聽(tīng)到了我一個(gè)朋友的朋友的朋友的故事……

　　他生活在日本，天天乘地鐵去公司上班。在這個(gè)高度現代化的國度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補充睡眠，當然包括早上“晚起”。每次，他總是標準地7時(shí)56分20秒出家門(mén)，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過(guò)1秒。

　　這是故事的前提。

　　他每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規矩：無(wú)論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無(wú)論是在百貨公司，還是在地鐵站，人們在上電梯的時(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著(zhù)，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準時(shí)到公司，開(kāi)始新的一天的工作。

　　這讓我想起了美國的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強行撞門(mén)開(kāi)出了兩個(gè)通道，一個(gè)內旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠。但在災難面前，大家并未慌亂，而是自覺(jué)地把近道讓給了老人與婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說(shuō)：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過(guò)一劫——就在他離開(kāi)大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。

　　這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭先恐后地擠電梯，那電梯上不亂了套？其結果就是大家鬧得都不開(kāi)心，一個(gè)人也沒(méi)有得到好處，損失不計其數。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì )的力量，社會(huì )也就會(huì )更加與諧、美好。

　　這個(gè)故事中，我發(fā)現了那種雖然渺小，但又偉大的美。

發(fā)現美作文3

　　曾經(jīng)，在單元測試中做過(guò);曾經(jīng)，在習作時(shí)講過(guò);這是我深有感觸永遠不會(huì )忘記的一篇短文——《隱藏的美》。今天，當我再一次翻開(kāi)習作訓練時(shí)，我又一次讀到了它，我也又一次挖掘到了那塊藍色塑片帶來(lái)的驚喜。

　　這時(shí)在一個(gè)圣誕節，作者盧爾斯收到了一件神秘的禮物，它小兒不起眼，因而就被束之高閣，直到一天，盧爾斯需要騰出空間時(shí)才有發(fā)現了它。當他把它掛在向陽(yáng)的窗口上之后，這塊藍色塑片變得美麗非凡，將房屋里的一切都仿佛抹上了魔力，讓房里的一切也變得或神秘或可愛(ài)。

　　是的，平凡的東西，運用得恰當就會(huì )美麗，盧爾斯把塑片放上陽(yáng)臺，它就變得美麗可愛(ài)。

　　生活乍看如白開(kāi)水一般平淡，仔細看就能發(fā)現其中包含了酸甜苦辣。不要總是抱怨生活無(wú)聊無(wú)趣，看吧，隱藏的美麗和快樂(lè )：你和同伴坐在草叢里聊天，歡笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，不覺(jué)中，你就從友愛(ài)中獲得了快樂(lè );你和媽媽排排坐，頭靠頭共讀一本書(shū)，房中傳來(lái)了兩個(gè)人的“笑聲二重唱”，你在被風(fēng)趣的媽媽逗得咯咯發(fā)笑的時(shí)候，快樂(lè )已經(jīng)充盈了你全身;甚至，做作業(yè)成功解決一道難題，你也能樂(lè )上油一陣子。同學(xué)用一把剪刀剪出窗花送你祝福，那中間的一彎新月，邊角的幾條毛毛紋，這是一件多么美的禮物呀!做完作業(yè)，看見(jiàn)小螞蟻們正忙著(zhù)搬運你昨天吃剩的甜品，把黑得發(fā)亮的小腦袋搖來(lái)晃去的時(shí)候，是不是美麗又可愛(ài)?即使是工作繁忙的人，也有自己的快樂(lè )，作家通常有寵物來(lái)增添歡樂(lè )：馮驥才的珍珠鳥(niǎo)，老舍的貓，豐子愷的鵝，都給它們的主人帶來(lái)靈感和歡笑。你不妨去別處山區感受貧苦，你就會(huì )知道自己現在有多么快樂(lè )和幸福，當然山區的人們也懂得苦中作樂(lè )，找到生活中的美和快樂(lè )。

　　人，需要有一雙發(fā)現美和快樂(lè )的眼睛，它們大多隱藏在生活的深處，等你去發(fā)掘它，等你去活的那份隱藏的快樂(lè )、美麗，愛(ài)與幸福。

發(fā)現美作文4

　　生活中，處處都有美麗的地方，有外在的美，更重要的是心靈的美。在我們日常生活中并不是缺少美。而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛……

　　春天，冰雪融化，百花爭艷，連最調皮的小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，連那最?lèi)?ài)美的柳樹(shù)姐姐也扎起了她那美麗的“大辮子”這正是我們踏青的好季節，這也是一種美。

　　夏天，雖然太陽(yáng)公公最高興的時(shí)候，但也是我們大家最高興的時(shí)候，因為夏天不用裹著(zhù)厚厚的棉衣，這樣愛(ài)美的人士就能出她那的體形，愛(ài)美之心人人皆有。

　　秋天是農民伯伯樂(lè )開(kāi)花的時(shí)候，農田里機器嗡嗡作響聲響之中摻雜這農民伯伯的笑聲，三步兩步來(lái)到果園。那黃橙橙的是梨，石榴不知為什么樂(lè )開(kāi)了花，蘋(píng)果一個(gè)個(gè)擠滿(mǎn)了枝頭。這種美在于田間之美。

