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反思的作文400字

時(shí)間:2024-06-07 21:23:10 思穎 反思 我要投稿
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反思的作文400字(精選20篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的反思的作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

反思的作文400字(精選20篇)

  反思的作文400字 1

  這次月考考得很不理想,離預想的成績(jì)差了很遠。下面就讓我分析一下情況吧。

  首先是語(yǔ)文:古文默寫(xiě),翻譯都沒(méi)啥扣分的,出錯的比較多的就是在選擇和注解上,賞析扣分也不少。主要是我在月考那前五個(gè)早讀都沒(méi)有認真復習下去,總是覺(jué)的自己什么都會(huì ),一遍一遍的翻著(zhù)書(shū)看,不認真地想一想。

  然后是數學(xué):基礎還可以,可總是不認真,寫(xiě)作業(yè)不認真,到了考試還不認真!就因為這一件事,就使我活活丟了十幾分!上課不認真聽(tīng),總是覺(jué)得自己都會(huì ),沒(méi)有什么大不了的.。之后呢就可以想象了。再說(shuō)英語(yǔ),背記沒(méi)有什么問(wèn)題,主要是什么完形填空呀,選詞填空和閱讀理解呀應該加強練習。多讀一些課外書(shū)籍,做一些完形填空的題。

  政史地生:除了生物,其他都考得不怎么樣,尤其是政治,還沒(méi)有寫(xiě)完,可憐我這個(gè)政治課代表呀。主要背記沒(méi)有把握好方法,所以沒(méi)有寫(xiě)完。

  針對以上方面,我一定要積極改正。針對語(yǔ)文和英語(yǔ),我一定要多背多記多練,把握好每次過(guò)關(guān)的機會(huì )。針對數學(xué),我一定要多加練習,課堂上認真聽(tīng)講,不會(huì )的題問(wèn)老師。政史地生,也要多背多記多練。

  這次考得不好,以后一定要改正,相信下一次……

  反思的作文400字 2

  “完了,完了”馬上吳老師就要來(lái)報數學(xué)考試的成績(jì)了。上課鈴一響,吳老師拿著(zhù)試卷,表情嚴肅地走進(jìn)教室,我心想:“估計我們這次考得都不理想!钡葏抢蠋熐辶饲迳ぷ訙蕚鋱蟪煽(jì)時(shí),我的手上已經(jīng)開(kāi)始冒汗了,身體好像在顫抖,我的兩只眼睛就像老虎盯著(zhù)肥兔一樣盯著(zhù)老師。

  接著(zhù)吳老師說(shuō):“數學(xué)考試成績(jì)如下:顧烜銘100分,毛丹98分,蔣羽梵95分……”成績(jì)一個(gè)個(gè)往下落,我心里就一次比一次著(zhù)急,第八個(gè),第九個(gè)……第十五個(gè),!終于輪到我了,我立刻抬起頭,看著(zhù)吳老師的嘴:“許卉,85分”。我的心情頓時(shí)一落千丈,瞬間變得灰暗無(wú)比,腦子里一直想著(zhù)爸爸那像老虎一樣的眼神,可怕的.表情,和那像火山爆發(fā)一樣的口氣。

  馬上就要放學(xué)了,我離爸爸也越來(lái)越近了,我也越來(lái)越緊張;氐郊依,爸爸便走到我面前問(wèn):“許卉,你數學(xué)考得怎么樣,不錯吧!多少分?”我便說(shuō):“85”。頓時(shí)我真想變成一個(gè)“隱形人”,隱形起來(lái)。我以為爸爸會(huì )像老虎一樣,可沒(méi)想到爸爸還是微笑著(zhù)對我說(shuō):“嗯,比上次進(jìn)步了!鳖D時(shí)我眼鏡瞪得大大的,驚訝的問(wèn):“爸爸,你怎么不批評我!卑职只卮鹫f(shuō):“通過(guò)你自己的努力,這次成績(jì)比上次進(jìn)步了許多。只要你堅持不懈,以后的成績(jì)會(huì )讓同學(xué)和老師刮目相看的!

  聽(tīng)了爸爸的這番話(huà),我大受鼓舞,下定決心,一定要考出好成績(jì),不辜負老師和家里對我的期望。從這次考試之后我也明白了一個(gè)道理“功夫不負有心人,有志者事竟成!”

