【必備】反思的作文300字32篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的反思的作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
反思的作文 篇1
月考過(guò)后，我悶悶不樂(lè )地坐在座位上想，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因為怕自己在考試過(guò)程中少寫(xiě)了一道題，活錯了不該錯的題……
終于考試成績(jì)出來(lái)了，莊俊杰對我說(shuō)：“我們班沒(méi)有一個(gè)考滿(mǎn)分的，最高分是75分�！蔽夷刈Ｔ肝夷� 考個(gè)70分以上吧！終于卷子發(fā)下來(lái)了，我考了74分，這個(gè)成績(jì)令我很不滿(mǎn)意，所以我決定每天要做到一下幾點(diǎn)：
1：課前預習，大致看一下當天要學(xué)習的東西，不懂的地方要標上記號，做到心里有數。
2：上課認真聽(tīng)講，思路跟著(zhù)老師走，講的自己預習時(shí)標記時(shí)‘更要細心聽(tīng)老師講解，在認真聽(tīng)講的同時(shí)，還要把自己認為重要地方標出來(lái)。
3：課后復習，把當天老師留的課堂作業(yè)寫(xiě)完，該背的背下來(lái)。
4：獨立完成作業(yè)，要做到認真，不抄襲。
5：多看課外讀物。
曾經(jīng) 看到這樣一句話(huà)，我覺(jué)得對我很有用——只要你努力了，你就會(huì )發(fā)現：成功就在不遠處。
我一定會(huì )努力的！
反思的作文 篇2
學(xué)期結束了，我語(yǔ)文考了75分，數學(xué)考了81分，英語(yǔ)100分，想不到，我的語(yǔ)文和數學(xué)考得這么差。
為什么會(huì )這么差呢？數學(xué)還有考得差的原理，我原本可以考90幾分的，但是由于我考試的時(shí)候太過(guò)于驕傲，寫(xiě)完卷子以后就在畫(huà)畫(huà)，所以只考了81分，如果我不畫(huà)畫(huà)，耐心檢查，完全可以保持在90分以上。語(yǔ)文，就不要說(shuō)了。根本原因就是我的底子太差。
為什么會(huì )考這么差呢，數學(xué)我平時(shí)會(huì )上課有時(shí)會(huì )不認真聽(tīng)講，經(jīng)常被老師叫的站起來(lái)�？荚囈膊话阉敾厥�。而語(yǔ)文我本來(lái)就不好，上課還走神，被老師罵。
在新的學(xué)期里，上課要認真聽(tīng)講，腦子跟著(zhù)老師轉，該寫(xiě)的寫(xiě)下來(lái)，該吵的也吵下來(lái)。課堂家庭作業(yè)認真完成。數學(xué)多讀多背概念公式，根據自己的薄弱環(huán)節選做題目，多看課外書(shū)籍，全面提高自己的學(xué)習素養，做一個(gè)老師和家長(cháng)都喜歡的好學(xué)生！
反思的作文 篇3
期中考試結束了，我對三門(mén)功課的成績(jì)有所反思。
我身為語(yǔ)文課代表，這次期中考試只考了95分，全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心，寫(xiě)了錯別字，扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是，沒(méi)有正確得理解題目的意思，跑題了，老師寬容了一下，只扣了一分�？鄣淖疃嗟牡胤绞亲魑念}，扣了兩分。唉，我要反思!
數學(xué)一直是我的強項，我考了96分。很多人說(shuō)考到95分以上就很好了，但我不是這么認為的。這張試卷中，我只錯了兩題，一題是判斷題，另一題是用簡(jiǎn)便方法計算。判斷題是我審題不仔細，誤把平行四邊形拉成長(cháng)方形看成了長(cháng)方形拉成平行四邊形，所以錯了。最主要的扣分點(diǎn)是一道簡(jiǎn)便運算中，答案計算錯誤，扣了三分，真不應該啊!
英語(yǔ)雖然不是我的強行，但考到92分以上是沒(méi)有問(wèn)題的。試卷下發(fā)后，我看了一遍，有5分都是扣在單詞沒(méi)背熟，另一分是扣在一道辨音題上。我想了想：我以后一定要把單詞背熟!
這次期中考試我一定要反思!
