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(經(jīng)典)反思作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的反思作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
反思作文300字 篇1
課堂上我引領(lǐng)學(xué)生體會(huì )這對父與子的“了不起”。學(xué)生能從其他父母的表現中體會(huì )到這位父親的偉大和對孩子深沉的愛(ài)。在5——11節的學(xué)習中，我讓學(xué)生在想象，補充父親和有些人，消防隊長(cháng)，警察的對話(huà)。通過(guò)這一活動(dòng)的設計學(xué)生初識非邏輯對話(huà)在表達中的作用，更主要的是在這一過(guò)程中讓學(xué)生進(jìn)一步感受父親救子之心的急切和忘我。
在體會(huì )救人艱難時(shí)，我又引導學(xué)生想象三十八小時(shí)這一時(shí)間有多長(cháng)，平日里我們在這么長(cháng)的時(shí)間里作什么，而父親在這三十八小時(shí)里做了什么——他只是用手不停的挖，不曾喝水，不曾睡覺(jué)，不曾休息，不顧一切的.，只有一個(gè)念頭支撐著(zhù)他——“兒子在等我！”。通過(guò)這一聯(lián)系生活實(shí)際的對比使學(xué)生感受到：正式這樣一個(gè)信念讓他有了驚人的毅力，有了非凡的舉動(dòng)。這一教學(xué)活動(dòng)的設計使學(xué)生對這一父親更加欽佩，對父愛(ài)感受也更進(jìn)一層。
結尾處我有引導學(xué)生選擇文中一角色對父與子說(shuō)點(diǎn)什么。
反思作文300字 篇2
今天，我的心情十分的難過(guò)。好像吃了許許多多的苦瓜似得，因為今天我被張老師批評了，讓我萬(wàn)分的`慚愧傷心。
這件事情發(fā)生在下午最后一節課。張老師把同步發(fā)了下來(lái)，我認認真真的檢查了一遍，我按照張老師的要求有檢查了一遍，就在這時(shí)候，張老師去做其他事情了。就在這個(gè)時(shí)候，我右前方的魯斯遠轉了過(guò)來(lái)問(wèn)周已軒：“同步第二大題怎么做�！蔽液椭芤熊幃惪谕暬卮鸬溃骸昂寥憧��！笨蛇@時(shí)張老師偏偏轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我們三個(gè)，張老師用狠狠地眼神盯著(zhù)我們我見(jiàn)這個(gè)情形連忙叫魯斯遠轉回去，可張老師還是拖著(zhù)沉重的腳步，走了過(guò)來(lái)。我十分緊張。這時(shí)張老師用力的把我們的作業(yè)推到了地上。老師把我們叫了過(guò)去。我十分的慌張，心想:完了完了這次真完蛋了。果然，張老師狠狠地批評了我們。只聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō)：“上課時(shí)能不能說(shuō)話(huà)."我們連忙搖頭。張老師又說(shuō)：“你們現在是第一次，先原諒你們下次不要再有了�！蔽矣只氐阶簧闲南耄何乙欢ú荒苡邢麓�，我要對天發(fā)誓不能有下一次。
在這我要對張老師說(shuō)：“對不起你每天都要管我們班又要教我語(yǔ)文已經(jīng)夠累了我還要讓你增加壓力，對不起張老師�！�
反思作文300字 篇3
而我在這次語(yǔ)文期末測試中只考了88分，一點(diǎn)也不理想。錯的都是其實(shí)不應該錯的地方。
我在基礎部分中沒(méi)有失分，還比較好。
但是在閱讀中居然扣了6分。第一篇閱讀有一題讓我們幫多音字找正確的拼音。長(cháng)柄的“柄”，被我寫(xiě)成了前鼻音；湯匙的“匙”，被我寫(xiě)成了“shao”；一模一樣的“�！�，被我寫(xiě)成了“mo”，全錯了，一分也沒(méi)有得到。
在第二篇閱讀中安詳的“詳”被我寫(xiě)成了“祥”，文中有的`，我卻沒(méi)有找到，這一分扣的可真不應該��！在這篇閱讀中有一道題是讓我們理解文章的題目，題目是《看不見(jiàn)的愛(ài)》，我卻以為“愛(ài)是看不見(jiàn)的”，又扣了一分。
在最后一篇閱讀中有讓我們在文中找成語(yǔ)的，我卻沒(méi)有找全，又扣了一分，真是不該！
我在作文中也扣了6分，其實(shí)真是不應該。
反思作文300字 篇4
421天了，是啊，一年多了。在這421天里究竟我有哪些事情值得反思，哪些事情是有收獲呢？
進(jìn)入學(xué)校421天了，在我的記憶里421天中的一天里，我和以前小組的組員曾參加過(guò)一活動(dòng)。成語(yǔ)“你猜我畫(huà)”經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨耗，我和我的組員一題也沒(méi)答對。但是這次的上臺，很好的鍛煉自己的勇氣和信心。這次活動(dòng)是421天中一次收獲。