  反思的作文400字 3

  隨著(zhù)我國工業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn),水質(zhì)量安全問(wèn)題引起人們的普遍關(guān)注。尤其是近年來(lái),飲水安全問(wèn)題頻發(fā),全球有十幾億人口無(wú)法喝到安全健康的飲用水,在非洲和亞太地區該現象尤為嚴重。即使是在發(fā)達國家,人們也同樣面臨這一難題。

  水污染造成生命重創(chuàng )事故引起我們的反思

  眾所周知,水是我們的生命之源,無(wú)時(shí)無(wú)處不需要。我們體重的'65%為水,它直接關(guān)乎我們的身體健康和社會(huì )的可持續發(fā)展。不知是否還記得廣州白云區白沙村村民食用受污染的水而集體中毒的事件;不知是否還記得湖南懷化因飲水問(wèn)題千人中毒事件;不知是否還記得九江市某公司工地建筑工人因飲水而引起的食物中毒事件;不知是否還記的遼寧阜新小區發(fā)生的自來(lái)水千人中毒事件,一個(gè)個(gè)如此無(wú)辜的生命遭受重重的傷害,這些血淋淋的事件讓我們不得不對飲用水多加一層防護設施來(lái)保證家人及朋友的健康。

  保護水環(huán)境,你我共同努力

  保護水環(huán)境,勢在必行,需要你我他的共同努力營(yíng)造。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活,一個(gè)小小的細節即可, 即使是關(guān)一下水龍頭;即使是少倒掉一杯水;即使是少往河中扔一塊垃圾;即使是多栽一棵樹(shù),多種一株花來(lái)多吸收一些二氧化碳,為我們的生活增添一些綠色和生機;即使是是在校園中少踩一次草坪。

  保護大自然的健康,保護飲水安全,從點(diǎn)滴開(kāi)始。

  反思的作文400字 4

  今天起的很遲,我想即使再怎么疲于奔命似的去學(xué)校也會(huì )遲到,于是索性不著(zhù)急。

  路上的車(chē)很少,這讓我有很好的心情去欣賞路邊的景象。突然發(fā)現,花兒在不知不覺(jué)中悄然綻放,葉子也在輕輕的抽芽,慢慢變綠。

  我錯過(guò)了多少?我不知道。只是想起平時(shí)飛快的瞪自行車(chē)的景象,有些可笑。拼命的`趕時(shí)間,只是因為徘徊在遲到與未遲到的邊緣。有一點(diǎn)希望,便不顧一切去爭取。不惜任何代價(jià)。其實(shí)大可不必,因為我突然發(fā)現,為了著(zhù)幾秒,我失去了更多……

  我告訴她,如果一個(gè)人有能力做一件事,那么你就不要去幫助他。她笑笑,恐怕只有你這么認為吧。

  是只有我這么認為嗎?我不覺(jué)得。比如媽媽在教孩子走路,孩子不小心跌倒了,媽媽會(huì )去扶他嗎?不會(huì )。因為每個(gè)媽媽都相信自己的孩子是最棒的,媽媽知道,要想讓孩子學(xué)會(huì )走路,就一定要教會(huì )他在那里跌倒就要在哪里爬起來(lái)。再比如毛毛蟲(chóng)化蝶時(shí),要經(jīng)過(guò)艱難的蛻變,你不可以幫它剪去堅硬的外殼,否則它會(huì )因為翅膀不夠堅強而不能飛行。

  這些簡(jiǎn)單的事實(shí)告訴我們這樣一個(gè)道理:沒(méi)有誰(shuí)是天生的弱者!我們要自強,要去幫助需要幫助的人而不是等待別人的幫助;我們更要自信,相信自己可以做到并且做好。自信自強,才不會(huì )被別人看不起!

  反思的作文400字 5

  這是一節電腦課,大家拿好鞋套高興的到走廊里排隊!岸b忊彙彪S著(zhù)上課鈴的打響,本應該靜下來(lái)的我們依然在大吵大鬧。就連旁邊走過(guò)許多老師我們都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),張老師手中拿著(zhù)課本,邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái),聽(tīng)著(zhù)我們嘈雜的喧鬧聲,她不禁皺起眉頭,用她響亮的聲音對我們吼道:“上課鈴響了聽(tīng)到了沒(méi)有?剛剛朱老師不是來(lái)過(guò)了嗎?你們還在吵,眼中難道一點(diǎn)都裝不下老師嗎?這節課你們就站在這里好好反省一下吧!”

