【熱門(mén)】反思的作文300字8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的反思的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

反思的作文300字 篇1

　　本學(xué)期的期末考試成績(jì)已經(jīng)公布了，說(shuō)好的確很好，說(shuō)差的確又很差。因為雖然我語(yǔ)文考得不錯，但總分依舊沒(méi)考得多高。

　　當成績(jì)發(fā)下來(lái)后，媽媽看了大失所望：“你看看你才這點(diǎn)分，你說(shuō)數學(xué)，如果你的數學(xué)考得更好一點(diǎn)，都不至于是這個(gè)結果�！碑敃r(shí)我真的非常難過(guò)，眼淚瞬間浸濕了眼眶。媽媽看見(jiàn)我快哭了，便安慰道：“哭代表著(zhù)懦弱，我們要吸取教訓，更加努力才行！”

　　“可我才考這點(diǎn)分，上不了好的'學(xué)校了�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)道。

　　媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“那我們假期就要更努力，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，我們爭取在假期里追趕、超越�！蔽衣�(tīng)后，情緒慢慢好轉，心里默默的想：對呀，明明可以在假期里超越，何必哭呢？哭有什么用？未來(lái)還不一定，我要在暑假里超越自我，變成最好的自己。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我便下定了決心：就算這次考得很差，但是是因為我沒(méi)認真看網(wǎng)課才造成的，我一定要把學(xué)習差的地方補上！

　　雖然我的成績(jì)比不上那些特別優(yōu)秀的人，但還是要努力地往上攀爬，在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，繼續前行！未來(lái)還不一定，我們不能每次只是口頭說(shuō)加油、努力，更重要的是我們的行動(dòng)！

反思的作文300字 篇2

　　如果說(shuō)文章的主題是心臟；結構是骨架；語(yǔ)言是細胞；那么材料就是文章的血肉！選材的好壞直接影響了血肉的好壞。

　　然而素材的缺乏卻讓職業(yè)高中的學(xué)生選起材料來(lái)捉襟見(jiàn)肘，寫(xiě)出來(lái)的'文章空洞而沒(méi)有說(shuō)服力。近年來(lái)更是有些學(xué)生有材料可寫(xiě)，但是都有以下幾個(gè)通�。�

　�、宄缟泄糯�，缺乏現代感。㈡空發(fā)議論，缺乏事實(shí)感。㈢書(shū)齋味濃，缺乏生活感。㈣濫用熱點(diǎn)，缺乏加工度。㈤細碎繁瑣，缺乏典型性。

　　因此，知道學(xué)生如何積累材料，如何去選擇適合文章又富有新意的材料迫在眉睫。本教案就是針對這兩個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生懂得如何去收集整理材料，并且讓學(xué)生把握六種選材的基本原則。

　　當然，作文的選材絕非一朝一日之功，它需要學(xué)生自己在作文中多練，多積累，培養語(yǔ)感和文感。

反思的作文300字 篇3

　　昨天，張老師笑盈盈地走過(guò)來(lái)，又和顏悅色地對我說(shuō)“張麥，這次你要請客?！”我一開(kāi)始沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，不知道是怎么一回事，“你呀，語(yǔ)文期中考試考了第一名，97分呢！”頓時(shí)，我簡(jiǎn)直不相信自己的.耳朵，差點(diǎn)叫出來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我又冷靜下來(lái)，想到今天是愚人節！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節什么話(huà)都是騙人的。之后，我也沒(méi)再去想這件事。直到放學(xué)，張老師把喜訊傳給媽媽時(shí)，我才相信了。

　　聽(tīng)到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種說(shuō)不出的興奮。

　　現在爸爸、媽媽知道了；接著(zhù)外公、外婆收悉了；最后，爺爺、奶奶，同學(xué)、朋友都知曉了。

　　消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)追捧聲，贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求，只要不夸張，都可以滿(mǎn)足我；在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷；在兄弟姐妹面前，我是個(gè)好榜樣，他們都非�？春梦�；在同學(xué)們面前，贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

