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月考反思作文

時(shí)間:2023-07-09 16:39:08 反思 我要投稿

月考反思作文【合集15篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的月考反思作文,希望對大家有所幫助。

月考反思作文【合集15篇】

月考反思作文1

  很快半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,這次考試是對學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習成績(jì)的檢測。

  這次語(yǔ)文考試,我得了75。5分,全班一個(gè)人考了90分以上。

  在試卷第一大題基礎知識積累運用中,按拼音寫(xiě)生字有少數同學(xué)不會(huì )寫(xiě)個(gè)別字,大部分同學(xué)可以看要求完成,但我也錯了“澀”字的。我對部首的認識不是很準確。成語(yǔ)填空中我有個(gè)別字寫(xiě)錯,在按課文內容填空一題中,我都會(huì )背—但寫(xiě)錯別字,這也是我疏忽的一點(diǎn),只要會(huì )背,就會(huì )寫(xiě)。錯誤最嚴重的地方應當是按要求填空這一題我對于“古詩(shī)”理解不了,所以填空時(shí)寫(xiě)的`都是前言不搭后語(yǔ),還有閱讀理解我對于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達出來(lái),說(shuō)明我在課外閱讀、理解等方方面差勁,以后在學(xué)習過(guò)程中應加強閱讀,多做課外題。在寫(xiě)作方面我還是加強練習。

  對于本次考試,我感到十分難過(guò)以為我沒(méi)考好。不該錯的地方錯了,我要吸取這次的教訓下次好好考!

月考反思作文2

  一次月考結束了,又一次月考迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,這一次真的很差勁!

  翻開(kāi)試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,“山島竦峙”睜著(zhù)大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)!除了沉默,我不知道還能做些什么!

  考試之前還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的`自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這么不爭氣的落下來(lái);哭過(guò)之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對自己期望這么高,還不是自己造成的!

  只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)啊!

  一天一天過(guò)去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

月考反思作文3

  這次月考,考得很糟糕。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對待這次月考,卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

  童話(huà)故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著(zhù)當時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子……

  我覺(jué)得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的`王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

  所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折,受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅強,勇敢。

  不要怕辛苦,只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。加油啊!

月考反思作文4

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì ),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分數96。5分,哎,沒(méi)達到理想的分數。

  不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。

  其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的`一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調查,原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當成學(xué)習的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

月考反思作文5

  九年級,又一次月考過(guò)去。結果,很差,不是一般的差。

  這次月考,我考了年級187名,比上一次退步了72個(gè)名次,各科的分數,整體上都有所下降,首先是數學(xué),雖然考了64分的成績(jì),但相比許多人算一個(gè)中等分數,平常數學(xué)是我最好的一門(mén),這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數學(xué),英語(yǔ)也十分的差,雖然我的英語(yǔ)本來(lái)就不好,但是也不能考出36分的成績(jì)。有點(diǎn)小失敗,接下來(lái)是語(yǔ)文,考的也不好,主要是最后的作文沒(méi)寫(xiě)完,值得了39分。有因為馬虎,沒(méi)認真讀題失掉了許多分,還有物理,化學(xué),政治,歷史。雖然這些科目分數都不高,但加起來(lái)也是兩門(mén)主科分數了,也不應該忽視,所以應該全力以赴,而不是盡力而為。

  總結來(lái)說(shuō),這次考試前未準備好,糊里糊涂的就考完了,還有就是考試態(tài)度不端正,學(xué)習態(tài)度不誠懇,所以才考出來(lái)這樣差的`成績(jì)。

  這次考試,考出了個(gè)人的水平,也讓我知道了人與人之前的差距,學(xué)習好壞并不是智商的關(guān)系,是學(xué)與不學(xué)還有態(tài)度的關(guān)系。所以對學(xué)習,應全力以赴。

月考反思作文6

  “完工啦!”我興奮地叫道“我的勵志卡片多漂亮呀!”這是我忙呼了一下午的杰作呀!

  經(jīng)過(guò)我那雙巧手的剪剪畫(huà)畫(huà),這張勵志卡片,無(wú)論設計,還是做工,都是“世界一流”的。最重要的是它記載的是我的'夢(mèng)想:考上重點(diǎn)高中,做全班全年級第一!看起來(lái),好像土了一點(diǎn),但這是我回報父母、家人、老師、社會(huì )最直接的方法?墒钦f(shuō)了就得做,俗話(huà)說(shuō):說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難!沒(méi)成想,這之后第一次考試就給砸了。

  這次是語(yǔ)文月考,可惜別想第一了,就連80分也沒(méi)上。上回剛超了張城3分,這回她趕了我6分。這一切一的一切都使我有些喪心。我是否也該反思反思自己,為什么人家毛詩(shī)怡、周夢(mèng)婷一直以來(lái)語(yǔ)文成績(jì)不怎么突出的人也突出了一下子,考了個(gè)八十二,全班一二。Me呢?真是不足一提,剛剛從69、70直線(xiàn)上升跳到了全班第四79,為什么又要來(lái)個(gè)直線(xiàn)下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋,你叫我怎么表?yè)P你呢?

