【精華】自我反思作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的自我反思作文8篇，希望能夠幫助到大家。
自我反思作文 篇1
學(xué)習是最重要的階段排練.換句話(huà)說(shuō),之前的老師在課堂上,你是來(lái)學(xué)習的文本來(lái)主動(dòng)解決問(wèn)題的預覽,不理解的問(wèn)題了下來(lái),與老師,學(xué)生的研究和討論類(lèi).課本,要讀一遍,直到問(wèn)題徹底了解.
二,重視課外積累.
適當的課外閱讀是必要的.到緊張的學(xué)習階段,我們不能有很多的空閑時(shí)間來(lái)閱讀,因此,有選擇閱讀.廣泛瀏覽各種圖書(shū),報紙,雜志,電視,電臺,因特網(wǎng)獲取信息,待辦事項.應關(guān)注社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想進(jìn)步.這將不僅使我們能夠積累更多的知識,同時(shí)也豐富了我們的生活.
三,加強寫(xiě)作訓練.
學(xué)習我們的語(yǔ)言是寫(xiě)作的一個(gè)重要目的.提高寫(xiě)作能力,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴.課外積累寫(xiě)作學(xué)習細讀的文章,最好能背誦精彩的篇章.如果腹腔內的空氣到空氣中,不能寫(xiě)一篇好文章.此外,觀(guān)察生活和對生活的感悟,鍥而不舍地寫(xiě)日記,寫(xiě)雜文的情感幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑.寫(xiě)文章要反復,也可以問(wèn)老師,學(xué)生,更好.
英語(yǔ)
在課堂上,我們應該執行以下操作：1.聽(tīng).上課,做筆記,無(wú)論聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)能力始終處于活動(dòng)狀態(tài). 0.2.積極參與.英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)用的學(xué)科,這種做法應該是大膽的,敢說(shuō),敢讀,積極回答老師提出的問(wèn)題.類(lèi)積極發(fā)言對我們是大有裨益的,每一個(gè)積極的報表是第一次聽(tīng)到有關(guān)的培訓,使我們能夠專(zhuān)注于更困難或更模糊的一個(gè)明確的答案.通常舉起了手,也讓老師印象加深了自己.出席是必不可少的在課堂上,老師講到重點(diǎn)始終有其自己的語(yǔ)言或物理特性,我們要善于觀(guān)察和把握. 3.洗你的筆.教師的重點(diǎn)及時(shí)記錄在課堂上記錄冊,妥善處理之間的關(guān)系講課,做筆記,而不是其他. 4.多開(kāi).的含糊之處自己的課堂下課后一定要及時(shí)問(wèn)老師在當天解決問(wèn)題,不考慮所謂的面子,假裝了解越來(lái)越多,否則漏洞,最終導致英語(yǔ)成績(jì)滑坡.
學(xué)習一門(mén)外語(yǔ),但也請記住以下原則
1.學(xué)習不中斷,甚至可以擠出10分鐘,每天早上是一個(gè)千載難逢的機會(huì ).
2.枯燥的學(xué)習方式或形式可能會(huì )改變.
3.不要擺脫隔離以下死記硬背.
4.請務(wù)必寫(xiě)下來(lái),記住那些常用的句子.
5.要敢于講一門(mén)外語(yǔ),不要害怕錯誤,請別人糾正,不要不好意思,不要氣餒.
6.要相信,他將能夠實(shí)現自己的目標,相信他的堅強的毅力和學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言
歷史
首先,學(xué)習歷史的人,你必須明白為什么要學(xué)習,學(xué)習什么.
學(xué)習歷史是現實(shí)的,你可以去到犯罪嫌疑人,但做任何的妄想和聯(lián)想,甚至是毫無(wú)根據的亂加猜測.要做到這一點(diǎn),它需要的學(xué)生的知識要扎實(shí),精心組織說(shuō)清楚,邏輯應該是一致的.真的很困惑,有深厚的歷史基礎知識,無(wú)法理解的文字,第一個(gè)想到為自己準備的歷史問(wèn)題,在此寫(xiě)下來(lái),明天問(wèn)老師.辯證法它是什么呢?事實(shí)上,唯物主義和唯心主義的理念看待事物,它看到的東西,因為它們是特別有效的,它認為存在的東西對立雙方,甚至轉換.在七年級的文件,而不是一個(gè)全面的了解,“焚書(shū)坑儒”的測試,以半?這一措施,一方面維護民族團結,鞏固政權,但另一方面,摧毀削減思想文化的后代帶來(lái)不良影響.因此,它是不難解決的問(wèn)題,只要你使用的方法了解歷史問(wèn)題的辯證法.