反思的作文 篇4
我的毛病很多，雖然我總是在不斷改正，但還是不見(jiàn)減少。我想，我寫(xiě)完了這篇反思之后，就要把這些壞毛病送上“斷頭臺”——堅決改正！
犯罪A：“粗心”！犯罪等級5＊。粗心大意的虧我吃了不少，它就是一個(gè)“大騙子”！我把它告上了法庭。法官對坐在原告席上的我說(shuō)：“請把你受騙的經(jīng)過(guò)說(shuō)一遍�！�
我看了看臺下的人，一絲憤怒涌上心頭，形成了一股烈火。我再也不顧臉面了，于是大聲說(shuō)道：“在考試的時(shí)候，因為它，我才把這些題做錯了；在出游的時(shí)候，因為它，我才將東西丟掉，損失了金錢(qián)和心情；在演講的時(shí)候，因為它，我才在同學(xué)面前當眾出丑……”被告席上的“粗心”，啞口無(wú)言。臺下的人們紛紛點(diǎn)頭說(shuō)：是！他們也被“粗心”騙過(guò)多次。
我接著(zhù)說(shuō)：“粗心還誘發(fā)了其他幾名犯罪嫌疑人作案，如無(wú)知，如臟亂差三巨頭等，我們還能忍嗎？”臺下響起了一陣陣掌聲。
罪犯Ｂ：“驕傲”！犯罪等級３＊�！按中摹痹谌藗兊慕辛R聲中被押了下去�！膀湴痢彪S后被押了上來(lái)，坐在了被告席上�！膀湴痢辈环�，說(shuō)：“我是成功帶來(lái)的，你們不應該這樣待我！”
反思的作文 篇5
老師我這次月考好的不好我認真反省了我考試不好的原因有這些：
1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2、準備不充分。3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。
失敗了怎么辦？認真反思是首先的：第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著(zhù)走，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
以后我要做到以下幾點(diǎn)：
一、課內重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
最后我一定會(huì )做到以上幾點(diǎn)，請老師原涼我。
反思的作文 篇6
今天試卷發(fā)下來(lái)了，看了自己的分數，恨不得找個(gè)地洞鉆下去，不僅這樣而且我的獎品也泡湯了。
這次考試主要失分在閱讀題和作文上，由于作文審題不認真忘了寫(xiě)感受所以扣了很多分數。按課文填空失分是因為錯字，少字，錯了一個(gè)詞。課外閱讀的第一篇也是沒(méi)看見(jiàn)題目要求。這些足以說(shuō)明我的“馬虎病”太嚴重了。
小學(xué)是很重要的，在小學(xué)基礎差，那到了初中、高中、大學(xué)只好越來(lái)越差，所以我應該抓住時(shí)機，好好學(xué)習。首先我應該合理安排時(shí)間，調整作息時(shí)間，分配好學(xué)習、娛樂(lè )的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試。另外要多看課文書(shū)籍，擴大自己的知識方面。不懂就問(wèn)。我總結了考試沒(méi)考好的原因：1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試答題粗心大意、馬馬虎虎，導致許多會(huì )做的題目扣分。2、準備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準備之仗，言外之意，無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)。以后我要溫故而知新，要懂得靈活運用。還要認真做好筆記，多發(fā)言。上課認真聽(tīng)講。
反思的作文 篇7
成績(jì)出來(lái)了。與我想象中的有些出入，但也是意料之中的。整體來(lái)看，語(yǔ)文和政治兩門(mén)學(xué)科是最拉我的成績(jì)的。以我在年級的排名――二十六名。如果發(fā)揮失常就可能導致名次一落千丈。更何況有兩門(mén)都拖了后腿。我剛拿到成績(jì)時(shí)，心里猛地一涼，畢竟對這次考試的期望很大，那俗話(huà)說(shuō)得好，希望越大失望越大。
但每次考試都是對我們前段時(shí)間學(xué)習質(zhì)量的檢測，只有檢測才能讓我們自己找出自己的薄弱環(huán)節，才能更好的學(xué)習那些自己較弱的學(xué)科和掌握不牢固的知識點(diǎn)。
可能，這次成績(jì)不盡人意，但這次考試讓我摸清了自己的位置，我也可以通過(guò)成績(jì)來(lái)分析我自己的學(xué)習，制定下一個(gè)目標名次。我覺(jué)得，這次考試對我來(lái)說(shuō)失誤是蠻多的，如答案被密封，題目沒(méi)有審清，有些小的知識點(diǎn)掌握不牢固導致做錯等。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我會(huì )盡力克服這些不足，在現有的層次上進(jìn)行突破、提升，不斷向前進(jìn)步。
“Kingislonely”學(xué)習縱然是孤獨的，但只有學(xué)會(huì )靜下心來(lái)，忍受這種孤獨，才能成為佼佼者。
戒驕戒躁，不負青春。
反思的作文 篇8
拿破輪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不會(huì )從失敗中總結教訓的人離成功是搖遠的，一個(gè)不懂反思的人，在人生道路上是從這個(gè)坑里，掉進(jìn)另一個(gè)坑里從不總結經(jīng)驗。
在小學(xué)生活中，我覺(jué)得學(xué)習是一件可有可無(wú)的事情，但到了初中我覺(jué)得生活變得有意思了。小學(xué)時(shí)做業(yè)少每天就倆三樣，四五樣的時(shí)候很少很少，每天回到家看著(zhù)窗外的風(fēng)景或出去玩一玩，要不就是玩一玩手機、看一看電視、玩一玩電腦，每天都是這樣覺(jué)得生活一點(diǎn)也不充實(shí)，沒(méi)有意思。但到了初中每天早上有任務(wù)、中午有任務(wù)、晚上有任務(wù)，突然感覺(jué)生活變得充實(shí)了，只有這樣的生活是我真正喜歡的吧！
小學(xué)不太喜歡寫(xiě)作業(yè)但還是會(huì )完成，我自身不太喜歡學(xué)習，從小就不喜歡，因為上課老是不聽(tīng)講。
到了初中我覺(jué)得我的成績(jì)有所提高，還交了許多好朋友，也慢慢和老師變得熟悉了。
到了初中每天的任務(wù)有許多但只要認真完成就可以成功，所以說(shuō)，反思是智慧的源泉，是我們人生走向成功的基礎保證，我要通過(guò)反思不斷提醒自己、激勵自己、超越自己。
反思的作文 篇9
