，便舍棄了自己的思路，而選擇老師所講的。其實(shí)，我們不妨順著(zhù)自己的思路做下去，去進(jìn)行創(chuàng )新，因為有很多題目往往會(huì )有多種解題方法。
如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng )新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學(xué)會(huì )從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物，更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。
我們要像故事中的那個(gè)孩子那樣去嘗試另一種切蘋(píng)果的方法，敢于打破常規的思想方式，要勇于創(chuàng )造，勇于推陳出新，這樣才能有所發(fā)現，不斷進(jìn)步。
平凡的發(fā)現作文594字15
與劃破天穹的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無(wú)爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創(chuàng )造了美麗。是的在平凡中你也許會(huì )發(fā)現一些美麗和不同。
那天下著(zhù)暴雨，我看著(zhù)這樣的天氣，我立馬進(jìn)到了書(shū)店。我在看書(shū)時(shí)聽(tīng)到雨聲漸漸消失的時(shí)候，我走出了書(shū)店，看見(jiàn)了雨停了，我想趕快離開(kāi)這里，卻被一個(gè)小小的塑料瓶吸引了注意力。一個(gè)穿西裝的男子喝完了瓶中的不知是水還是飲料，把塑料瓶隨手一扔，塑料瓶重重的被砸在了地上，我立馬開(kāi)啟了自己的好奇心，駐足觀(guān)望，想知道塑料瓶的‘命運’。慢慢的，第一個(gè)人出現了，是一個(gè)比較年輕的人，他注意到了塑料瓶，但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶，踢了一腳塑料瓶，就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了；我忘了自己可以去撿起那個(gè)瓶子，而是在哪里開(kāi)熱鬧，可當時(shí)的我卻在想：那個(gè)年輕人應該是在想“好臟啊”。我的思緒被來(lái)的第二個(gè)人打斷了，我看到了是一個(gè)中年人，他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格，我看到了他看到塑料瓶時(shí)，是在看食物的眼睛，好像還泛著(zhù)綠光，他看了一下，拿出了手機拍了一張讓他滿(mǎn)意的照片，就想剛剛的那個(gè)年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著(zhù)他這樣，也不知道他到底想什么呢，當我還在想那個(gè)中年大叔為什么會(huì )這樣時(shí)，第三個(gè)人出現了。
她腳步蹣跚，哦，是一個(gè)老奶奶，她也走到了塑料瓶前面，我不禁聯(lián)想他到底會(huì )做什么，他做出了與另外兩個(gè)人不同的動(dòng)作，她慢慢彎下了腰，伸手把瓶子撿了起來(lái)，她蹣跚地走向垃圾桶，她小心翼翼的把塑料瓶丟了進(jìn)去，便走了。我愣是看完了這一幕，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)那個(gè)老奶奶已經(jīng)走遠了。我覺(jué)得十分內疚，好像我才是第一個(gè)看到塑料瓶掉在地上的吧，可我卻只來(lái)看了熱鬧，這然我對那個(gè)老人肅然起敬。
平凡中的事中只要你會(huì )用心去觀(guān)察，那你一定可以發(fā)現不同。
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