  被張老師訓斥了的我們立即安靜了下來(lái),身子也不敢動(dòng)彈一下。我想道:哎,都怪我們太吵,太目中無(wú)人了,本來(lái)一堂開(kāi)心的電腦課變成了40分鐘艱辛的痛苦體驗,真不應該呀!

  我站在隊伍中一動(dòng)不動(dòng),頭上不時(shí)蹦出幾顆晶瑩的汗珠。我的腿軟了,腳酸了,手掌心滿(mǎn)是汗水。幸運的是,這時(shí),我被曹老師叫去撕試卷了,我躲過(guò)了一場(chǎng)身心折磨,可剛剛的感覺(jué)我終身難忘!我雖在撕試卷,可我的'思緒卻已飛到張老師當班主任的時(shí)候了……

  張老師脾氣不太好,有些同學(xué)們都恨透了她那出口傷人的嘴,可現在想來(lái),如果不是她一聲聲的“交作業(yè)”,一句句的“笨蛋”,一個(gè)個(gè)拍腦袋的動(dòng)作,我們的成績(jì)就不會(huì )在年級里名列前茅。這次也是同樣的,看似張老師是在罵我們,在罰我們,可這40分鐘卻讓我們永遠不會(huì )在上課前大吵大鬧了!謝謝您,張老師!

  也許張老師的教育方式就是這樣吧,可我卻永遠不會(huì )忘記您!

  反思的作文400字 6

  我正在教室里做作業(yè),忽然有兩種細微的聲音傳入我的耳里,我躲在課桌下靜靜的聽(tīng),原來(lái)是拖把和垃圾桶在聊天

  拖把:好臭!真是太可惡了。

  垃圾桶:好痛呀!老兄,看來(lái)我們不給他們點(diǎn)顏色看看,是不行的。

  正說(shuō)此話(huà),他們看見(jiàn)了我,“就是他,昨天是他把我扔到廁所里的”,拖把說(shuō)!白蛱彀盐胰拥降厣洗驇紫碌囊彩撬崩罢f(shuō)。

  “咱們好好的教訓教訓他”他們齊說(shuō)。

  眼看就要逼近我了,忽然,我“啊”!的'一聲,我醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我怎么會(huì )做這奇怪的夢(mèng)呢?

  哦!我想起來(lái)了,前天晚上我下自習后拿著(zhù)拖把與同學(xué)追打,追到廁所,我一不小心就把拖把拋進(jìn)了廁所,回到教室后被同學(xué)一推,碰在垃圾桶上,于是,我大發(fā)雷霆,把垃圾桶拋在地上狠狠地砸了幾下。

  昨天,老師叫我反思,我不但不聽(tīng),反而對嚴老師耿耿于懷。當我被這一怪夢(mèng)驚醒的時(shí)候,我便鼓足勇氣,去向老師認錯。

  在辦公室,老師苦口婆心地給我講了很多道理,聽(tīng)了老師的這番話(huà),我意識到自己行為的錯誤。

  回到家,我躺在床上,心里很不是滋味。

  第二天,我早早的去了學(xué)校,向老師交待了我的錯誤。

  同學(xué)們,你們是否有我類(lèi)似的經(jīng)歷,好好反思一下吧!因為學(xué)校是我們共同的家。

  反思的作文400字 7

  光陰似箭,日月如梭,轉眼就到了六年級,小學(xué)生活即將結束,我們面對的是一場(chǎng)接一場(chǎng)嚴峻的考試。

  學(xué)校為了提高我們的成績(jì),每一個(gè)月都會(huì )舉行一場(chǎng)月考。在最近的一次考試中,我雖然是班上的綜合第二,語(yǔ)文是91分,數學(xué)是87分,但是我并不怎么滿(mǎn)意。

  語(yǔ)文雖然上了90分,錯的題目不多,但是錯的都是一些基礎題目,白白的扣了8分,真是不應該!作文是我的強項,但是也扣了1分。爸爸跟我分析,是因為我的開(kāi)頭和結尾寫(xiě)的太草率,不夠生動(dòng),不夠具體。

  數學(xué)對于我這個(gè)學(xué)了幾年奧數的同學(xué)來(lái)說(shuō)真是小菜一碟?墒,在考場(chǎng)上,由于我太過(guò)于緊張,幾個(gè)學(xué)過(guò)的.類(lèi)似問(wèn)題一開(kāi)始都沒(méi)有看出來(lái),后來(lái)才發(fā)覺(jué),幾個(gè)很簡(jiǎn)單的課內問(wèn)題也想了半天,想想都不應該!