　　冬天，狂風(fēng)雖肆虐的刮著(zhù)，雪花雖不停的下著(zhù)，但孩子們卻不停地在雪地里玩耍著(zhù)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了，他們好像一個(gè)小畫(huà)家，三筆兩筆得就繪出了一幅畫(huà)�？�！小雞正在畫(huà)楓葉，小狗畫(huà)月牙。只有小貓在煤火爐旁邊睡大覺(jué)，這樣小朋友忽然一拍手叫好，原來(lái)他們用零件造成了一個(gè)雪娃娃。這種美是孩子們用潛力發(fā)掘的美；用孩子們的笑容塑造的美，是孩子們用手塑造的美，這種美才是真正的美。

　　風(fēng)景很美，但心靈更美。

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，迎著(zhù)就走過(guò)來(lái)一位胸前佩戴紅領(lǐng)巾的女孩，她用笑容打動(dòng)了我的心，我陶醉在這笑容之中，他走向一片被人踐踏過(guò)的草坪，他拿了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)道：小草有生命，小草也會(huì )疼。它在睡覺(jué)，我們不要打攪他。多么簡(jiǎn)單又樸實(shí)的一句話(huà)。我仿佛一下子看透了他的心，是鮮紅的，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，真更能說(shuō)明小女孩的心靈美。

　　無(wú)論風(fēng)景是那種優(yōu)雅的美 純潔的美 還是心靈樸素的美。只要細心觀(guān)察你就能發(fā)現其中的奧秘。那就讓我們用發(fā)現美的眼睛去觀(guān)察并發(fā)現美吧！

發(fā)現美作文5

　　在北京，寒燥的秋風(fēng)刮得人臉生疼。不過(guò)再冷的天，依舊無(wú)法阻擋一顆愛(ài)美，發(fā)現美的心。北京的秋天是金色的，當那樣豐富飽滿(mǎn)的顏色撞入眼球時(shí)，內心有著(zhù)極大的歡喜。

　　往前慢慢走著(zhù)，只聽(tīng)身邊人一聲：＂好漂亮的天呀。＂疑惑著(zhù)北京的天又怎么可能漂亮，不是霧霾天就不錯了，接著(zhù)抬頭向天空望去。這一看，給我極大的震撼。平日里寫(xiě)作常用“萬(wàn)里無(wú)云”，可真正見(jiàn)到過(guò)的又有幾人，今日我見(jiàn)到了。那是怎樣的一種藍呀，帶給我無(wú)限的向往和靜，仿佛再一會(huì )兒，我會(huì )和它融為最美的畫(huà)。

　　人民大會(huì )堂前，我看見(jiàn)秋日的暖陽(yáng)讓它中間的中國的國徽變得更加晶亮，那種閃光讓我內心觸動(dòng)頗深。多久以前，我們甚至做不出如此精致的國徽，而又用了多久，每個(gè)國民開(kāi)始為自己是中國人，是炎黃子孫而驕傲？現在我可以很驕傲的說(shuō)出“我是中國人”這句話(huà)，可這又是付出多大的努力換來(lái)的？秋日的冷風(fēng)讓我回過(guò)神來(lái)，我希望它有一天能夠在世界上展現獨屬于它的奪目光彩。

　　向對面望去，恰巧紅旗迎風(fēng)飄揚，在周?chē)�的秋景中，那一抺紅，格外驚艷。都唱過(guò)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，真的見(jiàn)到，又是另一番心情。

　　再往首都博物館的路上尋去，秋依舊美麗的留下了自己的痕跡，一棵上葉子所剩無(wú)幾，光禿禿的。但看上去卻無(wú)半分凄涼之感，有的只是它向秋借來(lái)的韻味，淡淡的，獨有一份淡雅清麗。歲月離它而去，它卻過(guò)好了自己的每個(gè)春與秋。而不似之前見(jiàn)到的枯樹(shù)，在那風(fēng)中顯得格外蒼桑�；ㄩ_(kāi)花落會(huì )有時(shí)，過(guò)好自己的日子便好。

　　等車(chē)時(shí)，有些許無(wú)聊，我的目光向地面尋去，有了點(diǎn)發(fā)現，并不想感概“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。只是發(fā)現了落下的秋葉著(zhù)實(shí)可愛(ài)。陽(yáng)光下的它們，還有著(zhù)無(wú)限的生機，給人極大的慰藉。生活中的小美好和這個(gè)秋天，彎一彎腰也就拾起來(lái)了。

　　不管是印象中的蕭瑟秋天，還是寒冷的夜晚，都有意想不到的美。哪怕被北京的秋風(fēng)吹得臉頰生疼，發(fā)現，拾起，也是我們應該做的。

　　一天的行程以國家大劇院里的一部歌舞劇《塵埃落定》告終。腦海里都是國家大劇院的宏大與美妙，充實(shí)的一天……愿明天的秋景仍舊很美。

發(fā)現美作文6

　　“蛋蛋饃，打紅點(diǎn)兒，媳婦來(lái)了做熱炕兒，她婆高興地擠擠眼兒……”還記得兒時(shí)，每當我回到奶奶家時(shí)，奶奶都會(huì )給我們做花饃吃。每次做花饃時(shí)，奶奶也都會(huì )哼唱著(zhù)這首歌。每當曲子結束，花饃也就被奶奶從那冒著(zhù)熱氣的蒸籠中取出，讓人垂涎欲滴。