　　考好成績(jì)的原因在于：基礎扎實(shí)，做題認真，審題明確，檢查仔細！

　　現在我語(yǔ)文得了第一名，要保持，還要爭取每次考試都能取得好成績(jì)，數學(xué)也得到第一名！

反思的作文300字 篇4

　　吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——寄己

　　沒(méi)有力氣，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有韌勁。不知是冬風(fēng)的寒肆還是暖氣的炙熱，令人沒(méi)有一點(diǎn)斗志。只想躺一躺，坐一坐，睡一睡。是能躺下？是能坐穩，還是能睡好？一切都是那么懶散，那么褻慢，那么煩躁。

　　沒(méi)有方向，沒(méi)有目標，沒(méi)有成果。不知在想什么，也不知是否在想什么，是空白，是迷亂，還是無(wú)語(yǔ)。怎么一下子，感覺(jué)下落了，落得有點(diǎn)快，快的我都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。是還能繼續，還是繼續這樣，你知道嗎？

　　沒(méi)有曾經(jīng)的感覺(jué)，也沒(méi)有曾經(jīng)的喜悅，更沒(méi)有曾經(jīng)的`勝利。只是淡淡的，每一天，每一刻，有點(diǎn)乏，也有點(diǎn)空。沒(méi)有做事嗎，不是；沒(méi)有學(xué)習嗎，不是；沒(méi)有工作嗎，不是。只是沒(méi)有了那種喜悅的感覺(jué)，沒(méi)有了那種清晰的成果。是走，是停？

　　過(guò)去的不是這樣，昨日的亦非如此，如今的怎又能這般不堪？也許累了，歇歇會(huì )好；也許迷了，停停會(huì )好；也許亂了，靜靜會(huì )好。走一走，看一看，感受下自然的氣息，觸摸下陽(yáng)光的味道，放松下心情的枷鎖。

　　冬風(fēng)寒肆心未寒

　　落紅無(wú)意情悠然

　　省君一身迷已滿(mǎn)

　　豈能如此茫不堪

　　20xx.11.25

反思的作文300字 篇5

　　今天，我們班數學(xué)考試，考了10道應用題。

　　發(fā)下卷子后，我不想看見(jiàn)的分來(lái)了，我當時(shí)想怎么辦��？怎么和媽媽說(shuō)？上最后一節課時(shí)最不想聽(tīng)到的居然聽(tīng)見(jiàn)了上午考的'應用題回家簽字和改錯。我的心理開(kāi)時(shí)了恐懼改錯簡(jiǎn)單，而簽字怎么和媽媽說(shuō)呢？對了，我把卷子放在書(shū)箱里，如果轉天老師問(wèn)就說(shuō)忘記帶走了，我心理自喜了起來(lái)上課時(shí)居然笑了。老師問(wèn)紀史桐你怎么了，你還有心情樂(lè )看你上午考的卷子，雖然30多名同學(xué)不及格，但你不是在這個(gè)范圍里的。

　　放學(xué)回家后，我依然自喜著(zhù)。

　　轉天我忘記帶科學(xué)書(shū)了媽媽給我送來(lái)時(shí)正好碰見(jiàn)了數學(xué)老師，數學(xué)老師把我這幾天不好的情況說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽火冒三丈。

　　回家后媽媽讓我寫(xiě)檢查時(shí)我才感覺(jué)到我自己的錯誤是那么嚴重啊。

反思的作文300字 篇6

　　讓人緊張的考試過(guò)后，大家都爭論著(zhù)明天的考試分數，有的說(shuō)自己能考100，有的說(shuō)自己能考98以上，有的說(shuō)自己能考95以上。

