小學(xué)生的發(fā)現作文400字匯總8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的發(fā)現作文400字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇1
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀(guān)察，你就會(huì )有新的發(fā)現。
今天，陽(yáng)光燦爛，午后，我和爸爸出去散步。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了百合公園的人工湖邊。前兩天，干涸的池底落了一層雪�？山裉�，我意外地發(fā)現池子一邊的雪融化了，另一邊的雪還沒(méi)有融化，我高興地對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我發(fā)現池子里左邊的雪已經(jīng)融化了，可是右邊的雪還沒(méi)有融化�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“傻孩子，那你轉過(guò)身看看�！蔽肄D過(guò)身一看，咦！怎么剛好反了呢？爸爸不緊不慢地告訴我：“這哪能用左右來(lái)說(shuō)呢？應該用東、西、南、北來(lái)說(shuō)，想想看，應該怎樣說(shuō)更準確呢？”我茫然地不知道怎么說(shuō)。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我不知道哪邊是東，哪邊是西？”爸爸說(shuō)：“我們可以從河水流的方向判斷出東、西、南、北，河水是向東流的……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就搶著(zhù)說(shuō)：“我知道了，池子里雪融化快的一邊是北面，慢的是南面�！卑职中χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那你再去看看，土丘上的積雪是不是也一樣的呢？”我跑去細細觀(guān)察，發(fā)現土丘上的積雪和池子里的剛好相反。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“池子里的積雪北邊的化得快，而土丘上化得快的是南邊�！蔽覇�(wèn)爸爸：“為什么是這樣的呢？”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“秘密就藏在書(shū)本里，你自己試著(zhù)找找看�！币换氐郊�，我就上網(wǎng)查資料。原來(lái)，這是因為不同位置接受陽(yáng)光照射情況是不同的。冬季北半球太陽(yáng)高度角比較低，陽(yáng)光只能照到池子的北邊，北邊積雪升溫融化，而南邊沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光，溫度低，就沒(méi)有融化�！蔽一腥淮笪�，哦，原來(lái)是這樣。那土丘也是一樣的道理了。
這次偶然的發(fā)現，使我學(xué)到了不少知識。
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇2
有時(shí)候，我并不明白父母做的一些事是為我好，甚至常埋怨他們。但一次不經(jīng)意間的發(fā)現，讓我明白，母愛(ài)就像一股純潔的清流，滋潤著(zhù)我的心靈……
升上了六年級，學(xué)習壓力很大，為了考上一個(gè)好初中，回家后，迎接我的便是一桌作業(yè)與習題。每當我想放松一下，就會(huì )換來(lái)媽媽的訓斥。為此我常埋怨她，還認為她不愛(ài)我了！
但那次不經(jīng)意間的發(fā)現，讓我感受到了母親對我濃濃的愛(ài)……
不知因為什么原因，我感冒了。起初，我并不在意，但感冒愈來(lái)愈重，咳嗽也咳得也愈來(lái)愈兇，漸漸地，此時(shí)被媽媽知道了。一次，在我咳嗽時(shí)，她關(guān)懷地問(wèn)我：“怎么樣？”我剛想回答，但咳嗽得更兇了，就像一場(chǎng)大雨漸漸變成了暴風(fēng)雨！媽媽不說(shuō)話(huà)了，她抬起手，拍拍我的背，又望了望窗外——天已經(jīng)黑了，只看得見(jiàn)路燈微弱的光芒。媽媽沉思了片刻，就出門(mén)了。
過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，手里拎著(zhù)一袋藥。她打開(kāi)燈，用開(kāi)水沖了兩袋藥。媽媽把我叫過(guò)去，遞給我兩粒藥丸，又用嘴吹了吹碗中的藥水，示意我吃藥。我把藥丸含在嘴里，端起碗喝了一小口，但水溫并沒(méi)有我想象的那么燙，而是剛好合適，不燙不涼的。媽媽在我吃完藥后，便急切地問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有好一點(diǎn)？”我答道：“好多了�！眿寢屄�(tīng)了，欣慰的笑容浮上了臉頰，用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭。