  吃一埑,長(cháng)一智。這次考試讓我知道了現在題目的難度,也為我敲響了警鐘,告訴我:不能放松,不能粗心,不能大意,在今后我也一定會(huì )加倍努力學(xué)習,通過(guò)參加各種考試,見(jiàn)識各種題型,不斷總結提高,爭取考上我最理想的中學(xué)!

  反思的作文400字 8

  我的毛病很多,雖然我總是在不斷改正,但還是不見(jiàn)減少。我想,我寫(xiě)完了這篇反思之后,就要把這些壞毛病送上“斷頭臺”——堅決改正!

  犯罪A:“粗心”!犯罪等級5*。粗心大意的虧我吃了不少,它就是一個(gè)“大騙子”!我把它告上了法庭。法官對坐在原告席上的我說(shuō):“請把你受騙的經(jīng)過(guò)說(shuō)一遍!

  我看了看臺下的人,一絲憤怒涌上心頭,形成了一股烈火。我再也不顧臉面了,于是大聲說(shuō)道:“在考試的時(shí)候,因為它,我才把這些題做錯了;在出游的時(shí)候,因為它,我才將東西丟掉,損失了金錢(qián)和心情;在演講的時(shí)候,因為它,我才在同學(xué)面前當眾出丑……”被告席上的'“粗心”,啞口無(wú)言。臺下的人們紛紛點(diǎn)頭說(shuō):是!他們也被“粗心”騙過(guò)多次。

  我接著(zhù)說(shuō):“粗心還誘發(fā)了其他幾名犯罪嫌疑人作案,如無(wú)知,如臟亂差三巨頭等,我們還能忍嗎?”臺下響起了一陣陣掌聲。

  罪犯B:“驕傲”!犯罪等級3*!按中摹痹谌藗兊慕辛R聲中被押了下去!膀湴痢彪S后被押了上來(lái),坐在了被告席上!膀湴痢辈环,說(shuō):“我是成功帶來(lái)的,你們不應該這樣待我!”

  反思的作文400字 9

  今天進(jìn)行了英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),我這次聽(tīng)寫(xiě)非常的不好,錯的是以往的兩倍還多。

  平常還沒(méi)有發(fā)現自己的問(wèn)題,在這次聽(tīng)寫(xiě)中,我深刻的意識到了我近期在英語(yǔ)課上的.狀態(tài)不好,不僅是我自己,毛老師也發(fā)現了我最近狀態(tài)不佳。把我找來(lái)談話(huà),毛老師告訴我:“上課不專(zhuān)心,左看看右看看,有種心不在焉的感覺(jué),沒(méi)有以往那么有學(xué)習勁頭了,字寫(xiě)的也沒(méi)有原來(lái)好了!

  想起毛老師的談話(huà),又結合今天我的聽(tīng)寫(xiě)情況,我發(fā)覺(jué)在期中考完試后我的狀態(tài)沒(méi)有調整過(guò)來(lái),雖然在別的方面已經(jīng)漸漸轉好,但在英語(yǔ)方面還要再接再厲。

  聽(tīng)寫(xiě)和上課狀態(tài)不好,可能是因為作業(yè)太多寫(xiě)到12點(diǎn)不睡覺(jué),導致上課聽(tīng)課狀態(tài)不好而形成的,也可能是因為心事太多,想這想那。

  我要開(kāi)始調整自己的狀態(tài),上課認真聽(tīng)講,不想這想那,有事下課再想,背單詞,要好好背,不再濫竽充數不欺騙自己。

  現在已經(jīng)快臨近期末了,如果再不調整好狀態(tài),那么就會(huì )讓我的英語(yǔ)成績(jì)繼續一落千丈,F在,我的首要任務(wù)就是,調整好狀態(tài),上課認真聽(tīng)講。希望在近期時(shí)間段里我可以改正。

  反思的作文400字 10

  最近,我一而再,再而三地犯了許多同樣性質(zhì)的錯誤。

  這兩天,我的脾氣非常不好,每當媽媽批評我或指出我的錯誤時(shí),我都會(huì )不管三七二十一頂媽媽一句。像媽媽說(shuō)我學(xué)習沒(méi)學(xué)扎實(shí)時(shí),我說(shuō)媽媽管太多。在媽媽說(shuō)我平時(shí)習慣不好時(shí),我說(shuō):“好像你自己就沒(méi)有似的!

