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反思作文

時(shí)間:2025-01-02 10:04:29 反思 我要投稿

實(shí)用的反思作文(錦集5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的反思作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的反思作文(錦集5篇)

反思作文 篇1

  有趣的猜謎活動(dòng)

  今天,老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜謎活動(dòng),好嗎?”耶!同學(xué)們歡呼起來(lái),教室像炸開(kāi)了鍋似的。

  游戲開(kāi)始了,第一道謎語(yǔ)是:你一半,我一半。猜一字,大家有的說(shuō)“朋”,有的說(shuō)“雙”,而我說(shuō)是“俄”吧?老師說(shuō):“很接近,繼續加油!倍送f(shuō):“是伐!”老師說(shuō):“真棒!”你是怎樣想出來(lái)的呢?董仕威說(shuō):“因為‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’,合起來(lái)不就是‘伐’嗎?第二道題是:一口吹掉牛尾巴。猜一字,大家不約而同地說(shuō)‘告’。對了,老師說(shuō)。第三題是:有土地能種莊稼;有水能養魚(yú)蝦;有人不是你我;有馬能行天下。猜一字,大家有的指畫(huà)腳;有的在紙上比劃;有的.抓耳撓腮;有的皺著(zhù)眉頭;有的側頭沉思;還有的幾個(gè)人圍在一起討論著(zhù)……,而我在冥苦思苦想,在老師的提示下,說(shuō):“是也!”老師說(shuō):“對了,為什么呢?”我說(shuō):“因為有‘地’才能種莊稼;有‘池’才能養魚(yú)蝦;有人不是你我,那就是‘他’;有馬能行天下,是‘馳’這四字當中,都有也字,所以就是‘也’了。老師表?yè)P了我,我暗暗高興。第四題是:二人頂著(zhù)二人,猜一字。我思來(lái)思去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上加一橫,合起來(lái)是什么字呢?我說(shuō):“是‘奏’!”老師說(shuō):“真棒!為什么?”我說(shuō)!诎祟}是:三橫,三豎,三撇,三捺。猜一字,同學(xué)們搖頭晃腦,沒(méi)有人知道,老師說(shuō):是“森”字,而我說(shuō)的就差一點(diǎn)點(diǎn)啦。第十題是逸飛出的,題目是:少小離家老大回。猜一字,時(shí)間一分一秒過(guò)去,逸飛再也坐不住了,說(shuō):是“天”,原因是……

  呀!這場(chǎng)別開(kāi)生面的謎語(yǔ)活動(dòng),真令人興奮。

  習作點(diǎn)評:寫(xiě)猜謎活動(dòng),容易變成作者將題目和答案一一報出,或是只注

  重場(chǎng)面而忽視內容的單一描寫(xiě)。在作者的筆下,我們不僅看到了難

  易不同、有趣的謎面,也看到了巧妙的解答和同學(xué)們的表現,使得

  活動(dòng)的過(guò)程較為立體地展現在眼前。文章清晰的思路、詳略的安

  排、巧妙的構思、生動(dòng)的筆觸,給人留下深刻印象。

反思作文 篇2

  有時(shí)我會(huì )做出一些瘋狂的讓人所驚嘆不已的事情,但是這后果讓人不敢想象,如果一個(gè)人欺騙了別人,那這人肯定不是一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  今天我犯了一個(gè)非常嚴重的.錯誤,就是要寫(xiě)老師布置的作文那就是《反思自己》,我要準備寫(xiě)作文了,我一下子拿起了媽媽的手機去寫(xiě)作文,本來(lái)我是拿手機去寫(xiě)在手機上再發(fā)給老師的,當我準備寫(xiě)的時(shí)候,我想到了一個(gè)超級的“鬼點(diǎn)子”,我可以找一些比較好的詞語(yǔ)和句子,那就可以寫(xiě)一篇好作文了,在這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)在欺騙爸爸媽媽了,可是我沒(méi)想到這一點(diǎn),所以就寫(xiě)了一篇“假作文!

  當我寫(xiě)完交給了爸爸以后,他是贊不絕口,我知道我是抄寫(xiě)了一些手機上面的好詞好句,所編出來(lái)的“假作文”,我現在是把手機這個(gè)工具當作了一個(gè)好的東西了,我在欺騙我自己也在欺騙老師,同時(shí)也是在打我自己的臉。最后肯定還是會(huì )被發(fā)現的,結果遭到老師強有力的反擊--兩次重寫(xiě)。我覺(jué)得這是第一次也是最后一次了,我下次保證不會(huì )再做這樣的事情。

  通過(guò)這件事我吸取了一個(gè)教訓,要做一個(gè)誠實(shí)的人不能夠做虛弄假。

反思作文 篇3

  今年中考的作文題出的很有意思,不僅可以考出學(xué)生的作文水平,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了德育教育,我個(gè)人認為這是一次很成功的中考作文題。它能讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的水平,讓學(xué)生有內容可寫(xiě),知道寫(xiě)什么,而且寫(xiě)出來(lái)就有一定的可讀性。

