有關(guān)我的新發(fā)現小學(xué)作文400字錦集6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的新發(fā)現小學(xué)作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇1
雞蛋,無(wú)人不知無(wú)人不曉,我卻發(fā)現雞蛋里蘊藏著(zhù)大道理呢!
今天我來(lái)到學(xué)校。一上課,老師神秘兮兮地說(shuō):“今天我給同學(xué)們帶來(lái)了一枚握不破的金剛蛋!闭f(shuō)著(zhù)從盒子里拿出了一枚普普通通的雞蛋。
我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號:雞蛋就像一位嬌小姐,平時(shí)在家都是輕拿輕放,怎么會(huì )是握不破的金剛蛋呢?老師說(shuō):“我請兩個(gè)同學(xué)上來(lái)試一試,看能不能把蛋握破!蓖瑢W(xué)們都舉起了手,不停地喊著(zhù):“我來(lái),我來(lái)!”
老師第一個(gè)點(diǎn)了劉伊晨,只見(jiàn)她眉頭緊鎖慢慢走上臺,從老師手中小心翼翼接過(guò)雞蛋,慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯著(zhù)她。她使出了吃奶的勁,咬著(zhù)牙,彎下腰,臉憋得通紅。過(guò)了一會(huì )兒,劉伊晨已筋疲力盡,可雞蛋還是安然無(wú)恙。
然后,老師有點(diǎn)了王宇楊,只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺,嘴里還邊說(shuō):“看我的,我一定能握破!蓖跤顥钕茸隽藗(gè)熱身運動(dòng),然后接過(guò)雞蛋,蹲下馬步,深吸一口氣,緊握雞蛋,手臂直發(fā)抖。同學(xué)們大聲地喊:“加油,加油!”可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。
同學(xué)們都疑惑不解。老師告訴我們:雞蛋這種橢圓形的物體,可以使手上的力氣均勻地分散開(kāi)。我們這才恍然大悟。
這一節課不僅讓我們痛快地玩了一回,還讓我們懂得了一個(gè)道理。
我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇2
在生活中,我們每天都要喝水,然而,你有沒(méi)有注意到喝水的杯子的一般都是圓柱體的,很少會(huì )看見(jiàn)有三角形、長(cháng)方形的杯子。這到底是為什么呢?我一直想解決這個(gè)謎團,卻百思不得其解。
于是,我急匆匆地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩氐恼f(shuō):"你動(dòng)動(dòng)腦筋,做做實(shí)驗,自己解決問(wèn)題吧。⒙(tīng)了媽媽的這句話(huà),一個(gè)鬼主意從我腦中蹦了出來(lái)。
心動(dòng)不如行動(dòng)!我連忙準備了三張大小相同的硬紙、三個(gè)一樣的玻璃杯,沙子。接下來(lái)該做實(shí)驗了。我用3張硬紙分別做成圓柱體、正方體、三角形的容器,并往里面裝滿(mǎn)沙子,然后,我又拿出3個(gè)玻璃杯,小心翼翼地把三種容器里的沙子倒進(jìn)了玻璃杯里。哇,結果出來(lái)了,我驚奇地發(fā)現,圓柱形的容器里裝的沙子最多?磥(lái)把杯子做成圓柱形不但節省材料,還能得到更多、更大的容量!
我又用手擠一擠這三個(gè)容器,發(fā)現圓柱形的最不容易被壓壞。最后,我再試著(zhù)往這三個(gè)容器里裝水,發(fā)現圓柱形的容器裝滿(mǎn)水來(lái)喝比較方便,不像三角形和正方形的容器,一喝水就會(huì )漏出來(lái)。
哦,原來(lái)圓柱形的杯子不僅容量大,而且不容易碎,使用方便!難怪人們都用圓柱形的杯子喝水!
生活中還有許許多多新奇的事情,只要我們認真觀(guān)察、勤于思考、勇于實(shí)踐,就一定會(huì )有更多更有趣的新發(fā)現!