  媽媽為此對我進(jìn)行了深刻的教育:“不是別人有這個(gè)錯誤就不能糾正你。這樣的話(huà),世上沒(méi)有十全十美的人,那人人都不能說(shuō)你了,你就永遠認識不到自己的錯誤,也就永遠改正不了這個(gè)錯誤了。第二,任何人都可以提出與糾正你的錯誤,不僅僅只有老師與家長(cháng)的話(huà)才聽(tīng),就算同學(xué)的話(huà)甚至不熟悉的人提出擬的問(wèn)題,你也要耐心地接受它。因為大家都不是出于惡意,而是為你好。第三,每個(gè)人糾正你的錯誤時(shí),你的態(tài)度要端正,如果別人指出的`問(wèn)題你確實(shí)存在,你就要先聽(tīng),再思考,最后不忘感謝。加入別人說(shuō)錯了,你也要先聽(tīng),再思考,最后解釋。這三個(gè)步驟,你要牢記!

  我靜心思考,我近幾天確實(shí)對媽媽說(shuō)話(huà)態(tài)度不好,我總是由著(zhù)自己的性子來(lái),說(shuō)話(huà)不進(jìn)過(guò)大腦似的直接從嘴里蹦出來(lái),這樣不僅是對自己的不負責,也是對家長(cháng)的不尊重。

  經(jīng)過(guò)這次的教育,我深刻認識了錯誤,而且保證下次不再犯類(lèi)似錯誤了。

  反思的作文400字 11

  在經(jīng)歷過(guò)一次又一次的大考和小考,我的成績(jì)是一退再退。我想:在這樣如此好的環(huán)境下,我的成績(jì)?yōu)槭裁匆煌嗽偻?為什么又是在同一個(gè)屋檐下的人,差距為什么會(huì )如此大呢?

  其實(shí),再看見(jiàn)別人都在不斷地進(jìn)步,我卻在不斷的退步,心里不禁有些心酸。

  “天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的,我的一個(gè)原因就是不努力刻苦學(xué)習,只靠上課那幾十分鐘的時(shí)間是不行的。所以必須還有借用下課的時(shí)間來(lái)彌補。另外一個(gè)原因就是上課時(shí)不注意聽(tīng)講,上課不注意聽(tīng)講那是更不行的',那你根本就是不可能學(xué)好,所以上課注意聽(tīng)講是很重要的。

  我的語(yǔ)文考了93分,這個(gè)成績(jì)還有待提高,應該在閱讀理解的提上多加練習。

  數學(xué)80分,這個(gè)成績(jì)最不理想了,主要丟失到了大題后面,所以以后要多加練習。

  英語(yǔ)94分,政治54分這些成績(jì)也不行,也需要我認真的去對待。

  物理62分,化學(xué)41.5分,歷史44分,這些成績(jì)也能稍微的再提一點(diǎn),需要再努力一下。

  從這次考試來(lái)看,就知道我的態(tài)度是怎樣的?但是,我不會(huì )因一次考試而失敗的,我要找到原因,改正錯誤,去迎接下一次考試,爭取考個(gè)好成績(jì)。

  反思的作文400字 12

  現在已經(jīng)是晚上9:00多了,可我才開(kāi)始寫(xiě)日記。最近這幾天,就連周一至周五,我寫(xiě)作業(yè)的速度都是接近十點(diǎn)!幾乎每次都要讓姑姑在晚上等我的作業(yè),因為姑姑要幫我提交每天的.作業(yè)。

  我仔細反思這一事件的經(jīng)過(guò),得出的結論是沒(méi)有把握好時(shí)間。

  因為我經(jīng)常在三餐飯后看書(shū)或控制不住自己去翻看手機上的搞笑視頻,當大人提醒要寫(xiě)作業(yè)時(shí),還會(huì )拿“去澆花了”等理由來(lái)開(kāi)脫。