第三在歷史課上,學(xué)生必須主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)中,勇敢的問(wèn)題,大膽辯論.改變死記硬背和被動(dòng)接受知識的學(xué)習方式.
多看課外書(shū)和歷史影視劇,不符合歷史可能出現的錯誤上發(fā)表的一篇文章中大膽地提出了一些電視劇,.
生物
建立適當的生物學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看
樹(shù)立正確的生物學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,是學(xué)習生物,正確的重要目標之一生物學(xué)的角度的觀(guān)點(diǎn)和學(xué)會(huì )學(xué)習生物學(xué)的有力武器,用正確的生物學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,可以學(xué)得更快,更準確的生物學(xué)知識.在生物學(xué)上,學(xué)習要注意建立生命物質(zhì),結構和功能的統一和完整的生物的生命活動(dòng)中的對立統一,持續,高效發(fā)展,生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)觀(guān)點(diǎn).
掌握科學(xué)的學(xué)習方法
必須掌握科學(xué),高效的學(xué)習方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),學(xué)習成功的關(guān)鍵,以達到預期的學(xué)習成果學(xué)習方法.觀(guān)察方法和學(xué)習生物學(xué)的密切關(guān)系,學(xué)習方法,記筆記的方法,方式,思維和記憶方法.
注重理論知識,理論聯(lián)系實(shí)際
生物學(xué)與自然,生產(chǎn),生活有著(zhù)密切的關(guān)系,在生物學(xué)學(xué)習,接觸自然在實(shí)際生產(chǎn)中要注意在實(shí)際的現實(shí)生活中.實(shí)踐學(xué)習,既有利于掌握扎實(shí)的生物學(xué)知識,也有利于提高他們解決問(wèn)題的能力.
政治
首先,有進(jìn)一步的了解非常熟悉的標題,以及黑色和部分教科書(shū)的教科書(shū)目錄.
然后做一些課外書(shū),其實(shí),并不需要做大量的課外資料,教科書(shū)做好
�。�1）看看目錄,不看身體,根據目錄的回憶適當的內容,把它寫(xiě)下來(lái),所以不會(huì )鞏固.不變溫故而知新,可以使您的政績(jì)不斷提高! （2）政治不能死記硬背,因為它不僅檢討完成后會(huì )增加你對政治的厭惡.像他這樣的科學(xué)習的前提,至少不討厭他! （4）請記住,必須有一個(gè)身體的知識,所以它會(huì )使你的思路清晰.
學(xué)習政治應重視的基礎上,加強知識的骨干.關(guān)注時(shí)事,突出的主要問(wèn)題集中在學(xué)術(shù)思想,提高人文學(xué)科.加強培訓,提高學(xué)科能力
教科書(shū)上的原則一定要記住也是很重要的,背后的原則,制定和實(shí)例.不同的例子相對應的原則要清楚,這是可能會(huì )用得上多項選擇題.經(jīng)濟是相對簡(jiǎn)單的原則,只要記住,記得很清楚的基本思路?分析問(wèn)題.你可以看到一些參考書(shū),看看這本書(shū)是如何分析,從哪個(gè)角度開(kāi)始,如何表示.哲學(xué)的研究,特別要注意的聯(lián)合收割機和時(shí)事.政治學(xué),要特別注意不同的術(shù)語(yǔ)之間的區別記得特別強調準確的,因為說(shuō)一個(gè)字完全不同的區別.
地理
首先認識到學(xué)習地理的重要性,自覺(jué)地對待學(xué)習.我們希望參加社會(huì )主義建設,與中國地理知識是不夠的.想象一下,一個(gè)地方,那里的自然地理學(xué),人文地理學(xué)點(diǎn)不明白,為什么手搞建設?世界事務(wù)的知識,我不知道我們這個(gè)世界的地理環(huán)境,沒(méi)有工作.
要學(xué)習地理,最重要的是讀圖和學(xué)習繪圖,圖表來(lái)幫助自己理解和記憶,做記“,”圖.
其次,聯(lián)系人視圖學(xué)習使用,例如,氣候和農業(yè),礦產(chǎn)和工業(yè)密切相關(guān)的人口分布與自然環(huán)境的密切相關(guān).各種自然條件的關(guān)系,如：氣候和水文,水文和植被等,不能孤立地學(xué)習,而不是死記硬背.要理解的基礎上記憶.