那一瞬間，我恍然大悟，原來(lái)，媽媽一直是愛(ài)我的，這愛(ài)是那樣的深，那樣的溫暖……
一次不經(jīng)意間的發(fā)現，讓我明白，母親一直是愛(ài)我的。她對我的愛(ài)，就像一股純潔的清流，永遠滋潤著(zhù)我的心靈……
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇3
我們在生活中有無(wú)數的發(fā)現，每次的發(fā)現都需要通過(guò)實(shí)踐而得出結論.使我印象最深刻的發(fā)現是—壁虎的尾巴會(huì )“掉”！
我喜愛(ài)科學(xué)，特別是動(dòng)物類(lèi)，所以，我經(jīng)常捉一些小動(dòng)物來(lái)“研究”。一天，我吃完晚飯后，發(fā)現一只壁虎在墻上，它的舌頭一伸，便吃掉了一只一只蚊子。我想：這壁虎多有趣，捉它回來(lái)“研究”一下吧！于是我便行動(dòng)起來(lái)，我瞄準目標，一步一步地接近小壁虎，當我正要伸手去捉它時(shí)，它卻一下子逃了，以我的性格是絕不會(huì )放過(guò)它的，于是我就窮追不舍，把房間的門(mén)都關(guān)了，要與小壁虎“決一勝負”，我們大戰了數十回合，我看準機會(huì )，一手按住小壁虎的尾巴，誰(shuí)知它卻使出“金蟬脫殼”。掉了尾巴就向柜底奔去。我撿起它的尾巴說(shuō)：“想不到你身手敏捷，但始終都敗在我手下�！蔽蚁渤鐾�，馬上告訴爸爸：“我戰勝了小壁虎，這是我的戰利品！”爸爸定睛一看，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這并不代表你贏(yíng)，是你輸了，小壁虎根本沒(méi)有死，是你自作聰明�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“因為壁虎的尾巴掉了可以再生出來(lái)，就想蠑螈的肢螃蟹的足那樣可以再生�！�
科學(xué)世界無(wú)奇不有，只要我們平時(shí)用心發(fā)現，用心觀(guān)察，很多意想不到的事情也會(huì )發(fā)生！
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇4
今天中午，天氣晴朗，太陽(yáng)公公還在天空的正上方微笑著(zhù)。我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽正好從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)了。我拿起電視遙控器，開(kāi)始津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片�？墒�，當我正看得起勁的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“寶貝，你別閑著(zhù)，快來(lái)幫我做飯!”
這可是我第一次幫媽媽做飯，我激動(dòng)地跑到廚房里，看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)又紅又大的西紅柿在餐桌上香甜地睡著(zhù)，我忙說(shuō)：“我來(lái)剝西紅柿皮!”我挽起袖子，準備在媽媽面前好好表現表現自己。
我拿起西紅柿，開(kāi)始剝皮�？墒沁^(guò)了好幾分鐘了，我才剝了一點(diǎn)點(diǎn)，甚至還把西紅柿的肉給剝下來(lái)了。我那牛脾氣上來(lái)了，絞盡腦汁地想：“怎么把西紅柿的皮剝下來(lái)呢?”我看到案板上有一把菜刀，我干脆把菜刀拿起來(lái)，把西紅柿一分為二，最后還是只剝了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽見(jiàn)我生氣的樣子，偷笑起來(lái)，用菜刀在西紅柿上刮了幾下，一大塊西紅柿皮就都下來(lái)了，沒(méi)幾下就把西紅柿剝干凈了。我心里一驚，也開(kāi)始嘗試，我照著(zhù)媽媽的方法做，還真的把西紅柿皮剝的干干凈凈。原來(lái)，刀在西紅柿身上刮幾下，西紅柿內部受到擠壓，這樣，就很容易把西紅柿皮剝干凈了。
生活中的新發(fā)現還有許多，如：桃子先在鹽水里泡一泡，就可以把桃子上的毛毛洗干凈了。生活中處處有新發(fā)現，只要你善于觀(guān)察、善于思考、善于提問(wèn)，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活是多么的美好啊!