  直到晚上我才會(huì )不住的著(zhù)急、煩躁、發(fā)牢騷,時(shí)不時(shí)在背不出課文時(shí)大吼一聲,對著(zhù)窗外小聲罵人知道這是這些發(fā)泄方式并沒(méi)有什么用,我便采用網(wǎng)課下課十分鐘來(lái)寫(xiě)老師布置了的作業(yè)。卻時(shí)常錯過(guò)下一節課老師講的幾分鐘知識,而且并沒(méi)有什么效果。

  我反思過(guò)后總結了以下幾點(diǎn):

  一、在老師布置完作業(yè)后,給自己限定一個(gè)時(shí)間,在限定的時(shí)間內完成作業(yè)。若沒(méi)有完成便適當改動(dòng),并限定自己在寫(xiě)作業(yè)時(shí)能使用與不能使用的東西。

  二、適當規定看書(shū)與使用手機等做其他事情的時(shí)間段,讓自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有“后顧之憂(yōu)”。

  反思能讓人取長(cháng)補短。在新的一個(gè)星期里,我要因為學(xué)會(huì )反思,成功更進(jìn)一步,更上一層!

  反思的作文400字 13

  今天試卷發(fā)下來(lái)了,看了自己的分數,恨不得找個(gè)地洞鉆下去,不僅這樣而且我的獎品也泡湯了。

  這次考試主要失分在閱讀題和作文上,由于作文審題不認真忘了寫(xiě)感受所以扣了很多分數。按課文填空失分是因為錯字,少字,錯了一個(gè)詞。課外閱讀的第一篇也是沒(méi)看見(jiàn)題目要求。這些足以說(shuō)明我的“馬虎病”太嚴重了。

  小學(xué)是很重要的,在小學(xué)基礎差,那到了初中、高中、大學(xué)只好越來(lái)越差,所以我應該抓住時(shí)機,好好學(xué)習。首先我應該合理安排時(shí)間,調整作息時(shí)間,分配好學(xué)習、娛樂(lè )的.時(shí)間。其次,要保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),認真對待考試。另外要多看課文書(shū)籍,擴大自己的知識方面。不懂就問(wèn)。我總結了考試沒(méi)考好的原因:1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試答題粗心大意、馬馬虎虎,導致許多會(huì )做的題目扣分。2、準備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準備之仗,言外之意,無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)。以后我要溫故而知新,要懂得靈活運用。還要認真做好筆記,多發(fā)言。上課認真聽(tīng)講。

  反思的作文400字 14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,最后一場(chǎng)考試結束了,太好了!我松一口氣,可又突然緊張起來(lái):我的考試成績(jì)還不知道呢,好像沒(méi)錯,又好像錯了很多……心就是放不下來(lái),像十八個(gè)桶打水——七上八下。

  第二天,語(yǔ)文成績(jì)發(fā)下來(lái)了,老師是從低到高地發(fā)的。付老師說(shuō)我們班高分少,大部分都在80分到90分之間。我心里不由得緊張起來(lái):我會(huì )不會(huì )是其中一個(gè)?我的題目好像是錯了很多……

  “某某某89,某某某89.5,某某某89.5下面是90分以上的……”我深深地松了口氣,還好到及格線(xiàn)上了,接下來(lái)就是沖刺高分的時(shí)候了。我拿到我的考卷了:94.5。在班里是好的.,可是全年級呢?

  我仔細看了看考卷,其實(shí)考試不是很難,就是題目很多,所以每題的分數就少了,的題目扣得分也少了?墒,要是把我錯的題目放在其他的考卷上呢?那恐怕我就沒(méi)有這點(diǎn)分數了。閱讀題目不是很難,但是我扣的分數占總扣的分數的差不多一半……其實(shí)我還有一個(gè)最大的原因——太慢了。就是因為太慢了導致后面的題目匆匆忙忙才做完的,都沒(méi)時(shí)間檢查。

  在下次的考試中我要抓緊時(shí)間,仔細檢查,改正這些毛病。

  反思的作文400字 15

  “完工啦!”我興奮地叫道“我的勵志卡片多漂亮呀!”這是我忙呼了一下午的杰作呀!