下午三點(diǎn)十分，隨著(zhù)最后一門(mén)課程考試結束的鈴聲響起，我歡快的跑出了考場(chǎng)，一路哼著(zhù)歌曲走回了家。
到家后，我立刻打開(kāi)了久違的電視機，坐在沙發(fā)上津津有味的觀(guān)看著(zhù)我喜愛(ài)的節目�？赡苁强吹轿疫@么高興，不忍心打擾我，也可能是看我平時(shí)學(xué)習太辛苦，想讓我放松一下，總之，媽媽看到我打開(kāi)電視，沒(méi)有像以前那樣立刻給我關(guān)掉，而是默許我觀(guān)看。過(guò)了一會(huì )，媽媽告訴我說(shuō)老師發(fā)期末考試試卷答案了，讓我進(jìn)行對改一下，估一下自己能考多少分。我關(guān)掉電視，高高興興的對起了答案，因為在我的心里，我認為自己考的還是不錯的。隨著(zhù)試卷的對改，我發(fā)現有的簡(jiǎn)單的送分題因為我粗心馬虎寫(xiě)錯了、有的基礎知識測試因為我掌握不牢寫(xiě)錯了等等，我發(fā)現的錯題越來(lái)越多，而我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的跌向深淵，心情再也高興不起來(lái)了。
我坐在自己的房間里認真的反思自己，這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對知識掌握的一知半解。通過(guò)這次考試，我想了很多，以后我一定要端正學(xué)習態(tài)度，養成良好地學(xué)習習慣，加倍努力刻苦學(xué)習，我相信有志者事竟成，在下次的考試中我一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
反思的作文 篇10
那天，月考之后，我便已經(jīng)預料到這次自我的考試將會(huì )十分的不夢(mèng)想。但我在明白自我的真實(shí)分數的前一秒，我仍然抱著(zhù)一絲期望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她月亮。但我發(fā)現今日的她與往日的她有些與眾不一樣，今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機�？粗�(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌。勸慰我幾句的，可是他沒(méi)有說(shuō)什么，因為他相信自我的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來(lái)轉去，呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。
心中只是在不停地反問(wèn)自我：“你僅有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì )平著(zhù)自我的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字！
反思的作文 篇11
其實(shí)自己一直都知道，沉默是金，別懂得言多必失的道理，但是很多的時(shí)候卻又控制不住自己，想要去吐槽生活中的一些不如意，以至于很多時(shí)候就是在別人眼中是一個(gè)怨婦一般的存在，這件事方面自己也是應該做到深刻的反思。
昨天下午去好朋友家給孩子借書(shū)的時(shí)候，就聊到關(guān)于家里兩位老人的一些事情。然后自己也就忍不住吐槽了一番，家里的老爺子喜歡拍抖音之類(lèi)的都可以理解，畢竟抖音現在早已經(jīng)不是年輕人的專(zhuān)屬。
但是看著(zhù)家里的老爺子每天記錄著(zhù)自己如何伺候老太太，被一些粉絲詢(xún)問(wèn)子女們去哪里的時(shí)候，自己心里或多或少還是有些不舒服。
本來(lái)伺候自己的另一半，本就是自己的職責所在。自己任勞任怨的伺候著(zhù)，在別人眼中是一個(gè)好人，是一個(gè)好老公，這也是一件無(wú)可厚非的事。
但是，如果每天事無(wú)巨細的把一些生活細節發(fā)布在抖音上，總有一種做給別人看的感覺(jué)。因此也就讓自己忍不住吐槽了一番。
事后自己也反思過(guò)，每個(gè)人都有如何選擇自己生活的權利，自己做好自己的無(wú)愧于心就可以了。至于別人怎么活，那跟自己也關(guān)系不大。
因此，也時(shí)刻反思自己，沉默依舊是金，言多必失的道理也一定得銘記于心。
反思的作文 篇12
不得不承認，剛看到支付寶稿費到賬消息的時(shí)候，自己內心的那種心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的�？墒窍胍幌伦罱@兩天的自由散漫，確實(shí)是有些自愧不如。
人的惰性這個(gè)東西真的是太恐怖了，一不留神就會(huì )鉆入自己的腦海中，擾亂自己思緒，打亂自己計劃，讓自己變成一個(gè)徹頭徹尾的懶惰者。
直到現在還記得昨天下午的失落，不知道自己失落的理由是什么，只是突然之間感覺(jué)什么都不想做，也向朋友征求意見(jiàn)要不要，在月末的最后兩天放松一下。朋友說(shuō)如果覺(jué)得辛苦的話(huà)可以放松一下。
可是如今想起來(lái)，好像也沒(méi)有什么辛苦的。有的只是自己心中時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的惰性罷了。后來(lái)想想自己確實(shí)有些過(guò)分了，我們不能只喜歡收獲的喜悅，嗯不喜歡努力的狀態(tài)。就像我們一些想要過(guò)上好日子，可是卻一直懶得去努力，這真的是一件不可能的事情。突然時(shí)間就有點(diǎn)為自己昨天的那種想要放棄的想法和泄氣的情緒感到羞愧。因為一份耕耘一份收獲的道理，自己還是懂的。只是自己卻矯情的不想去努力卻想不勞而獲。
這樣的想法真的是錯誤的，也希望自己能夠做到深刻的反思，反思自己思想中的一些不足，堅持為自己喜歡的生活而努力！
反思的作文 篇13
從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)一個(gè)半月了，我非常努力可是成績(jì)一直不好，不管是數學(xué)還是語(yǔ)文，不管是數學(xué)練習冊還是語(yǔ)文練習冊我總有錯題。
是我不努力，不可能天天晚上我只要寫(xiě)完作業(yè)就做練習題。是我太貪玩，不可能，我天天在學(xué)校把老師留的早自習還是練習題我都寫(xiě)完，回到家里我也把當天的作業(yè)寫(xiě)完，還寫(xiě)了課外的練習冊。是我上課溜號不聽(tīng)講，也不可能啊，我已經(jīng)改掉以前上課不聽(tīng)講、在下面玩、和同學(xué)上課說(shuō)話(huà)、總會(huì )頭、上課向外面看······習慣，那到底是什麼原因呢?