　　和面

　　奶奶在廚房里熱火朝天地干著(zhù)，晶瑩的汗珠從奶奶的雙鬢流到了脖子上，但奶奶好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，依舊用手把面團在面盆中翻滾，按壓，時(shí)不時(shí)往進(jìn)添點(diǎn)兒水，不一會(huì )兒，那松垮垮的面粉就變成了富有彈性的面團。年少的我悄悄走進(jìn)了廚房在奶奶身旁的小板凳上坐下，看著(zhù)奶奶。又過(guò)了許久，就在我看得正出神時(shí)，奶奶似乎發(fā)覺(jué)到了我的凝視，于是笑著(zhù)用手蘸了蘸面粉，按在了我的鼻尖上，我看著(zhù)奶奶什么都沒(méi)說(shuō)，只是舉起稚嫩的小手抹去了奶奶額頭上的汗，我知道奶奶和著(zhù)的不僅是面，更是對這個(gè)家和所有人的愛(ài)。

　　捏制

　　長(cháng)大以后便很少隨父母回老家了，不僅是因為學(xué)習的緣故，抽不開(kāi)身，更是因為長(cháng)大的我，早已不在沉迷于鄉下的田野或是那在田埂上飛奔的兔子，但是在我內心的深處，卻依然牽掛著(zhù)奶奶的花饃。偶然一次回到奶奶家后，卻發(fā)現歲月早已在奶奶的臉頰上、額頭上留下了刻痕，我突然意識到奶奶也會(huì )變老，于是，我便要求奶奶再給我做一次花饃。奶奶整個(gè)動(dòng)作行云流水，不帶一點(diǎn)兒拖拉的，而那面團則變成了不同的小動(dòng)物，有的像小兔子，有的像小老虎，但在奶奶的手上他們都好像被賦予了生命一般。我望著(zhù)那些花饃，記憶中兒時(shí)與奶奶的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前如放幻燈片般地出現。

　　蒸饃

　　后來(lái)再回到奶奶家時(shí)，奶奶早已滿(mǎn)頭白發(fā)，爸爸媽媽雖竭力不讓奶奶做飯，但奶奶還是固執地給我們做了花饃。這次奶奶哼起了那首兒歌，歌起，歌落，花饃便蒸好了。當奶奶用手顫顫巍巍地把鍋蓋揭開(kāi)時(shí)，那白氣就爭先恐后地從蒸籠里涌出，它們包裹在奶奶的四周，我看著(zhù)奶奶，突然覺(jué)得奶奶好美。我吃著(zhù)手中的花饃時(shí)，看著(zhù)奶奶滿(mǎn)足的笑容，淚不禁落了下來(lái)，與那手中的花饃融在了一塊兒。

　　又不知過(guò)了多久，許多事我都已淡忘，但唯獨奶奶與那花饃仍在我眼前浮動(dòng)著(zhù)，無(wú)法揮去。

發(fā)現美作文7

　　有人說(shuō)，微笑神秘、優(yōu)雅，仿佛深藍的海，攝魂奪魄，讓人莫名的便迷失其中；也有人說(shuō)，微笑陽(yáng)光、純凈，似晶瑩的水晶，清澈見(jiàn)底；亦有人說(shuō)，微笑如細雨，可以讓靈魂復蘇并盎然勃發(fā)。

　　微笑，那個(gè)平凡的動(dòng)作，那個(gè)神秘的動(dòng)作，那個(gè)美麗的動(dòng)作，那個(gè)無(wú)與倫比的動(dòng)作。地球上的生靈中唯有人會(huì )微笑。把嘴角上揚，就成了一個(gè)使人自失的微笑。我們微笑著(zhù)，也許是因為高興情不自禁，也許是因為悲傷想用笑掩飾。因為背叛，因為失落，因為更多的煩惱，因為更多的心辛酸，我們面部的肌肉越來(lái)越僵硬。因為社會(huì )日新月異，人們的微笑變得越來(lái)越真假難辨了。

　　有個(gè)叫海蒂的女孩，一出生就得了一種怪病，她的皮膚對周?chē)�環(huán)境過(guò)敏。海蒂只好在科學(xué)家們?yōu)樗郎蕚涞膶?shí)驗室里度過(guò)了她二十三歲的生日。她在無(wú)菌實(shí)驗室里寂寞地度過(guò)了，孤獨地走進(jìn)了青年。更殘忍的事，她不能流淚，因為眼淚會(huì )腐蝕她的皮膚�？珊５賲s笑著(zhù)說(shuō)：“我可以上網(wǎng)，我喜歡想象，那里有我的快樂(lè )天堂�！�

