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反思的作文400字

時(shí)間:2023-02-11 19:08:06 反思 我要投稿

精選反思的作文400字合集9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的反思的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

精選反思的作文400字合集9篇

反思的作文400字 篇1

  今天,我的心情十分的難過(guò)。好像吃了許許多多的苦瓜似得,因為今天我被張老師批評了,讓我萬(wàn)分的慚愧傷心。

  這件事情發(fā)生在下午最后一節課。張老師把同步發(fā)了下來(lái),我認認真真的檢查了一遍,我按照張老師的要求有檢查了一遍,就在這時(shí)候,張老師去做其他事情了。就在這個(gè)時(shí)候,我右前方的魯斯遠轉了過(guò)來(lái)問(wèn)周已軒:“同步第二大題怎么做!蔽液椭芤熊幃惪谕暬卮鸬溃骸昂寥憧!笨蛇@時(shí)張老師偏偏轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我們三個(gè),張老師用狠狠地眼神盯著(zhù)我們我見(jiàn)這個(gè)情形連忙叫魯斯遠轉回去,可張老師還是拖著(zhù)沉重的腳步,走了過(guò)來(lái)。我十分緊張。這時(shí)張老師用力的'把我們的作業(yè)推到了地上。老師把我們叫了過(guò)去。我十分的慌張,心想:完了完了這次真完蛋了。果然,張老師狠狠地批評了我們。只聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō):“上課時(shí)能不能說(shuō)話(huà)."我們連忙搖頭。張老師又說(shuō):“你們現在是第一次,先原諒你們下次不要再有了!蔽矣只氐阶簧闲南耄何乙欢ú荒苡邢麓,我要對天發(fā)誓不能有下一次。

  在這我要對張老師說(shuō):“對不起你每天都要管我們班又要教我語(yǔ)文已經(jīng)夠累了我還要讓你增加壓力,對不起張老師!

反思的作文400字 篇2

  我們中國傳統節日的文化依據在那里呢?

  牛郎織女七夕鵲橋相會(huì )難道比西方的情人節老套?那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛(ài)情,感動(dòng)不了你們?

  想來(lái),可能是因為外國強勢的經(jīng)濟,地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過(guò)一把大國、強國的隱,或者想換個(gè)花樣嘗一點(diǎn)新鮮,所以亦步亦趨的學(xué)習著(zhù)外國的節日。

  我不想說(shuō)誰(shuí)崇洋媚外。只,請聽(tīng)我輕輕的說(shuō)一句:請別邯鄲學(xué)步。

  傳統節日是文化的延續、文化的繼承?墒乾F在,我們的傳統節日,漸漸的.與歷史精神、文化內涵脫節。端午節除了吃粽子,我們國人有多少人,會(huì )去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛(ài)國的激情。貼對聯(lián)、放鞭炮,這些看似很形式的細節背后也有一個(gè)一個(gè)的故事。春節,那些團圓、祥和、親情,是不是代表著(zhù)民族的親和力凝聚力?

  我們的傳統節日這樣的衰落,舶來(lái)的節日大肆盛行,我想那些利欲熏心的商家也應該承擔部分責任。

  他們借著(zhù)我們那點(diǎn)好奇心,而加大力度炒作洋人的節日。情人節,熱銷(xiāo)情人禮品、定情信物;圣誕節,商店的櫥窗上變著(zhù)花樣的寫(xiě)著(zhù)MerryChristmass,更有甚者,在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著(zhù)亂七八糟東西的塑料圣誕樹(shù)。過(guò)節的氛圍有了,節日自然就流行了。那些無(wú)人問(wèn)津的傳統節日,誰(shuí)還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢?

  商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰,連政治性的節日——國慶節,都被炒成了“周金周”,五一節也難逃炒作命運。

反思的作文400字 篇3

  雖然我的學(xué)習成績(jì)不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著(zhù)很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學(xué)倒數第二),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過(guò)這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。

  首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺(jué)得會(huì )做?墒且坏╊}目稍作變動(dòng),我就不會(huì )做了。

  我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它,也許有的時(shí)候是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍的'努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試當中能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。學(xué)習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中要學(xué)會(huì )獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

反思的作文400字 篇4

  73分,我的頭“轟”地一聲大了,天哪,考那么差!再看考卷上那刺痛人心的叉號,我淚如泉涌。那一剎那,天空頓時(shí)昏暗了下來(lái),四處升起一種凄涼感,瑟瑟的風(fēng)吹動(dòng)布滿(mǎn)灰塵的葉,發(fā)出沙沙的響聲。周?chē)说脑?huà)語(yǔ)和笑聲仿佛隔了一千個(gè)光年的距離,像是鬼魅的耳語(yǔ),這世界陌生起來(lái)。

