【推薦】自我反思作文合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的自我反思作文8篇，希望能夠幫助到大家。
自我反思作文 篇1
時(shí)間像白駒過(guò)隙，眨眼間緊張的段考已經(jīng)過(guò)去了，可是這次的考試結果卻令我非常不滿(mǎn)意。
我的成績(jì)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線(xiàn)下降。語(yǔ)文一向是所有科目中我認為最不理想的，雖然沒(méi)有一點(diǎn)粗心的地方，可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能夠拿完分。這說(shuō)明每次上課我沒(méi)有認真聽(tīng)講，知識沒(méi)有理解透徹。還有作文，作文一向是我的弱項，可以說(shuō)一點(diǎn)都不會(huì )寫(xiě)，這次也不例外，所以我以后要多看作文書(shū)加強寫(xiě)作水平。
說(shuō)起數學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數學(xué)老師都說(shuō)我不是不會(huì )做而是太粗心，所以這次我做每一道題目都非常細心，一道計算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以為考的不錯，但還是有題目因為粗心犯了寫(xiě)錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外，也許是沒(méi)有掌握好數學(xué)知識；也許是其他原因吧。94分，對于一向數學(xué)成績(jì)比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬(wàn)把刀刺著(zhù)我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說(shuō)明我對這些知識領(lǐng)會(huì )不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫(huà)上了紅叉。
外語(yǔ)是我的弱項，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節課我都認真聽(tīng)了，每個(gè)知識點(diǎn)我都懂了，可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒(méi)有認真復習，所以每次考試都考不好。
生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì )考的科目，可是這次卻也考得不是非常理想，知識也有一些沒(méi)有記牢。
物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目，以前還對物理比較感興趣，隨著(zhù)內容越來(lái)越難，有一些知識沒(méi)有聽(tīng)懂，所以每次聽(tīng)課都不是非常認真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。
這次考試之后我發(fā)現自己在學(xué)習的過(guò)程中有許多缺點(diǎn)：一是自己太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分；二是自己的學(xué)習態(tài)度不夠端正，上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，該背的內容沒(méi)有背熟，理解知識不夠透徹。這些都是我應該吸收的教訓��！
我要加倍努力，下次考出好成績(jì)。相信自己：我能行！
自我反思作文 篇2
《自我介紹》這節課的教學(xué)中，我深刻感受到：課常教常新，不能因為自己曾經(jīng)教過(guò)這一課就忽視了備課。憑經(jīng)驗教學(xué)，憑感覺(jué)教學(xué)，這是萬(wàn)萬(wàn)不行的！教學(xué)結束后，反思一下整個(gè)教學(xué)過(guò)程，覺(jué)得自己才是批判的第一對象。同時(shí)在如何創(chuàng )造和諧有效的課堂教學(xué)上也獲得了頗多啟示。首先，尊重、賞識、民主、文明地交流互動(dòng)是創(chuàng )設和諧有效課堂的前提與保證。其次，還有諸多因素不容忽視。
一、情景的創(chuàng )設是和諧有效課堂的催化劑。
小學(xué)生的心理注定我們語(yǔ)文教師在課堂上要使出渾身解數，創(chuàng )設情景把孩子們的心牢牢抓住。閱讀教學(xué)如此，口語(yǔ)交際，作文教學(xué)更是如此。生動(dòng)有趣吸引人的情景會(huì )激發(fā)他們學(xué)習的欲望和好奇心，會(huì )讓他們全身心地投入學(xué)習過(guò)程。
二、機智的教學(xué)語(yǔ)言是課堂教學(xué)環(huán)節的黏合劑。