　　海蒂因為不能流淚，所以選擇微笑。

　　美國鋼鐵大王卡耐基也曾用微笑感動(dòng)過(guò)別人。在一次盛大的宴會(huì )上，一個(gè)平日對卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，卡耐基卻站在人群中國聽(tīng)著(zhù)他聽(tīng)到他高談闊論。這位商人還不知道，這使得宴會(huì )主人非常尷尬。而卡耐基卻微笑著(zhù)站在那里看著(zhù)他。商人終于發(fā)現了一切，想從人群中鉆出去�？煽�耐基還是滿(mǎn)臉堆笑地走過(guò)去，和他握手。之后，此人成了卡耐基的好朋友。

　　正如卡耐基自己所說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，讓別人在不知不覺(jué)中同意你�！蔽⑿θ绱嗣利�，微笑的力量如此強大，可還是有人拋棄了它。曾看過(guò)無(wú)數條報道某人因某種原因自殺的新聞。他們選擇了放棄生命，也拋棄了微笑。

　　有的人因為不能流淚而消極地選擇了放棄，有的人因為不能流淚而積極地選擇了微笑。在生活中，我發(fā)現了微笑那無(wú)與倫比的美。那是一種令人堅強的美，那是一種讓人感動(dòng)的美。對于海蒂，微笑是一種力量。對于那位商人，微笑是一種理解。對于我，微笑即是平凡的，亦是不平凡的。

　　微笑就像是太陽(yáng)，溫暖了人們心中的冬天。我發(fā)現了微笑那無(wú)可比擬，那神奇的美。

發(fā)現美作文8

　　美是無(wú)處不在的，每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀(guān)察，你都會(huì )發(fā)現，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！

　　是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒(méi)傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！

　　就在那次學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我又發(fā)現了許多美。那次運動(dòng)會(huì )，我沒(méi)有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長(cháng)一起管理紀律。運動(dòng)會(huì )快開(kāi)幕時(shí)，大家看見(jiàn)隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買(mǎi)，因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買(mǎi)的�？墒钦l(shuí)又會(huì )想到呢？那一箱水是他們班的一位同學(xué)買(mǎi)的，這，就是美。無(wú)論如何，一個(gè)中學(xué)生的零花錢(qián)應該是不多的，可能這位同學(xué)花光了所有零用錢(qián)買(mǎi)了水給大家喝，這樣大公無(wú)私的高貴品質(zhì)，就是美。

　　“800米跑步要開(kāi)始啦！運動(dòng)員各就各位！”隨著(zhù)播音員重復的這句話(huà)，我們班的運動(dòng)員上場(chǎng)了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著(zhù)一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀(guān)的老師與同學(xué)們一起吶喊加油，跑到第三圈時(shí)，我們班一位同學(xué)看上去快跑不動(dòng)了，我馬上過(guò)去，對他說(shuō)：“加油呀，最后一圈啦！”說(shuō)著(zhù)把我那瓶沒(méi)喝的水給了他，他很感動(dòng)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我拼啦！”一個(gè)箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學(xué)之間的情誼，都是一種美。

　　“實(shí)心球運動(dòng)員請就位！”實(shí)心球比賽開(kāi)始了，我的朋友也參加，于是我買(mǎi)了三瓶水。投實(shí)心球其實(shí)是可以放松一下的，可是當我見(jiàn)到大家咬緊牙關(guān)投出那個(gè)球時(shí)，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運動(dòng)員頭上閃著(zhù)光，比鉆石還耀眼，比珍珠還明艷，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！每一位運動(dòng)員投好后都露出了一絲會(huì )心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔

　　的笑容，使人沉思，因為這笑容，讓我發(fā)現了這個(gè)世界上最珍貴的美。

　　地球上的每個(gè)生物都擁有美，可能你一時(shí)疏忽，就發(fā)現不了它，每一種美都蘊含了無(wú)限的意義。你發(fā)現了美，可以說(shuō)你很幸運，可是發(fā)現不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發(fā)現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！

發(fā)現美作文9

　　生活中我們要善于發(fā)現，用心靈去感受這個(gè)世界，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界有各種各樣的美。

　　作為老師要用善于發(fā)現美的眼睛去對待自己的學(xué)生。

　　至今我都非常感謝我初中時(shí)的一名數學(xué)老師，是她讓我變得活潑開(kāi)朗，是她讓我變得自信陽(yáng)光，又是他間接影響著(zhù)我的人生。我從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)成績(jì)都一直落后，那個(gè)時(shí)候好像老師都不喜歡差生，在小學(xué)時(shí)代，挨過(guò)老師罵，罰過(guò)站，甚至被老師用竹竿打過(guò)手，手腫了好幾天，拿筆都費勁。對我的身心造成了很大的傷害，自此以后我都很害怕老師，看見(jiàn)老師就躲得遠遠的。

　　直到初二那年，劉老師走進(jìn)我們教師的那一刻，她的美，她的言談舉止都那么優(yōu)雅，語(yǔ)氣很柔和，都深深吸引著(zhù)我。他對班里的每一位學(xué)生都非常的好，常常輔導班里的差生，當然也包括我，在心靈上給了我很大的安慰，后來(lái)老師發(fā)現我唱歌很好聽(tīng)，在每次班會(huì )和周會(huì )上都讓我教大家唱歌，漸漸的大家都很喜歡我，我也因此有了很多的朋友，性格也開(kāi)朗了許多。同時(shí)老師讓我擔任數學(xué)課代表，激發(fā)了我對數學(xué)的興趣，一個(gè)數學(xué)從不及格的我，期中考試中竟然是全班第二，上學(xué)那時(shí)從未有過(guò)的成就感，鼓勵著(zhù)我努力學(xué)好每一科。