我想是馬虎，正因為馬虎我的數學(xué)、語(yǔ)文才會(huì )錯那麼多題。這次數學(xué)我打了77分，這個(gè)成績(jì)對我打擊太大了要是我不馬虎我能打90多分呢？回到家，我自己一個(gè)人坐在學(xué)習桌上改月考卷子。改完卷子我想，這該怎麼辦呢，這馬虎毛病怎麼改呢？我暗下決心對自己說(shuō)：“要用行動(dòng)來(lái)告訴自己我是優(yōu)秀的�！苯K于蒼天不付有心人，我終于成功，我分到了第一組，語(yǔ)文考試也取得了98分。
我想：成功時(shí)要用行動(dòng)來(lái)證明的。
反思的作文 篇14
這次月考第34，很不理想，主要失分在數學(xué)，考了66分，甚至沒(méi)有及格，語(yǔ)文物理歷史3科考的還可以，化學(xué)42.5(滿(mǎn)分50)政治59(滿(mǎn)分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級34名，很不好。
以后主要重點(diǎn)要放在數學(xué)上，上課要認真聽(tīng)講，不跑神，老師畫(huà)的重點(diǎn)，講的例題，一定要聽(tīng)懂會(huì )做，基礎訓練有不會(huì )的'題一定不能放在一邊要馬上去問(wèn)，熟記各種定理，課下多做各種習題，爭取熟練掌握。
至于化學(xué)，要背化學(xué)元素周期表，掌握各種基本化學(xué)反應類(lèi)型,會(huì )正確在實(shí)驗室操作器材，把做錯的題抄在錯題本上定時(shí)多看看。
政治平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師經(jīng)一定要認真聽(tīng)老師講課，如果不總結要自己匯總，平時(shí)就要熟記概念，整理答題思路，考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì )融會(huì )貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力，要學(xué)會(huì )基本的舉一反三，這樣才能能較好地掌握內容。
語(yǔ)文歷史物理三門(mén)要保持僅有的成績(jì)，不能下滑。
學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能急于進(jìn)步，南陽(yáng)永遠也不會(huì )看到成效。要一步一步前進(jìn)，打好基礎。鋪好前路，所以我以后要好好學(xué)習，爭取進(jìn)步。
反思的作文 篇15
這星期，我們考試了語(yǔ)文，當天成績(jì)就出來(lái)了。當我明白我語(yǔ)文考了94.5，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不就應錯的，像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫(xiě)反義詞中，我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫(xiě)表達了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……散文吧原創(chuàng )
我感到很后悔，但是我卻深深地明白，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓，我以后必須要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書(shū)上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，必須要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！
但是，透過(guò)這次考試，我最后明白是我玩的太多，復習的太少。今后，我必須要努力起來(lái)，加油，朝明天完美的未來(lái)出發(fā)。
反思的作文 篇16
今天，我們在音樂(lè )課時(shí)，非常吵，亂哄哄的，還有人在那里玩。然后，我們就受到批評。
我們在那里排隊時(shí)，在那里你推我，我推你。我和其它同學(xué)被李梓田和陳秋碩“玩”了一樣。陳秋碩首先，不知道為什么朝著(zhù)我們這邊撞，撞到我有點(diǎn)站不穩，然后李梓田應該是因為陳秋碩，他又朝我們這邊撞，撞到了很多人，我也被撞倒了。后來(lái)，梅偵皓過(guò)來(lái)了，叫我們站出去，說(shuō)不是我們，而是找出是誰(shuí)撞的，很快就找到了。于是，我們又站回去了。因為前面實(shí)在太擠了，所以，我又跑到了后面站，到了前面沒(méi)那么擠我又走了回去。不過(guò)，我又想了一下，覺(jué)得這樣非常不正確，因為前面剛調整好位置，我又回去，那后面的同學(xué)又要后退。過(guò)了十分鐘，趙老師來(lái)了，我們才安靜，才去上音樂(lè )課。雖然只留下了五位同學(xué)，可我覺(jué)得，肯定不止五個(gè)同學(xué)，那五個(gè)同學(xué)只是剛嚴重一點(diǎn)。
音樂(lè )課下課了，本來(lái)要排隊，結果，體育委員說(shuō)：放學(xué)了，不用排隊。有些人就飛快的跑回教室，有些人走路回教室。還有些人慢慢的走回教室。
我們以后排隊要安靜遵守秩序，不能像今天這樣吵個(gè)不停。不在教室上的課，要排隊去，排隊回，要聽(tīng)體育委員的指令。
反思的作文 篇17
期中考試在緊張而又忙碌中結束了，這次考試不僅給了我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，給我們指明了努力的方向。
昨天，我們學(xué)校舉行了期中考試表彰大會(huì )，我站在領(lǐng)獎的隊伍里想了很多。從這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我對自己要求放松了很多，月考分數下來(lái)，我大吃一驚，語(yǔ)文只考了76分，聽(tīng)到老師念的分數，我臉上火辣辣的�；氐郊医o媽媽看了成績(jì)，媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看得出媽媽不高興，大家心情平靜下來(lái)，媽媽才對我說(shuō)：“孩子，我們看一下問(wèn)題出在了什么地方？考的不好，我也有責任�？墒俏覀円滥膫�(gè)地方出現的問(wèn)題，讓我和你共同努力吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚“唰”地落了下來(lái)。我們制定了學(xué)習計劃。我上課專(zhuān)心，認真完成老師布置的作業(yè)，沒(méi)有了浮躁，只有踏實(shí)。