　　考試前老師一遍一遍講題，我有的時(shí)候沒(méi)有再認真聽(tīng)課�？荚嚨�'時(shí)候我翻翻試卷有的我會(huì )做，但是還有我不會(huì )做的，開(kāi)始考試了，我把答案馬馬虎虎的填了上去，我寫(xiě)完了，有的時(shí)候我在那里面玩，玩完了沒(méi)意思才在那里檢查，馬馬虎虎的檢查了一遍，沒(méi)發(fā)現錯題，就在那里翻翻試卷，翻了幾次考試就結束了，我感覺(jué)自己能考100分，就在那里看課外書(shū)。

　　老師回來(lái)了，先讓我們把課外書(shū)收了起來(lái)，老師拿起卷子，就給我們講，老師講一個(gè)題的時(shí)候，我給錯了，有一道簡(jiǎn)單題錯了，唉我真是恨死我了。

　　下次我一定認真檢查，仔細審題，要考到95以上，加油！

反思的作文300字 篇7

　　今天，期中考試語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我原本覺(jué)得考得還不錯，卻只考了93。5分。一貫自以為是的我，確實(shí)應該好好反思反思了。

　　靜下心來(lái)，我細致認真地思考、反省。成績(jì)沒(méi)考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒(méi)有重視這次考試。盡管老師每天重復強調，讓我們回家后好好復習�？墒�，我一心只想著(zhù)看電視，只是匆匆寫(xiě)完老師、媽媽布置的作業(yè)后，就慌著(zhù)看電視，忙著(zhù)玩游戲。

　　另外一個(gè)原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒(méi)該掉的老毛病�？荚囍�，慌慌張張沒(méi)有靜下心來(lái)認真審題。有一道題我在沒(méi)有完全看完題，只是印象中自己以前做過(guò)這道題，就草草開(kāi)始做題了，但是，這次考試的這道題的要求，和以前我做過(guò)的不太相同。本身會(huì )做的題我卻沒(méi)做對，分丟的很虧。

　　我思來(lái)想去，經(jīng)過(guò)我深刻的`反思，決定給自己一點(diǎn)懲罰。我決定從今天開(kāi)始到期末考試完為止，看電視、玩游戲等我的一切娛樂(lè )活動(dòng)，全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好復習功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績(jì)。

反思的作文300字 篇8

　　四年級語(yǔ)文期末綜合練習卷已經(jīng)檢測完畢，本次作文（１）：我是個(gè)______的孩子。要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。選擇一件能反映這一特點(diǎn)的事來(lái)寫(xiě)，做到內容真實(shí)、具體，語(yǔ)言通順，中心明確。字數在３５０字以上。

　　從學(xué)生的卷面看：亮點(diǎn)一、大部分學(xué)生能把題目補充完整，并能?chē)�繞自己的特點(diǎn)寫(xiě)出相應的`事例。二、有部分優(yōu)秀作品。存在問(wèn)題也較大，內容不夠具體，語(yǔ)句不夠通順，選材缺乏最能反映人的性格特征的點(diǎn)，沒(méi)突出個(gè)性。

　　在作文評價(jià)時(shí)，老師充當主持人的角色，引導學(xué)生進(jìn)行感悟和展示，在層層遞進(jìn)的描寫(xiě)中找到人物描寫(xiě)基本技巧的訣竅，并有意識地加以應用。加上學(xué)生口頭討論和分組討論，老師也對學(xué)生的發(fā)言作簡(jiǎn)單的點(diǎn)評和點(diǎn)撥，學(xué)生有不同程度的收獲與體會(huì )。我要求同學(xué)們回顧這一階段來(lái)的活動(dòng)，寫(xiě)好這篇文章，同學(xué)們由于有了前一階段的活動(dòng)為基礎，自然都有話(huà)可說(shuō)，有事可寫(xiě)了，至于能否筆底生花，那還不是我現在要求達到的目的了。加上復習時(shí)間緊，某些教學(xué)環(huán)節還欠細致。

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