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語(yǔ)文考試反思作文

時(shí)間:2022-05-24 15:26:37 反思 我要投稿

【推薦】語(yǔ)文考試反思作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)文考試反思作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】語(yǔ)文考試反思作文8篇

語(yǔ)文考試反思作文 篇1

  這回語(yǔ)文考得不甚理想,但對于基礎為零我來(lái)說(shuō),一是很大的寬慰?偟目磥(lái)還是有可取之處的。

  只為唯一發(fā)揮還不錯的,只能算客觀(guān)題了,說(shuō)明我平時(shí)的基礎背的還算扎實(shí),同時(shí)也說(shuō)明基礎是重中之重的,至此考的提大多都是課本上的,所以只要把課本吃透,理解基礎應該不會(huì )錯很多的。

  這次最大的失誤就是主觀(guān)題,一共扣了20分,說(shuō)明我對語(yǔ)言表達能力存在很大的漏洞,只是一個(gè)老問(wèn)題但是不能當作借口,如果不抓緊改正,一定會(huì )使自己走向不斷失誤的深淵所以一定趕快修正錯誤。作文我一直都寫(xiě)不好,但是作文卻占很多的分,所以一定要多練。

  這次語(yǔ)文考試有喜有憂(yōu),我一定要總結經(jīng)驗教訓,在期中考試中有所提高。

語(yǔ)文考試反思作文 篇2

  不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次語(yǔ)文考試,我一定會(huì )努力的。這次語(yǔ)文語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。

  首先,要學(xué)會(huì )審題。

  我要改掉語(yǔ)文考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來(lái),畫(huà)上橫線(xiàn),圈出中心詞語(yǔ),反復斟酌,然后再看文章。針對題目看文章,就有了目的性,在文章當中找出相應的段落,畫(huà)出相應的語(yǔ)句,看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言,回答問(wèn)題。通過(guò)以后的練習,我一定要在語(yǔ)文考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

  第二,要多做各種題型。

  平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斦Z(yǔ)文考試,才發(fā)現原來(lái)那么多語(yǔ)文考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次語(yǔ)文考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次語(yǔ)文考試做好準備,打好基礎。語(yǔ)文考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,語(yǔ)文考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,寄來(lái)作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。

  第三,調整語(yǔ)文考試心態(tài)。

  語(yǔ)文是國語(yǔ),我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往,因為對這門(mén)學(xué)科的熟悉與輕視,我們會(huì )大意失荊州。本次語(yǔ)文考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到:戰略上藐視,戰術(shù)上要高度重視。

  不要放棄任何一道題。不要空著(zhù),哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對,也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次語(yǔ)文考試,我一定會(huì )努力的。

語(yǔ)文考試反思作文 篇3

  期末檢測結束了,從學(xué)生的語(yǔ)文卷面來(lái)看,最使我欣慰的是,學(xué)生的寫(xiě)字有了很大進(jìn)步,習作方面比期中也有了很大的提高,一學(xué)期的辛苦磨練,終于有了收獲,也給我今后的教學(xué)樹(shù)立了信心,我感謝我的學(xué)生。今后的路子還長(cháng),我在這里希望領(lǐng)導和老師們能給我鼓勵,當然也感謝領(lǐng)導和老師們給我的支持。

  不過(guò)從語(yǔ)文卷面上看還有很多不足的地方。比如:1、在閱讀方面學(xué)生的分析問(wèn)題和理解問(wèn)題上還存在著(zhù)很多的問(wèn)題,問(wèn)題最突出的是不能夠很好的審題,沒(méi)有按照題目的要求去做,題目要求摘錄詞語(yǔ),學(xué)生卻摘錄的是句子;2、選做題目上要求“從《語(yǔ)文課外讀本》,選擇一篇你喜愛(ài)的文章:(1)寫(xiě)出文章的題目;(2)寫(xiě)出它的主要內容,結果學(xué)生把作文的題目寫(xiě)了上去,把作文的內容寫(xiě)了上去。從這點(diǎn)上看,學(xué)生對審題存在著(zhù)不認真的現象,憑著(zhù)自己的“經(jīng)驗”上來(lái)就寫(xiě),造成大片失分現象;3、習作上,題目要求寫(xiě)“個(gè)人總結”有些學(xué)生卻把“個(gè)人總結”寫(xiě)成了“下學(xué)期的計劃”;4、還有一項題是教學(xué)上的失誤,閱讀短文中有一題目要求說(shuō)出畫(huà)出文中兩個(gè)句子在文里的表達意思,結果學(xué)生對此題目非常的模糊,此題大部分學(xué)生丟分。這也給我在語(yǔ)文教學(xué)上有個(gè)提醒,在教句子的同時(shí)一定要注意把句子的結構講清楚。