地理是一個(gè)非常復雜的問(wèn)題,它涉及到政治,語(yǔ)文,歷史,數學(xué),物理,化學(xué),生物學(xué)科.例如,計算的時(shí)區,改造土壤,氣候和天氣,以及其他學(xué)科的相關(guān)知識必須采取的科目在初中水平的知識,奠定了堅實(shí)的基礎,進(jìn)步得更快.
地理最重要的是細心.隨身攜帶一份地圖,上面的信息很可能成為考試內容,一切都太容易錯過(guò)了這一點(diǎn),那么很可能讀取圖表上的白色.山脈,河流,城市,和自己的位置記清楚.為了爭取記住的第一道關(guān)口.因為記得有一個(gè)特征圖,并不會(huì )輕易忘記曾經(jīng)記得.
數學(xué)
出席課程強調,課后及時(shí)復習.
接受新知識,數學(xué)能力主要是在課堂上進(jìn)行,所以要特別注意課程的學(xué)習效率,尋求正確的學(xué)習方法.為了跟上的想法?老師的課,就開(kāi)始認真的思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師說(shuō).特別要掌握的基本知識和基本技能的學(xué)習.知識復習之前,首先可以做各種各樣的練習,老師說(shuō)的回憶再次,正確理解的各類(lèi)公式的推理過(guò)程,應盡量記住,而不是一招,目前還不清楚立即翻開(kāi)的書(shū).每個(gè)階段的學(xué)習進(jìn)行梳理和總結,綜合知識的點(diǎn),線(xiàn),面交織成知識網(wǎng)絡(luò ),納入自己的知識系統.
其次,要適當多的問(wèn)題,養成良好的解決問(wèn)題的習慣.
要學(xué)習數學(xué),做的題目是不可避免熟悉各種解題思路的問(wèn)題.從基本問(wèn)題開(kāi)始啟動(dòng)教科書(shū)的反復實(shí)踐練習打下的基礎上,找到一些課外練習,以幫助開(kāi)拓思路,提高他們分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,掌握一般的解決問(wèn)題的法律.他們的精力高度集中,所以大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài).
調整心態(tài),正確對待考試.
首先,應主要側重于基礎知識,基本技能,基本方法這三個(gè)方面,因為每次考試的絕大多數是基礎的學(xué)科,并認真考慮,盡量讓自己混亂的總結完成的問(wèn)題.調整好自己的心態(tài),以便在任何時(shí)候鎮靜,思路有條不紊地克服浮躁的'情緒.一些簡(jiǎn)單的基本問(wèn)題,把握第十二雙贏(yíng),對于一些所謂的問(wèn)題,我們應該嘗試得分,要學(xué)會(huì )嘗試在考試中的得分,自己的水平。
自我反思作文 篇2
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！卑殡S著(zhù)這句開(kāi)場(chǎng)白，我們結束了初一上學(xué)期的第一次考試。在同學(xué)們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情，而時(shí)間也正在我們的手中悄悄溜走。
這次考試，對我來(lái)說(shuō)，不能說(shuō)不是一個(gè)很大的打擊。雖然考試成績(jì)還沒(méi)發(fā)下來(lái)，可憑我的感覺(jué)，一向自認為是考試高手、小學(xué)門(mén)門(mén)考試接近滿(mǎn)分的我，這次卻來(lái)了一次“滑鐵盧”。數學(xué)考試不認真，自認為不太難，做起題來(lái)走馬觀(guān)花、風(fēng)卷殘云，做完后陶醉在自我滿(mǎn)足之中，也沒(méi)有認真檢查。英語(yǔ)的音標方面掌握不牢固，元音、輔音、字母組合發(fā)音方面似是而非的現象比較多，考試中做選擇題時(shí)左右為難，只能憑感覺(jué)猜。語(yǔ)文，首先作文有些跑題，以寫(xiě)事為主，而我重點(diǎn)寫(xiě)人，古詩(shī)背誦方面，總以為自己背的差不多，不求背默精準，結果幾個(gè)字出錯，在組詞、填空方面，明顯有錯別字，還有兩道4分的題空著(zhù)沒(méi)有做。
分析原因：一是，對中學(xué)的認識。我覺(jué)得，初中的生活本該如此：春日晴柳下的高歌；樓臺亭宇里的琴瑟；深秋山林里的獨步；隆冬爐火旁的傾談……絕非“雕弓如滿(mǎn)月”那般緊張，絕非“如何過(guò)得今宵去”那般無(wú)聊。已經(jīng)經(jīng)歷了緊張的小升初，初一課程相對較少，可以來(lái)幾許飄逸，來(lái)一點(diǎn)充實(shí)，適當玩一玩。二是，小學(xué)時(shí)學(xué)習的依賴(lài)性強，老師一個(gè)勁教，我們填鴨式學(xué)習，而進(jìn)入中學(xué)，課程較多，老師漸漸放手，培養我們的自覺(jué)學(xué)習的能力，而我不注意總結學(xué)習方法，缺乏獨立鉆研的習慣。三是，只能機械學(xué)習，不知道舉一反三，效率不高�？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂W(xué)習離不開(kāi)思考，要時(shí)時(shí)提醒自己思考，只有這樣，學(xué)習的東西才會(huì )被很好的吸收。四是，粗心。不注意檢查。