  我相信,在不久的將來(lái),汪弋洋一定會(huì )被列在表?yè)P欄里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!

月考反思作文7

  星期三,我們六年級進(jìn)行了月考。我在這次月考中語(yǔ)、數、英三科取得的成績(jì)分別是97、88、75.5,我認為這次我考得不太好。

  語(yǔ)文一直是我的強項,因此考到97分并不很令我吃驚。但是,我也有許多不足的地方。比如:我試卷上扣的分基本上都在閱讀上,所以,我的閱讀還有待加強。

  數學(xué)我主要錯在粗心大意上。其中有一題計算題,我忘記寫(xiě)得數了,在檢查的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現,導致扣了三分。這說(shuō)明,我檢查的還不夠仔細,這么大的錯誤都沒(méi)檢查出來(lái)。在以后的考試中,我會(huì )檢查的更仔細的.。另一部份的原因是我不會(huì )做,這表明我的知識還沒(méi)有掌握牢,沒(méi)有把老師說(shuō)的東西記住?偟膩(lái)說(shuō),我這次的數學(xué)考得不太好。

  這次的英語(yǔ)考得很差。雖說(shuō)有一部份的原因在于試卷沒(méi)有結合知識點(diǎn),試卷里由很多單詞我都不會(huì ),閱讀也很難。一部份的原因在于我自己。如果我自己平時(shí)多擴張一下英語(yǔ)知識,多讀一些英語(yǔ)方面的書(shū),這次考試也許就不會(huì )這么差了。

  雖然這次考試的成績(jì)不是很理想,但是我也不會(huì )氣餒。我會(huì )叫繼續努力,考出更好的成績(jì)來(lái)的。

月考反思作文8

  周末了,月考已經(jīng)結束。雖然這次的成績(jì)或好或差,終究已成過(guò)往,但這次考試仍是令我最不滿(mǎn)意的一次。

  許多人可能會(huì )問(wèn):你考了兩科第一,還有什么不滿(mǎn)意的呢?可是對我來(lái)說(shuō),語(yǔ)文成績(jì)不理想,就是致命的偏科。萬(wàn)一是中考,這樣的成績(jì)可怎么行?

  我大概總結了這次語(yǔ)文考差的原因,大致有兩點(diǎn):其一便是語(yǔ)文之大忌:書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,因為書(shū)寫(xiě)丟分是最可惜的,要想有一個(gè)好成績(jì),我認為好的書(shū)寫(xiě)和卷面很重要。改卷老師要改這么多試卷,要是卷面不容易辨識,讓老師看起來(lái)費勁,那么老師的心情自然就不好了。

  其二就是最重要的問(wèn)題——閱讀理解。如果平時(shí)閱讀量少,再加上考試的時(shí)候不仔細閱讀文章,必然會(huì )失去很多分,將嚴重影響成績(jì)。

  所以我決定先從練字開(kāi)始改善,提高書(shū)寫(xiě)水平,再抽出時(shí)間讀課外書(shū),以增強閱讀和理解能力。希望通過(guò)這次小考總結出來(lái)的問(wèn)題,能幫我正確改善自己的'不足。在以后的學(xué)習中再接再厲!

  既然分數已成過(guò)往,就不再去想了吧,畢竟正確認識到自己的問(wèn)題所在,才是小考的價(jià)值所在。

  為自己加油!

月考反思作文9

  這一周我們的月考成績(jì)出來(lái)了,我也是第一次知道,每次考試不僅學(xué)生會(huì )有成績(jì)單,老師也會(huì )有自己的教學(xué)成績(jì)單。

  拿到成績(jì)單的時(shí)候,我很高興,也很反思。我教的兩個(gè)班,月考語(yǔ)文單科全年級第一第二,授課老師排名第一。我很開(kāi)心,也有一點(diǎn)第一次當老師的滿(mǎn)足感。

  這不是我一個(gè)人的成就,但也有我的努力,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的`安慰。

  這是我和導師一起帶領(lǐng)的兩個(gè)班。我也參與了教學(xué),從導師那里學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗。大部分功勞都給了我的導師,但我也為我上的每一節課付出了極大的熱情和準備。所以,看到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候,我很開(kāi)心,也很感激。感謝導師給我的機會(huì )和指導,讓我有機會(huì )感受到看到學(xué)生進(jìn)步的喜悅多于看到自己的成功。

  這一次,我也受到了極大的鼓舞。作為一名老師,看到學(xué)生的好成績(jì)比自己還要開(kāi)心。也許這就是每個(gè)從事教師職業(yè)的人的樂(lè )趣和幸福吧!