智慧、機智的過(guò)渡語(yǔ)言，客觀(guān)、幽默、生動(dòng)的評價(jià)語(yǔ)言等是有效地把各個(gè)教學(xué)環(huán)節統一在一起的黏合劑，使整個(gè)課堂是一個(gè)圓，一個(gè)不可分割的整體。
三、興趣是和諧有效課堂的潤滑劑。
活潑多樣的教學(xué)方法，靈活多變的教學(xué)環(huán)節，豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)是激發(fā)興趣的潤滑劑。學(xué)生內心有需要才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力，這樣才會(huì )有有效的學(xué)習行動(dòng)。我的案例里只是按部就班地一步一步地完成教學(xué)計劃，形式單一，學(xué)生沒(méi)有學(xué)習激情，沒(méi)有表達的欲望。我覺(jué)得應充分運用了各種方法，或當記者采訪(fǎng)，或答記者問(wèn)，或看錄象與人交友等充分地調動(dòng)了學(xué)生的表達欲望，這樣的課堂學(xué)生的思維是自由的，靈活的，效果是有效的。
四、心態(tài)是和諧有效課堂的鎮定劑。
急于求成的心態(tài)常常會(huì )讓老師身不由己地去做喧賓奪主的傻事。我們都知道閱讀教學(xué)是開(kāi)展生生對話(huà)，師生對話(huà)，文本對話(huà)的過(guò)程�？谡Z(yǔ)交際與作文教學(xué)又何嘗不是呢。課堂中，學(xué)生才是主人，學(xué)習的主人。老師的教學(xué)設計，教學(xué)組織語(yǔ)言，課堂提的問(wèn)題，采用的教學(xué)方法都是為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展服務(wù)的�？梢哉f(shuō)老師做的一切都是從學(xué)生出發(fā)。但是又不能包辦代替。課標指出要讓學(xué)生樂(lè )于寫(xiě)作，易于表達。我們老師能做的是什么？是引導，是啟發(fā)，是鼓勵，是激趣。但是，當學(xué)生的表達出現了問(wèn)題，當課堂的效果與老師事先預設的大相徑庭時(shí)，我們往往會(huì )著(zhù)急。著(zhù)急了就怕花時(shí)間，就會(huì )自己替而代之。
五、體驗是和諧有效課堂的強心劑。
沒(méi)有體驗是沒(méi)有作文可言。作文前要體驗，在作文教學(xué)與口語(yǔ)交際過(guò)程中也要讓學(xué)生有充分地體驗。體驗成功的喜悅，體驗交流的快樂(lè )，體驗評價(jià)的樂(lè )趣，體驗尊重的美麗。
總之，要把發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言，提高作文素養作為整個(gè)課堂實(shí)踐的最終目標。我們要創(chuàng )造性地運用教材開(kāi)展教學(xué)，不能讓功利的作文教學(xué)思想阻擋我們前進(jìn)的步伐。
自我反思作文 篇3
愛(ài)默生說(shuō)：“思考是行為的種子�！闭\然，唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我，不斷思考人生，不斷修正自己的行為，才能使人擺脫膚淺，走向智睿。
反省自我是對自身錯誤的認識，也是想要進(jìn)步必備的條件。
處在青春期的我們，做事總是很沖動(dòng)，完全不考慮后果，總是自以為是，就像前人議說(shuō)的：“眼睛長(cháng)在前面，只看到別人的錯誤與不滿(mǎn)，永遠也看不到自身的缺點(diǎn)�！庇腥苏f(shuō)：人不怕犯錯誤，重要的是會(huì )反省自我，從而看到自己的缺點(diǎn)，并加以改正，而如果犯了錯誤還不承認，不會(huì )自我反省，那么只會(huì )讓錯誤一直蔓延下去。
一個(gè)會(huì )對自己所犯的錯誤自我反省的人，必會(huì )不斷完善自己，取得進(jìn)步。被稱(chēng)為“江南四大才子”之首的唐伯虎，繪畫(huà)，詩(shī)歌，學(xué)識等可謂獨一無(wú)二，卓然超群。然而，他曾有一段時(shí)間驕傲自滿(mǎn)，不思進(jìn)取，所以，他的學(xué)識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫(huà)，徹底震撼，開(kāi)始反省自我，并通過(guò)自己的勤學(xué)和不斷努力，終于奠定了“第一才子”的地位。
很多名人在走向夢(mèng)想的途中，能夠取得成功，就是因為他們能夠不斷發(fā)現自身的錯誤，并且改正錯誤，對于初中生的我們，應該吸取前人的教訓，學(xué)會(huì )反省自我，改正自己的錯誤，補不足。
在人生的道路上，反省自我是進(jìn)取的必備條件，所以，反省自我吧�！罢嬲伎嫉娜�，從自己的錯誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識多�！边^(guò)去的總要翻篇，現在讓我們記錄美好的每一天，讓我們在求知的路上，養成反省自我的好習慣，實(shí)現理性升華，讓每一天都變得有意義，變得多彩！