　　做老師就要像劉老師那樣，善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，根據每個(gè)學(xué)生的個(gè)別差異，有的放矢，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能得到更好的發(fā)展。對待優(yōu)秀的學(xué)生，要多引導他們繼續保持，勝不驕，敗不餒。對待學(xué)習中的弱者，要以表?yè)P為主，多鼓勵，使他們更上一層樓。唯有如此，優(yōu)秀的學(xué)生才會(huì )更加優(yōu)秀，學(xué)習差的學(xué)生才會(huì )得到進(jìn)步。教師要善于發(fā)現學(xué)生的美，可見(jiàn)這一點(diǎn)在教育教學(xué)中多么重要！

　　善于發(fā)現是成功的必經(jīng)之路。在通往成功的道路上，我們要用一雙善于發(fā)現的眼睛去審視自己的美。發(fā)信我們自己身上的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，深入的去了解自己的內心，才能選擇一條明確地道路，不至于迷失自己，不知所措。

　　戴維在書(shū)記裝訂中發(fā)現了法拉第，才是他成為了著(zhù)名的物理學(xué)家，化學(xué)家，更是自己在科學(xué)上做出了重大的貢獻；蕭何月下追韓信，發(fā)現了韓信治國的才能，幫助劉邦建立起了漢朝。

　　以后將從事教師工作崗位的我們，在教育教學(xué)中，我們要善于發(fā)現學(xué)生的美，給予我們的學(xué)生最大的鼓勵和幫助，培養他們健全的人格，樹(shù)立正確的的世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，為我們的祖國培養所需的人才。

　　善于發(fā)現美，讓生活更美好，讓世界更加和諧。

發(fā)現美作文10

　　曾有人說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。

　　沒(méi)錯，處處都有美，它就像空氣一樣，無(wú)處不在。

　　美點(diǎn)一：街頭

　　看！迎面走來(lái)一個(gè)摩登女郎，一頭亞麻色的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)灑脫地飄動(dòng)著(zhù)，一副酒紅色的太陽(yáng)鏡毫不遮掩她靈動(dòng)的雙眼，輪廓分明的五官在她的臉上洋溢出一種快樂(lè )的喜悅，一身標準的長(cháng)短款：里面是一件帶有條紋的長(cháng)款T恤，外面是一件仿舊的牛仔馬甲，真夠fashion！在時(shí)尚界可謂是獨領(lǐng)風(fēng)騷的搭配。

　　她從我身邊飄飄然走過(guò)，我不由得轉過(guò)頭去癡望（這里有一點(diǎn)點(diǎn)夸張成分，我可不是花癡）她遠去的背影，一看周?chē)�才發(fā)現，回頭率為百分之九十九，剩下的百分之一是眼力不好的老年人和只對玩具感興趣的小孩。

　　這就是美——外表美。

　　美點(diǎn)二：垃圾場(chǎng)

　　那天，我和父母到親戚家走訪(fǎng)，走到路上時(shí)，聞到一陣惡臭，尋味望去，原來(lái)是一個(gè)垃圾場(chǎng)，誒？那里好像有一個(gè)人影（沒(méi)戴眼鏡），好奇心蓋過(guò)臭味，走近一看，是一個(gè)六七歲的小女孩，也許你會(huì )說(shuō)：“這么小出來(lái)倒垃圾呀！”那你就大錯特錯啦！

　　只見(jiàn)她全身臟兮兮的，衣服上有很多洞，但眼里卻閃著(zhù)靈澈的光，她身前有一個(gè)大口袋，已到她的下顎，我莫名地產(chǎn)生了一種奇特的感覺(jué)，忍不住多看了她幾眼，她不停在垃圾堆中翻來(lái)翻去，我向口袋張望了一眼，是些破舊的東西，大多數廢物回收站都會(huì )回收。我不由得在心底激起一朵朵崇敬的浪花。

　　這也是美——堅強美。

　　美點(diǎn)三：�？翟罚ㄟ@是我所居住的小區）

　　這雖是初秋時(shí)節，但小區里的柳樹(shù)并未凋零，一片片綠樹(shù)成蔭，小橋流水，乍看也不像是秋季的蕭瑟凄涼呀！各色菊花慢慢打開(kāi)花瓣，一瓣、兩瓣、三瓣，好不嬌氣！看了就讓人心生愛(ài)憐，仿佛輕輕一觸碰就會(huì )碎了似的，不過(guò)它始終帶著(zhù)驕縱的寒意來(lái)臨了！

　　這亦是美——景色美。

　　世界充滿(mǎn)精彩，充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數綻放的美！

發(fā)現美作文11

　　“美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現！”這句話(huà)是羅丹說(shuō)的。

　　的確，生活中的美多不勝數，并不是它們不存在，而是沒(méi)有人去探索它們、發(fā)現它們而已。一旦這些美好事物為人們認識以后，那些人就會(huì )“感悟”地叫道：“原來(lái)在這里！”其實(shí)，發(fā)現美不是一件難事，關(guān)鍵在于行動(dòng)，只有努力探索，才會(huì )發(fā)現美。彭端淑有一句話(huà)——“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣”。由此可見(jiàn)，只要多用心留意周?chē)�事物，就很易發(fā)現美。