這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗或者成功的洗禮，得到磨練、反省和升華自我的機會(huì )。
這次考試我取得了年級第一名的好成績(jì)，但只代表過(guò)去。以后我要更加努力，一次考試并不是句號，更不能代表我們的實(shí)力。勝不驕敗不餒，及時(shí)調整心態(tài)，為下一次考試做好準備。
反思的作文 篇18
對于這次的預防，總體來(lái)說(shuō)是比較滿(mǎn)意的，但是不夠好的地方還有很多，需改正的地方也有很多。
關(guān)于滿(mǎn)意的地方：語(yǔ)文卷子第三大題的基礎題全對，以后要繼續努力，做到基礎題不丟分，另外還有文言文閱讀也是比較滿(mǎn)意的部分，以后還要繼續努力保持分數。
其次關(guān)于卷面，雖然拿到了5分，但其實(shí)并不算多好，下次要寫(xiě)好每一個(gè)字，不光這樣，平時(shí)寫(xiě)字要認真對待，爭取做到最好。
關(guān)于不滿(mǎn)意的方面，卷子第3大題失分嚴重，例如第一篇短文10小題，題目中讓根據題意來(lái)分析標題含義，而我卻粗心大意，把題當成了“分析標題的作用”，這實(shí)在是不該呀！如果當時(shí)我認真讀題，如果那時(shí)我認真檢查，如果當時(shí)我認真對待，如果……只可惜當初不存在“如果”，現在更不能改變當初的一切，只能落寞嘆“如果”。
為了以后不再悲嘆后悔，我要從現在起學(xué)會(huì )認真審題，逐字逐句讀題，學(xué)完卷子之后檢查細致。即使分數出來(lái)不盡人意，卻不會(huì )再后悔內疚，因為盡了自己最大的努力，盡心盡力，就不會(huì )留下遺憾。
總結不足，提升能力，爭取變得更好。改正錯誤，下次爭取更好的成績(jì)，為理想而奮斗，加油！
反思的作文 篇19
在第七節課音樂(lè )課前。我們班花了20分鐘排隊，來(lái)，讓我們圍繞3個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，我做什么？應該干什么？要怎么做？
我在最前面，被后面的藍鑫用書(shū)打了一下，而徐臻鈺又傳過(guò)來(lái)，我就被打了一下，但我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只不過(guò)我又打回去了！一直打，打了3分鐘，他們打過(guò)來(lái)我也沒(méi)有理，她們只打了我一下，趙老師就來(lái)了，她們就不敢打了。
我應該安靜等待路隊委員帶隊走，我不應該打鬧，不應該她們打過(guò)來(lái)我就打回去的！
我下次要這樣做：安靜等待路隊委員喊口令，整理隊伍走去功能教室上課，不能打打鬧鬧！要聽(tīng)路隊委員的關(guān)于紀律的管理，不能不守紀律。
兩個(gè)路隊委員一直在對不守紀律的同學(xué)做批評，但那些同學(xué)還是不聞不問(wèn)，根本不理睬，我聽(tīng)說(shuō)，男生隊的陳秋碩和李梓田在擠，他們倆相聚的人數大約10人，不知是誰(shuí)先擠，倆人就開(kāi)始互相推撞，可能會(huì )產(chǎn)生一些小矛盾吧！陳秋碩就推后面的同學(xué)，李梓田就推前面的同學(xué)，一直擠，倆人互相讓?zhuān)褪窃谶@時(shí)，趙老師來(lái)了！趙老師讓他們倆出去，還有其他不守紀律的同學(xué)。之后才讓路隊委員代隊走向音樂(lè )教室出發(fā)了！
下次我一定守紀！
反思的作文 篇20
“完工啦!”我興奮地叫道“我的勵志卡片多漂亮呀!”這是我忙呼了一下午的杰作呀!
經(jīng)過(guò)我那雙巧手的剪剪畫(huà)畫(huà)，這張勵志卡片，無(wú)論設計，還是做工，都是“世界一流”的。最重要的是它記載的是我的夢(mèng)想：考上重點(diǎn)高中，做全班全年級第一!看起來(lái)，好像土了一點(diǎn)，但這是我回報父母、家人、老師、社會(huì )最直接的方法�？墒钦f(shuō)了就得做，俗話(huà)說(shuō)：說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難!沒(méi)成想，這之后第一次考試就給砸了。
這次是語(yǔ)文月考，可惜別想第一了，就連80分也沒(méi)上。上回剛超了張城3分，這回她趕了我6分。這一切一的一切都使我有些喪心。我是否也該反思反思自己，為什么人家毛詩(shī)怡、周夢(mèng)婷一直以來(lái)語(yǔ)文成績(jì)不怎么突出的人也突出了一下子，考了個(gè)八十二，全班一二。Me呢?真是不足一提，剛剛從69、70直線(xiàn)上升跳到了全班第四79，為什么又要來(lái)個(gè)直線(xiàn)下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋，你叫我怎么表?yè)P你呢?
我相信，在不久的將來(lái)，汪弋洋一定會(huì )被列在表?yè)P欄里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!
反思的作文 篇21
九年級，又一次月考過(guò)去。結果，很差，不是一般的差。
這次月考，我考了年級187名，比上一次退步了72個(gè)名次，各科的分數，整體上都有所下降，首先是數學(xué)，雖然考了64分的成績(jì)，但相比許多人算一個(gè)中等分數，平常數學(xué)是我最好的一門(mén)，這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數學(xué)，英語(yǔ)也十分的差，雖然我的英語(yǔ)本來(lái)就不好，但是也不能考出36分的成績(jì)。有點(diǎn)小失敗，接下來(lái)是語(yǔ)文，考的也不好，主要是最后的作文沒(méi)寫(xiě)完，值得了39分。有因為馬虎，沒(méi)認真讀題失掉了許多分，還有物理，化學(xué)，政治，歷史。雖然這些科目分數都不高，但加起來(lái)也是兩門(mén)主科分數了，也不應該忽視，所以應該全力以赴，而不是盡力而為。
總結來(lái)說(shuō)，這次考試前未準備好，糊里糊涂的就考完了，還有就是考試態(tài)度不端正，學(xué)習態(tài)度不誠懇，所以才考出來(lái)這樣差的成績(jì)。
這次考試，考出了個(gè)人的水平，也讓我知道了人與人之前的差距，學(xué)習好壞并不是智商的關(guān)系，是學(xué)與不學(xué)還有態(tài)度的關(guān)系。所以對學(xué)習，應全力以赴。
反思的作文 篇22
在經(jīng)歷過(guò)一次又一次的大考和小考，我的成績(jì)是一退再退。我想：在這樣如此好的環(huán)境下，我的成績(jì)?yōu)槭裁匆煌嗽偻?為什么又是在同一個(gè)屋檐下的人，差距為什么會(huì )如此大呢?