自我反思作文 篇4
對于我現在的學(xué)習狀態(tài)，我覺(jué)得自己仍然不夠努力，還有很多地方需要改進(jìn)。
自己在期中考試中雖然拿到了很好的成績(jì)，但是�？赡苡幸恍┱凑醋韵�，讓我沒(méi)辦法很安靜的去學(xué)習。我發(fā)現自己學(xué)習的狀態(tài)沒(méi)有以前那么好了，以前自己每天還會(huì )用課外的時(shí)間讀讀書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，現在都不會(huì )了。我在反思自己為什么會(huì )這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我覺(jué)覺(jué)，我好學(xué)習。我知道學(xué)習的重要性。是我克制不住自己畢竟玩游戲的，學(xué)習要有趣多了吧。語(yǔ)文，數學(xué)，全科但是為什么英語(yǔ)就那么差呢。理科一直都是我的弱課，我覺(jué)得自己特別努力去學(xué)了，但是沒(méi)有什么效果，考出來(lái)不也是那么多分嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我現在挺擔心的，因為期末考馬上也要來(lái)了，要是我不能再調整好自己的學(xué)習狀態(tài)，我知道我會(huì )輸得一敗涂地。那些曾經(jīng)被我打敗的人都會(huì )跳到我的頭上來(lái)。我是個(gè)好勝心特別強的人。我知道我不能再這樣下去了。時(shí)間過(guò)得很快，我在寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)怎么專(zhuān)心而我在玩時(shí)，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)的學(xué)習，而我在學(xué)習時(shí)，他們家還在學(xué)習。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候楊柳枯了，有再青的時(shí)候桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒俏业臅r(shí)間一去不復返了，昨天就是那時(shí)走過(guò)的每一步，也都是歷史。學(xué)習狀態(tài)是我最大的難題。R態(tài)度也沒(méi)有以往這么認真了。我碰到的許多難題，我多想知道而退。我我知道我自己不是個(gè)聰明的孩子�？墒俏矣X(jué)得不跟了心扉，也不適合我呀。我要努力，我要超過(guò)一切人，我知道。我是最強大的。
態(tài)度大于成績(jì)，態(tài)度也決定一切，我一定要抓緊每一分每一秒去努力，去學(xué)習，我不想到最后后悔的是自己。
自我反思作文 篇5
而我在這次語(yǔ)文期末測試中只考了88分，一點(diǎn)也不理想。錯的都是其實(shí)不應該錯的地方。我在基礎部分中沒(méi)有失分，還比較好。但是在閱讀中居然扣了6分。第一篇閱讀有一題讓我們幫多音字找正確的拼音。長(cháng)柄的“柄”，被我寫(xiě)成了前鼻音；湯匙的“匙”，被我寫(xiě)成了“shao”；一模一樣的“�！�，被我寫(xiě)成了 “mo”，全錯了，一分也沒(méi)有得到。在第二篇閱讀中安詳的“詳”被我寫(xiě)成了“祥”，文中有的，我卻沒(méi)有找到，這一分扣的可真不應該��！在這篇閱讀中有一道題是讓我們理解文章的題目，題目是《看不見(jiàn)的愛(ài)》，我卻以為“愛(ài)是看不見(jiàn)的”，又扣了一分。在最后一篇閱讀中有讓我們在文中找成語(yǔ)的，我卻沒(méi)有找全，又扣了一分，真是不該！我在作文中也扣了6分，其實(shí)真是不應該。
自我反思作文 篇6
千年回眸，歷數無(wú)數功與過(guò);晨昏內省，獨具謙謙君子風(fēng)。當幼發(fā)拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，當恒河上下破敗不堪，當尼羅河四周危機暗潛，黃河、長(cháng)河依 然邁著(zhù)穩健的步伐奔流入海。是什么讓黃河與長(cháng)江的前進(jìn)如此激昂有力?是什么支持了它們孕育的中華文明歷經(jīng)磨難，屹立不倒?太多的人給出了不同的答案。
而我想說(shuō)的是中華文化的與時(shí)俱進(jìn)性使文明有了更多的生命力。這生命力不僅來(lái)源于尋求發(fā)展，而且來(lái)源于懂得高效發(fā)展，懂得反省，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。發(fā)展進(jìn)步是人人都懂得的道理，但時(shí)常反思自省的習慣卻并非人人具備。而恰恰是這自我反省是長(cháng)盛不衰的秘訣。
試問(wèn)：劉邦若不諳其中之道，逢戰便虧的他如何成就漢家天下?唐太宗如不納魏征之言，一意孤行，怎能開(kāi)創(chuàng )大唐盛世?沒(méi)有五四運動(dòng)的一聲驚雷，催人自檢，我們腳下的這片土地此番又該是何等模樣?