　　就像古代的袁宏道一樣，要不是他到郊外游玩，他哪里知道“郊田之外尚有春”？所以說(shuō)，并非缺少美，只是它們不為人知而已。

　　固然，這些景色美需要發(fā)現，然而，美不只是指景色美，它還有更深的一層含義——心靈美。心靈美也是一種美的體現，而且是美最廣泛的含義，它達到了美的最高境界——高尚！我們要去理解、體會(huì )這一種不平凡的美，學(xué)習這種美。因為只有心靈美才會(huì )經(jīng)久不衰！這種美無(wú)論置于何處，它們都閃爍著(zhù)無(wú)法籠罩住的金色的光芒。然而，它們不像景色美那樣僅僅用肉眼觀(guān)察，而是要用一顆心去感受。

　　我鄰居家有一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子，今年8歲多了。他總是默默無(wú)聞地做那些別人無(wú)意去做的小好事，這樣，他的美就全體現出來(lái)了。那次，他的行為我看在眼里，敬佩在心里。我當時(shí)要到樓下買(mǎi)筆，走到樓梯口時(shí)，發(fā)現每一級階梯都打掃得干干凈凈。本來(lái)我以為是一些清潔工人做的。哪知看見(jiàn)鄰居家的小孩正在樓底鏟垃圾。頓時(shí)，我驚呆了。忽然間，我明白了這一句話(huà)“平凡中見(jiàn)偉大”。雖然，他不會(huì )說(shuō)話(huà)，但他就擁有一顆無(wú)與倫比的會(huì )說(shuō)話(huà)的心。那時(shí)，我感到無(wú)地自容，但在無(wú)地自容之余，我可以用心地感受到他的用心，可以清楚地看見(jiàn)他的不發(fā)光之中的發(fā)光點(diǎn)——正閃爍著(zhù)比黃金還亮的光芒。

　　倘若那天不是我恰好要去買(mǎi)筆，根本就很難發(fā)現這一不平凡的美。那一件事，令我明確了我的人生方向，懂得如何去控制航標，使我的`人生之舟朝著(zhù)目標駛去……

　　總而言之，美，是到處都有的，大至世界各地、宇宙太空，小至地球每一處的黑暗的角落，無(wú)一不是閃閃發(fā)光的。千萬(wàn)不要因自己的不努力，不用心的探索所導致發(fā)現不了美而否定遍布世界各地的美！

發(fā)現美作文12

　　生活中有：美的事，美的人，美的畫(huà)面。只要你用心去感受，就會(huì )發(fā)現美。我就發(fā)現過(guò)美，那是一個(gè)暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨……

　　六年級的我，因出身日在臘月，啟蒙入學(xué)推遲了半年，所以我現在是吃12歲的飯了。每天上學(xué)放學(xué)都騎著(zhù)自行車(chē)。路上，我都會(huì )遇見(jiàn)一位和藹可親的老奶奶在打掃村道。每次見(jiàn)到她，我只會(huì )瞄她一眼，從不打招呼，繼續趕著(zhù)我的路。

　　我家所在村民區有一個(gè)公共露天車(chē)庫，那便是我放自行車(chē)的地方。為了方便，我每天都把自行車(chē)停在車(chē)庫的旁邊，而且常不上鎖就回家。

　　在那個(gè)暴風(fēng)雨晚上，我被一道響雷給吵醒了。我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)外面烏云密布。一會(huì )兒，雨像潑像倒，十分下人。我這才想起我的自行車(chē)。它肯定在外面風(fēng)吹雨淋。但是，我也只能等待著(zhù)天亮。

　　天，終于亮了。我吃過(guò)早飯背上書(shū)包，打開(kāi)家門(mén)，眼前的景象讓我吃驚：樹(shù)葉被風(fēng)刮了一地，樹(shù)枝大部分被折斷了，看起來(lái)好像經(jīng)厲過(guò)一場(chǎng)災難似的。我心中又想著(zhù)我那輛自行車(chē)肯定會(huì )慘不忍睹。此時(shí)，我的心就像“十五個(gè)吊桶――七上八下”樣，忐忑不安。我三步并作二步趕到露天車(chē)庫旁。��！我的車(chē)呢？不會(huì )被狂風(fēng)刮飛了吧。這時(shí)一位和藹可親的面容闖入我的眼簾。哦！原來(lái)是那位打掃村道的老奶奶呀！她開(kāi)口就說(shuō)：“小朋友，你在找你的車(chē)嗎？”我狐疑地看著(zhù)她心想，不會(huì )是她把我的愛(ài)車(chē)偷走了吧！老奶奶說(shuō)：“我把它推進(jìn)地下公用車(chē)庫了�！蔽伊ⅠR跑進(jìn)地下公用車(chē)庫，一眼就看到了我的愛(ài)車(chē)。老奶奶又說(shuō)：“小朋友，以后要記住不要把車(chē)停在外面，如果再遇到昨天晚上樣天氣就不好了。再說(shuō)了晚上也會(huì )有小偷，不安全��！”老奶奶的話(huà)，打消了我的狐疑。我抬頭望著(zhù)她那和藹可親的面容，一股暖流，流入心田。我騎著(zhù)自行車(chē)向她擺了擺手，大聲說(shuō)道：謝謝您！老奶奶，再見(jiàn)！

