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反思作文300字

時(shí)間:2024-02-22 10:15:29 反思 我要投稿
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實(shí)用的反思作文300字(集合)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的反思作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的反思作文300字(集合)

反思作文300字 篇1

  一轉眼,一個(gè)星期又過(guò)去了,在這個(gè)星期里有沒(méi)有犯錯誤,有沒(méi)有上課睡覺(jué),有沒(méi)有上課搗亂……都已經(jīng)過(guò)去了。

  躺在床上,仔細想一想,想想這一個(gè)星期干了什么,學(xué)了什么東西。我突然想起了一件事。那是發(fā)生在星期二第二節語(yǔ)文課上,老師講得太快了,一號組長(cháng)×××有點(diǎn)跟不上,在哪里發(fā)自己的火,老師講完課,讓同桌互對一下,我的同桌,也就是一號組長(cháng),沒(méi)跟上,我給她念譯文。這時(shí)我的嘴里嚼著(zhù)一塊泡泡糖(我們是不允許的.),我一抬頭,老師正盯著(zhù)我看,眼睛里充滿(mǎn)了嚴厲,趕緊低下頭,繼續念給一號組長(cháng),下課后,學(xué)習委員說(shuō):“班主任叫你!蔽荫R上就知道怎么回事了。

  到了辦公室,低著(zhù)頭挨了老師的一頓罵,最后罰我抄“上課不許吃東西”三百遍。抄的手又酸又痛……

  我以后絕對不在課堂上吃東西了,再也不違反班規了,不給老師添麻煩,好好表現!

反思作文300字 篇2

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間就像小溪里的溪水一樣迅速地流過(guò)。眼看就要第四單元考試了,前一天晚上,我把第四單元仔細地復習了一遍,自信地我心想:“我一定能拿滿(mǎn)分,因為楊老師說(shuō)過(guò),這試卷不難!彼,到了第四單元測試的那天,我胸有成竹的迎接考試。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我從這一疊厚厚的.試卷中找出了自己的試卷,一個(gè)鮮紅的數字“95”映入我的眼簾,我頓時(shí)沉默了,這試卷里的題目我全懂,但因為自己的一點(diǎn)小馬虎使自己沒(méi)和“100分”交上好朋友。唉!太粗心了!

  我開(kāi)始分析自己的試卷,應用題全做對了,可是前面的計算題讓我的壞毛病重犯,就是在乘法中,前面計算結果對,但后面忘記加“0”,唉!這里就減了4分,現在再去看看那道題,覺(jué)得好簡(jiǎn)單!這里還不算,下面的1分錯的更是可惜啊。

  你看!這里“576÷[9×(81-73)”,列式全部正確,可你是不是覺(jué)得少了點(diǎn)什么?對了,是中括號的另外半邊沒(méi)有加,F在看來(lái),恨不得時(shí)間倒回去,讓我重新考一次,一定會(huì )改掉這些壞毛病的。

  唉!到底什么時(shí)候能仔細一些,把粗心的毛病趕走,讓我和仔細交上好朋友吧!

反思作文300字 篇3

  在這一個(gè)月的學(xué)習中,我雖是受到了一些挫折,但我將頭低下來(lái),而是去勇敢的面對,并且也得到了一些學(xué)習的方法,但與此同時(shí)我也是受益匪淺,從成功中汲取了經(jīng)驗,增強了自信!從失敗中認識到了自己的缺點(diǎn),并且做了改訂計劃!初步情況來(lái)看,已經(jīng)有了一定的效果!

  在這個(gè)月的學(xué)習中,我加了一倍的努力,絞盡腦汁尋找學(xué)習方法,因為在這個(gè)時(shí)候我我停到了考試這個(gè)詞,并始終為了一個(gè)目標而奮斗---那就是不管在什么科目,什么程度上,只要超過(guò)班級第一名的`一項,哪怕僅僅是一分,我的目的也就達到了,剛好很幸運我的歷史分數比班級第一高了3分,我很高興但是我不會(huì )沾沾自喜,因為我知道,從明天早晨的6點(diǎn)開(kāi)始我的下一個(gè)目標之旅又要開(kāi)始了那就是比年級第一再稍微高那么一點(diǎn),到那時(shí)我會(huì )很滿(mǎn)意的對自己說(shuō)一聲辛苦了繼續努力吧!

  在這個(gè)月的學(xué)習之旅中我得到最寶貴的一句話(huà)就是---看!你的前面還有人!

  下一次考試,我只有一個(gè)信念---努力努力再努力,那就是完美!

反思作文300字 篇4

  今天,劉老師發(fā)了月考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

  這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái),而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái),又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫(xiě)得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的.賀知章寫(xiě)成了宋朝的賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯了,一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫(xiě)了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫(xiě)了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

  不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯呀。

  雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)優(yōu)秀生中的一人!

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