反省，讓發(fā)展踏入了正確的道路;反省，給人生指引了方向;反省，令民族更新完善，漸臻完美。但作為年少者，放蕩輕狂，無(wú)所羈絆，常常使我們忽略了反省，只 一味地向著(zhù)理想前進(jìn)，跌得頭破血流。孰不知，停在原地的反省有時(shí)比向前猛沖重重要。它給予我們冷靜思考后的智慧靈泉，沖開(kāi)路上的層層阻撓，而不必經(jīng)歷盲目 前進(jìn)所帶來(lái)的一次又一次的打擊。
反省絕不是墨守成規，將自己罩在經(jīng)驗的框架之中，而是一樣修煉自我的工具。華夏子孫正是憑此培道育德，深化涵養，積淀為閃耀千年的君子風(fēng)度，延續了古老的中華文明。我們又何嘗不能保留下這份謙和禮讓?zhuān)屘蒲b的翩翩衣衫拂過(guò)史冊時(shí)，漫開(kāi)一片懂得自省的德行馨香?
拋開(kāi)浮燥，別讓反省成為嘴上虛詞。就從現在開(kāi)始，輕輕地問(wèn)自己：“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
自我反思作文 篇7
世界上沒(méi)有一個(gè)人十全十美，更找不到?jīng)]犯過(guò)錯的人。一個(gè)人犯了過(guò)錯，通常都會(huì )自我反省，但有些人只是口頭上隨便說(shuō)說(shuō)，敷衍了事，卻沒(méi)去躬行實(shí)踐，那反省又有什麼用呢 所以一個(gè)人不但要會(huì )學(xué)習做人，更要會(huì )犯錯時(shí)自己反省，檢討，并確實(shí)的做到。 做錯事要反省，那到底要反省那些事呢 我們可以從日常生活的一些小事中去發(fā)現。像平常時(shí)待人如果可以做的到，那就要繼續保持，如果做不到的'話(huà)，就要虛心的請教別人。吸收別人的長(cháng)處，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，這樣的話(huà)你沒(méi)有十全十美，至少也有十全九美吧！ 現代的社會(huì )中有很多青少年自以為是，想要做什麼就做什麼，總是抱著(zhù)「只要我喜歡，有什麼不可以」的心態(tài)，因此常會(huì )看到兒子殺父親，原因只是為了區區的小錢(qián)，還有…等不法的行為。雖然到了監獄才后悔，反省，但將來(lái)出了監獄之后，難道真的可以保證不再重蹈覆轍了嗎 所以做錯事后要銘記在心，千萬(wàn)不要左耳進(jìn)，右耳出，要做個(gè)新世代優(yōu)秀的陽(yáng)光少年 生活中最需要自我反省，倘若你在取得一點(diǎn)成績(jì)之后自我反省一下，那么你將取得更多的成績(jì)，可是自我反省往往是不容易做到的。 成績(jì)出來(lái)了，我此時(shí)手中拿著(zhù)成績(jì)單，腦子里一片空白，怎么回如此的差呢？
我呆呆的望著(zhù)成績(jì)單回想起以前。 那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了許多努力，終于在考試里我超長(cháng)發(fā)揮一舉奪魁，坐了初三的第一把交椅。 自從我那次之后，上課不注意聽(tīng)講，下課下完成作業(yè)，更不用說(shuō)比別人更努力了，而且還跟一些學(xué)習不好整天惹事的人摻和，老師們見(jiàn)我這樣怕我退步找我談話(huà)，可是我只當耳旁風(fēng)，還以為老師和我過(guò)不去，之后依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是時(shí)間卻從我的放蕩中飛逝。 終于又一次的考試來(lái)臨了，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯了，每一道題都似曾相識，這時(shí)想起老師們的那些話(huà)，我真是后悔也來(lái)不及。尤其是班主任的那句：“你該好好反省放行了�！备刮译y受。 “叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái)，我想我確實(shí)應該反省了，倘若我課上認真聽(tīng)講，那些題能似曾相識嗎？