解決方法：一是要正確認識到初中是成長(cháng)的關(guān)鍵階段，只有這時(shí)為高中、大學(xué)打下好的基礎，將來(lái)才能有更好的發(fā)展。二是，要養成好的學(xué)習習慣。比如如先預習，后聽(tīng)講；先復習，后做作業(yè)；先獨立思考，后發(fā)問(wèn)討論。每天對所學(xué)內容有一個(gè)回顧，每個(gè)章節進(jìn)行小結。要養成作業(yè)自查，記錄錯題的習慣。三是，提高學(xué)習效率。高效率利用好每一堂課上的有效時(shí)間，抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，及時(shí)消化吸收課堂內容。四是加強閱讀訓練。初一課程相對較少，可以適當選些中外名著(zhù)，英語(yǔ)小幽默、短文，加以閱讀，開(kāi)拓知識面，對閱讀理解和寫(xiě)作都會(huì )有幫助的，會(huì )在潛移默化中提升語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀能力。
這次考試，成績(jì)也許會(huì )不太理想，可我會(huì )不氣餒，我將深刻反思、認真總結，改進(jìn)方法，積極進(jìn)取，我相信成功會(huì )鐘情與那些及時(shí)反省，不懼困難，認真拼搏的人。
后記：此為初一上學(xué)期第一次月考后的反思，現發(fā)布出來(lái)，大家共勉！
自我反思作文 篇3
就在上上個(gè)星期天，我自我反思自己的錯誤。我終于知道自己最大的錯誤是什么了，那就是特別懶，明知道每天去玩，還要睡的特別晚。那總懶。
就在去年暑假的時(shí)候，我們去三亞那邊玩耍。三亞那邊不僅風(fēng)景美麗，而且水又清晰值得是個(gè)旅游的好地方。到了三亞那里已經(jīng)是非常晚了，因為我們三更半夜去。至少坐飛機也要。一個(gè)小時(shí)多吧。我來(lái)到三亞酒店那里睡覺(jué)，一上床，就像一頭懶豬似的馬上就睡。
第二天，我爸爸七點(diǎn)半就起床了，爸爸換好泳衣馬上去游泳，他叫我趕緊換好泳衣去游泳。我心想：都怪昨天睡眠不夠，害得今天沒(méi)有精神。我就對爸爸說(shuō)：“我去了，我好困，你自己去吧，我要睡覺(jué)�！� 我睡呀，睡睡到了差不多快到中午了，我才開(kāi)始起床。到了晚上，因為早上睡得特別久，晚上特有精神。所以，晚上我玩的特別的晚才睡到覺(jué)。我從沒(méi)有考慮過(guò)明天有沒(méi)有精神去游泳。
第三天，我還是像昨天一樣，沒(méi)有精神。沒(méi)有去到游泳。所以，我又睡的特別晚才睡覺(jué)。時(shí)間像水一樣流動(dòng)的很快，一下子第四天來(lái)到了，但第四天我們要走了。第四天的時(shí)候，我對爸爸媽媽說(shuō)：“為什么那么快就要走？”我還沒(méi)有游泳。爸爸媽媽對我說(shuō)：“活該你那么懶，叫你不去游泳，不早點(diǎn)睡覺(jué)�！蔽倚南耄喊�，真是后悔，來(lái)了那么多天沒(méi)有游泳。
這件事雖然過(guò)去了幾個(gè)月了，但是我依然沒(méi)有忘記這件事。我就當上這次是給我一個(gè)教訓，我以后不敢再那么懶了。
自我反思作文 篇4
期中考試不知不覺(jué)中，已經(jīng)漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數，也出現在我們的眼前。帶著(zhù)些許的刺目，令我心情有些沉重起來(lái)。
我總結，在這次的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
比如，我語(yǔ)文成績(jì)一直很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細自我反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的程度上關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不專(zhuān)心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧)。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好扎實(shí)的基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