  經(jīng)過(guò)我那雙巧手的剪剪畫(huà)畫(huà),這張勵志卡片,無(wú)論設計,還是做工,都是“世界一流”的。最重要的.是它記載的是我的夢(mèng)想:考上重點(diǎn)高中,做全班全年級第一!看起來(lái),好像土了一點(diǎn),但這是我回報父母、家人、老師、社會(huì )最直接的方法?墒钦f(shuō)了就得做,俗話(huà)說(shuō):說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難!沒(méi)成想,這之后第一次考試就給砸了。

  這次是語(yǔ)文月考,可惜別想第一了,就連80分也沒(méi)上。上回剛超了張城3分,這回她趕了我6分。這一切一的一切都使我有些喪心。我是否也該反思反思自己,為什么人家毛詩(shī)怡、周夢(mèng)婷一直以來(lái)語(yǔ)文成績(jì)不怎么突出的人也突出了一下子,考了個(gè)八十二,全班一二。Me呢?真是不足一提,剛剛從69、70直線(xiàn)上升跳到了全班第四79,為什么又要來(lái)個(gè)直線(xiàn)下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋,你叫我怎么表?yè)P你呢?

  我相信,在不久的將來(lái),汪弋洋一定會(huì )被列在表?yè)P欄里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!

  反思的作文400字 16

  在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進(jìn)行了自我反思。

  這次考試成績(jì)不理想的原因總結如下:

  1、平時(shí)未養成認真的習慣,馬馬虎虎,粗心大意,導致一些題目被扣分。

  2、準備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準備之仗。言外之意就是沒(méi)準備過(guò)得是很難做好,我卻未按這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

  失敗了怎么辦,認真反思是首先的:

  第一:這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘原因。

  第二:確定自己的'目標,不能因為失敗而不甘心,要正確衡量自己。

  第三:制定計劃,明確自己想要的,失敗不可怕,可怕的是盲目的追求。

  第四:吃一蜇,長(cháng)一智。應該做一個(gè)學(xué)習的強者,不然下一次又將名落孫山。

  通過(guò)這次考試,我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自己的不足,總結經(jīng)驗,為以后的考試提供參考。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)!!!!

  反思的作文400字 17

  這次月考第34,很不理想,主要失分在數學(xué),考了66分,甚至沒(méi)有及格,語(yǔ)文物理歷史3科考的還可以,化學(xué)42.5(滿(mǎn)分50)政治59(滿(mǎn)分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級34名,很不好。

  以后主要重點(diǎn)要放在數學(xué)上,上課要認真聽(tīng)講,不跑神,老師畫(huà)的重點(diǎn),講的例題,一定要聽(tīng)懂會(huì )做,基礎訓練有不會(huì )的題一定不能放在一邊要馬上去問(wèn),熟記各種定理,課下多做各種習題,爭取熟練掌握。

  至于化學(xué),要背化學(xué)元素周期表,掌握各種基本化學(xué)反應類(lèi)型,會(huì )正確在實(shí)驗室操作器材,把做錯的題抄在錯題本上定時(shí)多看看。

  政治平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn),老師經(jīng)一定要認真聽(tīng)老師講課,如果不總結要自己匯總,平時(shí)就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì )融會(huì )貫通。政治依靠的不是單純的.記憶力而是理解能力,要學(xué)會(huì )基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內容。

  語(yǔ)文歷史物理三門(mén)要保持僅有的成績(jì),不能下滑。

  學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能急于進(jìn)步,南陽(yáng)永遠也不會(huì )看到成效。要一步一步前進(jìn),打好基礎。鋪好前路,所以我以后要好好學(xué)習,爭取進(jìn)步。

  反思的作文400字 18

  這次考試,其實(shí)對我打擊挺大的,雖然進(jìn)步了,但這次之后,也有幾科我存在不認真,馬虎的現象。

  其中,物理、化學(xué)前面沒(méi)有認真學(xué),即使后面努力學(xué),但也沒(méi)有什么效果,我發(fā)現這兩科不是一朝一夕就能學(xué)好的.,我會(huì )從現在做起,努力學(xué)好它們,上課不能走神,認真完成作業(yè)。

  數學(xué),我承認,我之前上課并沒(méi)有認真學(xué)它,而且作業(yè)看到不會(huì )的題并沒(méi)有認真鉆研,我不能讓數學(xué)這一大科落下,所以我會(huì )努力學(xué),下個(gè)月的目標就是數學(xué)突破班平均,不能讓數學(xué)給班里拉分。

  語(yǔ)文、歷史、地理、這三科我本來(lái)基礎就不行,我以后會(huì )多積累,多背,多記。

  政治,我會(huì )努力。更加的認真學(xué)的!

