反思小學(xué)作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的反思小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
反思小學(xué)作文1
我們這周考了，這次讓我知道我沒(méi)用。
這次我盡了最大努力考語(yǔ)文，但最后只發(fā)現自己只考了66分。這次數學(xué)寫(xiě)的很快，但是只有92分。他們覺(jué)得我很厲害，但我的目標不僅僅是這個(gè)，還要比我和生物強。我以為這次考這么好就能考的'很好，但是只有12分對我來(lái)說(shuō)不好。
反思小學(xué)作文2
今天我參加了我上小學(xué)的第一次考試，語(yǔ)文期中考試。前幾天，我就在家認真準備，復習學(xué)過(guò)的拼音，讀了一遍又一遍。我把不熟練的全出來(lái)，反復讀。今天早上起床，我又把不熟練的拼音練了幾遍。今天給我們考試的是六班的'老師，我們按照順序一個(gè)個(gè)上去考，輪到我時(shí)，我集中注意力，認真拼讀，沒(méi)有出現錯誤我會(huì )的100分嗎？我心里還是有點(diǎn)不安。
下午湯老師宣布考試成績(jì)，22號100，優(yōu)，啊，我終于得了100分，真開(kāi)心��！我要快點(diǎn)吧這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
反思小學(xué)作文3
從語(yǔ)文月考的分析中，我發(fā)現了自己在語(yǔ)文學(xué)習方面的問(wèn)題
1、對上課老師擴展的詞語(yǔ)關(guān)注度不夠，導致自己在某些字音字形上仍然有拿不準的情況。
2、文言虛詞掌握不熟練，復習不到位。
3、文言文句子翻譯不夠規范，應注意句子中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。
4、課文背誦準確性不好，背誦有背記錯誤的情況。
另外我的作文也出現了十分嚴重的問(wèn)題，我沒(méi)能突出我的中心，而且文體沒(méi)有把握好，寫(xiě)的'四不像，通過(guò)老師對作文的講評，有了對高中作文的初步認識，會(huì )在接下來(lái)的作文中注意改變。
在發(fā)現問(wèn)題的同時(shí)，我發(fā)現我在文言實(shí)詞及理解上掌握較好，把握住了三級跳上練過(guò)的題目，應當繼續保持。改正缺點(diǎn)，把握住長(cháng)處，在下一檢測中取得進(jìn)步！
反思小學(xué)作文4
星期三，我們舉行了英語(yǔ)考試，當時(shí)我心中非常緊張，真怕考試考一個(gè)不及格回家�？墒钱斃蠋焾笪覀兊某煽�(jì)時(shí)，我的心反而平靜了下來(lái)。本以為能考個(gè)e百分回家，因為在三年級的'時(shí)候，我英語(yǔ)每次都是考e百分或者九十多分回家，只有一次是八十九分，而這次只考了九十分，我很遺憾��！
星期四，我們上午舉行了語(yǔ)文期中考試，我知道語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)，期中試卷都是一樣的（都是有四面或是說(shuō)兩面的），可是我語(yǔ)文中的第8大題和輕松閱讀中扣得分最多了，我真是為這些分數感到了可惜�。�！因為這些我才得了一個(gè)“B”（八十二分）啊。
數學(xué)我很糟糕，我不想說(shuō)出來(lái)，請大家原諒，對不起�。�！
反思小學(xué)作文5
這回語(yǔ)文考得不甚理想，但對于基礎為零我來(lái)說(shuō)，一是很大的寬慰�？偟目磥�(lái)還是有可取之處的。
只為唯一發(fā)揮還不錯的，只能算客觀(guān)題了，說(shuō)明我平時(shí)的基礎背的還算扎實(shí)，同時(shí)也說(shuō)明基礎是重中之重的'，至此考的提大多都是課本上的，所以只要把課本吃透，理解基礎應該不會(huì )錯很多的。
這次最大的失誤就是主觀(guān)題，一共扣了20分，說(shuō)明我對語(yǔ)言表達能力存在很大的漏洞，只是一個(gè)老問(wèn)題但是不能當作借口，如果不抓緊改正，一定會(huì )使自己走向不斷失誤的深淵所以一定趕快修正錯誤。作文我一直都寫(xiě)不好，但是作文卻占很多的分，所以一定要多練。
這次語(yǔ)文考試有喜有憂(yōu)，我一定要總結經(jīng)驗教訓，在期中考試中有所提高。
反思小學(xué)作文6
第一次月考已過(guò)去，從成績(jì)看，我語(yǔ)文考得并不理想，比我高的人很多，我為此感到我沒(méi)有下到功夫。首先從卷子看，我的基礎知識掌握的不牢固，我的語(yǔ)文方法不正確，感到語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，平時(shí)沒(méi)怎么復習，也沒(méi)怎么重視。