  這篇文章是關(guān)于一次演講比賽,一名學(xué)生平時(shí)英語(yǔ)很好,但演講前只顧著(zhù)挑選衣服,覺(jué)得自己不用準備。結果成績(jì)一塌糊涂。而另一名學(xué)生英語(yǔ)基礎較差,但演講前精心準備。因為他清楚自己應該盡最大的`努力。因此他取得了第二名的好成績(jì)。很明顯的對比。讓學(xué)生一下子看到了努力學(xué)英語(yǔ)和不努力學(xué)的差距。多么生動(dòng)的學(xué)習教育啊,相信為不少學(xué)生敲醒了警鐘。

  在指導學(xué)生寫(xiě)作時(shí),我們應當先幫助學(xué)生指明信息點(diǎn),把握文章提示15分的作文大約有9個(gè)信息點(diǎn),讓學(xué)生在信息點(diǎn)下表明全寫(xiě)的時(shí)候盡量按順序寫(xiě),不要漏點(diǎn),給閱卷老師留下一個(gè)好印象。第二,為文章分段 先寫(xiě)一個(gè)學(xué)生再寫(xiě)另一個(gè)學(xué)生 最后最好進(jìn)行對比,運用一些從句,讓文章更生動(dòng),千萬(wàn)別忘了表明自己的觀(guān)點(diǎn)。自己今后在學(xué)習英語(yǔ)方面應該怎樣做。結尾可以使用一些好詞好句,平時(shí)積累的背過(guò)的課文都可以。最主要的是如果想得高分過(guò)渡連接是很重要的。因此多使用過(guò)渡連接詞!

  我想今后中考還有平時(shí)多出一些這樣的有意義的文章。讓學(xué)生寫(xiě)作以后明白一些道理,更加投入地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習。

  另外我也覺(jué)得我們的學(xué)生也要平時(shí)在寫(xiě)作文時(shí)嚴格要求自己,加強訓練,多練筆,哪怕平時(shí)多寫(xiě)點(diǎn)兒英文句子也是好的,不要一到寫(xiě)作文就抓不著(zhù)頭腦,無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  讓我們幫助學(xué)生加強訓練,爭取在今后的中考作文中考出更高的分數,為高中英語(yǔ)學(xué)習打下良好的基礎,樹(shù)立信心!

反思作文 篇4

  昨天,張老師笑盈盈地走過(guò)來(lái),又和顏悅色地對我說(shuō)“張麥,這次你要請客?!”我一開(kāi)始沒(méi)緩過(guò)神來(lái),不知道是怎么一回事,“你呀,語(yǔ)文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,差點(diǎn)叫出來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì )兒,我又冷靜下來(lái),想到今天是愚人節!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節什么話(huà)都是騙人的;之后,我也沒(méi)再去想這件事。直到放學(xué),張老師把喜訊傳給媽媽時(shí),我才相信了。

  聽(tīng)到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說(shuō)不出的興奮。

  現在爸爸、媽媽知道了。接著(zhù)外公、外婆收悉了。最后,爺爺、奶奶,同學(xué)、朋友都知曉了。

  消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿(mǎn)足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷。在兄弟姐妹面前,我是個(gè)好榜樣,他們都很看好我。在同學(xué)們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

  考好成績(jì)的.原因在于:基礎扎實(shí),做題認真,審題明確,檢查仔細!

  現在我語(yǔ)文得了第一名,要保持,還要爭取每次考試都能取得好成績(jì),數學(xué)也得到第一名!

反思作文 篇5

  這次的語(yǔ)文期末考試我考得不太理想,扣分的原因是:1、我閱讀時(shí)不認真,沒(méi)有仔細讀題。2、我的基礎知識部分扣分不應該,我應認真讀課文不該馬馬虎虎、漫不經(jīng)心地看。3、作文是我丟份最多的`,我沒(méi)有寫(xiě)具體令我最深刻的一件事。其次就是我覺(jué)得這次作文很簡(jiǎn)單,沒(méi)怎么想就寫(xiě)了,沒(méi)有按照老師說(shuō)的至少要讀三遍題,所以我覺(jué)得很后悔沒(méi)做。

  經(jīng)過(guò)這次作文,我覺(jué)得我以后要這樣做:(1)每天看小學(xué)生優(yōu)秀作文一至兩小時(shí)。(2)我讀課外書(shū)時(shí)不能走馬觀(guān)花,要吃一塹,長(cháng)一智。做一些讀書(shū)筆記和抄一些好詞、好句,這樣才能提高閱讀能力和文采。

  我要是真的按照計劃去做的話(huà),那我就永遠不會(huì )怕期末考試的作文了!

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