倘若我及時(shí)反省我能墮落到今天這個(gè)地步嗎？想想以前那個(gè)我，再想想現在的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能及時(shí)改過(guò)，及時(shí)努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事之后，我得到了一個(gè)道理：“你若想做一個(gè)成功的人，那么你就必須經(jīng)常反省，不要取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反��！是否親切有禮 做事是否腳踏實(shí)地 求學(xué)是否認真上進(jìn) …。.等。
自我反思作文 篇8
后來(lái)又是發(fā)生了另外一件事，就因為他拒絕了我去給他拿這條線(xiàn)，所以自己當時(shí)真的就是挺難過(guò)的，就覺(jué)得你明明答應我了是吧，然后又想到真的是沒(méi)有任何一件事，是真的可以達成自己的要求的。雖然自己也有告訴自己說(shuō)，肯定是因為平時(shí)那些朋友都對我太好了，所以這一次他累積了這么多次，沒(méi)有辦法達成自己對她的那些小要求之后，自己就開(kāi)始徹底的對他失望了。
但最后想了想，覺(jué)得其實(shí)他是一個(gè)男生就不比自己過(guò)去看上的人那樣子，畢竟最后一直和他保持著(zhù)朋友關(guān)系也是有原因的，首先第1個(gè)原因就是他雖然說(shuō)是一個(gè)男生，但是他的嘴會(huì )比較碎一點(diǎn)，哪怕是在其他人面前他也會(huì )去談?wù)撆⒆拥娜秉c(diǎn)，所以呢自己要是真的就把他給刪掉之后被他發(fā)現了，他肯定就是會(huì )和我們那一次共同的朋友說(shuō)的，而自己也確實(shí)是覺(jué)得這件事情是自己有錯了吧，因為沒(méi)有必要去把這個(gè)人給刪掉啊，把這個(gè)人也給刪掉，真的就是有一點(diǎn)意氣用事啊，自我感覺(jué)是這樣子，所以當時(shí)自己就覺(jué)得真是我做錯了，有這樣子的一種很愧疚的心理，就回來(lái)之后是重新把他給加回來(lái)了，因為自己一開(kāi)始在腦海里面腦補了很多，后果就是他發(fā)現我把他給刪掉之后他會(huì )怎么做，他肯定會(huì )和我。共同的朋友說(shuō)吐槽我這件事情后表達他的不理解，然后呢，他的那些共同的朋友呢，就會(huì )開(kāi)始覺(jué)得我是一個(gè)很奇怪的人，然后再去回憶過(guò)去自己的那些小缺點(diǎn)。
所以雖然說(shuō)是一個(gè)短短的小過(guò)程吧，但是真的就是也是有在反思自我，就像之前的一個(gè)朋友，他跟自己說(shuō)的那樣子，他說(shuō)我真的就是那一種特別容易在一個(gè)瞬間里面去反思特別多的一個(gè)女孩子，你會(huì )去想很多事情的后果，因為當時(shí)他是過(guò)來(lái)和我一起做客嘛，然后就有說(shuō)到了兩個(gè)人為人處事態(tài)度的不一樣，他就說(shuō)他想到這件事情要去做，既然他說(shuō)出來(lái)了他就一定會(huì )去做，但是呢，對于我的話(huà)，我就是那一種可能會(huì )想的特別多，然后考慮各種后果之后發(fā)現自己能夠承受之后呢才會(huì )去做，雖然說(shuō)自己已經(jīng)說(shuō)出來(lái)，但是如果發(fā)現后果自己接受不了的話(huà)，自己可能就不會(huì )去行動(dòng)了，確實(shí)也是有這樣子的性格存在吧，所以其實(shí)這一路就是不斷的反思自我吧，有的時(shí)候很多事情讓你心情不好了，你反而能夠文思泉涌了，你反而能夠在這一種心情不好的過(guò)程中。人心自我去更新自我成長(cháng)自我。
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