學(xué)習語(yǔ)文一定要學(xué)完就復習，而我卻沒(méi)有辦到，學(xué)完也不復習。其次，我的閱讀能力也不好，我閱讀的.書(shū)不多，導致我的閱讀能力不好，不知道怎莫分析，面對這張卷子，我感到很難過(guò)和傷心，通過(guò)這會(huì )考試，我一定要學(xué)完就復習，下次考出個(gè)好成績(jì)。
反思小學(xué)作文7
老師將二單元考試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了93分，二這次考試沒(méi)考好主要是第一題填聲母韻母。我們已經(jīng)六年級了，但一年級聲母韻母卻不記得了，很多人包括我都把勻的韻母寫(xiě)成了“un”（正確的是“ün”），還有的`同學(xué)把聲母寫(xiě)成了音序。
老師說(shuō)：“你們到了六年級了，連一年級的知識都不記得了�！边�有一道題是閱讀題，應該“表達了作者喜愛(ài)荔枝，思念家鄉的思想感情，我卻由于時(shí)間不足而沒(méi)看清文章的題意，寫(xiě)成了“表達了作者喜愛(ài)荔枝的思想感情�！彼藻e了。通過(guò)這次考試，我明白了，學(xué)習要不斷的復習，“溫故而知新”就是這個(gè)意思，還有就是一定要細心，才能在任何考試中取勝。
反思小學(xué)作文8
老師今天把期中考試的語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)了，考的結果比我預計的要差一些（不很理想）爸爸媽媽說(shuō)要讓我好好想一想為什么考得不好，要好好總結一下：語(yǔ)文卷子書(shū)寫(xiě)的不規范，有的'字我明明會(huì )寫(xiě)但又忘了寫(xiě)，作文也沒(méi)寫(xiě)題目，內容寫(xiě)的跟流水賬一樣，而且卷面也不整齊，閱讀能力太差。數學(xué)卷子有的題理解的不對，考試我竟然又漏題了，本來(lái)簡(jiǎn)單的東西竟然都丟分了，看來(lái)我確實(shí)不認真，乘法運算準確率太低，平時(shí)做練習題基礎不牢造成很多失誤。
我的錯誤基本都出在閱讀理解上和大量做題上，從今后我要好好端正學(xué)習態(tài)度，提高我的讀書(shū)速度和閱讀量，下半學(xué)期我一定好好努力，認真聽(tīng)講，多讀書(shū)，多做習題，爭取期末考個(gè)好成績(jì)。
反思小學(xué)作文9
父母為我做了這么多。我為父母做了什么？我為父母做了什么？在學(xué)習中，我認清了自己現在的.角色：那個(gè)要求愛(ài)情卻沒(méi)有付出的人。我能為父母做些什么？啊，啊，就是要體現在日常小事上。無(wú)論是幫父母洗碗，還是做家務(wù)，哪怕他累了站在身后默默的揉揉肩膀，也會(huì )那么感動(dòng)。我們應該從日�，嵤鲁霭l(fā)，孝敬父母，用自己的言行回報父母。雖然很難報答春節，但我們在報答恩情，至少我們履行了做孩子的義務(wù)。
反思小學(xué)作文10
這次考試也很差。我沒(méi)考90分，只考了88分。本來(lái)以為能考95分的卷子沒(méi)考90分，真的很驚訝。
我覺(jué)得這次考試分數低的原因是我沒(méi)有保持良好的行為習慣：
第一，第一個(gè)問(wèn)題沒(méi)寫(xiě)完，是因為平時(shí)沒(méi)有很好的聽(tīng)力習慣。
第二，沒(méi)有養成良好的閱讀習慣。我沒(méi)有試圖完美的表達自己的想法，只是簡(jiǎn)單的描述了一下自己的想法。當時(shí)我又犯了一個(gè)錯誤：放縱了自己，卻沒(méi)有寫(xiě)出自己能描述清楚的東西，忙著(zhù)做下面的題
第三，練習不夠細致，訓練過(guò)程和姿勢沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。而且文中少了一個(gè)詞，還有一個(gè)最重要的.問(wèn)題：沒(méi)有好的詞和句子，沒(méi)有用。
我的衡量標準是關(guān)注平時(shí)的教育和質(zhì)量問(wèn)題，上課認真主動(dòng)發(fā)言，達到我的目標：100分！
反思小學(xué)作文11
一、正反方辯論
正1：每個(gè)人做題都要檢查，不認真檢查就沒(méi)有滿(mǎn)分，總之不認真做就會(huì )出錯。
反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿(mǎn)分，何況課外的題我們也會(huì )呢!作文
正2：你們也不是次次全對，難免有些小毛病，經(jīng)常滿(mǎn)分的`人也是很認真，僅僅是他們察覺(jué)不到而已。
反2：我們出錯了也不是不認真的原因!作文
正3：難道你們不會(huì )嗎?