我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇3
大千世界,無(wú)奇不有。我們在體驗生活的.時(shí)候,常常會(huì )有一些新的發(fā)現,這更讓我們體會(huì )到了生活的無(wú)窮的樂(lè )趣,下面就是我在生活中的新發(fā)現。
暑假里,奶奶去市場(chǎng)帶回來(lái)了一盆不僅外表好看,而且又十分有趣的的含羞草。你瞧,它身披一件翠綠色的外套。仔細一看,羽毛狀的大葉子里面,均勻地散布著(zhù)一片片細嫩、嬌小的葉片,活像一個(gè)害羞的小妹妹,真可愛(ài)呀!我用手輕輕地碰了它一下,發(fā)現它居然慢慢地合攏了它那綠色的葉子,便不由自主、驚訝地喊道:“奶奶,奶奶,快來(lái)看哪,你買(mǎi)的含羞草真神奇呀!居然自己會(huì )動(dòng)的!”奶奶走過(guò)來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō)道:“呵呵,它是‘害羞’了呀,你不要經(jīng)常碰它,它會(huì )‘生氣’的!蔽衣(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了頭,說(shuō):“哦!
為了搞明白含羞草為什么會(huì )自己合攏葉子,便跑到客廳,疑惑地問(wèn)正在看報的爸爸,“爸爸,為什么含羞草會(huì )自己合攏葉子的呢?”“哦,是因為含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包,叫“葉枕”,里面含有充足的水份,它有敏銳的感覺(jué)。當你用手觸摸它的葉子時(shí),葉枕中的水馬上會(huì )流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來(lái)。含羞草不只是被手摸的時(shí)侯才垂下葉子的,遇到雨天或者強風(fēng)的時(shí)侯,它的葉子也會(huì )垂下;而當風(fēng)雨過(guò)后,水份慢慢恢復時(shí),葉子也就恢復原形了!薄芭,原來(lái)如此!蔽疫呎f(shuō)邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你說(shuō),小小的含羞草,居然會(huì )隱藏著(zhù)這么大的奧妙,是不是很有意思!
我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇4
今天早晨,我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象。
一大早,奶奶便給我準備好了早餐:稀飯、饅頭、雞蛋……我拿起一個(gè)又大又圓的雞蛋剝了起來(lái),一不留神,雞蛋掉在了地上,我順勢一腳將它踢到門(mén)外的院子里,繼續津津有味地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我擔心如果奶奶看見(jiàn)我這么浪費一定會(huì )責備我,還是趁早將剛才的雞蛋扔進(jìn)垃圾桶吧。于是,我來(lái)到院子向剛才雞蛋掉落的地方找去。奇怪的事發(fā)生了,那只蛋神秘地失蹤了,我費了九牛二虎之力也沒(méi)有找到它。我細細地回想著(zhù):剛才沒(méi)有刮大風(fēng),也沒(méi)有人掃過(guò)院子,此時(shí),只有幾只雞在一旁歡叫著(zhù)……難道——雞也會(huì )吃雞蛋? 不可能吧,我要把這件事調查清楚。
第二天一早,我又讓奶奶給我煮了雞蛋。這次我把雞蛋皮剝好之后,故意扔進(jìn)雞群,然后偷偷地瞧著(zhù)。只見(jiàn)母雞們一哄而上,都在爭奪這個(gè)雞蛋。太不可思議了,都說(shuō)虎毒不食子,怎么雞還會(huì )吃雞蛋呢?
接著(zhù),我上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料。原來(lái),母雞生蛋時(shí)身體會(huì )缺鈣,而雞蛋中有著(zhù)豐富的鈣,母雞吃雞蛋是為了補充身體里的鈣,所以雞吃雞蛋是一種正常的現象。了解了這些知識后,為了不再讓奶奶損失更多的蛋,我讓奶奶往雞飼料里加入適量的雞蛋殼粉,這樣雞就不會(huì )再吃雞蛋了。
只要用心觀(guān)察,生活中真是處處有學(xué)問(wèn)!