還有421天其一次的'反思，仍在我的腦海里飄蕩著(zhù)。中午，準備放學(xué)了，心里想著(zhù)吃飯。鈴~鈴~鈴，鈴響了。我正準備走，突然有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō)：“同學(xué)，今天是你值日�！蔽夷X海里忽然一剎，今天是我值日，差點(diǎn)忘了。我拿起掃把很快的掃，掃的并沒(méi)那么干凈。掃完就走，可能我值日不是很認真，而且很快就走。值日組長(cháng)誤以為我逃跑。午休過(guò)后，回到學(xué)校老師找我談了值日的問(wèn)題，我也認真地聽(tīng)老師講。老師批評后，我當時(shí)在想為什么不做好點(diǎn)呢？走那么快干嘛？又不是沒(méi)飯吃。我很后悔當時(shí)值日不認真。
所以，做每一件事都不能馬虎，否則就會(huì )造成一些可以避免的誤會(huì )。421天中的其中一次反思。
421天理其實(shí)有許多活動(dòng)都是有收獲的，421天里每一次錯誤都是要有反思的，421天里的收獲和反思………
反思作文300字 篇5
星期一，老師說(shuō)：“本周要進(jìn)行期中考試，各位同學(xué)要認真加強課外練習，復習所學(xué)過(guò)的知識和習題�！�
隨后，我在放學(xué)回家后，認真復習學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識，練習數學(xué)書(shū)的習題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫(xiě)一頁(yè)口算題卡，背誦古詩(shī)詞和乘法口訣，練習講故事，書(shū)寫(xiě)常用字。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，轉眼到了考試時(shí)間，我的心情既緊張又興奮，考試時(shí)由于緊張造成書(shū)寫(xiě)錯誤，同時(shí)沒(méi)有認真閱讀考試題，本來(lái)會(huì )做的`題也做錯了，應該得的分也沒(méi)有得到，我心里非常難過(guò)。
通過(guò)反思，我自己認識到平時(shí)自己在課堂上不認真聽(tīng)老師講課，有時(shí)候做些小動(dòng)作，老師要求的作業(yè)沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)和背誦，平時(shí)養成了不認真看題的壞習慣，決心以后認真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，努力學(xué)習，爭取在期末考試時(shí)取得好成績(jì)。
反思作文300字 篇6
這一周，我們進(jìn)行了第一次月考，這次月考總體來(lái)說(shuō)，不太理想，“幾科歡喜幾科愁”，唉！
這次月考感覺(jué)最差的是歷史，對那些題目做得不是很有把握。因為我沒(méi)有把歷史的提綱背得很熟悉，做題時(shí)不是很有把握，也沒(méi)有技巧去答這些題，況且我“臨時(shí)抱佛頭”因此自我感覺(jué)歷史這個(gè)科目是最差的，其他科我也不敢保證很好，唉！
通過(guò)這次月考，才知道“墻角抱佛頭”是不行的，讀小學(xué)時(shí)或許可以，而到了中學(xué)就應該當天學(xué)完的東西應該當天復習與進(jìn)行背誦，而我卻沒(méi)有這樣做，也沒(méi)有根據自己定的學(xué)習計劃去做。不會(huì )做學(xué)習的小主人，等到這次月考來(lái)臨時(shí)，老師跟我們說(shuō)了哪些是要背的、哪些是會(huì )定考的，一個(gè)月學(xué)的知識全都印在了提綱上，才知道要背的東西原來(lái)是那么多的。月考前幾天晚上，我大概都十一點(diǎn)才睡，真叫苦啊，而在十一點(diǎn)前我都在針對某科進(jìn)行復習和背誦，而且僅有這幾天努力，成績(jì)也不會(huì )好到哪里去。所以，以后我一定會(huì )把當天學(xué)完的知識當天解決，認真做好學(xué)習的小主人，我要輕松學(xué)習，嘻！
以后我一定會(huì )把當天學(xué)完的知識認真復習，不會(huì )再出現之前那些錯誤的`想法了，我一定會(huì )按照學(xué)習計劃進(jìn)行學(xué)習的！因為只有心情平靜，再加上平時(shí)的努力學(xué)習，一定會(huì )考出好成績(jì)的！
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