其實(shí)，再看見(jiàn)別人都在不斷地進(jìn)步，我卻在不斷的退步，心里不禁有些心酸。
“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的，我的一個(gè)原因就是不努力刻苦學(xué)習，只靠上課那幾十分鐘的時(shí)間是不行的。所以必須還有借用下課的時(shí)間來(lái)彌補。另外一個(gè)原因就是上課時(shí)不注意聽(tīng)講，上課不注意聽(tīng)講那是更不行的，那你根本就是不可能學(xué)好，所以上課注意聽(tīng)講是很重要的。
我的語(yǔ)文考了93分，這個(gè)成績(jì)還有待提高，應該在閱讀理解的提上多加練習。
數學(xué)80分，這個(gè)成績(jì)最不理想了，主要丟失到了大題后面，所以以后要多加練習。
英語(yǔ)94分，政治54分這些成績(jì)也不行，也需要我認真的去對待。
物理62分，化學(xué)41.5分，歷史44分，這些成績(jì)也能稍微的再提一點(diǎn)，需要再努力一下。
從這次考試來(lái)看，就知道我的態(tài)度是怎樣的?但是，我不會(huì )因一次考試而失敗的，我要找到原因，改正錯誤，去迎接下一次考試，爭取考個(gè)好成績(jì)。
反思的作文 篇23
又是一次“大考”過(guò)去了，過(guò)后的感覺(jué)五味雜陳，有考后的輕松、有不會(huì )做 、做錯的懊悔、也有考不好的擔心與害怕。但更可貴的是，在這次考試中，我又檢驗了自己，認清了自己。
這次考試，除數學(xué)以外，其它七科做的還行，雖說(shuō)不是很優(yōu)秀，但并不差，輸就輸在數學(xué)上，那真叫輸的一塌糊涂，潰不成軍。以前我在數學(xué)上“失過(guò)足”，心里便有了陰影，導致我在考數學(xué)時(shí)心跳加速，很緊張，當遇到自己不會(huì )做的題目時(shí)就更緊張了，以致沒(méi)辦法思考，腦子一片空白，著(zhù)急得想哭!我竭力想使自己平靜下來(lái)，卻無(wú)濟于事。終于，這場(chǎng)考試以我的手足無(wú)措而告終，Game over !
我忍著(zhù)難過(guò)，再次翻看卷子，感覺(jué)不該錯的也錯了，我都懷疑自己當時(shí)是閉著(zhù)眼睛做的!能怪誰(shuí)呢?都怪自己太不細心、心理壓力過(guò)大。
今后我會(huì )調整自己的心理，把題目多讀幾遍，多做一些此類(lèi)試題，基礎夯實(shí)了“戰場(chǎng)上”也就不緊張了。
失敗并不代表我放棄了，今天，我又充滿(mǎn)了斗志，明天會(huì )更好!
反思的作文 篇24
這個(gè)星期，我們進(jìn)行了期中考試，我的成績(jì)不怎么好。
起初，我認為我的水平應該英語(yǔ)可以考滿(mǎn)90分的，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我只考了86.5分，這連汪國俊都不如�；丶液�，我深深的反思了一下，覺(jué)得考得不好的原因有兩個(gè)。第一是考前沒(méi)有好好地復習，雖然做了很多的單詞詞組，但沒(méi)有復習語(yǔ)法。第二，這也是我考得不好的最大的原因，就是考試的時(shí)候不認真，有很多錯誤其實(shí)我都可以不錯的，只因為我不細心才錯了，這讓我很是懊悔，真恨不得扇自己一個(gè)耳光。
考完英語(yǔ)還有數學(xué)和語(yǔ)文。當數學(xué)考完試，成績(jì)又讓我大吃了一驚，我只考了93.5分1身為數學(xué)課代表，竟然沒(méi)有考滿(mǎn)95分，這真是莫大的恥辱。后來(lái)，我也分析了一下我考得不好的原因。原因只有一個(gè)，那就是考試的時(shí)候也不細心，如果我認真的做了，那我肯定考得到100分。況且，我還在口算方面丟了一分。
吃了這兩次虧，我便準備要把語(yǔ)文考的好點(diǎn)，不然怎么對得起爸爸媽媽啊。于是，考語(yǔ)文時(shí)，我就認真的審題，希望能考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)。只是結果還沒(méi)出來(lái)。
離畢業(yè)考只有一個(gè)半月了，我一定要抓緊時(shí)間，好好的復習，我還是相信張老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)“態(tài)度決定一切”。
反思的作文 篇25
期中考試過(guò)去了，成績(jì)不是很理想。由這次考試我發(fā)現自己這一階段的不少問(wèn)題，而且以前的一些壞毛病也有復發(fā)了，這讓我十分頭疼：
1.背東西的時(shí)候，背了后邊忘前邊；總是背不下來(lái)，而且記下來(lái)之后還總和別的弄混。政治和歷史的突出問(wèn)題就是這個(gè)。
2.有一部分知識是怎么學(xué)也學(xué)不透，不論老師怎么講多少遍都是那樣。這方面問(wèn)題以物理的加速度，化學(xué)的摩爾，語(yǔ)文的病句與地理的時(shí)區及天氣系統為主，表現得特別突出。
3.做題馬虎、不認真，這是每科都有的，但是，數學(xué)在方面是最為突出的。我粗略的算了一下，只數學(xué)這一科出現這類(lèi)錯誤的就站到了26分。
4.下課后，作業(yè)怎么寫(xiě)也無(wú)法在晚自習下課之前寫(xiě)完。雖說(shuō)我寫(xiě)字的速度很慢，但也不至于比別人慢這么多呀。這令我十分不解。
5.英語(yǔ)的聽(tīng)力，我不管怎么練都聽(tīng)不清他在說(shuō)些什么。
從今往后，我要更加努力的學(xué)習，提前做好每一科的預習，課上認真聽(tīng)講，聽(tīng)不懂的及時(shí)趙老師解決，課下認真完成作業(yè)，即使做好復習工作。