　　以后，我每次見(jiàn)到她都主動(dòng)跟她打招呼，有時(shí)間還幫她掃掃村道。因為，我陶冶過(guò)“人人為我，我為人人”的社會(huì )美德。

　　老奶奶的美，美在言行。她用她的善心幫助了我，我決定以后要向老奶奶樣，樂(lè )于助人。這就是我發(fā)現的美。

發(fā)現美作文13

　　有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！钡拇_，只要你認真觀(guān)察，美，時(shí)時(shí)刻刻都出現在我們身邊。

　　今年暑假期間，我跟著(zhù)爸爸、媽媽一起乘坐南方航空公司的737飛機到春城昆明旅游，在飛機上我看到遼闊的天空和像棉花糖一樣鋪滿(mǎn)天空的白云，我特別興奮；期待早點(diǎn)看到夢(mèng)想中的四季如春的春城昆明；所以在飛機飛行的兩個(gè)多小時(shí)里我一直在東張西望，一刻也沒(méi)有停頓。

　　到達昆明后，我終于感受到云南的藍天白云，比我們家鄉鄭州的天空要潔凈許多，心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。走在人來(lái)人往的大街上我那好奇的眼光一刻也沒(méi)有停頓，在街口我看見(jiàn)了一個(gè)大約五十歲左右的乞丐，長(cháng)著(zhù)國字臉，滿(mǎn)臉臟兮兮的，頭發(fā)非常凌亂，身穿打滿(mǎn)補丁的藍色衣服，并失去了雙腿，他趴在用幾塊木板搭成的小車(chē)上，伸出那已如松樹(shù)皮般的手握著(zhù)兩塊磚，正在一推，一聳，一爬吃力的向前滑動(dòng)小車(chē)，小車(chē)只是緩慢地向前移動(dòng)了一小段距離。不時(shí)的看見(jiàn)人多的地方，放下手中的磚頭，拿起那個(gè)破爛不堪的小盒，伸手向路人要錢(qián)�？陕愤^(guò)的行人，有的向他投去鄙視的目光，有的卻視而不見(jiàn)，有的干脆繞過(guò)快速走開(kāi)；他看見(jiàn)后，低下頭，像一把刀子剜他的心一樣。他把頭埋得更低了……

　　這時(shí)，只見(jiàn)一輛嶄新豪華型的轎車(chē)停到了乞丐的旁邊，從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)身穿十分漂亮的少數民族裙子的小妹妹，她足蹬一雙潔凈明亮皮鞋。那胖乎乎的小手中拿著(zhù)一張嶄新的5元錢(qián)，小心翼翼地把錢(qián)放到了他的面前說(shuō)了聲：“叔叔給您！”小女孩放下錢(qián)，快步跑了回去，而乞丐用那雙老手拿著(zhù)錢(qián)還不住地說(shuō)：“謝謝”還一邊不停的點(diǎn)著(zhù)頭。

　　這一幕，深深地印在了我的腦海里，揮之不去。我們應該像那個(gè)小姑娘那樣去奉獻美去幫助他，去關(guān)愛(ài)他。我們的關(guān)愛(ài)會(huì )讓他人幸福，會(huì )讓自己的心靈不至于迷航，會(huì )讓我們這個(gè)社會(huì )的明天更加燦爛、潔凈，像昆明的天空一樣。我不禁心中暗想：我要他向他學(xué)習。

　　請借給我一雙慧眼，讓我更多的去發(fā)現生活中的美，美就在我們身邊！

發(fā)現美作文14

　　前幾天，幾個(gè)外區外鎮的同學(xué)來(lái)家里玩，大家興致高昂地在惠南鎮上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化，當然是相對于上次的來(lái)訪(fǎng)。我以為他們說(shuō)的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮讓他們驚嘆的是干凈的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。

　　我默然。每天生活在這個(gè)不算小的小鎮上，來(lái)來(lái)往往于繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現在才后知后覺(jué)地發(fā)現這些非硬件的可愛(ài)的美好的變化。

　　記得，曾經(jīng)，起風(fēng)的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的，風(fēng)止的時(shí)候，滿(mǎn)地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行。

　　記得，曾經(jīng)，紅綠燈、斑馬線(xiàn)是形同虛設的，行人還尤其喜歡見(jiàn)縫插針橫穿馬路。

　　記得，曾經(jīng)，上公交車(chē)是擁擠的，座位是用搶的，車(chē)廂內站穩是要用推的，想站舒服點(diǎn)是憑惡言相向的。

　　變化是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?