  通過(guò)上述反思,我在下學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)上要改正不足之處,鉆研語(yǔ)文教學(xué),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),鼓勵學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,讓語(yǔ)文教學(xué)成為一種娛樂(lè ),讓學(xué)生都喜歡上語(yǔ)文課。

語(yǔ)文考試反思作文 篇4

  當我們拿到期中考試的審判結果,就看見(jiàn)一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布,現在已經(jīng)光輝燦爛,還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨,雨水從臉緩緩流下,而我卻像那個(gè)不幸的孩子,被“黑暗”的世界籠罩著(zhù)。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹(shù),孤客最先聞”讓人感到一陣涼意,仿佛世界都在責怪我考試沒(méi)考好,我因此而傷心。

  這次考試沒(méi)有達到我所期盼的那樣好,語(yǔ)文才考90!說(shuō)實(shí)話(huà)很多題都是亂蒙的,這次只是僥幸,可能是這幾個(gè)月很少做題了,一時(shí)不知道怎么做,加上有原來(lái)的兩遍改成一遍,一時(shí)有點(diǎn)不適應,剛想聽(tīng)的時(shí)候,結果就結束了,扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢!我雖然買(mǎi)了練習題,但是由于作業(yè)多加上復習其他科沒(méi)有時(shí)間做,真的很遺憾,要是多做些,沒(méi)準能上90,但是我有點(diǎn)擔心我的口語(yǔ),因為考試不是真正的'目的,學(xué)好英語(yǔ)跟人交流才是真正的目的。語(yǔ)文我考的跟上回一樣,語(yǔ)文名次卻不一樣,大概由原來(lái)是第一變成第三,但是我也找到我所要打敗的對手,只有對手才能激勵我不斷進(jìn)步。

  生命是短暫的,時(shí)間是有限的。當考試不能如愿以?xún)敾蛘卟槐M如意時(shí),不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應該做的事,保持一種恬淡的心情對待生活!叭四茏叨噙h?”這話(huà)不要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;“人能攀多高?”這話(huà)不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅毅。

  如果你只停留在一個(gè)點(diǎn),不前進(jìn),你永遠不會(huì )成功,還不如從現在,從這刻起,加把力,把希望和快樂(lè )寄托在期末考試上。

語(yǔ)文考試反思作文 篇5

  這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。

  首先,要學(xué)會(huì )審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

  第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎?荚嚰记少F在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃 ,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句。

  第三,調整考試心態(tài)。戰略上藐視,戰術(shù)上要高度重視,不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì )努力的。 語(yǔ)文考試反思600字范文三:

  期末考試的語(yǔ)文成績(jì)令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現失敗的原因有很多。

  首先,學(xué)習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習,導致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

  其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考,以致思路不活躍,掌

  握的知識不具體、不全面,不會(huì )舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng),導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。

  再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。 最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸"大意失荊州",做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續努力爭取下一次的好成績(jì)!

語(yǔ)文考試反思作文 篇6

  第一次月考已過(guò)去,從成績(jì)看,我語(yǔ)文考得并不理想,比我高的人很多,我為此感到我沒(méi)有下到功夫。首先從卷子看,我的基礎知識掌握的不牢固,我的語(yǔ)文方法不正確,感到語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,平時(shí)沒(méi)怎么復習,也沒(méi)怎么重視。

  學(xué)習語(yǔ)文一定要學(xué)完就復習,而我卻沒(méi)有辦到,學(xué)完也不復習。其次,我的閱讀能力也不好,我閱讀的書(shū)不多,導致我的閱讀能力不好,不知道怎莫分析,面對這張卷子,我感到很難過(guò)和傷心,通過(guò)這會(huì )考試,我一定要學(xué)完就復習,下次考出個(gè)好成績(jì)。