在次基礎上，與同學(xué)成立互助小組；在我們的相互競爭與合作中可以提高我們的效率，鍛煉我們的能力，從而實(shí)現共同進(jìn)步。
反思的作文 篇26
通過(guò)有一階段的學(xué)習考試，說(shuō)明一些問(wèn)題
從整體來(lái)說(shuō)，我這一階段的學(xué)習是徹底失敗了。成績(jì)一落千丈，滑出三百名，我知道這些天我沒(méi)有認真學(xué)習，不知道這些天無(wú)意義地干什么。
首先，上課我并沒(méi)有抓緊一分一秒，有時(shí)甚至是大段時(shí)間地走思，對于不會(huì )不懂地問(wèn)題也沒(méi)有及時(shí)解決。這是我最大的缺點(diǎn)。不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題是我從小就養成的壞習慣。不會(huì )和老師溝通。對于做題中不懂地東西也不主動(dòng)探究，總是放棄，不去做難題，就連許多大家都會(huì )的題也錯。就像考試中明明有老師講過(guò)很多遍的題我依然，可也不是不會(huì )，說(shuō)粗心那是借口。有許多科目是有我不會(huì )的，這正是因為那些不會(huì )不懂的題沒(méi)有解決而積累下來(lái)的。英語(yǔ)、化學(xué)最為突出，基礎不扎實(shí)，最基本的東西往往都不能掌握。數學(xué)是最失敗的，有會(huì )的還錯。格式、基礎，各方面，都錯。語(yǔ)文的成績(jì)充分說(shuō)明我上課不聽(tīng)講。
所有的一切，都是我放松自己的結果。記得上次總結我就做了保證，這次不但沒(méi)有進(jìn)步，還退出了這么多，所以我不再做無(wú)意義的保證。
我只知道，這次我不會(huì )放松自己，我會(huì )付出我必須的付出，得到我應該收獲的。
反思的作文 篇27
三門(mén)課程的期中測試終于OVER了。我的心情卻是極為矛盾：如果考得好，就會(huì )受到老師的贊揚。同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；如果考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣。我的心里緊張得好象有幾只小兔子在跳，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。翹首期盼的成績(jì)終于有了結果：數學(xué)99.5，語(yǔ)文96.5�？季碇畜w現出了多年來(lái)的老毛病粗心。
就拿這次數學(xué)來(lái)說(shuō)，我是抱著(zhù)得第一的信心考的�？纪陻祵W(xué)，感覺(jué)挺不錯，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，感覺(jué)得滿(mǎn)分是輕而易舉的事�？僧斣嚲戆l(fā)下來(lái)的一剎那，呆了。我僅以0.5分之差與滿(mǎn)分失之交臂，而且還輸給了成績(jì)平平的胡媛。拿起試卷一看，竟然錯在一題簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的題上60X90=？天哪！這題目相當于幼兒園的1+1呀！每次考試“粗心”總伴隨著(zhù)我，屢屢發(fā)揮不出最佳成績(jì)。雖然語(yǔ)文試卷沒(méi)拿到手，但成績(jì)已經(jīng)知曉。我與最高分有2分之差，我想肯定又是我那“粗心”在作怪。
這該死的“粗心”為什么老纏著(zhù)我？我要下決心：一定要努力。努力再努力。爭取期末考中發(fā)揮出最佳狀態(tài)，考出好成績(jì)！
反思的作文 篇28
人生中的每一段經(jīng)歷都是極其珍貴的。
其中有令我們開(kāi)心快樂(lè )的，當然也有令我們痛苦失落的。
我們每個(gè)人都希望只尋求其中令我們愉快的一面，但總也難免要遭遇一些不如意。
那些時(shí)刻是灰暗的，充斥著(zhù)眼淚和痛楚，失望與無(wú)助�？墒侨绻恢涝固煊热说脑�(huà)，那什么也沒(méi)法改變，反而會(huì )讓自己跌入自怨自艾的深淵。
如果不想成為那樣只盯著(zhù)負面情緒的狀態(tài)，那就要學(xué)著(zhù)改變自己，學(xué)著(zhù)從每一段經(jīng)歷中反思自己，有哪一些是需要去改變的。
人無(wú)完人，只要我們愿意去內視自己，總是能揪出內心那些不堪，那些需要整理的東西。
當然，這個(gè)過(guò)程并不輕松，有可能會(huì )讓你覺(jué)得很不舒服，但是成長(cháng)過(guò)程本來(lái)就是有陣痛的。我們需要的是知道自己要的是什么，自己為了那些想要的，能夠做到什么樣的自我要求。
要知道，如果只知道盯著(zhù)那些讓自己失落的，卻不懂得從中提煉出可以令自己成長(cháng)的，那么這樣的經(jīng)歷的價(jià)值是沒(méi)有被自己所重視的。
學(xué)會(huì )自省，學(xué)會(huì )反思，才能有新的突破。
反思的作文 篇29
這次考試，其實(shí)對我打擊挺大的，雖然進(jìn)步了，但這次之后，也有幾科我存在不認真，馬虎的現象。
其中，物理、化學(xué)前面沒(méi)有認真學(xué)，即使后面努力學(xué)，但也沒(méi)有什么效果，我發(fā)現這兩科不是一朝一夕就能學(xué)好的，我會(huì )從現在做起，努力學(xué)好它們，上課不能走神，認真完成作業(yè)。