  回到家后,媽媽幫我分析錯誤的原因。原來(lái),這些知識我沒(méi)有掌握太牢固,加上考試的緊張,一時(shí)想不出;另外一點(diǎn)就是考試太馬虎,粗心算錯了幾道題。找到了原因,我的心一下子舒暢了許多,媽媽教育我說(shuō):“不要灰心,不要把分數看太重,機會(huì )還很多,加油!前途是無(wú)可限量的,只要努力了,就會(huì )有收獲,我相信你!”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)后,我有所感悟,于是振作起來(lái),為自己定下了學(xué)習目標,并在紙上寫(xiě)下了自己的座右銘:合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。打好基礎,我才能永攀高峰。

  也罷,過(guò)去的.就讓它過(guò)去吧!從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),知恥而后勇,發(fā)憤圖強,我一定會(huì )再趕上來(lái)的!我的口號是:時(shí)刻準備著(zhù),為考試而奮斗!

反思的作文400字 篇5

 。ㄒ唬┙處煹乃枷胗^(guān)念過(guò)于傳統

  有些語(yǔ)文教師受應試教育的影響,只重視學(xué)生能否取得較高的成績(jì),而忽視對學(xué)生學(xué)習能力的培養。教師對學(xué)生的寫(xiě)作步驟進(jìn)行設定,并交給學(xué)生應對作文考試的方法,使學(xué)生由以前自由的寫(xiě)作變成現在充滿(mǎn)框架的寫(xiě)作,導致學(xué)生對寫(xiě)作失去興趣,寫(xiě)出的作文缺乏創(chuàng )造性。

 。ǘ⿲W(xué)生寫(xiě)作脫離生活實(shí)際

  初中生缺乏豐富的生活閱歷,所以在寫(xiě)作中有時(shí)會(huì )無(wú)話(huà)可說(shuō),但是為了完成學(xué)習任務(wù),又不得不寫(xiě)一些自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。這時(shí),學(xué)生可能就會(huì )抄襲作文書(shū)中的范文或者自己編一些內容。學(xué)生的`寫(xiě)作內容脫離社會(huì )生活實(shí)際,造成文章內容缺乏真情實(shí)感。長(cháng)期被動(dòng)地寫(xiě)一些自己不感興趣的內容,不但使學(xué)生對寫(xiě)作失去興趣,而且抑制了學(xué)生寫(xiě)作能力的發(fā)展。

 。ㄈ⿲W(xué)生語(yǔ)言貧乏

  隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展,很多學(xué)生都學(xué)會(huì )了上網(wǎng),而且一些學(xué)生還迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲。這些學(xué)生每天面對電腦,缺乏與教師、同學(xué)的溝通,語(yǔ)言積累量少,造成語(yǔ)言貧乏,在寫(xiě)作過(guò)程中出現詞不達意的現象。

 。ㄋ模⿲W(xué)生的素材缺乏新意

  初中生在寫(xiě)作過(guò)程中也積累了一些經(jīng)驗,形成了一套自己的寫(xiě)作模式,但是其寫(xiě)作素材沒(méi)有新意。在寫(xiě)“一件最感動(dòng)的事”時(shí),學(xué)生經(jīng)常寫(xiě)自己生病時(shí)母親的悉心照顧;寫(xiě)“自己長(cháng)大了”時(shí),就寫(xiě)自己為父母洗腳……這些事例缺乏新意,很可能全班絕大部分的學(xué)生寫(xiě)的都是這些事情,這不僅影響了學(xué)生的成績(jì),而且阻礙了學(xué)生思維的發(fā)展。

反思的作文400字 篇6

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。這次月考試開(kāi)學(xué)的第一次月考,雖然我的數學(xué)和英語(yǔ)還可以,但是語(yǔ)文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現在以來(lái)最差的一次。

  語(yǔ)文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。通過(guò)這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的'毛病。英語(yǔ)考試的成績(jì)還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點(diǎn)?荚嚰记少F在練習,我還要多多加強自己的練習和復習,平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,英語(yǔ)則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

  總之,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。我覺(jué)得我應該加油!