語(yǔ)文考試反思作文 篇7

  這次月考已經(jīng)過(guò)去了,成績(jì)不盡如人意,不過(guò)老師說(shuō)的對,評價(jià)和測試只是次要的,月考的意義最重要的還是找到自己的問(wèn)題。這次語(yǔ)文在最基礎的選擇題上就錯了,字音字形不到位,中國字都認不對,這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。失分之多慘不忍睹,暴露出了平日里對于課文理解不透徹,課上不記重點(diǎn),不會(huì )記筆記的嚴重問(wèn)題。而作文得了42分,平均分的水平,老師批語(yǔ)“有思想,沒(méi)寫(xiě)好!贝蟾攀菦](méi)寫(xiě)好吧,由于不知道時(shí)間,寫(xiě)作文的時(shí)候有點(diǎn)急了。雖然我覺(jué)得不急的話(huà)也多不了幾分。我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多,文章的中心比較容易出新,而作文的結構手法就差遠了。

  意識到了問(wèn)題就得改正,才能讓月考有意義。我覺(jué)得對于課上的這些基礎知識,記筆記是必須的,但如果能把這些知識當成常識記下來(lái)的話(huà),肯定是非常nice的。文言文翻譯,根本就沒(méi)有意識去背是肯定不行的,考試就直接點(diǎn)到了死穴,這也只能背,不過(guò)課上的時(shí)候老師總會(huì )點(diǎn)到一些重點(diǎn)的,隨聽(tīng)隨記,就能省去不少時(shí)間。課外閱讀,得分只能是過(guò)得去,大概因為我腦子還是比較好用的,有點(diǎn)遷移能力,不過(guò)還是得多見(jiàn)一些題,畢竟這是語(yǔ)文的難點(diǎn)。說(shuō)了這么多,其實(shí)一言以蔽之,就是課上專(zhuān)心,課下用心。

語(yǔ)文考試反思作文 篇8

  “唉,我可太冤了,我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)!薄拔乙彩,我就那么一個(gè)字錯了!”“………”默寫(xiě)后,大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著(zhù)自己的“苦衷”。

  我也不例外,唉,這次默寫(xiě)我寫(xiě)錯了一個(gè)字,僅僅一個(gè)字呀。我少寫(xiě)了一橫,僅僅一條橫呀!就奪走了我夢(mèng)寐以求的100分和我魂牽夢(mèng)繞的小獎狀。

  回想起默寫(xiě)時(shí)………

  我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備著(zhù)默寫(xiě),心里想:哈哈!這次默寫(xiě)百分之百100分。想著(zhù)想著(zhù)竟笑出聲來(lái)了!伴_(kāi)始默寫(xiě)!”老實(shí)一聲令下,我立即將書(shū)塞進(jìn)桌肚,從文具盒里抓出一支筆,翻開(kāi)本子,一切準備就緒!“一、近義詞………”老師娓娓地讀著(zhù)題目,我握著(zhù)筆“刷刷”迅速寫(xiě)下答案,“哼,這些題目才難不住我呢!”我“一路順風(fēng)”,沒(méi)遇到任 何“困難”。

  默完后,我東張西望,也沒(méi)檢查,就把本子交了,等但這紅色的100。

  可事實(shí)總不稱(chēng)心如意,100分“一路”上都有“√”形“小船”運載,可就快到達彼岸時(shí),“船”散了,變成了“×”形,100分也被水沖走了。一看,原來(lái)是一個(gè)“釘子”松了,不久,“船”沉了。

  其實(shí),我是把“量”少寫(xiě)一橫了,就差一筆呀!

  一開(kāi)始,我十分懊惱,我恨死自己了?墒,我轉念又覺(jué)得這是件好事,我以前一直都這么寫(xiě)“量”字的,一直錯到現在,反正遲早要發(fā)現的,早發(fā)現早改正嘛!

  我經(jīng)常在考試89分時(shí)說(shuō),沒(méi)關(guān)系,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)什么大不了,可是我為什么不努力一點(diǎn)點(diǎn),把差的那么一點(diǎn)點(diǎn)補上去呢!

  如果工程師在建房子時(shí),把18。9米的小數點(diǎn)弄丟了,那工人們可不要累死,雖然只差一個(gè)小數點(diǎn)。

  如果科學(xué)家在計算火箭速度時(shí),把10秒弄成了9秒,那又哪來(lái)的精密的數據呢?雖然只差僅僅一秒。

  我希望,我們面對自己的錯誤,不要總說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)”應給勉勵自己:“在努力一點(diǎn),就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了!边@樣,成功一定和我們不是查一點(diǎn)點(diǎn)而是0距離。

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