　　發(fā)現，滿(mǎn)街的游客，卻無(wú)一絲臟亂，大家都自覺(jué)地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著(zhù)，垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。

　　發(fā)現，河水日益變得清澈，兩岸要么砌起了護欄要么種上了綠化，兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里，放在門(mén)外，等待清潔工人的回收。水中，偶爾能見(jiàn)到幾尾小魚(yú)暢游嬉戲;岸邊，不時(shí)出現晨練的人群、散步的情侶。

　　發(fā)現，紅燈亮起，就算沒(méi)有車(chē)輛，行人也會(huì )自覺(jué)地止步;綠燈亮起，斑馬線(xiàn)外也難見(jiàn)橫穿馬路的行人。曾經(jīng)忙得不可開(kāi)交的交通協(xié)管員也有了休息的時(shí)間。

　　發(fā)現，公交車(chē)班次頻繁了，乘客們上車(chē)開(kāi)始自覺(jué)排隊了，看到老弱病殘孕開(kāi)始讓座了，不小心碰到踩到別人開(kāi)始說(shuō)“對不起”了。微笑、體諒彌漫在整個(gè)車(chē)廂。

　　我以為我找不到變化的起點(diǎn)，卻發(fā)現原來(lái)每天都是變化的起點(diǎn)。變化的循序漸進(jìn)讓我幾乎忽略了它的存在，感謝我的同學(xué)們擦亮了我的眼睛我的心，讓我發(fā)現了那么多被我忽略的惠南的美好!(惠南鎮社區事物受理服務(wù)中心李妍蕾)

　　評語(yǔ)：“生活中并不缺少美好，而是缺少發(fā)現”，征文內容與題目極為吻合，且輕松自然。發(fā)現有形的變化很容易，發(fā)現看似無(wú)形實(shí)則有形的變化很難，此乃本文最難待可貴處。

發(fā)現美作文15

　　生活是一個(gè)五彩繽紛的世界，在我的生活道路上，真善美伴隨著(zhù)我前行。

　　兒時(shí)的童真是我記憶中的珍寶。小時(shí)候的我，很傻，很天真。五歲，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在我家院子里挖土，之后我挖出一個(gè)古董來(lái)，爸爸說(shuō)值好多錢(qián)，我笑了。一笑，我就醒了，以為我家院子里真有古董，結果我真的帶了把鏟子去挖土，挖了一上午，也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么古董。

　　經(jīng)過(guò)“挖寶”事件，我才知道夢(mèng)是假的，爸爸說(shuō)我天真。天真？那是童真吧！一個(gè)人要是具備了童真，保留著(zhù)一顆童心，多好啊。讓我們一起去尋找我們記憶深處的童真吧！

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！狈e小善終成大德，積小成終成大功。誠實(shí)守信是中華人民的傳統美德，守信是一個(gè)人做人的基本準則。但是生活中因為某些原因，使人間不得不制造出“善的謊言”。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，身邊就發(fā)生了“善意的謊言”事件。我8歲，不小心弄丟了十元錢(qián)，我當時(shí)想，慘了，爸媽又要罵我馬虎了，怎么辦？……我坐在教室里，愁眉苦臉的，一位朋友見(jiàn)狀，掏出十元錢(qián)塞給我，那可是她要買(mǎi)面的錢(qián)呀！我問(wèn)她：“你晚上不吃了？”她回答：“嗯，這錢(qián)當我請你的，不用還�！蹦翘焱砩�，朋友在她母親面前撒了謊，說(shuō)是弄丟的，因此她被數落了一番。

　　其實(shí)，朋友向她母親說(shuō)真話(huà)要比這種“善意的謊言”好得多，但她的堅持，讓我非常感激�！吧埔獾闹e言”折射的是善良與美好，這是生活中不可或缺的，善良是一種精神，一種胸懷，一種風(fēng)尚！

　　什么是美？美是要求人們做美麗的人，這樣就要有美麗的言行舉止。

　　我曾看到這樣一部電影：一個(gè)勞改犯，刑期已滿(mǎn)后釋放，找到了一個(gè)踏實(shí)的工作，自此，改頭換面，從車(chē)輪子底下救出了一個(gè)小孩，自己卻被撞成了殘疾。在我心里，他的外表盡管是丑陋的，但在心中開(kāi)放著(zhù)全世界最美的花朵！要記�。好�，可以創(chuàng )造。在任何條件下都行，只要擁有一顆善良的心，便可以創(chuàng )造美！

　　真善美，伴我行！在今天的歲月里，這些都是值得我們去銘記，去懷念的，只有真，才能創(chuàng )造善；只有善，才能創(chuàng )造美！

【發(fā)現美作文(通用15篇)】相關(guān)文章：

我發(fā)現了美初一作文04-19

我發(fā)現了美700字03-21

我發(fā)現了剪紙的美07-30

小升初滿(mǎn)分作文：發(fā)現了詩(shī)歌的美06-13

廣安中考作文真題：我發(fā)現了美05-12

小升初滿(mǎn)分作文：我發(fā)現了合作之美06-28

小升初滿(mǎn)分作文：我發(fā)現了詩(shī)歌的美03-28

我發(fā)現了修養之美作文600字 我發(fā)現了修養之美精選作文09-03

發(fā)現精彩作文(通用7篇)04-12

我發(fā)現了四季的美-寫(xiě)景作文500字02-22