我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇5
今天我放學(xué)回家,媽媽對我說(shuō):“好寶,肚子餓了吧!我們今天中午吃蝦哦!等一會(huì ),就來(lái)嘗嘗媽媽的手藝吧!”我心里開(kāi)心極了,因為我今天很餓。過(guò)了一會(huì ),只聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)一聲“刺啦”,我跑去廚房看,就看見(jiàn)了媽媽正在炒蝦子。我深吸了一口氣,覺(jué)得很香。心想:今天中午可以大飽口?!突然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:為什么蝦子剛剛還是青色的,現在放到鍋里一炒,就變成紅色的了?于是,我等媽媽炒完后,我不管三七二十一,就拿起一只蝦子仔細地看了起來(lái),我又發(fā)現,蝦子并不是全身都是紅色的,它其實(shí)嘴巴是紅色的,但肚子卻是白色的。
“咦?肚子是白色的。這是怎么回事呢?”我非常困惑。這時(shí),媽媽聽(tīng)到了,她就說(shuō):“如果你不知道,你可以去查資料嘛!對吧!”等到吃完飯后,我便迫不及待的去問(wèn)我的好朋友“百科全書(shū)”電腦,才知道了答案。原來(lái),在蝦子的外殼下面的皮層里,有許多的色素細胞,它可以顯現出來(lái)不同的顏色,而且隨著(zhù)環(huán)境的明暗,這些色素細胞還能伸張或收縮,當環(huán)境比較亮時(shí),色素細胞就會(huì )伸張,蝦子的顏色就比較鮮明,當環(huán)境比較暗的時(shí)候,色素細胞就會(huì )收縮,蝦子的顏色看起來(lái)也比較暗淡。
在一般的狀況下,活生生的蝦子都是青綠色的。但是,當蝦子下鍋以后,大部分的色素遇到高溫都分解掉了,只有蝦紅素不怕熱,遇到高溫不會(huì )分解,反而顯現出紅色。所以煮熟的蝦子就是紅色的了!
這下我終于知道蝦子為什么是紅色的了!我的午覺(jué)也可以睡得安穩一點(diǎn)了!
我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇6
今天放學(xué)回家的路上,當我碰了一下同學(xué)的手,突然間電了他一下,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)大問(wèn)號:為什么我會(huì )把同學(xué)電一下呢?我趕緊跑回家,去問(wèn)我的“萬(wàn)事通“爸爸,爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“因為靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉移,分別形成正負離子造成的.“爸爸喝了口水接著(zhù)說(shuō):“靜電任何離子不同材質(zhì)的物體接觸后都會(huì )發(fā)生電荷的轉移和積累,因此形成靜電,但是你一定要記住,不是每一次都有靜電,而是經(jīng)過(guò)摩擦后造成的~~~“
聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,我有一些半信半疑:“究竟爸爸說(shuō)的對不對,我還是自己做一個(gè)小實(shí)驗吧!“說(shuō)完我就開(kāi)始做試驗了.第一個(gè)試驗,看看能把氣球摩擦后能粘在柜子上嗎?我先把氣球在我頭上擦來(lái)擦去,擦完后我把氣球放在柜子的門(mén)上,氣球先放上去時(shí)往下滑了幾下,轉了幾個(gè)圈,真像一個(gè)專(zhuān)業(yè)舞蹈家在跳舞,接著(zhù)氣球停在了那里,真像一個(gè)木頭人.實(shí)驗成功!但我還是覺(jué)得氣球肯定是常見(jiàn)現象,我要用尺子來(lái)吸碎紙看看行不行.
地二個(gè)實(shí)驗開(kāi)始了,我先找了一張廢紙,拿了一把尺子,把廢紙剪成小片片,然后用尺子來(lái)摩擦,摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上面,那小片片就一個(gè)一個(gè)地上到尺子上去了,還有幾個(gè)很“淘氣“,死活就上不上去,還在底下跳著(zhù)舞,唱著(zhù)歌呢!又一次實(shí)驗成功,我終于知道了,爸爸說(shuō)的是對的.
這一個(gè)小小的靜電,里面都有這么多的學(xué)問(wèn).我們應該快快行動(dòng)起來(lái),做生活的有心人.
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