數學(xué)，我承認，我之前上課并沒(méi)有認真學(xué)它，而且作業(yè)看到不會(huì )的題并沒(méi)有認真鉆研，我不能讓數學(xué)這一大科落下，所以我會(huì )努力學(xué)，下個(gè)月的目標就是數學(xué)突破班平均，不能讓數學(xué)給班里拉分。
語(yǔ)文、歷史、地理、這三科我本來(lái)基礎就不行，我以后會(huì )多積累，多背，多記。
政治，我會(huì )努力。更加的認真學(xué)的！
而且這次考試我在安排時(shí)間上顯得特別不合理，語(yǔ)文，英語(yǔ)，我都沒(méi)有答完卷，數學(xué)，化學(xué)，涂卡的時(shí)間擠得特別少，導致有些就涂錯。
總之，我不能再錯了，不能再讓父母，老師失望了，我要對得起我自己，認真學(xué)習，好好上課，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，努力、努力、再努力，取得更大進(jìn)步！
反思的作文 篇30
期中考試的成績(jì)出來(lái)后讓我覺(jué)得很失望，本覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，卻沒(méi)想到分數還是那么低，事實(shí)證明，我的努力還遠遠不夠。、
數學(xué)是最讓我心痛的一科，這段時(shí)間的學(xué)習雖然感覺(jué)很吃力，但對考試還是有信心的，可是一到考場(chǎng)心里就有點(diǎn)慌了，很多會(huì )做的題都因為考慮不完全而做錯了。有些是真的沒(méi)有思路，考試后我也明白了，數學(xué)我根本沒(méi)有學(xué)懂。
化學(xué)也是一樣，平時(shí)覺(jué)得做題不是很難，但是考試后發(fā)現錯的題很多都不該錯，有些題根本沒(méi)掌握解題方法，我知道化學(xué)不是學(xué)不會(huì )，而是我沒(méi)有真正用心。
相對于理科來(lái)說(shuō)，文科應該會(huì )更容易學(xué)，但這次考試后，文科的成績(jì)也都很低，這段時(shí)間對于該背的知識，我都沒(méi)有真正的記住，大多數是瞬時(shí)記憶，過(guò)不了多久就忘了，
學(xué)習不只是靠天賦，更多的是勤奮，我知道我的天賦不高，而勤奮也遠遠不夠。所以才導致這次的成績(jì)都那么低。給自己定太多的目標，我并不覺(jué)得有多大意義，太多的目標又是會(huì )讓學(xué)習感到很累，我只想以后真正安下心來(lái)學(xué)習，盡自己最大努力，終有一天，我會(huì )看到勝利的曙光。
反思的作文 篇31
時(shí)間如梭，轉眼間，四年級都過(guò)去半個(gè)學(xué)期了，今天，我們迎來(lái)了期中考試。
考前，我的心情十分緊張，心里就像揣了一只小兔子一樣，上躥下跳，忐忑不安，總害怕自己考不好怎么辦�？己�，我的心情有點(diǎn)小失落，我認為我的英語(yǔ)考得還不錯，數學(xué)考得也還行，但是語(yǔ)文有點(diǎn)考砸了。因為在一個(gè)填空題上耽誤了很長(cháng)一段時(shí)間，再加上寫(xiě)字速度慢，后面用來(lái)寫(xiě)作文的時(shí)間就不夠用了。我必須吃一塹，長(cháng)一智，以后遇到不會(huì )做的題先空著(zhù)，等到做完了后面的，回過(guò)頭來(lái)，再去思考，這樣會(huì )更合理分配時(shí)間。其實(shí)，我的作文沒(méi)寫(xiě)好還有一個(gè)原因，就是課外書(shū)讀得不夠多，在課下應該多積累一些好詞好句和古詩(shī)，這些東西都是百益而無(wú)害的。
最近，我的字也寫(xiě)的不夠工整，結構總是掌控不好。不是頭大身子小，就是頭小身子大，應該帶尖的地方也沒(méi)有尖，這些都是不認真，不用心的表現。在這個(gè)方面，我應該認真點(diǎn)兒了�！皩W(xué)習是學(xué)給自己的�！边@是李老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，我的虛心改正啦！
反思的作文 篇32
這段時(shí)間，因為我上課表現不好犯了錯，老師和爸爸非常生氣。
記得那天，爸爸工作的很晚才回，我先睡了。第二天早上起來(lái)上學(xué)發(fā)現爸爸給我寫(xiě)了一封信，大致內容如下：“你們老師打電話(huà)來(lái)，說(shuō)你上課很不認真，學(xué)習態(tài)度不端正，課堂作業(yè)不寫(xiě)，課間活動(dòng)時(shí)還玩非常危險的游戲。我想告訴你的是，你自己不珍惜就不要怪我了，我回來(lái)的時(shí)候你已經(jīng)睡了，真想把你拉起來(lái)揍一頓，可是我沒(méi)有這樣做，因為我知道你看了這封信后會(huì )給我一個(gè)交待吧，我希望你能意識到自己的問(wèn)題�？吹桨职诌@封意味深長(cháng)的信，比打我還難受。說(shuō)心里話(huà)，我真的不知道我們課間玩的是危險游戲，只是覺(jué)得好玩，大家都這樣玩，通過(guò)爸爸我認識到了玩的時(shí)候，容易受傷，即傷害了別人也傷害了自己。在課堂上因為控制不了自己老想找別人講話(huà)，爸爸說(shuō)你這樣做影響了老師正常上課，也影響了別的同學(xué)，更影響了你自己，三年級是比較關(guān)鍵的學(xué)期打好了基礎就不會(huì )掉隊。
今后我一定上課認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度端正，不玩危險游戲，樂(lè )于助人，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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