反3：(無(wú)言以對)
二、聯(lián)系現實(shí)
這次期末考試，只有兩個(gè)滿(mǎn)分，而且一個(gè)是認真的，另一個(gè)也是會(huì )做并且認真對待考試的同學(xué)。
三、自我反思
我這次只得了97分，3分都是因為馬虎扣的，這次我也知道了：會(huì )做+認真做=能做對。
反思小學(xué)作文12
今天我值班，但是我遲到了。我沒(méi)有按老師規定的時(shí)間到達。
回家后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳抑蛋�，遲到了�！蔽覌寣ξ艺f(shuō)：“那你下次得早點(diǎn)到�！蔽艺f(shuō)：“但是我把垃圾拿出來(lái)。我這么早去的時(shí)候，一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。他們值班沒(méi)做好？”但是我媽說(shuō)：“不管有沒(méi)有垃圾，作為組長(cháng)，你都要在規定的時(shí)間到。除了做本分，你還要督促別人做本分！”
我聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，覺(jué)得很有道理。下次我必須早點(diǎn)到，以履行我的職責。
反思小學(xué)作文13
周六早上，我帶著(zhù)撲通撲通的心情走進(jìn)教室，見(jiàn)證了那個(gè)偉大的時(shí)刻。在我的`試卷上，語(yǔ)文成績(jì)是95。對語(yǔ)文的反思：第二大題的第二個(gè)副題有兩處混淆，一處題詞錯誤，一處答案錯誤。以后一定認真查。
數學(xué)成績(jì)93，全是漏題，忘了之前學(xué)過(guò)的東西。數學(xué)反思：第六大題，一個(gè)是忘了除2，一個(gè)是誤會(huì )，我一定要看清楚這個(gè)題以后需要做什么。
英語(yǔ)98分，都是馬虎。英語(yǔ)反思：以手為頭。也就是把手柄當成頭。
我這次數學(xué)有點(diǎn)差，我肯定能回來(lái)。
反思小學(xué)作文14
我知道這次語(yǔ)文考試只考了78分，老師真是仁心大發(fā)��！還好沒(méi)讓家長(cháng)簽字，不然我就要被“五馬分尸”了。
不知怎么腦子里一團糟，像一只攔路虎擋住我的去路，就連拿手好戲閱讀短文也痛失“幾員大將”。唉，何時(shí)才能東山再起呢？
反思小學(xué)作文15
父母為我做了這么多。我為父母做了什么？我為父母做了什么？在學(xué)習中，我認清了自己現在的.角色：那個(gè)要求愛(ài)情卻沒(méi)有付出的人。我能為父母做些什么？啊，啊，就是要體現在日常小事上。無(wú)論是幫父母洗碗，還是做家務(wù)，哪怕他累了站在身后默默的揉揉肩膀，也會(huì )那么感動(dòng)。我們應該從日�，嵤鲁霭l(fā)，孝敬父母，用自己的言行回報父母。雖然很難報答春節，但我們在報答恩情，至少我們履行了做孩子的義務(wù)�！@里是正文結尾
【反思小學(xué)作文】相關(guān)文章：
反思小學(xué)作文02-12
小學(xué)反思作文11-19
小學(xué)反思作文11-29
小學(xué)反思作文[必備]12-15
[熱門(mén)]小學(xué)反思作文01-15
實(shí)用的小學(xué)反思作文09-29
【精品】小學(xué)反思作文09-09
小學(xué)反思作文(合集)12-27
【必備】小學(xué)反思作文09-16