  我會(huì )以更大的熱情和承諾對待未來(lái)的教學(xué)和工作,我會(huì )繼續努力,加油!

月考反思作文10

  成績(jì)出來(lái)了。與我想象中的有些出入,但也是意料之中的。整體來(lái)看,語(yǔ)文和政治兩門(mén)學(xué)科是最拉我的成績(jì)的。以我在年級的排名――二十六名。如果發(fā)揮失常就可能導致名次一落千丈。更何況有兩門(mén)都拖了后腿。我剛拿到成績(jì)時(shí),心里猛地一涼,畢竟對這次考試的'期望很大,那俗話(huà)說(shuō)得好,希望越大失望越大。

  但每次考試都是對我們前段時(shí)間學(xué)習質(zhì)量的檢測,只有檢測才能讓我們自己找出自己的薄弱環(huán)節,才能更好的學(xué)習那些自己較弱的學(xué)科和掌握不牢固的知識點(diǎn)。

  可能,這次成績(jì)不盡人意,但這次考試讓我摸清了自己的位置,我也可以通過(guò)成績(jì)來(lái)分析我自己的學(xué)習,制定下一個(gè)目標名次。我覺(jué)得,這次考試對我來(lái)說(shuō)失誤是蠻多的,如答案被密封,題目沒(méi)有審清,有些小的知識點(diǎn)掌握不牢固導致做錯等。在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我會(huì )盡力克服這些不足,在現有的層次上進(jìn)行突破、提升,不斷向前進(jìn)步。

  “Kingislonely”學(xué)習縱然是孤獨的,但只有學(xué)會(huì )靜下心來(lái),忍受這種孤獨,才能成為佼佼者。

  戒驕戒躁,不負青春。

月考反思作文11

  高二月考成績(jì)出來(lái)了。我所教的特長(cháng)班的英語(yǔ)(滿(mǎn)分120分)平均成績(jì)是45。7分,位于文快班與理快班之后。年級排列第三。全班英語(yǔ)學(xué)習呈現上升態(tài)勢,很多以前明顯不學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生上課也拿起筆來(lái)。心里有些欣慰。所謂功夫不負有心人。反思這一月的教學(xué),有三“抓”必須堅持。

  1、抓學(xué)習英語(yǔ)的信心與全班學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍。要善于“忽悠”。

  2、抓基礎詞匯與語(yǔ)法。學(xué)一點(diǎn)兒會(huì )一點(diǎn)兒,會(huì )一點(diǎn)兒用一點(diǎn)兒。嚴格檢查制度。

  3、抓有希望,學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生,即抓值得抓的人。

  展望未來(lái)教學(xué),兩個(gè)矛盾亟待解決。

  1、急需彌補大量較低層次的英語(yǔ)基礎知識與教授當前的較高層次的高中英語(yǔ)課本的'矛盾。沒(méi)有詞匯量寸步難行。這也是英語(yǔ)差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語(yǔ)法,又要讀寫(xiě)能力,學(xué)生又極懶,課下不學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間不夠。

  2、學(xué)生參差不齊。即要拔尖,又要補差。分層教學(xué)怎么操作?誰(shuí)是重點(diǎn)?好生太少,又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差,可人數眾多。不拋棄,不放棄,怎么雙贏(yíng)?請支招。

  不管怎么樣,我對我的教學(xué)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。教師自己都沒(méi)有信心了,學(xué)生早就撂挑子了。

月考反思作文12

  這次考試,我考的不是很好。物理只有60,這讓我很失望也辜負了老師家長(cháng)對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍,但我認為這都是次要的,問(wèn)題多是出現在自己的身上的,我找了幾點(diǎn)主要導致我這次考試失敗的原因:

  1。上課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差,學(xué)過(guò)的知識沒(méi)及時(shí)復習。

  2。上課時(shí)精力沒(méi)有集中有些沒(méi)有搞懂的知識沒(méi)有當時(shí)提出,學(xué)了1半扔1半,小問(wèn)題不會(huì )多了就成了大問(wèn)題。

  3。沒(méi)有按照老師所說(shuō)的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”有些實(shí)驗懶得做,導致出題時(shí)不知道實(shí)驗所得出的結論。

  4。沒(méi)有堅持做筆記,在練習冊上有些不會(huì )寫(xiě)的題目就空著(zhù),老師講后沒(méi)有更正和修改。

  5。課本上的'重要知識點(diǎn)沒(méi)有背,導致考試時(shí)不會(huì )寫(xiě)

  以上就是我對這次考試的反思,我認為如果我把以上的所有的缺點(diǎn)都改正,相信我成績(jì)也會(huì )上來(lái)的,請老師同學(xué)監督我的表現!