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇5
在我們身邊，每天都會(huì )碰到一些新鮮的事，而自然間的種種生物都對我們人類(lèi)有很大的幫助，同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )發(fā)現它們存在的奧秘，發(fā)現它們的奇妙之處。
在我的家中，種了一盆水仙花，它的生長(cháng)環(huán)境很簡(jiǎn)單，只要一些水和一些小石子就能生長(cháng)，水仙花可漂亮了！它的葉子是彎彎的.青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)小鉤子，在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，好像在向我招手。水仙花的種子很奇特，好像一個(gè)大蒜。它的根子就如同少女般亭亭玉，它的身材上面襯托著(zhù)那綻放開(kāi)來(lái)的朵朵潔白無(wú)瑕的小花，中間還透露了那鵝黃色的花芯，有的還是花骨朵兒，鼓得好像要破裂似的，好像一位含苞待放的少女。我發(fā)現，水仙花很奇特，因為很多花的葉子都是長(cháng)在根上的，而水仙花的葉子卻是長(cháng)在種子上的。水仙花是生長(cháng)在冬天的，每當百花調謝，樹(shù)葉枯黃世間沒(méi)有一絲生機時(shí)，只有水仙花在默默的開(kāi)放，它是那么的堅韌不拔，堅不可摧，一直到春天。它還算是一種迎春的花
呢！簡(jiǎn)直可以與臘梅相媲美。盡管生長(cháng)在那么簡(jiǎn)單的環(huán)境下，但是長(cháng)出來(lái)花還是那么淡雅可愛(ài)香味又那么迷人。
它那黃色的花芯和清澈的水珠都把它打扮的很美麗，所以，人們把它稱(chēng)之為“凌波仙子”。水仙花還有一種淡淡的清香，令人聞了神清氣爽，精神舒暢給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果我們把它放在家中，不僅能欣賞到它美麗的姿態(tài)，還能聞到它那股清人心脾的清香，真是一兩得��！
我們也要學(xué)習水仙花那堅定不移的精神。
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇6
雨滴滴答答地下著(zhù)，我站在窗前，眺望著(zhù)雨中遠處的風(fēng)景。
不一會(huì )兒，滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了。
停雨了，無(wú)疑有些驚喜……
慢步在小路邊，“恩，雨后的天氣真是好。"我感慨道。一場(chǎng)雨似乎帶來(lái)了春的氣息。嫩綠的小草探出頭來(lái)，雨滴滋潤著(zhù)它們，它汲取著(zhù)，顯得那么嬌小可愛(ài)。
走著(zhù)，走著(zhù)，便到了那。
“開(kāi)了，竟然開(kāi)了？”我驚喜地叫了出來(lái)。發(fā)現長(cháng)在墻角的廣玉蘭開(kāi)了。這棵廣玉蘭是移植過(guò)來(lái)的，剛剛種的時(shí)候，家里人都說(shuō)好景不長(cháng)。它似乎不被所以人看好，而現在呢？它竟高傲的長(cháng)在我的面前，心里面出來(lái)驚喜便還是驚喜，更多的是一絲欣慰吧！
淡白色的花朵一層包著(zhù)一層，層層守護，像極了即將要面臨了一場(chǎng)戰爭似的。我湊上前去，踮起腳尖，聞了聞。
“恩�！彼南阄逗艿艿�，不似玫瑰的嬌艷，不似牡丹的富貴，不似桂花香味的熱情，它呢？只擁有那別具一格的低調。它更像是一位害羞的少女，不爭齊，不斗艷，充滿(mǎn)了青澀和樸質(zhì)的味道。
賞完這一驚喜的發(fā)現，內心無(wú)疑有些小驚喜。
慢慢的閉上眼睛，張開(kāi)雙手，大口的呼吸著(zhù)新鮮的空氣，腦海中浮現出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。