期中考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會(huì )考得很好的。
自我反思作文 篇5
這次期末考試，是我上學(xué)以來(lái)最失望的一次，這或許是考前思想過(guò)度緊張的緣故吧。我的成績(jì)很不理想，語(yǔ)文考了93.5分，數學(xué)考了99分，英語(yǔ)考了96分。
拿著(zhù)語(yǔ)文試卷我心里沉沉的，因為每次語(yǔ)文失分都是因為近義詞或反義詞，還有閱讀題。我一絲不茍地找著(zhù)錯誤的題，慢慢的分析著(zhù)錯題原因。又是閱讀題，短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡(jiǎn)單，應該是老師和學(xué)生，可我由于想得太復雜而導致錯誤，我自己反問(wèn)自己：“是你不理解意思嗎?”“理解�！薄盀槭裁创疱e呢?”“想得太多了�！蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書(shū)，多做閱讀題，使腦子變得“活”起來(lái)，還要學(xué)會(huì )放松自己哦。
數學(xué)試卷完全是老毛病纏身，太粗心，“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊，因為馬虎而把2.06寫(xiě)成了2.6，只錯了一個(gè)“0”，100分就和我分手了。哎，都是粗心惹的禍，現在，我要向馬虎說(shuō)“bye bye”了，一定要做到認真、細心。
平常我覺(jué)得英語(yǔ)最好了，可在考試英語(yǔ)時(shí)，由于聽(tīng)力題聽(tīng)不清，使我思想過(guò)度緊張，突然記不清when是什么意思，now是什么意思，所以寫(xiě)錯了，為什么這么簡(jiǎn)單的單詞，我竟然不認識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會(huì )，不能再出差錯。
經(jīng)過(guò)這次反思，我一定要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，爭取下次取得優(yōu)異的成績(jì)!
自我反思作文 篇6
當我看到數學(xué)成績(jì)時(shí)，我哭了，透過(guò)淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜！
這次的數學(xué)成績(jì)太令我失望了，因為錯的非�？上�。一道應用題，在4000米長(cháng)的路兩旁栽樹(shù)，每隔100米栽一棵，兩端都要栽，問(wèn)一共能栽多少棵？我算式列對了，可惜把4000抄成了400，檢查時(shí)竟也沒(méi)檢查出來(lái)，因此，那寶貴的5分就跟我說(shuō)“拜拜”了。最后一題是畫(huà)折線(xiàn)統計圖，圖我畫(huà)對了，可畫(huà)完后，我卻放松了，描點(diǎn)的時(shí)候，我竟然把85描在了75上，雖說(shuō)下面的都描對了，可一分也沒(méi)給我。都是粗心惹得禍，看著(zhù)卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉，我心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么味了。
我流著(zhù)淚，垂頭喪氣地趴在桌子上，其實(shí)媽媽也非常失望，可是為了不讓我氣餒，媽媽卻又安慰我，鼓勵我：“這只是人生中的一次小測驗而已，你要學(xué)會(huì )輸得起，考得不好沒(méi)關(guān)系，只要你能夠從中找到錯誤并吸取教訓，你就是最棒的�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去了，要把所有的成績(jì)都歸零。不要因為語(yǔ)文、英語(yǔ)考得好而驕傲，也不要因為數學(xué)沒(méi)考好就氣餒。我們現在要做的就是要從失敗的地方站起來(lái)，為以后的學(xué)習打好基礎，時(shí)刻對自己充滿(mǎn)信心，寶貝，媽媽相信你！”
聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我的眼前頓時(shí)一片光亮，我內心的陰暗被驅逐走了。我又重新拾回了信心，對呀！哭不是目的，怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)�？础豆鹋⒁噫谩�，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“劉亦婷的媽媽說(shuō)開(kāi)朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，而是學(xué)習能力的問(wèn)題，既然能力不足就要采取相應的措施來(lái)防治。我說(shuō)呀，開(kāi)朗活潑沒(méi)有錯，錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來(lái)制定專(zhuān)項訓練計劃�！蔽耶斎皇瞧炔患按�，真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法：