反思的作文400字 篇7

  剛剛回家,我覺(jué)得真得好好學(xué)習寫(xiě)作文了。因為,我覺(jué)得如果寫(xiě)不好作文就等于一個(gè)人沒(méi)有記憶的功能。我寫(xiě)不好作文還有無(wú)數的壞處等著(zhù)我呢!所以我希望大家最好別跟我一樣,“好好地走在平穩的道路上卻要自己去自投羅網(wǎng)”其實(shí)意思就是就是自己昏頭昏鬧著(zhù)的跑到道路旁的荒郊野外去,完全脫離了大家的軌道。甚至還有可能自己挖個(gè)坑跳進(jìn)去。等到自己醒悟過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)遲了。

  其實(shí)我寫(xiě)作真的`就是純粹作流水賬,沒(méi)有好詞也沒(méi)有什么經(jīng)典語(yǔ)句。只有一片白話(huà),雖然我也已經(jīng)把日記的內容相好了,但是我在“執行任務(wù)”的過(guò)程中,卻會(huì )像電腦那樣把“文件壓縮掉”但我卻不能像電腦那樣壓縮出精華。

  用我的話(huà)來(lái)說(shuō)就是典型的偷懶和“心里想的和手上做的不一樣”,而且我就算有時(shí)候會(huì )有好得意的句子,但那也是被人那里聽(tīng)了數百遍才學(xué)來(lái)的,我沒(méi)有創(chuàng )新的句子是因為我連腦子里的一根活躍神經(jīng)都沒(méi)動(dòng)就把記憶從腦子里倒到紙上或電腦上罷了,老師告訴我,因為我的腦子偷懶了。

  其實(shí),腦子也就是我自己,只要我有這個(gè)念頭,腦子就會(huì )自覺(jué)的去發(fā)放任務(wù),然后手便會(huì )自覺(jué)的去干。不過(guò)病根確實(shí)實(shí)在大腦這塊位子出了問(wèn)題,必須得看我自己的克制力了,如果我自己克制了,那就好了,如果在不行我也就沒(méi)辦法了。請大家給我提提建議!

  因為我覺(jué)得各位肯定都是寫(xiě)作文的老手了!

  是吧?

反思的作文400字 篇8

  來(lái)時(shí)還是盛夏,轉眼間已成深秋,兩個(gè)多月的時(shí)間匆匆滑過(guò),期中考試尤使我感觸頗深。

  這次考試總體來(lái)說(shuō)較上一次有所進(jìn)步,這與我這一段時(shí)間的努力是分不開(kāi)的:但其中不乏還有很多失誤和遺憾之處,我想海事有很多對知識的理解和審題不清楚的地方。

  先說(shuō)文科成績(jì),由于我已經(jīng)決定學(xué)文,所以這次考試的復習偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不會(huì )的提問(wèn)老師,但在考試過(guò)程中還是有很多地方理解很模糊,在知識點(diǎn)及以上還是出現了很多問(wèn)題。再說(shuō)理科,理科成績(jì)較上一次相比有所提高,但主要是因為這次考試題比較簡(jiǎn)單,而且在做題時(shí)發(fā)現對基礎知識還有很多不會(huì )的地方,所以在以后的學(xué)習中應多接觸基礎題型,在知識已經(jīng)理解透徹的基礎上再進(jìn)行提高。

  在考前復習和考后滿(mǎn)分卷的整理過(guò)程中,我發(fā)現自己目前存在的主要問(wèn)題不是不夠用功努力,而是在學(xué)習方法上出了問(wèn)題,沒(méi)有效率,所以不能更好的利用時(shí)間;也整理出很多自己平時(shí)沒(méi)有注意到的細節,所以我認為對于錯題的分析是很有必要的,在以后的學(xué)習中,我認為應該抓住重點(diǎn),在理解清楚的.基礎上準確記憶。

  這次考試已經(jīng)過(guò)去,但新的考試還會(huì )來(lái)臨,我會(huì )總結這次考試的經(jīng)驗和教訓,給自己定一個(gè)目標,爭取在下次考試中可以減少類(lèi)似的失誤,取得更大的進(jìn)步。

反思的作文400字 篇9

  光陰似箭,轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這半個(gè)學(xué)期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,取得了不錯的成績(jì)。

  今天上課時(shí),賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來(lái)這次期中考試我們班的語(yǔ)文成績(jì)不錯,有五個(gè)100分的同學(xué),分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'耳朵。之前我知道有一道題有兩個(gè)答案可以選擇,很多同學(xué)都寫(xiě)的是“性格古怪的貓”,而我寫(xiě)的是“生氣勃勃、天真可愛(ài)的貓”。嚴格來(lái)說(shuō),應該是其他同學(xué)的答案更準確,老師會(huì )不會(huì )扣我的分呢?所以,當老師公布我得了100分時(shí),我喜出望外。

  同學(xué)們,你們想考100分嗎?除了平時(shí)認真學(xué)習外,考試時(shí)候一定要仔細做題、認真檢查,稍微粗心,100分就會(huì )與你擦肩而過(guò)!

  今后,我還要更加努力,上課認真聽(tīng)講,大膽提問(wèn),積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復習和總結。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級爭光做好準備吧!

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