記一次難忘的發(fā)現作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的記一次難忘的發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。

　　一次有趣的發(fā)現，不僅可以激勵人們去發(fā)現新事物，還可以激起人們去創(chuàng )造新事物的熱情。

　　記得有一天，寒風(fēng)凜冽，寒氣逼人，小區里一排樹(shù)上的葉子像一個(gè)喝醉酒的壯漢似的，被風(fēng)吹得東倒西歪，可是樹(shù)根卻穩穩的立在大地的懷抱中。我對著(zhù)這排樹(shù)左看右看。突然發(fā)現了一道對我來(lái)說(shuō)非常奇怪的“花紋”。那道花紋到底是什么呢？原來(lái)是在樹(shù)根位置的一條白漆，我欣喜若狂，像找到寶貝似的細細“欣賞”著(zhù)它。這條白漆到底有什么用呢？我自言自語(yǔ)道。最后我決定就把它當做一條普通的花紋。

　　過(guò)了幾天，學(xué)校里已經(jīng)出現了關(guān)于“花紋”的問(wèn)題。別的同學(xué)都信手拈來(lái)，而我卻一無(wú)所知，只能呆呆地看著(zhù)其他同學(xué)被老師表?yè)P。那時(shí)我的心里十分后悔與自責，后悔當時(shí)沒(méi)有請教別人，自責當時(shí)自己嫌麻煩，而放棄了這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )。如今只能眼巴巴地聽(tīng)著(zhù)答案，但又不能去回答。原來(lái)這層“花紋”是大樹(shù)的保護層，使它變得更加堅固。

　　之后，當我后悔莫及時(shí)，爸爸就告訴我。如果不明白一件事的意義，就要去問(wèn)，這不僅對自己有益，也是一種積極向上，好好學(xué)習的態(tài)度。

　　是啊，如果世界上每一個(gè)人都只會(huì )偷懶，不會(huì )積極學(xué)習，都不懂裝懂，那么我們的世界就會(huì )變成一個(gè)一無(wú)所知的原始社會(huì )。

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