月考反思作文13

  第一次月考結束了,盡管我已經(jīng)預料到學(xué)生的成績(jì),但是見(jiàn)到成績(jì)后我仍是有些感觸,我又想起課堂上我看到學(xué)生茫然的眼神時(shí)常常浮現在腦海中的一句話(huà):任重而道遠。

  這次考試一方面檢測了學(xué)生的基礎知識,一方面考察了學(xué)生的。前者是死東西,因為我一向主張基礎知識自主消化,所以對于我班的學(xué)生,這部分其實(shí)考察的是學(xué)生正確的'學(xué)習態(tài)度和方法。這部分答的好有兩種情況,一種是學(xué)生比較聰明,記憶力好,講過(guò)的東西一遍過(guò);另一種是比較用心,自主復習。而答的不好的多數還是依賴(lài)老師,不會(huì )自主復習。所以通過(guò)這次考試,學(xué)生應該認清自己的情況,在今后學(xué)習中及時(shí)調整。

  對于我來(lái)說(shuō),初一又是一個(gè)新的開(kāi)始,我做好了從零開(kāi)始的準備,針對學(xué)生這次考試的成績(jì),因材施教,讓不同層次的學(xué)生都有所提高。

月考反思作文14

  月考考試已經(jīng)結束了,老師們?yōu)榱俗屛覀冊琰c(diǎn)知道自己在這段時(shí)間中的學(xué)習結果,加班加點(diǎn)為我們批改了試卷。因此,我在周五的時(shí)候知道了自己三科的考試成績(jì)——語(yǔ)文93分,數學(xué)98分,英語(yǔ)95分。

  這次考試雖然我的數學(xué)成績(jì)在班級中是第一名,但我還是很慚愧,因為我所丟失的那2分的確是不應該的。那是一道填空題,我在做題的時(shí)候沒(méi)有認真的'讀題就慌里慌張的寫(xiě)上了答案,在最后的審題中也沒(méi)有認真的檢查。老師雖然沒(méi)有批評我,但是在我的心里卻是特別的自責,一直的問(wèn)自己:答題時(shí)我為什么不認真一些呢?做完后為什么不認真檢查呢?唉……假如世上有賣(mài)后悔藥的,我一定讓媽媽買(mǎi)來(lái)一些給我吃。

  語(yǔ)文和英語(yǔ)的分數這次在班中沒(méi)有取得第一名,雖然我很傷心,但我并沒(méi)有泄氣,在接下來(lái)的半學(xué)期中我會(huì )加倍努力,爭取讓語(yǔ)、數、外三個(gè)學(xué)科在期末考試中都取得第一名,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報辛苦培養我的各位老師,還有愛(ài)我的爸爸媽媽!

  麻晗旭,加油!

月考反思作文15

  這次月考第34,很不理想,主要失分在數學(xué),考了66分,甚至沒(méi)有及格,語(yǔ)文物理歷史3科考的還可以,化學(xué)42.5(滿(mǎn)分50)政治59(滿(mǎn)分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級34名,很不好。

  以后主要重點(diǎn)要放在數學(xué)上,上課要認真聽(tīng)講,不跑神,老師畫(huà)的重點(diǎn),講的例題,一定要聽(tīng)懂會(huì )做,基礎訓練有不會(huì )的題一定不能放在一邊要馬上去問(wèn),熟記各種定理,課下多做各種習題,爭取熟練掌握。

  至于化學(xué),要背化學(xué)元素周期表,掌握各種基本化學(xué)反應類(lèi)型,會(huì )正確在實(shí)驗室操作器材,把做錯的題抄在錯題本上定時(shí)多看看。

  政治平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn),老師經(jīng)一定要認真聽(tīng)老師講課,如果不總結要自己匯總,平時(shí)就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì )融會(huì )貫通。政治依靠的`不是單純的記憶力而是理解能力,要學(xué)會(huì )基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內容。

  語(yǔ)文歷史物理三門(mén)要保持僅有的成績(jì),不能下滑。

  學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能急于進(jìn)步,南陽(yáng)永遠也不會(huì )看到成效。要一步一步前進(jìn),打好基礎。鋪好前路,所以我以后要好好學(xué)習,爭取進(jìn)步。

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