  而且這次考試我在安排時(shí)間上顯得特別不合理,語(yǔ)文,英語(yǔ),我都沒(méi)有答完卷,數學(xué),化學(xué),涂卡的時(shí)間擠得特別少,導致有些就涂錯。

  總之,我不能再錯了,不能再讓父母,老師失望了,我要對得起我自己,認真學(xué)習,好好上課,保質(zhì)保量地完成作業(yè),努力、努力、再努力,取得更大進(jìn)步!

  反思的作文400字 19

  最近我一遍又一遍的犯了很多同樣性質(zhì)的錯誤。

  這兩天,我的脾氣很不好。每當我媽批評我或者指出我的錯誤,我都會(huì )忽略我媽的話(huà)。我媽說(shuō)我不好好學(xué)習的時(shí)候,我說(shuō)我媽管的太多了。我媽說(shuō)我平時(shí)不習慣,我就說(shuō):“就像你自己沒(méi)有一樣!

  為此,我媽給了我一個(gè)深刻的教育:“如果別人犯了這個(gè)錯誤,他不能糾正你。這樣,世界上就沒(méi)有完美的'人了,那么所有人都談不上你,你也永遠不會(huì )知道自己的錯誤,也永遠無(wú)法改正。第二,任何人都可以提出并改正自己的錯誤,不僅要聽(tīng)老師和家長(cháng)說(shuō)什么,還要耐心接受同學(xué)的話(huà),甚至陌生人的詢(xún)問(wèn)。因為每個(gè)人都不是出于惡意,而是為了你好。第三,大家糾正你的錯誤的時(shí)候,你的態(tài)度應該是正確的。如果別人指出的問(wèn)題確實(shí)存在,你要先聽(tīng),再想,最后別忘了謝謝。別人說(shuō)錯了,你先聽(tīng),再想,最后解釋。你應該記住這三個(gè)步驟!

  我冥想。最近幾天和媽媽說(shuō)話(huà)真的不太好。我總是讓我的脾氣來(lái),從我的嘴里跳出來(lái),就像我腦子里沒(méi)有說(shuō)話(huà)一樣。這不僅是對自己的不負責任,也是對父母的不尊重。

  經(jīng)過(guò)這次教育,我深刻理解錯誤,并承諾不再犯類(lèi)似的錯誤。

  反思的作文400字 20

  前段時(shí)間考試了,我考了92分,可我覺(jué)得我在努力一點(diǎn)就可以上96分了我覺(jué)得很可惜。

  我的a卷錯了很多第一大題選擇題的,第四小題寫(xiě)錯了,我把,關(guān)聯(lián)詞,寫(xiě)錯了,本來(lái)我選的是b,但是呢,我還是選了d,所以我覺(jué)得這題應該是馬虎粗心導致的,第三大題積累運用的第九小題,對聯(lián)題,因為我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就打了逗號所以扣了一分實(shí)在是不該,第三大題閱讀理解的第一題課內閱讀的12題,13題,都是因為少寫(xiě)了一個(gè)詞,被扣了兩分第14小題是寫(xiě)詩(shī)句,我沒(méi)寫(xiě),又被扣了三分,第二題的`第17小題,因為我不知道,描寫(xiě)方法,所以被扣了兩分,然后就是作文了,作文扣了十分,一是因為沒(méi)有寫(xiě)完,第二個(gè)因為里面的內容沒(méi)有寫(xiě)好,所以才導致扣掉了十分,最后就是附加題了附加題的,21,22和23題,都是因為沒(méi)寫(xiě)完,只寫(xiě)了一句,之類(lèi)的。

  我覺(jué)得這次考試我是可能打96分以上的,為了這個(gè)目標,所以以后我就要多多看書(shū),多多讀書(shū),記一記古詩(shī),記一記名言,每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,看一篇作文,中午吃完飯以后就寫(xiě)一篇閱讀,如果每天都這樣,我的成績(jì)一定會(huì )提高,一定會(huì )達到我夢(mèng)想的分數。

  以后我一定要考好努力考一個(gè)好分數。

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