生活來(lái)自于本真，美麗來(lái)自于生活，細節在于發(fā)現，而生活就是這樣，隨處走走，隨處看看，發(fā)現生活中的美，發(fā)現你意想不到的驚喜，讓你樂(lè )，讓你憂(yōu)。
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇7
等我醒來(lái)，日已近黃昏。
在暑假期間，每天都是這樣，抬頭是朝陽(yáng)，低頭是黃昏，朝陽(yáng)，黃昏已不再陌生。
一天的清晨，我發(fā)現朝陽(yáng)“變了�！�
撲鼻而來(lái)的是一陣菜香，我急匆匆的下樓，享受早餐，剛吃完，爸爸對我說(shuō)：“要不，我們騎自行車(chē)溜達溜達。我毫不猶豫地答應了。
換好衣服，騎上自行車(chē)，我們出發(fā)了。起初，心情愉快，一陣陣涼爽的風(fēng)撲面吹來(lái)，我不由得感嘆：“清晨，真好！”我抬了抬頭，望見(jiàn)那一輪輪的朝陽(yáng)，火紅火紅的，仔細一看，那***像一座獅子，高大威猛，他向世人顯擺的威嚴；有時(shí)朝陽(yáng)像佛祖，盤(pán)坐著(zhù)，手里拿著(zhù)佛珠；有時(shí)朝陽(yáng)像一只小兔，溫順可愛(ài)，它的眼睛顯得格外火紅……
“你知道嗎？朝陽(yáng)代表著(zhù)新的一天。正如春天是一年的開(kāi)始，它代表著(zhù)希望，它也代表除外一天的心情�！卑职终f(shuō)。我望著(zhù)朝陽(yáng)問(wèn)爸爸：“為什么它代表了一天的心情�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“如果你看到朝陽(yáng)，是千變萬(wàn)化的，說(shuō)明你的心情是愉快，高興的。如果你看的朝陽(yáng)，只是一片普普通通的云，說(shuō)明你的心情一般。如果你看到的朝陽(yáng)如一片‘烏云’，說(shuō)明你的心情糟透了。你心情的好壞，直接影響到你對這件事，物的看想�！薄芭�！原來(lái)朝陽(yáng)是這么奇妙！”
而黃昏代表一天的結束，也要為明天做安排。
我要像夕陽(yáng)一樣，對每天充滿(mǎn)希望，我要像黃昏一樣，對明天做打算，這一次偶然的發(fā)現，讓我收獲很大。
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇8
在我們的生活中一定有自己小時(shí)候的發(fā)現吧！下面我來(lái)介紹一下我的發(fā)現。
那天，爸爸說(shuō)：“你相信雞蛋會(huì )浮嗎？”我當然說(shuō)道：“我不相信唄！”爸爸立馬找來(lái)一個(gè)盛有一半水的玻璃杯放在桌子上，然后再從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，然后爸爸對我說(shuō)：“你真的不相信嗎？”我肯定的說(shuō)：“我就是不相信雞蛋會(huì )浮在水面上，而雞蛋比水重多了呢！怎么能浮呢？”爸爸現在開(kāi)始動(dòng)手了，把雞蛋輕輕的放入水中，不用說(shuō)，那雞蛋肯定是沉底的了，爸爸讓我往水中加一些鹽，再用勺子輕輕的在水中攪了攪，雞蛋在水中轉了好幾圈，勺子停下來(lái)了，雞蛋又一次的沉了下去，我忍不住的說(shuō)：“這能行嗎？雞蛋這么重，不太可能吧�！卑职终f(shuō)：“你別著(zhù)急呀，你繼續加鹽，然后再攪拌�！毙睦锵耄喊�！水都被攪混了，鹽是沉下去了，可雞蛋還沒(méi)浮上來(lái)。爸爸又讓我把剩下的所有的鹽都撒了下去，再攪動(dòng)幾下，只見(jiàn)雞蛋在往水面上升！“哇！奇跡出現了！”我高興的喊道！“它真的浮到水面上了，太神奇了，老爸你說(shuō)的話(huà)實(shí)現了，這是為什么呢？快告訴我吧！”爸爸說(shuō)：“這是因為水中的鹽含量達到了一定的比重，鹽水的比重很大，所以它就浮上來(lái)了�！蔽医K于明白了。
這就是我童年的發(fā)現。
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