一、提高細心度的方法——抄電話(huà)號碼。找一個(gè)通訊錄，在一分鐘內抄寫(xiě)電話(huà)號碼，做到“左手指、右手抄”，盡量做到抄得又快又不出錯。連續對三次以上結束當天的訓練，如果錯了就要訓練十分鐘。
二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K，然后把牌洗亂，再掐著(zhù)秒表一張張地迅速累加牌上的數字，直到熟練無(wú)比。這個(gè)方法我以前用過(guò)，可都沒(méi)堅持下來(lái)，這次我一定要堅持下來(lái)。
三、寫(xiě)得快又好的方法——抄寫(xiě)阿拉伯數字。在一分鐘內盡可能快而又準確地抄寫(xiě)阿拉伯數字，具體方法同一。
成長(cháng)的路上有曲折和險峻，有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半，媽媽的鼓勵是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習方法=成功總有一天，我一定會(huì )超越自我……
自我反思作文 篇7
反思是人們對生命的思考，是我們對自己的總結，每個(gè)人都應該在反思中提升，創(chuàng )造更好的自己。
反思的事有大有小，對生活中的一件瑣事的思考是反思，對國家大事的思考也是反思，反思沒(méi)有高低貴賤之分，也沒(méi)有對與錯之分，反思就是為了提升我們自己，同時(shí)也使國家因我們而精彩。
反思的度有深有淺，你對事進(jìn)行表面的思考是反思，但若能進(jìn)行深入挖掘就是一種境界，我們應不斷思考，從人生小事中感到、悟到，去打開(kāi)深一層的思考，深入的反思，將淺的轉變?yōu)樯畹�，這就是人生的一種境地。
反思的事有錯有對，總不是只有你錯了才要反思，一天中要想不犯錯很容易，但你確保你做每件事都全心全意，爭取做到最好了嗎？我想應該沒(méi)有吧。所以做對的事我們也要反思，思考如何把它做得更好，只有堅持每天都反思，全面地去反思，我們的生活才會(huì )更美好。
反思的人有自己也有別人，自己每天的反思是必要的，自己首先要反思，明白自己哪里做得不好卻都不夠到位。那么你們在乎過(guò)別人嗎？或許別人微微皺一下眉頭就告訴你做的這件事是錯的，所以，我們應該反思哪錯了。別人開(kāi)心地笑著(zhù)，就說(shuō)明這件事符合他的心意，但也不可驕傲，不去反思，我們應該從反思中提升自己，創(chuàng )造一個(gè)個(gè)更好的自己。
反思的有事也有人，做的事需要去反思，同樣人也應該要反思，有些事就反映了一個(gè)人的修養，那么光是反思了事，人固然有了提升，但還是沉浮于表面，只有將人和事相結合起來(lái)，從事中反思人，這才是一種高度的提升。
人在反思中成長(cháng)，隨著(zhù)每一次的深入反思，我們也有了更高一層次的成長(cháng)，我們應有反思中成長(cháng)，在成長(cháng)中反思。
自我反思作文 篇8
我覺(jué)得自我管理真的好難，當一名合格的班干部更難。
上課時(shí)，我有時(shí)候忍不住碰碰筆、動(dòng)動(dòng)橡皮、翻翻書(shū)、玩玩尺子、說(shuō)說(shuō)話(huà)，總是提醒自己：不要玩了�？墒�，手總不聽(tīng)話(huà)，不是碰碰這，就是玩玩那。于是心想：就玩一分鐘�？墒鞘昼姸歼^(guò)去了，依然在玩。
排隊時(shí)，我總想忍住不說(shuō)話(huà)，一分鐘，兩分鐘……，開(kāi)始忍不住了，只好一會(huì )兒喝水，一會(huì )兒管組員來(lái)分散注意力，但是一點(diǎn)作用也沒(méi)有。我感到腦袋都要爆了，只好對組員們一會(huì )兒叫踩線(xiàn)，一會(huì )兒喊向前看齊，一會(huì )兒叫立正，想克制住自己，不讓嘴巴像脫離了韁繩的野馬，與別人交談。
為什么我不能自我管理呢？為什么我總是有了夢(mèng)想卻不想去做呢？為什么我在不能說(shuō)話(huà)時(shí)總想著(zhù)和別人說(shuō)話(huà)呢？
以后我要克制住自已，堅持上課時(shí)不說(shuō)話(huà)、不玩東西，排隊時(shí)不說(shuō)話(huà)，為班級加分，在管好自己的同時(shí)，再提醒別人不說(shuō)話(huà)。我要做得一天比一天更好，不浪費自己與別人的時(shí)間，管好自己。
從現在開(kāi)始，我要做得更好！
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